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描寫朋友的作文400字

時(shí)間:2021-07-11 09:37:06 敘事 我要投稿

精選描寫朋友的作文400字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫朋友的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫朋友的作文400字合集9篇

描寫朋友的作文400字 篇1

  朋友像寒冷時(shí)的一杯熱牛奶,給你溫暖;朋友像摔倒時(shí)的一雙援手,讓你堅(jiān)強(qiáng);朋友像你傷心時(shí)的一個(gè)笑話,讓你開心。在我這一段初中生活中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—龍俊杰。

  他和我差不多高,是一個(gè)性格開朗大方的人。如果有人罵他,他將會(huì)將那給人罵得更慘。他可很會(huì)“舉一反三”—頂嘴。他有著樂于助人的品質(zhì),不過是幫到忙啦。

  哪里體現(xiàn)它的大方呢?有一次,我津津有味地吃著我香噴噴的飯菜。這時(shí)他走過來(lái)了,端著我的最愛—黃瓜火腿。他在老遠(yuǎn)就知道被我的目光逮住了,給了我一大片的火腿。他還沒將火腿放到自己的口中,就發(fā)現(xiàn)我又盯著他了。他做出一副無(wú)奈的表情,將火腿塞進(jìn)自己的口里,但他還是被我的眼睛給征服了,將其他的火腿都給了我。但是,他還是沒逃過我那很饞的嘴,我盯上了他的白米飯。他忍耐不住了,對(duì)我說(shuō):“你把我的好菜給搶了,連我的飯也不放過啊!蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子,他說(shuō)服了自己咕咕叫的肚子,把飯給了我。

  他還有樂于助人的思想,不過總幫倒忙。比如上一次,我們要把地拖了,他在那兒堅(jiān)持要拖,無(wú)奈之下我們就把這項(xiàng)任務(wù)交給他了。我們回來(lái)時(shí),看見地上全是臟水,我們立即找到了他,問這是怎么回事,他低下頭說(shuō):“我看到拖把有水,誰(shuí)知一拖全是臟水!蔽覀兟犃司土P他把拖把洗干凈,再把地拖干凈。過了40分鐘,在我們的幫助下,總算讓他拖完了地。

  朋友,是我們前進(jìn)的動(dòng)力;朋友,我們有一生的友情;朋友,是我們使完成事情的幫助。

描寫朋友的作文400字 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律,聽著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞,我會(huì)想起多年未見的,我的一位好朋友。

  那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空上,飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑,拿起風(fēng)箏,就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng),我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了,“蝴蝶”越飛越高,最后,“蝴蝶”超過了所有的風(fēng)箏,在天空中高高的飛舞著。

  正在我興致高漲時(shí),“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”!鞍。缓茫^去了!蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過去,那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑,看著她那眼神,好像在說(shuō):“怎么樣,服氣了吧,我的風(fēng)箏比你的高!彼叵蛭易邅(lái),就這樣,我們相識(shí)了。

  我和她年齡一樣,而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),在同一年級(jí)。后來(lái),我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中,但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好,近乎完美,我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍,且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好,于是我讓她教我寫字。我做題非?欤医趟鲱}的技巧。我們?cè)谝黄穑?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng),總是不甘落后,這總是給她帶來(lái)麻煩。

  后來(lái),我們?cè)谝黄鹜嫠#瑯邮乔缋实囊惶,我們(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們的風(fēng)箏自然是飛得最高,我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí),一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過了我們的,她非常生氣,于是跑過去,把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興,我說(shuō)了她兩句,可她竟然跑開了。后來(lái),她跟她父母離開了這里,我再也沒有再見到她。

  朋友,你在哪里,我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌,就會(huì)想起她。你一定要過好你的人生,把你的缺點(diǎn)改掉,別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  《朋友》震撼了我的心,我牽掛著你,朋友。

描寫朋友的作文400字 篇3

  一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。

  她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長(zhǎng)得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀。總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

  她不僅僅長(zhǎng)得可愛,還挺有正義感呢!

  記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷,因?yàn)檎l(shuí)都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái),看見了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說(shuō):“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說(shuō):“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說(shuō)對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。

  看,這就是我的朋友,她多么有正義感啊!

描寫朋友的作文400字 篇4

  我的好朋友黃旭,是我小學(xué)的同班同學(xué),別看他只有12歲,可將近1米7的身高,粗壯的身體,看起來(lái)高高大大。我倆經(jīng)常在一起玩,別人見了都以為我是他弟弟呢。

  黃旭非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服。一次我們班和另外一個(gè)班進(jìn)行拔河比賽,快開始了,大家沒有找到黃旭,大家著急的頓時(shí)沒了信心。果然第一局我們輸了,這時(shí)黃旭同學(xué)急匆匆的跑過來(lái),把外衣一掄就加入的進(jìn)來(lái),大家頓時(shí)來(lái)了精神,一鼓作氣連贏兩局,反敗為勝贏得比賽,連我們老師都說(shuō):"黃旭同學(xué)就是我們班的定海神針“。

  黃旭同學(xué)雖然個(gè)子高,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有我好,但他學(xué)習(xí)還是很努力的。一次他來(lái)問我一道數(shù)學(xué)題,我給他講了幾遍,他還是不會(huì),我說(shuō):”你真笨“。他摸摸頭,露出一副憨憨的笑容,不好意思的說(shuō):”再講一遍吧“?粗强蓯鄣臉幼,我又細(xì)心的給他講解起來(lái),終于他恍然大悟,高興的.說(shuō):”哦,我會(huì)了,謝謝你了“。

  黃旭同學(xué)身體棒,卻從不欺負(fù)弱小的同學(xué),相反還經(jīng)常幫助他們。一次我們班一個(gè)同學(xué)摔傷了左腿,我們幾個(gè)班干部早早來(lái)到學(xué)校,商議著要用車把他接過來(lái)上學(xué),正當(dāng)我們推著車走出校門的時(shí)候,黃旭同學(xué)滿頭大汗的背著那位同學(xué)走了過來(lái),我們趕快把那位同學(xué)接了過來(lái),同學(xué)們都對(duì)黃旭投來(lái)贊許的目光,可他卻擦擦汗,依舊是那憨憨的笑容。

  如今,我已升入初中,黃旭同學(xué)就讀于另一所學(xué)校,但每到周末的時(shí)候,我倆還會(huì)在一起玩耍,做作業(yè),這就是我的好朋友黃旭。

描寫朋友的作文400字 篇5

  假如我是洋洋灑灑的風(fēng)兒,你便是纏纏綿綿的沙;假如我是淅淅瀝瀝的雨滴,你便是晶晶亮亮的坑洼;假如我是朦朦朧朧的月華,你便是閃閃亮亮的星。親愛的人兒啊,我一直都知道,牽掛我的人是你……

  幽靜的夜晚,月朗星稀,我站在窗邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜幕仿佛幻化出你的笑臉,你說(shuō),這個(gè)世界越來(lái)越繁華。我們?cè)?jīng)一起,一起笑著奔跑,一起哭著看小說(shuō),一起靜默無(wú)語(yǔ),小靜,我知道你還記得,你怎能忘記?

  你離開時(shí)我沒有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過:我走了,雖然以后不能做好多好多事,可是,你要相信,我會(huì)在未知的角落陪你,不要哭好不好?我愿意化作你的淚滴。所以,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),起碼不可以哭,因?yàn)樯岵坏媚愕碾x開。

  小靜,有時(shí)候我就在想啊,你那么好學(xué),那么善良,那么乖巧,上帝是怎么忍心終止你的生命?我一點(diǎn)也不希望你變成天使,我只要你活著。你知道嗎?有時(shí)候我睡著了,會(huì)看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的布娃娃在病懨懨地哭泣,她,是誰(shuí)?

  好白呀,一個(gè)白茫茫一片的世界,這是我的夢(mèng)?慢慢地有了顏色,“笨丫頭,我不在你身邊怎么還這樣?想氣我嗎?”小靜嘟著嘴巴叫嚷道,“哎呀,還是這么小孩子,給本小姐學(xué)著長(zhǎng)大!”我……我看錯(cuò)了?正愣神間小靜的身體慢慢遠(yuǎn)去,如泡沫般透明,聲音也漸漸無(wú)力:“臭丫頭,我走啦!要照顧好自己……”枕頭上已浸滿了淚。

  假如我是河流,你愿奉獻(xiàn)每一滴水與我匯聚;假如我是高山,你愿給予每一粒石子讓我壯大;假如我是大樹,你愿犧牲每一方沃土助我成長(zhǎng)。親愛的人兒啊,我一直都知道,牽掛我的人是你……

描寫朋友的作文400字 篇6

  我最好的朋友是我們班的李明。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

描寫朋友的作文400字 篇7

  在我上五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)非常要好的朋友,他有一雙黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。

  他是一個(gè)非常重感情的人,跟他可開不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“我以后再也不和你玩了,咱們的友誼就此了斷吧!”沒想到他卻當(dāng)了真,甩手就走。我急了,馬上滿臉堆笑,討好地對(duì)他說(shuō):“你可別當(dāng)真,我是說(shuō)著玩的。”他把手一擺,生氣地說(shuō)“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不敢開這種玩笑了。”經(jīng)過我再三解釋,又是彎腰,又是作揖,他的氣才算是消了。

  他膽子很小,有一次,我在玩那種可以放火藥的槍,他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手,也不傷人,我就遞給他玩,他嚇得邊擺手邊后退,一邊退一邊跑,好像后面有一頭狼追趕似的,我跟在后面,一邊追一邊喊:“別怕,這槍不傷人!”可他還是不聽,一溜煙不見了。還有一次,我把火藥槍里的火藥拿出來(lái),然后用火藥槍對(duì)準(zhǔn)他,他嚇得臉色一下子變白了,腿也邁不開了,一動(dòng)不動(dòng)。我捂著肚子笑彎了腰,上氣不接下氣地說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了,這槍里根本沒有火藥!彼宦犑芰蓑_,過來(lái)就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我們一串串歡笑聲……

  他有很多拼裝玩具,全部都放在我家,因?yàn)樗麐寢尣蛔屗嫫囱b玩具,但他又特別喜歡拼裝玩具,總是忍不住去買,買了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具,反反復(fù)復(fù),百拼不厭,有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型,然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天,可以把我們自己制作的模型拿去參加國(guó)際展覽。

  這就是我的好朋友——李龍恩!

描寫朋友的作文400字 篇8

  我有一個(gè)天真又可愛,聰明又活潑的朋友,就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他。

  表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候,有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他,便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓,表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地?fù)崦炖镞唱著動(dòng)聽的小花貓歌曲。

  這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō):“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō):“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它!”

  還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他,走到奶奶身邊大笑起來(lái)。

  我的表弟多么有趣可愛呀!他不僅是我的弟弟,還是我是朋友。

描寫朋友的作文400字 篇9

  我有一個(gè)好朋友,她和我是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一直都寬宏大量。她就是我的好朋友:王xx。

  她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見一對(duì)頗有學(xué)問的眉毛。只要誰(shuí)看見她,保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。

  雖然我的性格是活潑開郎,而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好,因?yàn)樗恢弊屩,什么事都說(shuō)聽你的。

  說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事,也算是一場(chǎng)巧遇吧!因?yàn)樗菑囊粋(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。

  在上體育課時(shí),大家都問你叫什么名字?()可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí),別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開時(shí),我說(shuō):“別害怕,你可以告訴我你叫什么名字嗎?”她見我這樣說(shuō),就回答:“我叫王彥舒!

  漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問她:“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)?”

  她回答:“24個(gè)!蔽遗醺勾笮,因?yàn)樗侵来鸢傅。直到后?lái)我才知道她是為了讓我開心。

  原來(lái),王xx又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么?

  我的好朋友說(shuō)給你們了,你們也說(shuō)說(shuō)吧!

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