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防震減災(zāi)的作文

時間:2023-01-23 07:56:17 敘事 我要投稿

防震減災(zāi)的作文9篇

  防震依靠科學(xué),減震依靠大家。一起來看看關(guān)于防震減災(zāi)的作文,僅供大家參考!謝謝!

防震減災(zāi)的作文9篇

  防震減災(zāi)的作文1

  最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生如汶川大地震,玉樹大地震,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當(dāng)災(zāi)難來臨時人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全,舉行了一些防震防災(zāi)的活動和講座。

  再通過這些講座和活動中,讓我明白了1當(dāng)?shù)卣饋砼R時,假如我們在大劇院里,要急時躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2假如地震來臨時,我們首先要先保護頭部,應(yīng)該拿起書包或枕頭之類的物品保護頭部。3當(dāng)?shù)卣饋砼R時,假如我們在大街上,應(yīng)該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的`墻腳……

  前幾天,學(xué)校還專門發(fā)了一張關(guān)于防震防災(zāi)內(nèi)容的試卷,想檢測一下這些講座和活動的內(nèi)容我們記住了多少。

  我從這些活動和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒有學(xué)會。

  防震減災(zāi)的作文2

  在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8。0級大地震,無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了,為了紀(jì)念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

  第四節(jié)課的時候,陶老師認(rèn)真地對我們說:“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會神地聽著。突然,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說:“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊,同學(xué)們護著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師安全的.疏散到操場上去了。

  這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進行了安全教育和知識教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

  通過這次演習(xí),我學(xué)會了地震來臨時要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災(zāi)難,減少災(zāi)難帶來的損失。

  防震減災(zāi)的作文3

  老師告訴我們,許多和我們一樣的學(xué)生被活生生的埋在了廢墟下面……回到家媽媽讓我收看電視,我看到許多解放軍叔叔、消防官兵、醫(yī)護人員正在搶救受傷的群眾。我也看到了親切的溫總理爺爺也在第一時間到達(dá)了四川,并到受災(zāi)現(xiàn)場對救援人員說:“時間就是生命,只要有一線希望我們就不能放棄!”一個個生命在救援人員的救助下,被挖出來。我看著看著流下了淚水……

  一方有難,八方支援。我們都是中國人,我們要幫助四川人民重建家園。團結(jié)就是力量,許多人捐款、捐物、獻血……今天,我們學(xué)校也組織了獻愛心活動,同學(xué)們紛紛捐出自己積攢的`零花錢,錢雖不多,但表達(dá)了我們一點心意。我相信,四川在全國人民的幫助下一定會渡過難關(guān),重建美好家園。

  防震減災(zāi)的作文4

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  “災(zāi)難”,多么可怕的兩個字。∩,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

  我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的`桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。

  而在我們面臨災(zāi)難的考驗時,是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會一點一點的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過,更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命,這種循環(huán),不覺得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個口號:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!

  防震減災(zāi)的作文5

  地震是一種自然災(zāi)害。

  地震是因為地殼中兩塊板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的。雖然,地殼離地表不太遠(yuǎn),但人們也看不見,但也不是不可預(yù)測的`,地震前小狗會狂吠想要沖出家門,老鼠成群成群地逃走,當(dāng)你看到這樣的情況后馬上通知地震局等相關(guān)部門,并快速撤到空曠地區(qū)盡量不要靠近大樓等建筑物,假如在家中來不及逃走就躲在一個小房間離緊靠門或墻,注意保護頭部。在電影院時要躲在椅子下面,聽電影院工作人員的指揮有序撤離。若在上體育課只要呆在操場上,小心大樓倒塌即可。假如,在課室里上課就躲到課桌椅之下注意保護頭部!有老師安排疏散。假如在商場,要小心玻璃、售貨架。

  其實地震并不可怕,只要你仔細(xì)觀察就可以預(yù)知。

  

  防震減災(zāi)的作文6

  萬物都是有生命的,花草樹木因為有生命才能給我們帶來一道道美麗的風(fēng)景線。動物因為有生命給我們帶來了無限的生機與活力,人也是因為有生命才變得有價值。一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大—— “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。

  你我的生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,而當(dāng)我們面對自然災(zāi)害時顯得是那么的渺小無力。

  每一個中國人都記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級大地震,14時28分04秒8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。震災(zāi)造成遇難62161人,受傷347401人。 昨天還是一片如花似錦的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的8級大地震毫不留情的把這一切摧毀成了一望無際的廢墟。數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的'一切突然從天堂變成了人間地獄。雖然時過境遷,可我腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  地震是不可預(yù)測的,假如有一天我們?nèi)祟惖目茖W(xué)發(fā)展能夠預(yù)測到地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),那么……;假如當(dāng)時我們學(xué)會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們現(xiàn)在還不可以預(yù)測到地震的到來,但我們現(xiàn)在卻可以用防震知識來武裝自己,來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。:“生于憂患,死于安樂”嘛。自然災(zāi)害,我們無法避免,可是我們只要有了應(yīng)急措施的知識就有可能生存下來。

  在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比,渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。

  希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切的一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會,我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!讓我們記住這個口號:“防震減災(zāi) 關(guān)愛生命”!

  防震減災(zāi)的作文7

  防災(zāi)減災(zāi)伴我行 學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識,增強學(xué)生的自救自護能力,于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時間里,振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。

  學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。

  下午的第三節(jié)課,隨著緊急的`“地震警報”,每個班級立刻停止了上課,全體師生立即進入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場跑去。隨后,在空曠的操場上,老師迅速清點了人數(shù),并沒有少人。

  我們通過這次演練活動,全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時,該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力,意識。具有良好的教育意義。

  防震減災(zāi)的作文8

  2008年5月12日14時28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個美麗的家園,就只有一瞬間的時間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

  這一天的大課間,我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí),警報聲一響,同學(xué)們一個個雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從課室的兩扇門出去。大家各個表情嚴(yán)肅,仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵,聽著校長在司令臺上講話,聽了那些話,我受益匪淺:地震是不可預(yù)測的,我們只有學(xué)會自救,才能保證我們自身的安全。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,千萬不要驚慌失措,不要恐慌。要有秩序的離開,撤離到安全的地點,在這個時候你千萬不能乘坐電梯,萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大,而且當(dāng)建筑物倒塌時,落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓矒暨@些物體,使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作的`“生命三角”。

  每年都有這樣的演習(xí),每次的演習(xí)也都讓我們對地震有了進一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

  防震減災(zāi)的作文9

  2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,一棟棟已成了廢墟的樓房,一個個被壓在倒塌的教學(xué)樓下的學(xué)生,一張張淚流滿面的臉同樣讓我們揪心。孩子們撕心裂肺的哭聲,有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的'陰影。

  地震前,天氣會特別悶熱、燥熱、人感不適的感覺。氣溫會比常規(guī)的異常增溫,即便是下大雨,也會熱得煩躁,冬天同樣感到異常溫暖。馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……

  地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。假如發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。假如在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。假如在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,假如在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。假如在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)常在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  “嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園,闞老師一聲令下:“趕快鉆到課桌下面”。同學(xué)們立即抱頭,閉眼鉆到了課桌下面,牙咬的緊緊的,心一直“撲通”“撲通”直跳。有的胖同學(xué)因為體型太大,鉆不下去急得把課桌頂了起來;有的因為太著急,把課桌都弄翻了,整個課室頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。大概30秒后,再次響起了警報聲,老師又喊道“同學(xué)們快跑”同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍稣n室,雖然走廊很窄,但我們在老師的帶領(lǐng)下很有序,大家抱著頭,紛紛沖向樓梯。這時,每一層樓都擠滿了學(xué)生,每一張臉都煞白,心跳也在加速,平時很短的幾節(jié)樓梯,但今天卻感覺像萬里長城老跑不到頭。兩分多鐘后,全校一千多名師生順利的跑到了安全地——大操場上,這時提起的心才從嗓子眼上落了下來,同時傳來一句廣播聲:“今天5.12地震演習(xí)到此結(jié)束”。這是我校的地震演習(xí),是為了應(yīng)對再次發(fā)生地震時同學(xué)們?nèi)绾伟踩由。雖然大家都知道是演習(xí),但是都很認(rèn)真。

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