教室大掃除作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的教室大掃除作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教室大掃除作文1
一個(gè)周五，我在學(xué)校上完選修課后趕回教室做值日。
我擦完黑板、擺好桌椅后開始掃地。我右手拿掃帚，左手拿簸箕，我走“S”形找了一圈垃圾，全都倒進(jìn)垃圾桶里。我本以為大功告成了，正想著歇口氣，可就在這時(shí)，檀老師進(jìn)來(lái)了，“這黑板擦得很好，桌子也擺得不錯(cuò)……”說(shuō)到這，只聽檀老師腳底“嘩”一聲，她把腳一抬，嘿，竟然有一個(gè)吸管皮，我雙腿抖了一下，心里“咯噔”一聲，“真倒霉，偏偏這時(shí)候出來(lái)個(gè)漏網(wǎng)之魚�！薄斑@地板掃得太不干凈了吧，我隨便一踩就出來(lái)了，再掃掃。”檀老師皺這眉頭說(shuō)。我只好接著重掃。掃的過(guò)程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方看起來(lái)很干凈，但只要一掃，灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現(xiàn)。而且檀老師還提了個(gè)建議，可以把垃圾先掃出來(lái)，再集中處理。
掌握了這些技巧，我開始第二次掃除了。
我仍然照“S”形開始掃地，從第一組開始。我彎下腰，低著頭，專心掃了起來(lái)，就算看上去沒(méi)有垃圾的地方，我也把掃帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，確定不放過(guò)每一寸地方。
掃兩個(gè)桌子之見的縫隙也有方法的。只要把掃帚轉(zhuǎn)一下伸進(jìn)去，再一拉，垃圾就出來(lái)了。
桌子那塊大區(qū)域終于掃完了，我又仔細(xì)查了查空氣凈化器、柜子下面有沒(méi)有剩下的垃圾。終于打掃完了，我收拾好這些垃圾后，就高興地回家了。
回家的路上我深有感想，掃一個(gè)班就那么難，可是那些清潔阿姨呢？他們掃的是一座樓，我們只要平時(shí)多注意，不亂扔垃圾，每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，能幫別人不少忙呢。
教室大掃除作文2
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。
大掃除開始了，首先白老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活�？墒菦](méi)有點(diǎn)到我。不過(guò)在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^(guò)猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。
我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過(guò)這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，所以也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。
通過(guò)這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒(méi)有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
教室大掃除作文3
今天星期二上午放學(xué)時(shí)，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具�！蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾�，勞�?dòng)是一件有趣的事。
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)�！黠@神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……
我和我的同學(xué)潛露銚一起擦桌子，我擦著擦著不由自主地唱起一首歌來(lái)：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”
我的任務(wù)是擦墻。我先端來(lái)一盆清水，把抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復(fù)擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來(lái)那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再用抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，終于，那調(diào)皮的紅筆水被我們擦掉了，那淘氣的黑筆水被我們擦掉了，墻潔白無(wú)瑕，我不由自主的笑了起來(lái)。
夏蓓同學(xué)在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水?dāng)Q在盆子里。
大掃除結(jié)束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。
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