【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
如果你問我最喜歡吃的是啥，我便會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡吃云南的名小吃——過橋米線了。
過橋米線味道好，顏色也好。純白色的米線浸泡在淡黃色的雞湯里，格外誘人，深青色的雪菜配上紅色的榨菜，清爽可口，肉紅色的肉片和棕色的肉漿，真是讓人口水直涌��！
這麼好吃的美味，當(dāng)然不會(huì)用我們現(xiàn)在吃米線的吃法，接下來我為大家介紹一下“過橋米線”的正宗吃法：過橋米線由湯，片，和米線，佐料三部分組成。吃時(shí)用大瓷碗一只，先放熟雞油，味精，胡椒面，然后將高湯熬出的湯舀入碗內(nèi)端上桌備用。此時(shí)滾湯被厚厚的一層油蓋住不冒氣，但食客千萬不可以先喝湯，以免燙傷。接著把肉食依次放入，并用筷子輕請(qǐng)撥動(dòng)，好讓生肉燙熟，然后放入香脆的叉燒等熟肉，再加入豌豆，韭菜，菠菜，豆腐皮，米線，最后加入醬油，辣子油。吃起來味道特別濃郁鮮美，我已經(jīng)垂延欲滴了。
聽說，過橋米線還有一個(gè)典故呢。傳說：從前有一位秀才為了應(yīng)考，他把自己關(guān)在南湖中的小島上，日夜攻讀。妻子每天給他送飯。一天妻子燉了一只肥母雞，她用土罐盛了雞湯，帶上秀才愛吃的米線和佐料放入湯內(nèi)唰燙，再放入米線。秀才吃得熱乎乎的，味道也覺得格外鮮美。因?yàn)槠拮铀惋埍仨殠捉?jīng)過一橋，秀才便笑著對(duì)妻子說：“就把你今兒做的美餐叫做過橋米線吧�！边^橋米線也因此而得名。
如果大家要去云南，千萬不要忘了吃云南風(fēng)味小吃——過橋米線。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙�，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
書是一位無所不知的智者，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書使我懂得了什么是真善美，什么是丑惡厭。書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一幕驚呆了。我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，就像一只貪婪的餓狼。在花花綠綠的書海里遨游，我不知不覺走進(jìn)了沈石溪的故事—《野犬女皇》，這本書很吸引人，使我愛不釋手。于是，我便買了一本，每天都會(huì)抽出時(shí)間來看這本書。故事講的是兩條野犬，一只叫紅桃心，另一只叫白桃心，它們?cè)臼且粚?duì)姐妹，但由于公犬賽豹尾，姐妹倆反目成仇，后來姐姐紅桃心用了各種方法，想用愛彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但妹妹白桃心不予理睬，還在野犬群里生下了八只幼犬。紅桃心見狀，便不在努力化解，姐妹倆成了真正的仇“人”。在一次捕獵過程中，遇見了獵人，妹妹白桃心為了救紅桃心，死在了獵人的槍下�？赐赀@本書，故事里的情節(jié)總是歷歷在目，難以忘懷。通過這本書，也使我懂得了姐妹之間濃厚的親情，同時(shí)，它也揭漏了現(xiàn)實(shí)生活中的美麗和丑陋。
現(xiàn)在的書似乎成了我的好朋友，它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而叫我怒氣沖沖。我喜歡看書，我愿與書相伴而行。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
孔乙己離開了咸亨酒店，用那滿是泥污的雙手走了。
在他的面前，什么東西也沒有。他只是一味地走啊走啊，渴了，討口水喝。餓了，要口飯吃。只不過，他也不知道他要去的地方是哪里。
只是有一天，天下起了雪，冬天來了�？滓壹哼�是那單薄的衣服，雙手早已潰爛不成樣子。在這樣寒冷的天氣里，他很是努力地向前挪動(dòng)著身子。在他的后面，只留下一道歪歪扭扭的雪痕……
在不遠(yuǎn)處，有一間茅草屋�？滓壹汉苁菤g喜。他現(xiàn)在最希望的是茅草屋的主人允許他逗留一些時(shí)日。然而不幸的是，那只是一間茅草屋，什么也沒有。
走了那么多天，孔乙己是第一次這么安穩(wěn)地睡了一覺。在夢(mèng)里，他看見了小時(shí)候供他讀書的爹娘，后來他就突然間長(zhǎng)大，有夢(mèng)見了咸亨酒店的老板問他要錢。嚇得他急忙跑出酒店，可是，就在這時(shí)候，那胖胖的丁舉人朝他走來，挨打的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在他的腦海，滿腦子痛苦的叫聲……
“啊!”他大喊一聲，坐了起來，想起了剛才的夢(mèng)。窗外的冷風(fēng)刮著，時(shí)不時(shí)地從破舊的門縫里吹進(jìn)幾片雪花，落在地上，悄無聲息地蒸發(fā)掉了。他活動(dòng)了一下僵硬的雙手，只有胳膊晃動(dòng)的感覺。那雙手仿佛已經(jīng)不是他身體的一部分了，只是機(jī)械地掏出了在白天討得的半塊饅頭，只有那半塊饅頭。他用雙手捧著那半塊饅頭，久久地，他忍不住嘆息一聲，然后捧到嘴邊，使勁地咬了一口。
雪，下得更大了。那扇破落的門也被陣陣寒風(fēng)撞擊開來，無情地掠奪著室內(nèi)的溫度。在房間的外面，那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一層細(xì)細(xì)的雪花，沒有一丁點(diǎn)痕跡了。
或許以后，誰也不會(huì)想到，一個(gè)叫孔乙己的人，在一個(gè)不知名的茅草屋了，又不知名地死去了……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
最美的瞬間，是一瞬間的美麗，瞬間的美，涌起心中的那份感動(dòng)。
最美的瞬間，感動(dòng)他人，感動(dòng)你我。一瞬間，為了保證學(xué)生的生命健康，不惜犧牲了自己，保護(hù)了他人。那是一個(gè)陽光明媚，萬里晴空的一天，天氣爽朗，可是后來發(fā)生的事情，卻不如這天空一樣，萬里無云。學(xué)校的老師和同學(xué)正在兩輛車前后之間，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，車發(fā)動(dòng)了，當(dāng)務(wù)之急，站在中間的一名老師，做出了震撼所有人的舉動(dòng)，她想到身為一名教師，就應(yīng)該在最危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)學(xué)生，所以她想都沒想，推倒身前身后的幾名學(xué)生，不想的是，車正好壓倒了自己的身上，而那幾名學(xué)生沒有生命危險(xiǎn)。
她受傷了，失去了行動(dòng)自如的雙腿，但是他卻沒有后悔，因?yàn)樗龅搅艘粋�(gè)老師應(yīng)做的，時(shí)卻的雙腿，卻挽救了幾名學(xué)生的生命。這只是短暫的幾秒鐘，白虎了他人的生命，自己卻受了傷。最美的瞬間，這一刻最美。
最美的瞬間，可能只是短暫的幾秒鐘，卻讓世界凝固，讓你我之間感受到溫暖，最美的瞬間，不一定是在非常短暫的幾秒鐘作出偉大的事情。其實(shí)我們的神廟，也有瞬間的美麗，當(dāng)教室的地面上有碎紙屑，當(dāng)自己隨手撿起放進(jìn)垃圾桶里，是瞬間的美麗，當(dāng)優(yōu)秀生再給潛能生講題時(shí)是最美的瞬間。吮間的美麗，溫暖你我之間的心房。
瞬間的美麗猶如璀璨的煙花，當(dāng)點(diǎn)燃的那一刻，發(fā)出最美麗的煙花，可是瞬間卻消失了，但是留下了一瞬間的美麗。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
一個(gè)涼爽的傍晚，寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。在大樹下，我看到了一群爭(zhēng)奪米粒的小鳥，就想捉一只來養(yǎng)�？尚▲B們才不會(huì)束手就擒，還沒等我靠近，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了。
我很掃興的走過去，突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長(zhǎng)著一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn)，我知道它是幼鳥。我想，它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著，還很纖細(xì)的小腳努力地跳著，使勁地拍打著翅膀想飛起來，我猜想，這可能是它第一次飛，現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺了。
我把它輕輕地捧起來，撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛，說：“別怕，小乖乖，留下來和我玩不是很好嗎，我給你做個(gè)家�！�
回到家后，我用硬紙板做了一個(gè)鳥窩，還剪了兩個(gè)塑料盒，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。我把小鳥放進(jìn)紙盒里�？尚▲B總是不吃也不喝，縮在角落里，無論我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很無奈，媽媽來了，“好漂亮的小鳥�。 薄昂每从惺裁从�，都不理我�！蔽亦絿伒�。媽媽話重心長(zhǎng)地說：“如果你是小鳥，離開了父母，你現(xiàn)在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，趕快把小鳥從窩里拿出來，雙手捧著它，對(duì)它說：“小鳥，對(duì)不起，你自由了，飛吧，去找你的爸爸媽媽吧！”
小鳥似乎沒反應(yīng)過來，它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈，輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚(yáng)起，小鳥借勢(shì)飛了起來，在我的頭頂盤旋著，響亮地叫了兩聲，飛遠(yuǎn)了。
媽媽笑了，我也笑了。我知道在我給了它自由，也同時(shí)，放飛了一份希望。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi)，五彩繽紛的燈飾點(diǎn)綴著整座旅館和周圍的樹木，一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。
最熱鬧的夜晚終于來到了，五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹……伴隨著一聲巨響，有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象��！
我也按耐不住，趕緊放了一個(gè)名叫“金牛報(bào)春”的禮花。我小心翼翼的把“金牛報(bào)春”放在地上，然后拿著香火把它點(diǎn)燃，“咝，咝……”隨著一聲聲哨響，八頭金牛呈現(xiàn)在眼前，好美��！{歡歡喜喜過大年400字}。
看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實(shí)在太美了！”是的，美麗的禮花裝點(diǎn)了我們美好的生活，我們是幸福新一代�。�
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。
爸爸聽完我的疑問，什么也沒說。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，并說那就是答案。
我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會(huì)混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣啊！于是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上說的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書上所說，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的.液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶著一腦子的疑問，我又繼續(xù)把書看了下去。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會(huì)混合。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的道理是一樣的。
原來如此，我沒有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
秋賞月古人說的好：小時(shí)不識(shí)月月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。小時(shí)侯的我以為月亮是彎的，太陽是圓的，直到有一天，媽媽告訴我，中秋時(shí)，月亮就會(huì)變成圓的，我有點(diǎn)半信半疑，可是中秋那天，月亮真是圓的，并且還要吃上幾塊香甜的月餅，從此，我便喜歡上了中秋賞月。
當(dāng)然，今年也不例外，今天（八月十五）為了看月亮我早早地坐在了陽臺(tái)前，準(zhǔn)備欣賞那迷人的圓月了。
過了一會(huì)，只見青黑色的天空上出現(xiàn)了大似金盤的月亮，只見它光華燦爛，像娃娃的臉，幼氣十足，那輕柔的金環(huán)拌著縷縷云柳輕輕圍繞。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視著大地，把余輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)是看到了月亮中那模模糊糊的景物。是樹？是山？是云霧？是風(fēng)沙？是我的身影？真是想什么就是什么。忽然飄下來朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云霧中穿梭的閃光。它擠呀！使勁鉆出來。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了它秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了她披在額頭上的烏發(fā)向人們露出了笑容。我覺得那穿上云層的月亮似乎更蓬而富有詩意。為了更全面的賞月，我們一家到了江邊散步。奔騰了一天的江水平息了，靜靜地流淌著。一輪圓月倒映在水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。��！河上亮了，整個(gè)寬闊的江面就像一條墜滿寶石的長(zhǎng)綢帶。地上亮了，一眼望去白茫茫的一片。真好像是蓋了一層霜。光又把溫柔、包括靜灑入江面，撒向人間，那月亮，那摸輕那摸純，清純的足以融化心中所有的不暗和煩躁。��！多么美的圓月，多么清純的圓月，多么可愛的圓月呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……這些目光，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但是那道與眾不同的目光，我卻一生也忘不了。
那是一個(gè)星期天，陽光明媚，是個(gè)不可多得的好天氣。我在家里無聊透頂了，便暗自心想：趁著好天氣出去玩一會(huì)兒吧！我從冰箱里拿出一個(gè)冰棍，便疾步走出家門。
走出門外，小鳥嘰嘰喳喳地唱著委婉動(dòng)聽的歌；清新的容貌在每個(gè)人的臉上呈現(xiàn)；大樹搖著已經(jīng)很長(zhǎng)的頭發(fā)在盡情跳舞；清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景，就準(zhǔn)備出發(fā)去找好朋友田晨陽打羽毛球。
到了她家，只見田晨陽懶洋洋的躺在柔軟的沙發(fā)上，嘴里還哼著歌。田晨陽一看到我來了，一下子坐了起來，整了整自己的衣衫，便看向我說：“你來找我干啥呢？”“咱們一起去打羽毛球吧！”我誠懇地要求道。“嗯。”她爽快的答應(yīng)了。我可是羽毛球大將呢！我先發(fā)制人，首先打了個(gè)大鷹飛天，只見那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽發(fā)射，田晨陽把羽毛球使勁拍一下，再往前一橫拍，羽毛球馬上改變了方向，向我襲來，我也接住了……經(jīng)過多個(gè)會(huì)和的激戰(zhàn)，最后，我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺得，雖然她沒有贏，但是她也不應(yīng)該把怨氣撒在別人身上。
那一道目光，讓我懂得了許多。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
描寫春雨的小學(xué)生作文05-16
描寫爺爺?shù)男W(xué)生作文05-14
描寫秋游的小學(xué)生作文05-19
描寫春景的小學(xué)生作文05-13