為自己豎起大拇指敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指敘事作文1
從小到大,我最怕考試了。如果是語(yǔ)文考試,我就要拼命地聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ);如果是數(shù)學(xué)考試,我就要在家里拼命地做自己練習(xí)本;如果是英語(yǔ)考試,我就要背單詞……可是我就是不明白,我那么認(rèn)真了,為什么還是很怕考試呢?
還記得一次語(yǔ)文考試前,媽媽幫我里里里外外復(fù)習(xí)一遍后,問(wèn)我對(duì)明天的考試有沒(méi)有信心?我搖搖頭。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了起來(lái):“你真的覺(jué)得自己不行?這樣不行!一個(gè)人連自己對(duì)自己都沒(méi)有信心的話(huà),別人就更不可能對(duì)你有信心了,這樣你怎么會(huì)成功?世界上沒(méi)有一個(gè)天才,俗話(huà)不是說(shuō)‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來(lái)的’嗎?現(xiàn)在,你就豎起你的大拇指,來(lái)為自己加油!我相信,你只要發(fā)揮你的聰明才智,認(rèn)真仔細(xì),明天的考試一定能考出好成績(jī)的。你要相信自己啊!”媽媽的話(huà)深深印在我的心上,久久地,我還在細(xì)細(xì)回味著,我好像一只泄了氣的皮球一下子又鼓足了氣。那一夜,我睡得很熟。
第二天考試時(shí),我不斷鼓勵(lì)自己:加油,我一定行!于是做題時(shí)比往常認(rèn)真了很多,讀題也仔細(xì)了。后來(lái),試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)映入我的'眼簾,“99.5分”!“哇!”我一下子尖叫起來(lái)了,我太了不起了!我是怎樣做到的?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響,我已壓制不住心中的喜悅了,真想把這個(gè)好消息立刻告訴媽媽。
我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間,她不厭其煩地教我?guī)椭,從無(wú)怨言,我無(wú)以回報(bào),我要給媽媽一個(gè)驚喜!一進(jìn)家門(mén),我就把試卷獻(xiàn)給了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦哟糇×,漸漸地,笑容在她的臉上綻放,沒(méi)想到平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害!媽媽的眼眶濕潤(rùn)了?粗鴭寢尭吲d的樣子,我的心里比媽媽更激動(dòng),這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi),看來(lái)這全是那只豎起的大拇指起的作用啊!
為自己豎起大拇指只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而它卻給予了我無(wú)限的動(dòng)力,我真感激它!我想告訴所有的人:“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有付出,必定有回報(bào)!讓我們一起為自己豎起大拇指吧!向我們的明天沖刺!!”
為自己豎起大拇指敘事作文2
一張殷紅的小嘴,一對(duì)粗粗的眉毛,兩只笑起來(lái)像一對(duì)月牙的眼睛,一身白白的皮膚,湊成了美人胚子——我,該為我的美麗模樣,豎個(gè)大拇指吧,嘻嘻……
但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
離古詩(shī)文競(jìng)賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我又緊張又興奮,緊張我原本古詩(shī)詞就比別人積累得少,落人一籌,興奮是如果古詩(shī)詞比賽贏得了前三名,就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機(jī)會(huì)啊,同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心:我一定要努力,補(bǔ)足早先的缺陷,做后天的努力,超越這次比賽的同學(xué)。
放學(xué)回家,我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)好作業(yè),拿出古詩(shī)詞三百首,要一篇一篇的背好。我看著這些古詩(shī)詞,不禁感嘆道,哇!原來(lái)我背的古詩(shī)只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接著一篇地背,背得興致勃勃,口干舌燥了,喝口水繼續(xù)來(lái)。每天清晨,比平時(shí)早起半小時(shí),抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦地背……兩個(gè)星期下來(lái),在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢!媽媽笑著說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)鼓勵(lì),我為自己加油,在古詩(shī)詞里流連忘返。背著背著,我驚喜地發(fā)現(xiàn),越背越容易了!我在享受這一個(gè)過(guò)程,從詩(shī)句的字里行間感受作者的情感,在探索中華五千年古詩(shī)詞的奧秘。
第二關(guān),默寫(xiě)關(guān)。中國(guó)的漢字真是博大精深,好多古詩(shī)詞里的字好生疏,要記住它們,可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來(lái)——加一加,換一換,描一描……嘿,真管用,好多繁雜的字都被我記在心里了,每每默對(duì)了一首詩(shī),我都會(huì)在心里為自己喝彩,加油鼓勁。爸爸說(shuō)我?guī)缀跏菑U寢忘食,走火入魔了。
功夫不負(fù)有心人,我在古詩(shī)詞知識(shí)比賽中脫穎而出,將參加接下來(lái)的挑戰(zhàn)——我為自己的堅(jiān)持不懈豎起來(lái)了大挴指!
為自己豎起大拇指敘事作文3
每天晚上,我都要對(duì)自己說(shuō)一句:“加油,我是最棒的!”然后,為自己豎起大拇指。
看到題目,我思緒連篇,又不禁想起了那段有她相伴的日子……
我本是一個(gè)名列前茅的學(xué)生,但是,在六年級(jí),在這個(gè)小學(xué)里最為重要的一年,我的成績(jī)居然出現(xiàn)了波動(dòng)!成績(jī)直線(xiàn)下降,名次也隨著直線(xiàn)下降,由前五名滑到了四十多名,對(duì)此,我心灰意冷。
看著一張張雪白的試卷發(fā)下來(lái),看著那試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),看著老師那逐漸冷漠的眼神,我的心涼了,想要徹底放棄了。但是,但我的世界里,卻出現(xiàn)了她。她并不是一個(gè)多么出眾的人,普普通通,平平凡凡。長(zhǎng)著一張大眾臉,走在人群中,很難可以準(zhǔn)確地認(rèn)出她,她總是一個(gè)人,默默的、安靜的坐在一個(gè)不起眼的角落。
有一天,她遞給我一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著讓我振作起來(lái)的方法,那就是每天鼓勵(lì)自己,讓自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)干勁兒。我嘗試用了一下這個(gè)辦法,效果還不錯(cuò),簡(jiǎn)單又實(shí)用我的心里燃起了一絲希望之火。在我自己的努力和他的幫助下,我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升,最后,像坐飛機(jī)一樣。不過(guò)這次是上升而不是下降。從這以后,我再也不怕發(fā)試卷了,也不覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)刺眼了。發(fā)卷后,我歡呼雀躍地慶祝自己的成功。而她,卻還是默默的坐在那里承擔(dān)沒(méi)的痛。我也不懂得體諒她的心情。管她在哪里,在做什么,一切與我無(wú)關(guān)。而她卻像以前一樣,幫我打水,幫我打飯,還幫助我整內(nèi)務(wù)。我一開(kāi)始很感激,但漸漸地,我也習(xí)以為常了,也沒(méi)什么感覺(jué)了。
升初中了,我考上了我理想的初中————信都學(xué)校。而她,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)太糟糕而回家?guī)退赣H種地去了。我倆分別的那天,她對(duì)我說(shuō):“你要加油。∧憧墒且粋(gè)好學(xué)生,上了新的學(xué)校后一定要努力學(xué),要好好表現(xiàn)!”聽(tīng)到這句話(huà),我終于忍不住了,與他抱頭痛哭起來(lái),最后,她堅(jiān)強(qiáng)地拍拍我的肩,說(shuō):“我們倆是好朋友,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):“好朋友的心永遠(yuǎn)是連在一起的,不是嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我倆就像一條相交線(xiàn),短暫的相遇后,就越走越遠(yuǎn),不帶一絲留戀。
到現(xiàn)在,我還覺(jué)得很對(duì)不住她,我只能履行我的諾言,好好的學(xué)。直到現(xiàn)在我還每晚對(duì)自己說(shuō):“加油,我是最棒的!”然后對(duì)自己豎起大拇指……