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學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

時間:2021-07-15 16:53:42 敘事 我要投稿

【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字匯總7篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又去商店買了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

  狐貍看到又是去年的烏鴉,就想到:這烏鴉這么笨運氣這么不好,又被我撞見了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊!既然她這么容易上當(dāng),今天我要再騙一塊肉。再想想上一次的肉可真好吃,這一次肯定又是精肉,我又可以飽餐一頓了。想到這,狐貍的口水都快出來了。

  狐貍眼珠一轉(zhuǎn),鬼點子又出來了。他準(zhǔn)備先向烏鴉道歉,再說一定會改掉毛病,最后請她到我家吃飯。如果去,我就要抓住她,飽餐一頓。如果不去,我就跪在地上不走,她心腸好,肯定會安慰我。這樣,肉又掉下來,我也能飽餐一頓,這真是萬全之策呀。

  這樣,狐貍開始實施計劃。狐貍先向烏鴉說:“烏鴉大嬸,對不起。上次是我不好,我當(dāng)時太想吃肉,就想出來這個點子。當(dāng)時,我是一時糊涂,請您大人有大量,原諒我吧。改天,我一定要買一斤肉還給您!睘貘f聽了,心想:這一定又是狐貍的詭計,我一定不能再上當(dāng)了。于是沒回答。狐貍見有點效果,就說:“烏鴉大嬸,要不改天去我家吃飯吧,我一定好好招待您,您說吧,您想吃什么?”烏鴉更相信這是詭計了,就還是不回答。狐貍見烏鴉識破了,就跪在地上哭了起來,邊哭邊說:“我真可憐。≈或_了一塊肉,就遭到這么多輿論攻擊。好不容易找到了烏鴉大嬸,可又不相信我,我真后悔啊!”烏鴉看到了,就想到:“說不定這肉不好呢!我可不相信路邊賣的肉,不如給他吧。”于是,烏鴉把肉扔了下來,給了狐貍,狐貍馬上吃了。這時,對面的新聞喇叭廣播道:“現(xiàn)在查處了多家病豬肉販賣店,具體店名如下……”烏鴉一聽,糟了,她買肉的地方就在其中。這時已經(jīng)來不及了,狐貍不一會兒就死了。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

  每一段古樸的歲月,都蘊含著它獨有的氣息,以及那閃爍著智慧與深邃的目光。

  我的爺爺總是帶著笑容,對我而言,那是一種慈愛而美麗的笑容。每當(dāng)爺爺笑起來時,那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花,帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣,那是一種歲月歷盡滄桑,沉淀下來的氣息。在我很小的時候,我就覺得爺爺是一個與眾不同的人。

  在我剛開始學(xué)走路跌倒的時候,他不會上前抱我站起,而是蹲在不遠(yuǎn)處拍拍手,帶著鼓勵似的笑容對我說:“加油,自己能爬起來!”我只記得,當(dāng)時咿咿呀呀伸著小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷里的那一刻,爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪:是啊,我會自己爬起來,克服困難!

  在我稍稍大一點的時候,爺爺開始教我認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字,教我拿鉛筆。可現(xiàn)在想想小孩子拿筆時那笨拙的姿勢都有些好笑,真不知道當(dāng)時爺爺是如何用那不厭其煩的心態(tài)和口吻一遍又一遍地叫我的。等我會寫數(shù)字了,他便會帶著我去商店,看看這個,說說那個,最后竟讓我自己與售票員講數(shù)量,對價錢。至少在我現(xiàn)在想來,還是有些訝異的。

  印象中,幼時,爺爺并不是經(jīng)常抱著我,而是牽著我走路。大人見了難免會擔(dān)心,小孩子皮膚、骨骼嬌嫩的,萬一磕著或是碰著哪兒了呢?然而,當(dāng)把肥嘟嘟的小手放在那覆層老繭的大手里后,手心傳來的溫暖與踏實,不知不覺中,卻有一股讓人心安的魔力。爺爺有時會故意把腳步放得很慢,是不是偏低頭看看我一歪一歪的兒童步,有時卻有意加快腳步,鬧得我一陣氣喘吁吁。當(dāng)時,我氣呼呼地想:爺爺可真像個長不大的小孩,跟我一個小人較什么真呀?因此,我也錯過了那微瞇的眼縫里閃爍出來的疼愛。

  跌倒了,自己爬起來!沒有永遠(yuǎn)堅強的后盾,唯有克服困難的勇氣!學(xué)習(xí)不僅僅只是單純的“學(xué)習(xí)“二字,而是將它與生活聯(lián)系起來,這本就是一個需要實踐與探索的過程。拼搏時,你要做的,是不懈的追趕,長此以往,你才能攀登上你所理想的高度。

  我的爺爺,是一個與眾不同的人,他用他與眾不同的教育方法教會了我生活的真諦!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

  九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

  走進田野。哇!進入我眼前的是一片金黃金黃的大麥。金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動人的樂章。又像金色的海洋。在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體。更像秋姑娘給綠油油的大地披上了一件金黃的衣裳,美麗極了。田野邊有一個橢圓的形的湖,湖里住著蝦兵蟹將,還有魚和蚌。湖里的水清澈見底,我站在那里,朝著水中的我笑了笑。湖邊海中這一些雛兒菊。每逢秋風(fēng)來臨,露水結(jié)成霜時,樹葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài),恍若仙女下凡,顫巍巍、飄飄然。仰望天空,只見有一群大雁從北方飛來,又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著,一會兒排列成一字,一會兒排列成人字,一會兒排列成大字……一段大路兩邊長滿了樹,好似守門的士兵。夏披棉衣冬著短衫的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的、黃的、花的……好像仙女撒花,又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鳥們都在他們的帽子上建起了自己的窩兒。秋天的果園也是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個個黃澄澄,金燦燦的菠蘿,似珍珠般井然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,各個像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃,梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子,就像一個個可愛的小葫蘆走進一看,梨子臉上還長著許多的小雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在地上……

  一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

  “你先來。”區(qū)區(qū)三個字,在生活中經(jīng)常可以聽到,它完全可以體現(xiàn)出一個人的品格,展現(xiàn)一種時代風(fēng)尚。

  一天,太陽像個火球,毫不留情的把大地烤“熟”了,知了在樹上不停地鳴叫,似乎也在宣泄熱氣。人們用手當(dāng)作扇子,一個勁兒地扇風(fēng),豆大的汗珠流過每個人的臉龐,我和媽媽也一樣,臉上盡是汗滴。于是我們來到冷飲店,想涼爽一下心情。

  冷飲店很多人在排隊,我們也排在其中。這時,有一個人趁我們不注意,“嗖”地一下插到了我和媽媽前面,我一下就來急了,生氣地瞪著他,雖然沒說出來,心里卻犯起了嘀咕:真是的,隨便插人隊是不對的行為。

  突然,一位老奶奶拄著拐杖彎著背,滿面皺紋,頭發(fā)零亂,顯得十分蒼老,她還帶著一位小女孩。小女孩長得挺可愛的,可嘴巴就像機關(guān)槍一樣說個不停:“奶奶,我熱,我要吃冰淇凌!崩夏棠虛崦念^,焦急的神情里充滿了慈愛。

  這一幕我們看到了,我們前面那個男子也看見了。我急人先開口說:“奶奶,你先來!睕]等老奶奶反應(yīng),不知是為剛才的無理插隊羞愧還是因我的話啟發(fā)了他,只見那男子急忙開口:“老奶奶,你先來吧!”他站出隊外做了一個請的姿勢。此時他的前面只剩下一個人了。老奶奶緩慢地抬起頭,向他投去感激的一眼,我們望著他給了他一個笑臉,算是給他的一個獎賞,可那人的臉卻“刷”地一下紅了。

  老奶奶走到他面前,掏了掏口袋,不禁“哎喲”了一聲,原來是老奶奶忘帶錢了,我立即把錢掏出,沖到老奶奶面前,微笑著給她。老奶奶對我連聲說了“謝謝”,然后給小女孩買了冰淇凌后,就揮手致意和我們告別了。

  看著他們遠(yuǎn)去的背影,我感覺整個冷飲店里是涼爽的世界,炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。

  雖然這件事過了很久,但那個年輕人的知錯能改,助人為樂,做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每當(dāng)我想起這件事,就會回味無窮。

  “你先來”這普普通通的三個字到底有多少蘊含,不知道。但我知道,它將會一直提醒著我要真誠的對別人說無數(shù)聲“你先來”,把“你先來”的良好風(fēng)尚發(fā)揚下去。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

  正慶幸今天總算不會遲到了,忽覺得身上似乎少了什么東西,一摸頭,天!腦中立刻“嗡”的一聲:我那頂嶄新的帽子不見了! 擠車時的滿頭大汗立刻變成一身冷汗:帽子一定在擠車時掉在車站了!我拼命抑制著慌亂,向車門擠去,可是洶涌的人流把我沖回來,人們在往車上擠,我無論如何也抵不住這逆流了。我連忙向那年輕的售票員求助:“阿姨,我的帽子丟在車外了,您幫我看看外面有沒有?”售票員的臉仿佛罩了一層寒霜,理也不理。我又喊了一遍,把求助的目光望向周圍的大人,期望哪怕得到一點理解也是莫大的安慰……然而沒有人理睬我,他們聽而不聞,似乎無動于衷。滿腔熱望冰冷了,焦急萬分也無用處,我?guī)缀踅^望了…… 這時,一個稚嫩的聲音:“小姐姐,別難過了,我的帽子也丟了!蔽业皖^一看,原來是個背著書包的小對孩,他那坦誠的充滿稚氣的眼睛望著我,我的眼眶不覺涌起一片潮濕,眼前竟模糊了…… 就在這時,我感到腳踩到一個軟綿綿的東西,是不是我的帽子?我驚喜得叫出聲來,我努力彎下腰拾起來——“啊,一頂藍色的帽子,卻不是我的——我那頂是紅白相間的!蔽沂麡O了!只聽那男孩大叫一聲:“啊,我的帽子!” 望著他歡喜的樣子,我又為他高興,又為自己難過。想到回家后父親的責(zé)備,想到這一冬天也要冒著嚴(yán)寒,想到……我的心好亂。男孩不知說什么好:“謝謝你……別難過……”

  這時心底充塞著對那男孩的感激和對那些大人們的'憤怒與憎恨,望著一位位毫無表情的人們,我仿佛掉進堅冷的寒冰中。 汽車終于到站了,我拖著沉重的腳步下車,怏怏地向前走去。忽然,身后傳來清脆而稚嫩的喊聲:“大姐姐,帽子,你的帽子!”我僥幸地轉(zhuǎn)過頭去,啊,一頂紅白相間的帽子躍入眼簾,上帝,我?guī)缀鯌岩晌业难劬,車上那個小男孩高舉著帽子向我奔過來!懊弊舆在車上,給!”我驚喜地接過帽子,還不等我道謝,那小男孩又跑回車站,融進了等車的人群中。 我拂去塵土,撫摸著這失而復(fù)得的帽子,啊,白得那么耀眼,紅得那么火熱!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

  上二年級的時候,老師讓我和《弟子規(guī)》交上了朋友。從此這個好朋友忠實地陪伴著我,不時教導(dǎo)我。

  (一)孝敬父母

  記得那次,媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問:“媽媽,你怎么啦?腮幫子變得那么大?”媽媽回答:“我牙疼!”我想媽媽一定疼得很厲害,立刻騎上自行車要去買藥。媽媽叫住了我問:“你干什么去?”“我去買藥!”我說!皼]事,我一會就好了。”媽媽說,“藥房離咱家遠(yuǎn),要過幾條馬路,不安全!蔽艺f:“沒事,我也不小了,過馬路會加小心的,您放心吧!”等我把水和藥送到媽媽手上,媽媽什么也沒說,緊緊抱住我。這時,我仿佛聽見《弟子規(guī)》對我說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。你今天做的可真棒!”

  (二)信守承諾

  有一次,我和陰夢龍約好了周日要去新容花園玩。可到了那天,媽媽卻要帶我去白溝買我最喜歡的航模飛機。媽媽說:“周一你去學(xué)校見到陰夢龍和他道個歉不就行了?”我心想:“君子一言,駟馬難追。說出去的話就像潑出去的水,不能再收回!蔽要q豫了半天,終于做出了決定,對媽媽說:“您自己給我去挑選吧!”媽媽只好答應(yīng)了。正在這時那個熟悉的聲音又在耳邊響起:“凡出言,信必先;詐與妄,奚可焉。你真是一個守信的好少年!

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  有一次,媽媽帶我去白溝看病。上了車以后,車上沒有一個空位可坐了。站得時間一長,本來身體就不舒服的我,腿開始發(fā)軟了。坐在尾排的一個叔叔招呼我說:“小朋友,來,你坐這里!”我還沒坐穩(wěn),車門開了,一位花白頭發(fā)的老奶奶走了上來。正在這時那個好朋友又說話了:“能親仁,無限好;德日進,過日少。相信你會做得更好!蔽乙幌戮投伺笥训囊馑。說;“奶奶,你來坐我這兒!蹦俏皇迨蹇匆娏,對我微微笑了笑。下車時,叔叔對我豎起了大拇指。

  有朋友真好,有《弟子規(guī)》做朋友真好!我永遠(yuǎn)不會忘記《弟子規(guī)》朋友的教導(dǎo)。有它陪伴,在人生的道路上我會越走越遠(yuǎn),在攀登的路上我會越爬越高。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

  又是一年在不知不覺中遠(yuǎn)去了。

  這一年就像前一年一樣,日子一天天在過,生活在按部就班的進行,好像并沒有多少改變。我努力尋找,發(fā)現(xiàn)自己除了年齡增長了,別的都沒什么長進。再想想我還是有收獲的,我的乖巧女兒又長高了一些,會背的古詩文又多了幾篇,也較前一年懂事了許多。不管怎樣又過了一年,長了一歲,讓孩子讓自己過個好年吧。

  我早就想好了,只要假期一到,我就把手機一關(guān),躲在家里,哪里也不去,好好休整休整?赡觋P(guān)將近,我都不知道自己怎么想的,決定回老家過年,盡管老家的房子已經(jīng)半年沒人住了,也不知道會是什么樣子,我還是決定回老家去過年,一定要回去,必須回去。

  眼前許多東西已經(jīng)和記憶中的不一樣了。院子里有些荒涼,到處是隨風(fēng)刮來的樹葉,還有一些枯草?瓷先ビ行╇s亂,唉,就算它干干凈凈又怎樣呢,有誰會看又有誰會維護呢。走進院子,這里該有兩棵葡萄樹的,往年的這個時候它們樹都會被土埋起來,上面還會蓋一層厚厚的玉米桿,現(xiàn)在葡萄樹不見了,只有幾棵枯萎的荒草,還有幾片殘破的葡萄樹葉和零零碎碎的葡萄樹枝。唉,就算它結(jié)滿了葡萄又怎樣呢,誰會來招呼我們吃呢。門上了鎖,鎖上一層厚厚的塵土,以前我家的門從來是不鎖的。唉,就算不鎖又怎樣呢,有誰會在門口等我呢。柜子上落了厚厚的一層塵土,已看不出原來的顏色。哎,就算看得出顏色又怎樣呢,誰還會把好吃的放在里面留給我呢。從前總有個煙笸籮放在炕頭,里面總是裝著嗆人的旱煙,屋里時常彌漫著旱煙特有的味道,現(xiàn)在煙笸籮不見了,也沒有了那曾經(jīng)熟悉的旱煙的的味道。我沒有去找。唉,就算找到又怎樣呢。那熟悉的旱煙的味道還會再來嗎……

  這個破舊的小小院落曾經(jīng)是我的樂園,在這里爸爸扶著我邁出了人生的第一步,我曾站在門口的大石頭上等著爸爸下班回來抱我,我曾在園子里跟著奶奶找剛剛成熟的瓜果,我曾在大柳樹下聽姑姑講故事,我曾在矮墻下和小伙伴捉迷藏,我曾領(lǐng)著是我的小黑狗跑來跑去……這是我的家,我曾經(jīng)的天堂,這是我最牽掛的地方,這是我走的天邊也要回來的地方,這是我心中最溫暖的地方。