★描寫勞動者的作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫勞動者的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫勞動者的作文1
走在菜市場的路上,不時會傳來切菜聲和叫賣聲。
我走到一家賣魚攤子前,一位阿姨正在同老板說要賣一條魚,她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚肉。攤子上全是魚的鱗片和魚血,讓我覺得有些惡心,再加上老板滿手都是魚血。
老板先走到水龍頭前,把手上的魚血洗得干干凈凈后,才走回攤里,她先張開右手,抓起刀柄五指緊緊地捏著柄,再抬起頭問顧客選那一條魚,等客人選好后,她便抓起客人要的那條魚,舉起左手,將魚狠狠地往地上一摔,魚在地上跳不跳去,她又將魚從地上抓起來,用力的再摔一次,這次魚在上地跳了幾下就不動了。她把魚拾起來放在板子上,舉起右手上的刀,把背轉(zhuǎn)到下面,用刀背背敲了敲魚頭,再把刀刃轉(zhuǎn)朝下向魚頭砍去,魚頭就這樣砍下來了,F(xiàn)用刀伸進魚腮部位,用刀輕輕一刮,魚腮就被她弄出來了。她放下刀,拿起一把鋼刷子,用刷子著魚身上的魚鱗,魚鱗刷地滿地飛,有幾片飛到了她的身上,還有臉上。也一點也不在乎,十分認真地刷著魚。刷完后她把魚肚皮朝天,放下鋼刷換用刀把魚肚皮切開,用大拇指按著切開的兩邊,往外扳,魚肚皮就打開了,把魚泡輕輕一拔,氣泡成功拔了出來,用刀再將魚腸子刮出來。最后把魚切成幾大塊,再同魚頭一起裝進朔料袋微笑地遞給顧客。
這樣的賣魚人,做著普普通通的事情,過著普普通通的生活,卻十分可敬,他每天辛辛苦苦地為著自己的家人,重復(fù)地工作,愉快地生活。
描寫勞動者的作文2
“哧——”“嘭!啪啦啪啦——”“啪啦啦——”五彩的煙花在夜空中綻放,歡樂的人群在街頭涌動,石浦的金山路成了歡騰的海洋。
噢,原來人們正在歡度元宵呢!
瞧,夜空中的煙花爭奇斗艷:有的像一朵朵含苞待放的花骨朵直沖云霄,在空中慢慢舒展開那艷麗的花瓣;有的像一支支火箭射入夜空,逐漸變小,最后不見了蹤影;還有的像一團火焰升入高空,突然炸開后變成一串串小火苗,最終消失在美麗的夜空中……快看,這兒開了朵金菊,那兒又綻出了幾簇銀桂,不遠處還有幾朵紅牡丹在競相比美……黑蒙蒙的夜空頓時化作四季常盛的百花園,看得人眼花繚亂,心醉神迷……
夜空中的.煙花美,地上的魚燈也美!此時,五彩斑斕的魚燈亮起來了,它們一定是在跟煙花比美吧!瞧,這只“龍蝦”活靈活現(xiàn)的,它身穿大紅袍,趾高氣揚地昂著頭,讓人忍不住駐足觀賞;那條“大黃魚”也不示弱,揚著頭,翹著尾,一雙大眼睛凝視前方,好像在跳著節(jié)日的舞蹈……賞魚燈的人看著,笑著,談著。我就像魚兒一樣在魚燈中穿梭著,仿佛自己就徜徉在海洋里,有各種各樣的魚兒相伴……
正當(dāng)我陶醉在燈海中時,前方傳來了陣陣鑼鼓聲,原來是舞龍隊來了!人群頓時沸騰了,人們像波浪似的涌了過去,把龍燈里三層外三層地圍了起來。金光閃閃的龍在人們的頭頂盤旋著,在人的海洋上歡騰著。龍頭神氣十足地左右搖擺,追逐著它眼前的那顆大紅球。龍身下可熱鬧了,有的人鉆龍肚,有的人摸龍須,都是為了祈求平安。有的孩子夠不著,干脆騎到了大人的背上、肩上。這時,我也按捺不住了,使勁地往上跳啊跳,希望能摸到龍須,好讓自己也沾點好運。
舞龍隊的表演還沒結(jié)束,馬燈隊、抬閣隊和十二生肖表演隊的表演就開始了,真令人目不暇接。
元宵夜真令人難忘。
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