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實(shí)用的描寫春天的作文1200字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫春天的作文1200字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1200字 篇1
冬天來了，春天的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎。可，人生冬天來了，還能有春天嗎？
時(shí)光淺淺，歲月淡淡。手還在敲打著鍵盤，眼睛依舊沒日沒夜盯著屏幕，似乎那就是歲月的腳步那般的輕盈，沒能看到她掠過水面的身影；直至看到桂花飄落，已然聞不到花香，用來泡酒的桂花也已沉淀，或是紅彤彤、或是黃澄澄，亦如是時(shí)光的倩影已經(jīng)壓縮為剪影；不覺聽不到鳥兒的歌唱，嗅不到荷花的淡香，看不到鳥兒他們的身影，鳥兒是否已去冬眠，荷花亦是深埋泥里，至看得到光禿禿的枝干，那便是歲月的余溫卻也去重溫往日的激情；地上層層疊疊的是不再紛飛的葉子，經(jīng)陽光的烤曬，風(fēng)兒的吹拭，雨兒的洗禮，慢慢的、慢慢的與大地融為一體，這是歲月無情的更替，只愿用自己淺薄的生命來換取“大樹”這位母親能夠熬過這寒冷的冬季。
輕佻窗外，那還是陰濕的地面，就像是此刻的心，濕漉漉的，該拿什么來驅(qū)趕心頭的寒氣？到這已經(jīng)大半年，天晴的日子卻是屈指可數(shù)，那點(diǎn)陽光估計(jì)是向日葵也懶得去拾掇，何況是不懂陽光味道的我。抬頭凝望，又是灰冷冷的天空，似乎就只有一朵云，像是塊巨型的抹布敷在你的臉上，讓你透不過氣來。倘若說是密密麻麻的云像是層層厚厚的棉衣，那應(yīng)該不至于如此的寒冷，可見，那云又是那么的淺薄，是輕紗，黑色的輕紗。時(shí)時(shí)吹來的風(fēng)，像是刀子，在你臉上刮得生疼，又像是錐子總能穿透厚厚的衣服給你刺骨的痛，風(fēng)是細(xì)小的容不得你衣服上有一點(diǎn)小縫，又是那么的大恨不得一口把你吞噬而去。低頭輕視，路面就像是飽嘗青春痘折磨的臉，坑坑洼洼不說，還毫無生氣。
身邊好幾個(gè)同事，年紀(jì)輕輕的卻已經(jīng)有了輕微的關(guān)節(jié)炎，完全受不了這樣的氣候，感覺整天都是活在煎熬之中，我似乎也收到了感染，不大喜歡這樣的天氣。這是典型的南方的濕冷，它雖沒有北方干冷來的那么猛烈，卻是來得那么深沉，北方干冷就像是瓢盆的大雨，往往一瓢而過，扒開泥土表層里面還是干巴巴的，不像南方的濕冷，像是綿綿的細(xì)雨，沒個(gè)停歇，你若扒開泥土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里三層外三層都是濕漉漉的。我是南方的早已習(xí)慣這樣的濕冷，可當(dāng)再次面臨它時(shí)，還是不能足夠的淡定，還有懼色。
想起了年邁的奶奶，歲月的齒輪在碾壓，臉上的皺紋像是黃土高原的千溝萬壑，身體就像是樹干，粗糙的皮，身上還留有齒輪輾壓的印記，全然是皮包骨。歲月是把無情的梳子，把郁郁蔥蔥的秀發(fā)梳得稀稀落落的，整個(gè)的頭發(fā)像是爬滿凝霜的樹枝，抖甩不落。寒冬肯定是她最厭惡的季節(jié)，因?yàn)榫驮诎雮�(gè)月前，它奪走了他摯愛的人——他的丈夫，我的爺爺。一個(gè)個(gè)好好的活生生的人，頃刻之間化為冰冷的箱子，沉沉的棺木，埋葬在荒蕪的山頭成為孤獨(dú)的冢。老話雖說是“七十古來稀”，似乎八十大幾爺爺?shù)碾x去也變得合情合理，可對(duì)奶奶來說，那是與她相伴六十幾個(gè)春秋，與她經(jīng)歷了相遇、相識(shí)、相知、相依、相守，有著酸甜苦辣的生活的人，已然生死兩茫茫，我無法體會(huì)她那痛，說沒就沒了。
昨天打電話回去，老爸說，奶奶還是固執(zhí)的要住在她與爺爺住的那屋里，不愿意跟我們一起住，我的鼻子好酸，眼睛也變得潮濕，我不知道該怎么說下去，草草的結(jié)束了與老爸的通話。
眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚，那卻不是絕對(duì)的，特別對(duì)于奶奶這般高齡的人，眼睛已經(jīng)因?yàn)闇I水的流逝而變得干涸，心也因?yàn)轱L(fēng)霜的吹打而變得脆弱。我不知道無情的歲月什么時(shí)候也將奪取她的生命，能否熬過這個(gè)寒冬。
這個(gè)寒冷顯得特別的冷，通體透骨的冷，已然快到心房。人生有時(shí)就像是光碟，放著放著就卡了，人生更沒有前進(jìn)、快退、暫停又怎么會(huì)有從頭再來。
老人就像是小孩，她需要的是陪伴、關(guān)愛、呵護(hù)，我愿每一個(gè)老人都能熬過這寒冷的冬季，再看看那春天的萬物復(fù)蘇，聞聞花香，聽聽鳥語，嘗嘗甘露，摸摸孩子的面龐。
可我心里知道人生若到了冬季，就沒有了春天！
描寫春天的作文1200字 篇2
春天無疑是個(gè)短暫的季節(jié)，夾在漫長的冬與夏之間。當(dāng)人們意識(shí)到她的到來時(shí)，她便要離開了。似乎柳樹剛初綻嫩芽，怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應(yīng)過來，春天已近遲暮。
高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。就像老師們說的，只要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn)，就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門；兩天后又匆匆地跑下來，前往學(xué)校。我總是匆匆來去，如春天般。這個(gè)五一節(jié)放假三天，難得的小長假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想，于是腳步放緩了，不再是跑著進(jìn)門。
忽然，我感覺到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì)吧……，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開始高頻率切換各種畫面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線段在輕微蠕動(dòng)，它一節(jié)節(jié)的青色身子上有密密的絨毛，不緩不慢地蠕動(dòng)，令人看了不禁心里發(fā)毛。我無法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒？這我感覺和自己想的不太一樣，是一朵小花！當(dāng)我知道了這不明物體的屬性之后，我又驚又喜，真是虛驚一場�。≡僮屑�(xì)看它，是一朵指甲蓋那么大的小白花，從花萼伸展出玲瓏的五瓣，任誰用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱�？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶兒，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見滿樹繁星閃耀在頭頂。真是不可思議！我跑上源頭處想要看個(gè)究竟，原來是我小時(shí)候就見過的藤花！她沿著這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹相互交錯(cuò)的枝杈向上盤繞，邊生長邊開花，一直到樹頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來的，可終究沒能找到她的根。
我還記得小時(shí)候我只能看見樹頂?shù)囊淮笃c(diǎn)。那時(shí)候夠不著，就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。沒想到現(xiàn)在她長勢甚好，不僅給老樹們都穿上了一層白紗，還爬上了屋頂，沿著電線纏繞到路另一邊的樹上，這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂?shù)囊黄毙�。她就這么掛在空中，以至人們看不見黑黑的電線，只看見一條條花藤連接在家家戶戶之間。而這一切，都盛開在我的頭頂，似乎整個(gè)春天都盛開在我的頭頂，倒真有一番春陰野花草青青，時(shí)有幽花一樹明的意境了。
我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地，只知道鄉(xiāng)間的花香草香。這樹圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小，只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界，哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了�？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。所幸的是，如今在洞外的我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同樣美好的世界，雖然有點(diǎn)晚�；▓F(tuán)錦簇中是滿滿的香氣，我貪婪地嗅著，那些忙碌著的可愛的小蜜蜂們是不會(huì)來和我爭搶的。
我欣賞這些野花，它們雖沒有那些名貴的花那么嬌艷欲滴，甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒有，但我喜歡。因?yàn)檫@才是春天的花，不接受買賣，不對(duì)人獻(xiàn)媚，向陽而生，隨風(fēng)而垂，無拘無束，瀟灑自由。它們即使在黑暗之中，也能默默地綻放所有的光華，用一顆平靜和淡然的心，將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來，靜下心來時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。
駐足花下，直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數(shù)人忽視了的世界。
原來，春天一直盛開在我的頭頂。
描寫春天的作文1200字 篇3
盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來到了！
�。〈禾靵砹�，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。
初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
我在上學(xué)的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！
春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪幏级菲G。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！
描寫春天的作文1200字 篇4
一、啟發(fā)談話，領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>
我曾經(jīng)看到這樣一句話:“你可以錯(cuò)過太陽,但你千萬不可以錯(cuò)過星星�！边@句話給我深深的思考：輝煌的太陽只有一個(gè),它屬于奇跡；渺小的星星卻有無數(shù),它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來。
體會(huì)一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?
學(xué)生發(fā)言
師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習(xí)作:
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露�！�
……
那里開滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的。�。『妹腊。∷鼈兌嗝聪褚粋�(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
他寫的好嗎,為什么?
學(xué)生自由談
師總結(jié):像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來了。如果再加上你對(duì)它的感受，寫出情味來，文章就動(dòng)人了，這就是寫景狀物的基本功。
板書投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)
二、方法引導(dǎo)，洞察春天美感
師：現(xiàn)在正是春意盎然時(shí)節(jié)，今天我們將走進(jìn)春天，捕捉春天的美。
板書：走進(jìn)春天
1、感受春天的顏色美
（1）哪些事物讓你感受到了濃濃的春意？
學(xué)生回答。
師：你們看得真仔細(xì)，寫好作文，就應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書：仔細(xì)觀察
�。�2）把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來
學(xué)生上板寫。
（3）概括春天顏色的詞。（指名匯報(bào)）
2、交流春天的姿態(tài)美。
（1）師：如何寫出春天里各種事物的姿態(tài)？
我們?cè)鯓影芽吹降摹⒙牭降�、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢？
有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來作個(gè)比較看誰寫得最形象最具體？
甲：桃花開了。
乙：桃花盛開了。
丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
�。�2）師引導(dǎo)小結(jié)：由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法，動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結(jié)合，恰當(dāng)使用修辭手法。
板書：生動(dòng)描寫
�。�3）大家來觀察迎春花圖片，我們一起來觀察，想想應(yīng)該怎樣來描寫？什么顏色？一朵花近看像什么？遠(yuǎn)看像什么？
三、寫作引導(dǎo)，把握中心景物
1、精選材料
�。�1）由于春天值得一寫的景物太多了，我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意什么呢？
板書：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？(指名匯報(bào))
(2)小組練說
你認(rèn)為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài)，將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來)
�。�3）匯報(bào)評(píng)價(jià)
2、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：漫步在春天里，你有什么獨(dú)特感受？
板書：寫出感受
出示課件圖片，看到這一幅幅春天的畫面，你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)？
�。�1）、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
�。�2）、春天孕育了什么？
�。�3）、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
�。�4）、春天也是短暫的'，你怎么來把握這美好的季節(jié)？
四、引導(dǎo)寫作提綱
五、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了：
1、寫片段，圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
六、反饋、修改
1、請(qǐng)學(xué)生讀作文，評(píng)他寫的春天美不美？寫了哪些景物，給你印象最深的是什么？
2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉；從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲；從隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。
3、再讀讀自己寫的春天，想想看，哪里再修改一下或者再補(bǔ)充一些內(nèi)容，就能更好了。下去自己再做修改，補(bǔ)充一下自己的作文，下一節(jié)再做交流。
描寫春天的作文1200字 篇5
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
描寫春天的作文1200字 篇6
盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來到了！
�。〈禾靵砹�，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。
初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
我在上學(xué)的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！
春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪幏级菲G。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！
描寫春天的作文1200字 篇7
春天，一次就夠；任性，有過就好。一直想說造物主不公平，大多數(shù)的植物都只有一個(gè)春天，卻給予了一些物種很多個(gè)春天。春不回，春又至，一年又一年！
后來長大了，身子漸漸高了，明白了即使是人，他的春天也不多，短短幾十年，約莫人生的四分之一。這四分子一，美麗優(yōu)雅，有值得邂逅的女子，有愜意
妄為的時(shí)光，春天有一次就好。
我的家在秦巴山區(qū)，一個(gè)盆地中的平原，擁有九百六十萬平方公里中大多數(shù)的動(dòng)物植物，大多數(shù)的文人，大多數(shù)的古跡。千余年前，諸葛孔明在這里運(yùn)籌帷幄，東漢蔡倫在此豪撒濃墨。他們汲取了這片美麗土地的精華，卻沒有留下應(yīng)留下的財(cái)富。
我想要講一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷過的故事。大山。是封閉的，出去的路很長很長，總有些大女孩子，耐不住寂寞，在家里呆著呆著，就沒有了。？或是跟著外出的小伙子，或是跟著外來的趕山人，走出了這彎彎曲曲的大山，因?yàn)閻矍椤Ｎ也恢罏楹未笊街幸灰婄娗榈臋C(jī)會(huì)如此之多，但是我為他們的勇敢叩響雙手。
桃花是我平日里要好的朋友，他有一個(gè)姐姐，叫梅花。梅花不僅會(huì)用門對(duì)子給自己潔白的臉頰抹上胭脂，還會(huì)用火鉗子燙自己的頭發(fā)。還有外出的小伙子帶回來的白白的粉底。時(shí)�？吹剿炎约菏帐暗南袷浅抢锏臅r(shí)髦姑娘。也許這樣美麗的人兒不應(yīng)該生長在這大山里吧。
村子里的人都不知道，我是清清楚楚的看著她和趕山人走的。那天，桃花匆忙的叫我去她家，花身和花叔都在地里鋤草。我還看到了一個(gè)油頭粉面的男子，二十來歲，背著一個(gè)登山包。如果知道他會(huì)帶著梅花走，我是斷然不會(huì)接受他的好意的，一袋南山牌的奶粉，令我至今羞愧。
據(jù)說那天我跑回家后，花叔異常震怒，挨家挨戶的借錢，找了約莫半個(gè)月，最終頹然而歸，對(duì)家里人說：“就當(dāng)她摔下藥薯梁摔死了�！睆拇酥�，這個(gè)女兒成了最大的恥辱，緘口不提。
我經(jīng)常去她家玩，她家總是有些可愛的東西，雖然我一個(gè)男孩子用不著，卻也新奇。比如那些能把臉搽得白白的脂粉，蝴蝶狀的大發(fā)卡，夸張的蝙蝠衫和喇叭褲，還有一把繡有月鳥圖的木梳子。有些時(shí)候還能吃到外面帶進(jìn)來的點(diǎn)心。由此可見那位姐姐在外面過的十分愜意。
也許正是這些愜意的小東西誘惑，一天，桃花給我說，他得了姐姐給的路費(fèi)和地址，要去找梅花玩，我看看霧蒙蒙的大山有些愕然，想想家里的姥姥說：“遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)，一天就能到�！薄八懔�，以后再出去玩吧”我說。
我沒有勇氣去和她來一場說走就走的旅行，因?yàn)槟棠酞?dú)自在家，我實(shí)在不舍。也從來沒有走過如此遠(yuǎn)的路“算o了，以后再出去玩吧”我說。桃花沉默了，我也不知道說啥好。我們兩個(gè)一道走回家。安靜的使我仿佛聽的見誰在？心里唱：“春天來了，春天來了�！�
小伙伴們?cè)倬鄣揭黄鹨呀?jīng)是春節(jié)后的事，元宵節(jié)后一兩個(gè)月過去了，春天美的一塌糊涂。對(duì)于春里的孩子來說，割草已經(jīng)不似冬天的繁雜。而變成一種貪玩聚會(huì)的理由。我們一伙坐在灘頭的草地上聊天，桃花卻不在我們的行列。
本以為我拒絕她之后，她會(huì)自己回家去，可是對(duì)姐姐的思念，或是對(duì)城市的向往以及對(duì)山村生活的厭倦，她還是離開了這方大山，和他一起離開的，是村子里的另一個(gè)男孩，虎子。
光陰如梭，度日如年。閑暇小事不應(yīng)強(qiáng)聒不舍。我一直覺得他們和村子應(yīng)該是有聯(lián)系的，事實(shí)也是如此。三年前，花嬸去世，死于勞作以及對(duì)女兒的思念，為保尊重我不便多說�；▼鹑胪聊翘�。梅花帶著孩子回到了山村，卻不見那個(gè)登山客。桃花也回來了，四處打量，卻不見虎子的身影。
描寫春天的作文1200字 篇8
春天——是一個(gè)鳥語花香、生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)，它仿佛能喚起沉睡了千年的大地，讓它重新枝繁葉茂�！按禾觳徊シN，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說過的。
在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會(huì)無動(dòng)于衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢？
這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ洌挥性诤顾臐补嘞�，才會(huì)更加明艷！
春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮；春天使世界充滿了無限的希望。在春天中的生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追逐那些已遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒有春天一年就不會(huì)開始，沒有春天人們就不會(huì)清醒，沒有奮斗人生就不會(huì)有春天。
走在春天的小路上，我覺得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”嗎？我一笑而過。
前方走來一對(duì)老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，原來是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著對(duì)方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的自然是那無限的夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，對(duì)他們便是永遠(yuǎn)的春天了。
走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個(gè)可愛至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì)走路，便急急掙脫母親的懷抱，要去尋找那更有趣的東西。撞上了我，他停住了的腳步，睜著大而亮的雙眼盯著我瞧個(gè)不停，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也跟著我笑，張開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導(dǎo)孩子說：“乖，叫姐姐！”他沒有按照母親的吩咐做，依舊對(duì)著我笑個(gè)不停，手舞足蹈。我想，這孩子以后保不齊就是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機(jī)響了一下，同學(xué)發(fā)了微信說：“新年快樂！”我頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)友誼更強(qiáng)烈的欲望。我不是一個(gè)引人注目的學(xué)生，總以為時(shí)光會(huì)把我埋沒，從此長封于冬天的嚴(yán)寒。原來——春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個(gè)盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。
田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
描寫春天的作文1200字 篇9
一、 花艷蝶飛
農(nóng)歷二月，已是桃紅千里，花艷一片了。我整理了一番心情，走進(jìn)了春天的間隙，心緒飛揚(yáng)。小鳥脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍(lán)天，金黃的油菜花，雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。
于是，有了踏青的念頭，走在鄉(xiāng)間的小路上，女兒如春的細(xì)語，讓我感悟今非昔比，生活中“第三者”插足，是一個(gè)負(fù)荷，也是一種樂趣。我努力爭取女兒的友善，無奈，我一個(gè)星期只有兩天時(shí)間陪伴她，親情的天平自然傾向女兒的母親，其實(shí)，我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。
一個(gè)幼小的生命，對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇。面對(duì)美麗的大自然，女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動(dòng)，輕飄飄的腳步，著實(shí)讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細(xì)碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來了，女兒揚(yáng)著手，在追逐，時(shí)爾跺腳，時(shí)爾撅嘴，蝴蝶時(shí)飛時(shí)落，似乎著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。
蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來了，盤旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無暇顧及，又搖搖晃晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來了，緊跟著又來了一個(gè)小女孩和一對(duì)花甲老伴，不知是天緣還是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個(gè)平靜的原野被追得格外生動(dòng)。
二、剪馬蘭頭
帶上剪子和塑料袋，騎上車，一路滿臉春風(fēng)，陽光暖身，好輕松到了城郊的田野。
肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹的嫩芽正好探頭，小鳥開始“嘰嘰喳喳”地飛翔，不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動(dòng)融進(jìn)了大自然的律動(dòng)。
“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動(dòng)得大叫著。也許妻生在城里長在城里的緣故，竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我失笑了。
鳥兒從頭頂掠過，落在不遠(yuǎn)的樹上。風(fēng)擦身而過，蕩起 妻的秀發(fā)，遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來一只風(fēng)箏，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會(huì)，與地交融。
沐浴在熱情洋溢的陽光里，剪著馬蘭頭，聊天說地，糊思亂想，無拘無束．愜意掛在嘴角，快樂藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，遠(yuǎn)離了城市的浮躁。此時(shí)此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。
風(fēng)起時(shí)，空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香，心凈情怡，生命在攢動(dòng)。我也變成了馬蘭頭，融進(jìn)了廣袤的大自然，妻在剪……
三、黛綠的家園
那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對(duì)生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個(gè)童心的夢。
在記憶的時(shí)光里流失，我望見一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧，生長在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。
勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時(shí)候，在院門口一次又一次張望，直到炊煙朦過期盼的眸光。
這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰，充滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網(wǎng)，期待的春鳥沖破網(wǎng)線，循著遐想的天空，掠過視野，燃成綠色的夢。
太陽，孤獨(dú)地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過心野，漫過茶園，在曠遠(yuǎn)的天空，如布谷聲聲，響透這個(gè)季節(jié)……
我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的朝陽。一份春天的記憶，飛翔著美麗的光影，跌落在母親的心坎。
描寫春天的作文1200字 篇10
淅淅瀝瀝的雨下了一整天，雨水拍打在雨棚上咚咚直響，就像是一首永遠(yuǎn)聽不懂的鋼琴曲。冬天老是在這個(gè)季節(jié)霸占著，城市的春天含含糊糊的總不出現(xiàn)。讓人思念故鄉(xiāng)的春天。故鄉(xiāng)的春天在我眼睛里，在我不再年輕的心坎上。它就像一本厚厚的書，在被某種情感觸到心靈深處時(shí)，你會(huì)忍不住翻開這些經(jīng)典的記憶。
童年的故鄉(xiāng)，春天在我心里是一副永不褪色的畫卷。最是梨花桃花盛開的日子，漫山遍野的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個(gè)潔白的世界。高大的梨樹被春風(fēng)一吹拂，潔白的梨花在故鄉(xiāng)滿天風(fēng)揚(yáng)，鋪在松松軟軟的春泥上。粉紅的桃花伸展開它婀娜多姿的身子，蜜蜂時(shí)時(shí)飛舞。桐樹花在幽靜的山溝里悄然開放，清雅的花朵在山間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷�；ǖ氖澜缋镉形倚⌒〉纳碛�，那時(shí)，我在高高的山崗上哼著老師教的歌曲，眼里迷離著美麗的家鄉(xiāng)。最后一場春雨過后，我期待著他們?cè)谙奶扉L出青青的果子，在夢里品嘗著它們的果香。
思念故鄉(xiāng)的春天，思念故鄉(xiāng)的童年！
故鄉(xiāng)的春天是父輩們的春天，是孩子們的春天。一年之計(jì)在于春，在這個(gè)季節(jié)，父輩們穿行在油菜花鋪成的田地里開始播種。孩子們挎著書包放學(xué)回家奔跑在崎嶇的山道上。飯盒在書包里乒乓之響。夕陽像一位溫柔的女子笑盈盈在田間洋溢著詩情畫意。細(xì)碎的腳步跟著我們的身子不想離去。田間的火糞堆里鉆出縷縷青煙，香味不絕，是樹木的香味，是草木的體味。大把大把的茅草里有了幼苗，螺螄殼在上面安家了。
田野里泛著春的氣息，春樹偷偷地張開了它的小手，就像孩子的身體一樣，一個(gè)春天過后，它的身高竄出了一大截。田埂上，魚腥草瘋長，肥碩的根莖藏在肥沃的土地里。竹林里的竹筍仿佛一夜之間，火箭一樣的身子站在了鋪滿竹樹葉的地上。沁人心脾的空氣在鼻子間親吻。
美麗的春天帶著厚重的禮物踏遍山崗。
故鄉(xiāng)的古井是一位溫情的母親，哺育著一代一代的人在這里生長。童年的古井享有“井須泉”之稱。春天姑娘們都脫下了厚厚的棉衣，露出的胳膊白白嫩嫩，她們永遠(yuǎn)有洗不完的衣裳。笑聲永遠(yuǎn)是甜蜜蜜，會(huì)醉了月亮，會(huì)迷了太陽。路過這里的年輕人會(huì)停下來掬一捧水，偷偷瞄一眼誰家的姑娘模樣最美，心底最賢惠善良。還沒走出幾步，姑娘們的笑聲就羞紅了他的臉膛，腳步在山路上咚咚直響。青春閃著陽光，幸福像花兒一樣。
在金黃的油菜花地，在綠油油的麥浪里，肥嫩的菊苣草瘋狂的擠在麥子和油菜花之間。伸手一抓就是一大把，再看看手上指頭也變得綠綠。我和兒時(shí)的伙伴一起鉆進(jìn)油菜地，彎著腰，尋找地里剩下的蘿卜，要是我們晃出腦袋，頭上一定沾滿了金燦燦的菜花，伙伴們相互摘掉頭上的菜花，心中卻喜悅無比。那一個(gè)稚氣的我還有一個(gè)稚氣的你如今都各奔東西。麥地永遠(yuǎn)是我們捉迷藏的天地，有時(shí)想都不想賴在麥苗上睡一覺，翹著二郎腿，望著藍(lán)藍(lán)的天，聞聞麥子的清香，摸摸地里的螺螄殼。美美的爬起一看麥子苗都被殘害撲在地。總是忘了要挨批，看看“戰(zhàn)國”嚇得趕緊偷偷溜回家去。
故鄉(xiāng)的春天別來無恙？兒時(shí)的伙伴都已去了四面八方，只有我還在這里孤獨(dú)的回憶。
幾度山花開，幾度夕陽落。幾度冬去春又來。故鄉(xiāng)的老一輩都不在，那一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔只能放在了心里。現(xiàn)在回家自然是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛吹，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？”下一輩都不知我從何處而回，又到何處去？
我想最能表達(dá)我的心的還是這首程琳的《故鄉(xiāng)情》。曾經(jīng)的少男少女都已不再年輕，對(duì)故鄉(xiāng)的愛和對(duì)故鄉(xiāng)的情卻在我心里扎下了根，不會(huì)拋棄。永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄！
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