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2015和諧新會(huì)與法同行征文
和諧新會(huì)與法同行征文_第1篇
法律,大家并不陌生,甚至都是很熟悉,從某種意義上來說,法律是道德的底線,法律存在于生活中,生活中處處都有法律,但是你們可想過法律也存在校園中呢?剛上學(xué),老師就向我們宣傳法德知識,但年幼的我們總是似懂非懂的,但是我們現(xiàn)在都漸漸的明白了,法律是約束著我們的行為的,正因?yàn)檫@種約束,才會(huì)使我更加嚴(yán)于律己,不犯錯(cuò)誤,但是法制在校園,我們所做的事還是要自己承擔(dān)后果。
記得小學(xué)時(shí),在我們畢業(yè)的那天,老師給了我們一天的活動(dòng)課,我們盡情的玩呀、鬧呀,本來只是一句玩笑話,但是誰想到這確實(shí)根源。
兩個(gè)男同學(xué)在一起瘋鬧,但兩人不知怎么的就吵了起來,大家就開始勸說他們,不但沒有越來越小,反而越來越激烈,誰又想到在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忽然從身上拿出一把水果刀,向?qū)Ψ酱塘诉M(jìn)去,對方倒下了,但是是嚇的,只是刺破了一點(diǎn)皮,大家懸著的心才放下來。
后來,雙方的家長都沒有追究責(zé)任,事情就這么過去了。
可見,法律還是應(yīng)該出現(xiàn)在校園里,因?yàn)樾@里常發(fā)生沖突,而這些沖突又可大可小,如果沒有什么來約束他們的話,事情就可能變得不可收拾。如果有這么一樣?xùn)|西能從心底里來約束他們,事情就不會(huì)惡化,就可以輕松的解決,那么這種東西就應(yīng)該是法律。
在任何時(shí)候,法律都是一個(gè)重要的行為準(zhǔn)則,只有不觸犯法律,才可以成為一個(gè)真正的好學(xué)生。
所以法律應(yīng)該進(jìn)入校園,并進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心深處。
和諧新會(huì)與法同行征文_第2篇
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有新生活在中國改革開放的時(shí)代。我們在法治的藍(lán)天下健康成長,我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護(hù)我們。
提起法律,往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在,我們這個(gè)社會(huì)才變得秩序井然,我們的權(quán)力才得到了切實(shí)的保障。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。未成年人更應(yīng)該這樣。
《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律武器,F(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們的實(shí)力。
1994年春,13歲的小學(xué)生小風(fēng)自創(chuàng)了一首歌詞,參加當(dāng)年的“全國少兒歌詞征集活動(dòng)”這首歌詞由于新穎富有感情而被評為特別獎(jiǎng)。然而,小風(fēng)并未收到后將通知書。進(jìn)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),是復(fù)評中小學(xué)教師李某何其學(xué)生張某做了手腳。小風(fēng)知情后以侵犯自己著作權(quán)為由將他們告上了人民法院,經(jīng)審理小風(fēng)獲勝,獲得了1700元的經(jīng)濟(jì)賠償。同時(shí)要回了獲獎(jiǎng)證書。
小風(fēng)用了法律知識保護(hù)了自己的合法權(quán)益,值得我們學(xué)習(xí)。
法律要靠我們大家自覺遵守。由于我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重感情,講義氣無法無天,沒有學(xué)生樣。喜歡先動(dòng)手,后動(dòng)腦。事后無反應(yīng),待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。大家不要認(rèn)為我在這危言聳聽,現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的實(shí)力:
小王是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,是班干部。有一次考試,他考得特別好,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他10元錢。小王與同學(xué)商議怎樣花這些錢時(shí),有人提議去游戲廳,沒想到就這么一次,小王就被游戲迷住了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,視力逐漸下降。父母給的零用錢不夠,他竟鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到社會(huì)。一次他被收銀員發(fā)現(xiàn)后,為了不被抓,居然用啤酒瓶砸向頭部,使之當(dāng)場死亡。
因癡迷游戲而喪失人性,由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落為一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕的一個(gè)事情。我們用法律來約束自己,是自己避免犯錯(cuò)誤。這樣,我們就做到了與法同行。要不將來成為一個(gè)法盲,那可就慘了。
在人的一生中,總會(huì)有相互對立的力量在起作用:正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之才。
和諧新會(huì)與法同行征文_第3篇
法律是保護(hù)我們幸福快樂生活的大旗。是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會(huì)的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為新時(shí)代小學(xué)生,我們有幸生活在這個(gè)年代。法制越來越健全,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,有了法律,才會(huì)有井然有序的社會(huì)環(huán)境,有了法律,人們才能得以和平共存,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
作為社會(huì)大家庭中的一員,我們要遵守國家制定的法律、法規(guī),現(xiàn)在我國的法律、法規(guī)越來越健全,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家。有《未成年人保護(hù)法》、《教師法》我們小孩的生活更加自由和快樂,爸爸、媽媽不隨意體罰我們,教師不隨意體罰我們,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,他們可能會(huì)說:多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我認(rèn)為:法律離我們很近,我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。那些輕視法律作用的人,是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過,父母憂心。具有關(guān)數(shù)據(jù)來看,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。因此,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
有了法律,我們就會(huì)擁有愛,只有我們心中有法,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國家利益,損害別人利益的事,我們就能生活在一個(gè)自由的環(huán)境里,快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
有了法律,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。有了法律,我們就能自主的生活,只有大家心中有法律,就會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
有了法律,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。
同學(xué)們,我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì),法律關(guān)我們家庭幸福和生命健康,希望大家處處留意,事事小心,無論何時(shí)何地,時(shí)時(shí)檢討自己,保持高度警惕。
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