【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
這個(gè)星期二與以往不同,這一天,我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游,同學(xué)們都萬(wàn)分開心,我們乘座上大巴車,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。
前往目的地的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車上全都是蹦蹦跳跳,笑聲不絕于耳,在一片歡笑語(yǔ)中,我們乘坐的車已經(jīng)來(lái)到了目的地,!這兒可真漂亮,一進(jìn)大門,我們仿佛進(jìn)入了一片花海,沒有一處地方?jīng)]有植物的存在,一片芳香,不愧于農(nóng)耕年華這個(gè)名字,果然是植物的天堂呀!
我們隨導(dǎo)游來(lái)到了花房中,一進(jìn)花房,我就覺得很熱,后來(lái)得知這叫溫室效應(yīng),可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著,在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下,我們還在溫室中看見了會(huì)收縮的含羞草、漂亮的牽;、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,這花朵真是五彩繽紛,形態(tài)各異!
欣賞了鮮艷的花朵,就看到了各種各樣的蔬菜,如果說(shuō)不看長(zhǎng)城不算到北京,那么我現(xiàn)在也可以說(shuō)不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來(lái)到了菜園中,卻沒看見地上有蔬菜,抬頭一看。我不禁嚇了一跳,幾條蛇盤在房頂?shù)奶僦心兀屑?xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一根長(zhǎng)在房人工鐵欄中的大絲瓜,抬頭不仔細(xì)看,還真以為是幾條盤在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,去玩了海盜船、咖啡杯等游樂項(xiàng)目后,又來(lái)到了動(dòng)物區(qū),鴕鳥園中一只又一只的大鴕鳥,看起來(lái)身高跟我們不相上下,在家都拿出自己的面包去給鴕鳥喂食,我也拿出面包給它吃,別看它那笨重的大塊頭,它吃起東西來(lái)可真是迅速,一下子就把面包從我手中“搶”走了,年索那貪吃的樣子,肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的,嘴巴是一刻也沒停過(guò),貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物,如果沒有給它食物,只給了其它鴕鳥食物,它就會(huì)全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩,好像是在乞求我們說(shuō):“給我點(diǎn)面包吃吧,我好餓呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的游玩過(guò)后,轉(zhuǎn)眼間,已到了下午,于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車回學(xué)校了,在車上,我看著窗外那美麗的風(fēng)景,不禁想到:如果人們不保護(hù)環(huán)境,大自然也會(huì)失去原有的風(fēng)光,因此我們一定要好好愛護(hù)植物,保護(hù)大自然。希望在不久的將來(lái),會(huì)有更多這樣美麗的風(fēng)景存在!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
頭一次看見駱駝是在五歲。那是軍隊(duì)帶來(lái)的,一共有五六只,也許沙漠里的動(dòng)物,不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧?我看見它們的時(shí)候,又正是駱駝褪毛的季節(jié),一塊一塊將褪落的毛,掛在身上,遠(yuǎn)看像落魄的窮漢,穿著破衣在路上顛躓著;它們很憔悴,又怪又丑,給我極深的記憶,那些經(jīng)過(guò)我家鄉(xiāng)的駱駝,不久便離開了;它們頸下的銅鈴,搖響在暮春沉遲的大氣里,像是一首微帶難以理解的凄涼的歌,那聲音,曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,伴隨過(guò)我童年的遠(yuǎn)夢(mèng)。
后來(lái),大的戰(zhàn)亂來(lái)了,使無(wú)數(shù)安守家宅的人流離道途,破衣在沙風(fēng)里飛舞,饑餓、疲困、喪家失子的慘痛,把人們變成苦忍的駱駝,在無(wú)盡的長(zhǎng)路上跋涉著;等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉,反而修正了我早期的印象,覺得那些駱駝并沒有那么怪、那么丑,它們比人更能默默的忍耐,更能吞飲一切的痛苦。
迎著沙風(fēng)朝西走。在深濃的夜幕中,宏大的原野上,我走著,心里搖響著駝鈴聲,幻想自己成為一只駱駝,忍著饑、忍著渴、忍著苦。早時(shí)聽老人們講故事,講古老時(shí)刻,女媧娘娘煉彩石,補(bǔ)荒天,補(bǔ)到后來(lái),石頭不夠了,只好讓西北角那塊天荒著,地廣、人稀,又多大漠,而那里卻是駱駝的家鄉(xiāng)。
在風(fēng)雨霜雪的路上,我想念過(guò)駱駝;在饑餓干渴中,我想念過(guò)駱駝;當(dāng)腳底起了流漿水泡,走路像針刺的時(shí)刻,我忍住淚,更想念起那些負(fù)重的駝群了。如果有一天,我真能走到駱駝們生長(zhǎng)的家鄉(xiāng),我真會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意的和它們做朋友呢。
但我一直沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入想象中的沙漠,偶爾見到幾只駱駝,也都是寂寞的流浪者,為那個(gè)時(shí)代默默的負(fù)重奔走。后來(lái)轉(zhuǎn)到南方連一只駱駝也難見了;覺得自己已經(jīng)變成一只駱駝,在人生的道路上,默默行走多年了。這不只是一種空無(wú)的幻覺;我曾在長(zhǎng)途的饑渴中,咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春;當(dāng)我在深夜的燈前,打開稿箋,讓我的精神在格子上一步步行走時(shí),人世便變?yōu)閺V闊無(wú)涯的瀚海,永遠(yuǎn)也走不到邊了。
一群走過(guò)中國(guó)大地的駱駝,竟然影響了我一輩子,使我一生行蹤,像駱駝行走在沙漠上一樣,處處都有饑餓寒冷,都有風(fēng)雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難,都馱負(fù)在背脊上,何只我是一匹駱駝呢?中國(guó)!讓我們都當(dāng)自己是駱駝,來(lái)為這多苦難的民族負(fù)重吧,精神上的內(nèi)在儲(chǔ)藏,就是我們賴以跋涉的駱背駝峰。我們要走過(guò)風(fēng)沙迷眼的荒漠,走過(guò)疾風(fēng)怒號(hào)的暗夜,走過(guò)冰霜嚴(yán)寒的冬季,一直走到春來(lái)雨潤(rùn)的綠洲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
諾是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)里五年級(jí)的一名好學(xué)生,在老師、同學(xué)眼里都被看得很優(yōu)秀。諾的同桌是斌。斌的成績(jī)只是一般般,他是校鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,戴著一副小眼鏡。斌的成績(jī)總是被拿來(lái)和諾比較,他不想這樣,諾更不想這樣。因?yàn)樽龊脤W(xué)生,真的不太好。做好學(xué)生的同桌,也不太好。
一次考試之前,諾無(wú)奈地坐在桌上,心里想著試卷上會(huì)出什么題。而斌,只是在不停地翻弄著鉛筆盒。卷子發(fā)下來(lái)了,諾碰了碰斌的胳膊肘,示意他給自己一張草稿紙。斌默默地從書包里拿出來(lái)一本大演草,撕了一頁(yè),遞給諾。諾接下來(lái),就只是拿著筆不停地在草稿紙上揮動(dòng)著。教室里的空氣死一般的寂靜,只有時(shí)鐘自己在嘀嗒嘀嗒地走著。
考試結(jié)束了,諾一聲不響地把卷子上寫上名字,交上了去,又把筆靜靜地放在鉛筆盒里,望著天空發(fā)呆。斌出去了,不知道是去上廁所還是去玩。
第二天下午,馬上要發(fā)試卷了,諾緊緊地閉著眼睛,好像是在祈禱,又好像是在休息。她完全不知道,下一刻,她將面臨什么。斌只是在開心地和后面的同學(xué)說(shuō)話。
試卷發(fā)下來(lái)了,紙張發(fā)出的嘩啦聲縈繞在諾的耳邊。諾猛地一睜開眼,看見試卷上,有兩個(gè)鮮紅的,刺眼的阿拉伯?dāng)?shù)字,她知道,這回又考砸了。她慢慢地把試卷正過(guò)來(lái)。
“94?”諾問斌。
“嗯!北蟠鸬。
“哦!”諾的喉嚨里發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息。接著,諾就只是一直望著天空發(fā)呆。
其實(shí)很多人都不理解,做好學(xué)生有什么不好的?每次考完試回家,都會(huì)得到父母的一番贊賞和鼓勵(lì),都會(huì)得到老師的陣陣好評(píng)。其實(shí)不然,由于經(jīng)?己茫Z身邊的很多人都已經(jīng)見怪不怪了?墒菦]考好,諾得到的,又是什么呢?老師的批評(píng),父母的失望,其實(shí)諾和別的同學(xué)一樣,好就是好,差就是差,但是如果她要考得差,她要比別人承受更多。她并不能保證每次都考好,所以,在每次考試之前,她的神經(jīng)總是繃得緊緊的,她總是在緊張,她總是在比別人承受多一份的壓力。正是由于這些顧慮,才使她有的時(shí)候考不了好成績(jī)。知道了這些,你還愿意做個(gè)好學(xué)生嗎?
做好學(xué)生的同桌,也會(huì)讓人神經(jīng)緊張?己昧,別人就會(huì)說(shuō):“加油啊,你和你的同桌差不了幾分啦,爭(zhēng)取超過(guò)她吧!”這時(shí)候,諾會(huì)怎么想,斌自然成了諾的出氣筒。考不好,別人就會(huì)說(shuō):“你也不學(xué)學(xué)你的同桌,你看人家,你看你!边@時(shí)候,斌又會(huì)怎么想。現(xiàn)在,你還在愿意做好學(xué)生的同桌嗎?
雖然做好學(xué)生會(huì)很辛苦,但是諾會(huì)一直做下去,因?yàn)樗溃澜缟蠜]有那么多的不想,任何事情都由不得她。要好,就要最好。雖然做好學(xué)生的同桌會(huì)很辛苦,但是斌會(huì)一直做下去,因?yàn)樗,學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)諾,永遠(yuǎn)是他的目標(biāo)。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也就在這一次次的追趕,一次次的超越中提高,這六年的小學(xué)生涯,也因此而變得更加絢麗多彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
馳隙流年,不知不覺,依然適應(yīng)初中生活。小學(xué),這已經(jīng)在中學(xué)中令人捧腹的詞匯,每每當(dāng)我想起,總有一股莫名的惆悵。我想要開一次同學(xué)聚會(huì)!
于是,按照我的念頭,在初一期末考試后,我們雙橋小學(xué)的14屆2班的同學(xué)開展了一次同學(xué)聚會(huì)。翻開那薄薄的同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)打電話詢問……“是xx同學(xué)么?”“恩,是的!薄拔覀儗⒁_展一次同學(xué)聚會(huì)……”……就這樣,零零星星的報(bào)名了12位同學(xué)來(lái)參加同學(xué)聚會(huì)。
到達(dá)聚集地的時(shí)候,我孤身一人等待著同學(xué)的來(lái)臨。到一個(gè)個(gè)同學(xué)相繼到達(dá)的時(shí)候,感動(dòng)、感懷、激動(dòng)的心情無(wú)不交織在心頭。同學(xué)之間無(wú)距離,即使分離了數(shù)月情義依然不變。那是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚耐瑢W(xué)們。∠嗑鄣臅r(shí)候,我們之間總是無(wú)話不談。
12位成員到齊之后,我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點(diǎn)——景山。景山上面有我們的記憶,有我們的歡笑,有我們的那個(gè)神秘匣子……
一路上,我們總是歡樂的,互相互訴衷腸,訴說(shuō)著自己在新學(xué)校的感慨。無(wú)不例外,我也是?偸菗(dān)心同學(xué)們?cè)谛碌?環(huán)境中不適宜生活,擔(dān)心同學(xué)們的生活起居。一路上,我們還回憶著陳年舊事,回憶著我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)谝黄鸬娜兆;貞浛偸橇懔阈切堑,但是,?dāng)我們零零星星的回憶湊到一起的時(shí)候,我們的感懷是1+1大于2的。
說(shuō)著說(shuō)著,我們到達(dá)了一個(gè)叫禮賢廣場(chǎng)的地方,那是我們?cè)?jīng)春游的休息地。觸景生情,往事一樁樁往事再次回首,倏然發(fā)現(xiàn),真的已然成為往事,無(wú)法回頭。突然想起,那時(shí)年幼稚嫩的我們,曾經(jīng)在這里埋下好多東西,一粒一年級(jí)的種子,在初一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗;一顆“瑪瑙石”(其實(shí)就只是色彩較鮮艷的普通巖石)挖出來(lái),到現(xiàn)在也不會(huì)成為一顆金子;一個(gè)箱子……對(duì)了,還有那個(gè)曾經(jīng)埋下的箱子,那個(gè)匣子,存在著我們每一次春游成長(zhǎng)的匣子!
可是,箱子在哪兒呢?依稀記得是在一棵桃花樹下?蛇@兒是禮賢廣場(chǎng),桃花滿山都是,我們只能憑感覺挖開。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見,我只能憑感覺!拔覀兪窃诤蠡▓@!”“后花園的石頭邊!”“桃花邊有……”慢慢的所有線索都指向那棵枯老的桃樹。在時(shí)間的渲染下變的蒼老枯黃。挖開,確實(shí)我們的箱子在這里。打開箱子,一張張照片勾起了我們思念……
在山上,我們玩了游戲,聊天,就這樣分道揚(yáng)鑣了。
不舍,眷戀,可是人總有悲歡離合!短短的相聚,感嘆萬(wàn)千。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
兒子,你頭發(fā)長(zhǎng)了,走,理個(gè)發(fā)去!爸爸饒有興趣地牽住我的手,拍拍自己寸草不生的禿頭,隨手摘下了掛在墻角的烏黑的老爺帽,捋了捋胡子,披上風(fēng)衣,便把我緊緊地拉住,順勢(shì)打開門,要領(lǐng)我出去!
爸爸是一個(gè)禿頂,頭上戴著一頂純黑色的老爺帽,眉毛粗長(zhǎng),一撮小小的山羊胡,身著米灰色的風(fēng)衣,滑稽而又可笑。
雖說(shuō)我的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)兒長(zhǎng)了,可是,每次經(jīng)過(guò)理發(fā)店,聽到剪刀的咔嚓聲,理發(fā)器的嗞嗞聲,令我不由得一驚,毛骨悚然。理發(fā)店里那股特有的冷氣,與那些說(shuō)不出的難聞氣味混在一起,一股令人感覺到窒息的感覺,油然而生。
我一邊哭著,一邊不情愿地被爸爸拉著,走到了離家最近的理發(fā)店。
走進(jìn)理發(fā)店,一股特有的冷氣和說(shuō)不上來(lái)的氣味撲鼻而來(lái),我盡量屏住呼吸,可是,這兩股氣味,還是鉆進(jìn)了我的鼻腔之中。
我望著窗外那金黃的楓樹葉子,此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。
勉強(qiáng)坐下,只覺得脖子一緊,直接被理發(fā)師用理發(fā)專用的圍脖套住脖子。
理發(fā)師拿著剪刀,認(rèn)真地為我修剪著頭發(fā),一撮撮頭發(fā)好似落葉一般緩緩飄落下來(lái)。
只聽見理發(fā)師的剪刀咔嚓作響,我時(shí)不時(shí)感覺到一絲的疼痛,理發(fā)師認(rèn)真地修剪著,眼睛只是直勾勾地盯著我的頭發(fā),好似一眨眼,我就會(huì)消失一般。
嘿,兒子,要不要看爸爸演馬戲呀!說(shuō)罷,他朝我揮了揮手,示意我回過(guò)頭來(lái),我抹了抹鼻涕和淚水,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直線落了下來(lái),眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子剛好落到了爸爸的禿頭頂,爸爸笑了,笑的是那樣的自然與歡樂。
帽子在爸爸的禿頭上顯得十分引人注目,好似一只黑色的烏鴉停留在爸爸的頭頂。
我看著看著,不由得出了神,用兩只小手鼓著掌,連連叫好,理發(fā)師也拍手叫絕。
爸爸的眼睛突然滴溜溜一轉(zhuǎn),望了望我,又轉(zhuǎn)移視線望了望理發(fā)師,突然向上一跳,一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),不偏不倚地落在了椅子上,禿頭剛好接觸到了凳子,而帽子呢?則落在了爸爸的屁股上。
爸爸又一空翻,腳掌的一半落到了凳子上,而另一半則是騰空,我一下子捂住了嘴:爸爸!這太危險(xiǎn)了!趕快下來(lái)吧!
爸爸笑嘻嘻的,好似若無(wú)其事一般。
沒一會(huì)兒,就理完發(fā)了,我不由得長(zhǎng)出了一口氣,可是此時(shí),大家都被我的發(fā)型驚呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看著我,眼睛張得有兩個(gè)乒乓球那么大,目光在我和理發(fā)師之間不停地掃射著,嘴巴大大地張開著,大得幾乎能放下一個(gè)枚雞蛋!
我被盯出了一身雞皮疙瘩,丈二和尚摸不著頭腦:你們倆盯著我干嘛?沒見過(guò)帥哥嗎?
你的發(fā)型!
我大為不解,回頭照了照鏡子,媽呀!我的頭發(fā)前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮頭發(fā),活像一個(gè)禿老頭!
這...這,這也太瘋狂了!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
平時(shí),我非常喜歡看“今日說(shuō)法”這個(gè)欄目,它使我懂得了許多法律知識(shí),這些知識(shí)還真有用,在生活中,我用它解決了不少問題。
一天早晨,天氣很冷,爸爸駕駛著剛買的新車,帶著我和媽媽回老家。只見道路兩旁到處是飄落的黃葉,大樹上只剩下光禿禿的樹枝,行人都穿著鼓鼓囊囊的厚厚的衣服,在路上艱難地行走著。爸爸把暖氣開的足足的,車內(nèi)溫暖如春,爸爸得意的說(shuō);“你看咱們多幸福啊!冬天有暖氣,夏天有空調(diào),幸福吧!”爸爸一手把著方向盤,一手打開CD播放機(jī),聽著他心愛的樂曲,慢慢的爸爸有些大意,隨著樂曲的節(jié)拍,輕輕地?fù)u頭晃腦。出了城,爸爸就把安全帶解開了。通過(guò)看《今日說(shuō)法》我知道了安全帶對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō),是非常重要的,不少事故,都跟司機(jī)沒系安全帶有關(guān)。于是,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快把安全帶系上,要不然一個(gè)急剎車,你就飛出去了!”爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊毫不在乎地說(shuō):“兒子,你放心,我雖然才買的車,但駕駛證已經(jīng)考出好多年了,相信你爸爸好了。馬路上人不多,又沒有交警,不會(huì)罰款的!”突然,正在爸爸放松警惕的時(shí)候,前方出現(xiàn)了一條狗,爸爸一個(gè)急剎車,隨著一陣刺耳的剎車聲,爸爸差一點(diǎn)兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上。我的心提到了嗓子眼,嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時(shí),前方出現(xiàn)了一條標(biāo)語(yǔ)“車禍一秒鐘,痛苦一輩子”,我連忙指給爸爸看,爸爸不好意思地搔搔頭說(shuō):“哎,還是兒子說(shuō)的對(duì),聽兒子的!彼赝7(wěn)車,把安全帶系上,再起程時(shí),車速已減慢了許多。
還有一次,我和好朋友在一塊玩,我們來(lái)到了馬路上,突然,小明眼前一亮。神秘的對(duì)我們說(shuō):“看我給你們搞點(diǎn)吃的!”大家不解地看著他,只見他快走幾步來(lái)到一個(gè)買葡萄干的小攤前,有禮貌地問:“叔叔,這些葡萄干多少錢一斤?能讓我嘗嘗嗎?”那位叔叔忙著做生意,小明一邊嘗著一邊伸手抓了一把,他的一舉一動(dòng)被我看到了,我暗自叫了一聲:“不好!”“怎么辦?我得阻止他。”“對(duì),把他叫過(guò)來(lái)!奔敝猩,我喊了一聲!皣u……”小明回頭做了個(gè)靜聲的口型,并輕輕擺手示意。我緊張極了,心跳加快,,手心里都攥出了汗。“不行,我得上前攔住他,對(duì),就這么辦!蔽铱觳脚苌锨埃骸靶∶,快,你媽正在找你!辈⒚Σ化B地對(duì)賣葡萄干的叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我們不買了,不買了!比缓笥洲D(zhuǎn)頭對(duì)小明說(shuō):“快走吧!”小明恨恨地瞪了我一眼,憤憤地說(shuō):“你真討厭。”在小販和顧客不解的目光中,我不管三七二十一拖著小明就走,把他拖到僻靜處,我這才松了一口氣,心平氣和地對(duì)小明說(shuō):“作為小學(xué)生,我們不能干這種事,偷人家的東西,這是什么行為,我們的良心哪去了?難道我們從一年級(jí)到現(xiàn)在的思想品德課都白上了嗎?”小明慚愧地低下了頭。
作為公民,我們每個(gè)人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法,與法同行,那么世界將變得更加文明、美好。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7
在我的成長(zhǎng)路上,翹首回望,有酸楚、凄涼,又好奇、天真,更多的即是快樂。而這快樂的來(lái)源是可愛可親的爺爺。
我五歲時(shí)爺爺退休在家,天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時(shí),都會(huì)傳出一陣陣幸?鞓返男β。爺爺喜歡看書報(bào)。一次,我對(duì)他手中的報(bào)紙產(chǎn)生了興趣,便一把奪過(guò)來(lái)細(xì)看,可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教過(guò)的字“小”,就叫了起來(lái),指著那個(gè)字說(shuō):“爺爺你看,‘小’!钡故前褷敔攪樍艘惶骸罢鎱柡,會(huì)識(shí)字了!”“你看你看,這個(gè)是‘足’。”“對(duì),真聰明!睆拇艘院,爺爺便充分利用其閑暇時(shí)間,叫我讀書認(rèn)字,結(jié)果幼兒園里教的字我都認(rèn)識(shí),而且可以組詞和造短句。后來(lái)老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。是爺爺讓我體會(huì)到了閱讀的快樂。
大概七八歲時(shí),我用媽媽新買的橡皮刻了一個(gè)章,站上印泥或墨水就可以印了,上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的,印出來(lái)是正的,好一段時(shí)間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜,甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待。可是,被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來(lái)的是一頓臭罵,驚動(dòng)了爺爺:“干什么呢!把孩子都罵哭了!薄鞍,你看她,不知道好好學(xué)習(xí),成天鼓弄這些東西!闭f(shuō)完媽媽遞過(guò)我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把玩著我的作品,說(shuō):“不錯(cuò),還知道反著刻字呢!蔽殷@訝地看著爺爺,眼前的他仿佛變成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老仙人,專救好人的哪一種。爺爺年輕時(shí)是個(gè)十分出色的木匠呢,他的木刻技藝更是好的沒話說(shuō),在當(dāng)時(shí)可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里,拿出木刻刀把我的印章修飾了一番:“這樣豎直了劃,線條才會(huì)分明,知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西,不一會(huì)兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每!是他叫我懂得了?chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會(huì)做木刻活,還會(huì)做些藝術(shù)的事,他會(huì)彈奏許多樂器:沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器,比如:放在嘴里吹的杏核哨,他還會(huì)把一片葉子含在口中,奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,可以以假亂真呢。他教我做杏核哨:把杏梅核洗干凈,用刀在它正中央扎個(gè)孔,再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來(lái),弄干凈以后再在反面對(duì)稱的地方打個(gè)孔,這就可以吹了。這道工序我做了無(wú)數(shù)遍,總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了,而爺爺也六十六歲了,花甲之年的他依然讀書看報(bào),依然做著木刻,依然拉著小曲。我和爺爺都在成長(zhǎng)著,度過(guò)一天又一天的快樂時(shí)光。在我心里,他永遠(yuǎn)都不會(huì)老。
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