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描寫春天的作文400字

時(shí)間:2021-06-20 14:04:29 敘事 我要投稿

【推薦】描寫春天的作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫春天的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】描寫春天的作文400字3篇

描寫春天的作文400字 篇1

  寒假歸鄉(xiāng),在一個(gè)清爽的夜里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,暖和的陽(yáng)光溫柔的照在我的小臉上,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,透過(guò)窗戶看見(jiàn)一張張淺淺的綠毯鋪在地上。陽(yáng)光照在院子里,從稀稀疏疏的樹(shù)葉間穿過(guò),在濕潤(rùn)的泥土上投下細(xì)碎的影子。

  我聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘那清脆的笑聲從我耳邊拂過(guò)。她從這邊的樹(shù)邊跳到那邊的樹(shù)頭兒,回響著她的歌聲。她在冬天的灰袍里溜了出來(lái),幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn),依然那樣開(kāi)心,那樣活潑。

  初春,嬌嫩而溫柔,散發(fā)出濃烈的鮮潤(rùn)草香。輕輕地從我嘴唇邊擦過(guò)。

  初春,百花爭(zhēng)艷。你看,綠影中含羞的野花臉紅紅的對(duì)我笑,她的笑似乎在迎接我似的?

  “啊!對(duì)了,她在迎接我!”

  有時(shí)候,我真想自己變成一只五彩斑斕的蝴蝶,等待百花爭(zhēng)艷時(shí)刻,在五光十色的'花叢中翩翩起舞。

  有時(shí)候,我真想自己是一只自由的燕子,在春天到來(lái)的時(shí)候,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅飛翔。用自己的小尾巴為新生的柳條兒打扮。

  有時(shí)候,我又想自己是一株圣潔的梅花。在狂風(fēng)呼嘯的冬天怒放,待到山花爛漫時(shí),自己在花叢中搖曳含笑。

  我應(yīng)該把握春天的一時(shí)一刻,因?yàn)榇禾焓俏业那啻海俏业目鞓?lè)……更何況是這樣明媚、這樣溫暖、這樣活潑的初春。

描寫春天的作文400字 篇2

  春天來(lái)了,風(fēng)箏線上帶回了春的信息,燕子銜回了春的希望,綠油油的草地展示了春的生機(jī)。我禁不住春的誘惑,跑出去享受春天給我們的美麗。

  我騎車去鄉(xiāng)下奶奶家,經(jīng)過(guò)一片油菜地,片片的金黃映入我的眼簾,成群的蜜蜂穿從往來(lái)于花叢中,我忍不住探頭去聞,那淡淡的清香沁入心脾,感覺(jué)自己快要醉了。油菜地旁邊是一叢叢的野薔薇,粉紅粉紅的,芳香撲鼻,一只、二只、三只、四只……一只只蝴蝶在爭(zhēng)先恐后地采集花粉,它們一會(huì)兒在這朵花上唱歌,一會(huì)兒又在那朵花上玩耍,忙得不可開(kāi)交。

  再往前走,我看到一大片綠油油的草地,上面偶爾有一兩朵黃色的小花,那里是小朋友們的天地,他們?cè)谀莾悍棚L(fēng)箏。那一只只風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想,飛上了天空,這些風(fēng)箏有的是一只和平鴿,有的是一只蝴蝶,還有的是一只兇猛的老鷹……風(fēng)也像一個(gè)頑皮的孩子,不斷地耍弄著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,或上或下、或左或右?粗⒆觽円粡垙埧鞓(lè)的笑臉,我好想立刻抓起一只風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想飛翔……

  來(lái)到奶奶家,屋旁桃樹(shù)正盛開(kāi)著桃花,在太陽(yáng)的映襯下,桃花的花苞羞羞搭搭地展開(kāi)出它美麗的花蕊,貪婪地吸取著陽(yáng)光的溫暖,看著看著,我的眼前浮現(xiàn)出夏天果實(shí)累累的景象。啊!桃花正是春天孕育的新希望。

  在我眼里,春天是美麗的,是歡樂(lè)的,是充實(shí)的,我愛(ài)春天的一切一切!

描寫春天的作文400字 篇3

  我喜歡春天:我喜歡春天的百花盛開(kāi),我喜歡春天的冰河解凍,我喜歡春天的綠草成蔭。種子,我最喜歡的就是農(nóng)村的春天。

  農(nóng)村的春天,不同于城市里的春天。農(nóng)村的春天,有成片的楊柳,有清澈見(jiàn)底的小溪,有嘰喳鳴叫的鳥(niǎo)兒,有滿園的綠色……

  地里的農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著,雖然這正值春季,但忙于各種的人們也累得滿頭大汗。但他們并沒(méi)有感到辛苦,因?yàn)橛袠?shù)葉,鮮花和嫩草在他們的汗水下生長(zhǎng),有歡快的鳥(niǎo)兒為他們伴唱,有輕柔的微風(fēng)給他們擦去汗珠……這何樂(lè)而不為呢?

  剛過(guò)冬的鳥(niǎo)兒又回到大地的懷抱,新生的雛鳥(niǎo)也在漸漸長(zhǎng)大,日子一天又一天,等待著它們的羽毛逐漸豐滿,能展翅飛翔的時(shí)候,那不就等于春天的使命又完成了一件嗎?那就等于又給大地增添了一點(diǎn)旺盛的活力。

  潺潺的溪水反映了農(nóng)家生活的風(fēng)格,是那么的悠閑自在,歡樂(lè)愉快。溪水的聲音,是那么的清脆悅耳,那么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。溪水里的石子,是五彩斑斕,各具風(fēng)韻的,還時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)活蹦亂跳的小魚。農(nóng)村的孩子,經(jīng)常赤著腳丫下水玩呢!

  成片的高大的楊柳,是小孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在樹(shù)上栓了一根布條,當(dāng)做秋千;在樹(shù)的兩旁扎上鐵絲網(wǎng),濕濕的土地上撒了一些白沫,把它們當(dāng)做足球常孩子們每天都在樹(shù)下嘻嘻哈哈,歡樂(lè)的笑聲隨著微風(fēng)的拂過(guò)漸漸遠(yuǎn)揚(yáng)。

  我最喜歡農(nóng)村的春天。農(nóng)村的春天,給我?guī)?lái)了舒適和安寧。農(nóng)村的春天,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煥發(fā)光彩。農(nóng)村的春天的氣息,是清新的,是在城市里體會(huì)不到的。對(duì)于一個(gè)在城市里長(zhǎng)大的人,如果不親自去體驗(yàn),那么,他的人生就將會(huì)是殘缺的。春的氣息,指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,它將載著我去遠(yuǎn)行!

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