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描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文1
清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只活潑的小兔,在向前奔跑,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了,模糊了,變成一片大白云。
我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)!這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,就像一座大花園。走到校門(mén)口,就看見(jiàn)一堵大理石的墻面,上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓,它有四層,是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái),響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的,當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤,教師的一面,操?chǎng)的一邊。我欣賞著,著,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。
校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸,這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兊男@,是夢(mèng)的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?
描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文2
我的校園是一個(gè)美麗的地方,我們像小樹(shù)一樣在這里成長(zhǎng),她的名字叫科苑小學(xué)。
我的學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔,海在不遠(yuǎn)處安靜地注視著飛翔的白鷺,周邊有深圳灣公園、人才公園,空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連,刷著白漆,墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚,簡(jiǎn)約大氣。
走到大門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)保安叔叔在那兒站崗,沒(méi)有哪個(gè)壞人可以越過(guò)他的火眼金晴溜進(jìn)校園。
進(jìn)入了校園,首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái),五星紅旗在此高高飄揚(yáng)。國(guó)旗的兩邊種著綠油油的冬青,像一排排小衛(wèi)士守護(hù)著校園。每周一我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。
升旗臺(tái)正對(duì)面是我們可愛(ài)的操場(chǎng),跑道是用塑膠制作而成的,跑道中心是一塊碧綠的草坪,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲(chóng):有蟈蟈、螞蚱,還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時(shí)候,我們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小,只要一不留神它就會(huì)從你眼皮底下溜走。草坪上方盤(pán)旋著蜻蜓和蜜蜂,它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧,仿佛是天生的舞者。我們樂(lè)此不疲地追逐著這些小昆蟲(chóng),直到聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響才趕緊跑回教室。
教學(xué)樓里是一間間教室,看,同學(xué)們正在上課。有的緊跟著老師的節(jié)奏,井井有條記著筆記;有的偷偷寫(xiě)著今天的作業(yè);還有的在課上打著瞌睡……嘻嘻,小學(xué)生的生活真是充滿樂(lè)趣。
這就是我的校園,美麗又充滿樂(lè)趣的地方。
描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文3
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷:據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校風(fēng)景一處作文4
我們的`學(xué)校位于西園街育紅巷,那里哺育著三千多名學(xué)生。
一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個(gè)花壇里都有一座雕像:一個(gè)是小鹿和鹿媽媽?zhuān)÷购孟裾诖蟛菰瓕W(xué)奔跑,而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到:“孩子,小心點(diǎn),別摔著了。”另一個(gè)是小孔雀和孔雀媽媽?zhuān)兹笅寢尯孟裾谑嬲棺约好利惖挠鹈,小孔雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼,又像是悠閑自在的散步,又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓,這事一、二、三年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它的上面有一行銅字:執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)誨人不倦,刻苦拼搏全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。
再往里走,就是花壇和第二棟教學(xué)樓,那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的地方,我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層,氣勢(shì)磅礴,隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的;▔锩嬗性录净ā⑵呃锵、倒栽榆——月季花有紅的,白的、粉的——紅的像一團(tuán)火球,粉的像天邊的朝霞,白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小,但是香味卻能傳的很遠(yuǎn),怪不得叫七里香呢!
穿過(guò)第二棟教學(xué)樓,就來(lái)到了辦公樓。辦公樓高五層,用白色瓷片鑲嵌,綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)光。每天,老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。
順著辦公樓漫步往東走,就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組,有古箏、乒乓球、舞蹈……
科技樓的南面,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,中間是人造草坪。下課了,同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紅紅的跑道,綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫(huà)。
在這美麗的校園里,沐著習(xí)習(xí)微風(fēng),嗅著陣陣花香,聽(tīng)著瑯瑯的書(shū)聲,讓人流連往返。