六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜1
秋天來到了，秋雨姐姐來到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個夠，秋雨姐姐像變魔術一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個個晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來許多的美好。
秋雨綿綿，溪流的更歡暢了，小雨點落在窗戶上，窗上有許多一點一點的水珠，有的好像在登山，滑也不滑下來，緊緊的抓住不放，怕掉下去會粉身碎骨，有的滑下來了，像一輛超高速的飛車正在“飛”下來，有的靜止不動，有的緊緊地靠在一起，這倆個可能是兄弟吧。
秋雨落到地上，就消失不見了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺的，綿綿的秋雨，像一根根細針，被風吹的變斜了，就順著風飛下來，刮在臉上，有點被刺的感覺。
秋雨來了，明天肯定會更美好，它洗清了一天的污垢，明天會更加美麗！
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜2
現(xiàn)在，是秋風送爽的季節(jié)了。這幾天，淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停，給人們帶來了一絲絲寒意。
那些小雨點兒們一滴一滴落在我的臉上，脖子里，手背上，我頓時感到他們是冰冰的，涼涼的，讓人覺著非常得舒服。當他落在我的耳邊的時候，好像在對我說：“涼爽的秋天已經來到了，天氣漸漸的寒冷了。你一定要記住多穿點兒衣服喲！千萬別著了涼�！�
秋雨淅淅瀝瀝的下著，他不像夏天的雨那樣暴躁，而是用撫摸嬰兒的那種溫暖來輕輕的撫摸著大地。秋雨落在地上，形成了一個個形狀各異的小小的水洼；秋雨落在身上，使人們感到了絲絲的涼意；秋雨落在樹葉上，形成了一串串小水珠，晶瑩剔透，就像一顆顆水晶鉆石；秋雨落在水面上，蕩起了一圈圈的漣漪。有一個成語是"柔情似水”我想其中的“水”字就代表著秋雨。這個成語也因秋雨而起吧。
秋雨纏纏綿綿的，一連幾天都在下。小雨點輕的像牛毛，細的如細絲，他斷斷續(xù)續(xù)地下著，把馬路沖洗的得亮亮堂堂，都能照出人的模樣來。秋雨把空氣凈化得非常好，深深地吸一口氣，就會感到格外清新。
��！秋雨，你就像一位美麗的天使。用潔白的衣袖拂去塵埃，使道路變得潔凈。用寬大的衣衫擋住廢氣，使空氣變得格外清新。
我愛你，那淅淅瀝瀝的小雨。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜3
天空灰蒙蒙的，像用灰色的蠟筆涂滿整個天空。出去后，又黑又悶，一刻也不想在外面多待。
突然，下起了毛毛細雨，這雨就像下雪似的，小小的雨絲飄飄灑灑的飄到每個地方，每個角落，飄落在樓頂上、地上、樹上等。在教室的時候，我們正在安靜的自習，突然，“嘩——”的一聲，下起了傾盆大雨。一個個的小雨點落到地上，“啪，啪”落到停車場的頂上的時候，“啪，啪”。
我去上個廁所，突然樹上的一片樹葉上的雨滴滴落下來正好，落到我的頭上，因為他落下來的速度較快，所以有一絲絲的疼，雖然隔著頭發(fā)，還是涼涼的，一個雨點在我的頭上炸開，成了水，就這樣，多個雨點，我的頭全濕了。
出餐廳時，我看見同學們不想往常一樣，慢悠悠的兩個人聊著天兒走，也不像以前，還在外面玩游戲。正在下雨的伙伴們，一切都變了。同學們好像要去干一件大事，要遲到了似的，都匆匆忙忙的。還有一些人跟其他同學又不一樣了，兩人或三人，在踩水坑。
雨滴是橢圓形的，有大有小，一片雨就是天空什么樣，雨的形狀就是什么樣。
秋雨就是很涼爽！
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜4
我喜愛秋雨，更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩情畫意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫順，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點很細，牛毛細雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”，對世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落進你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴往品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子往細聞那秋雨的味道，似有幽幽的芳香；用眼睛往欣賞秋雨，那秋雨就如同一個個精靈跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落進人間。
關于雨的詩詞有很多很多，如寫春雨的“春潮帶雨晚來急，野渡無人船自橫”；寫夏雨的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！�，但是關于秋雨的詩詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛用春雨作詩詞和文章中的點睛之筆，用夏雨來作詩詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛著纏綿的秋雨。秋雨的嚴冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人以為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂的精靈，是熱和的寄托，是溫馨的象征。
秋雨熱和了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛在秋雨中漫步的那份歡快和冷意的清爽。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜5
國慶長假的第一天，天剛朦朦亮�！吧成成场奔贝俚那镉曷暣蚱屏嗽绯康膶庫o，把我從睡夢中驚醒，抬頭看看天空灰蒙蒙的，一陣蕭瑟的秋風刮過，已經枯黃的樹葉隨風開始了自己的旅行。漫天的飛舞起來，它們像一群遷徙的鳥兒從我的眼前飛過。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠，晶瑩剔透。靜靜地落在大地上，無私的親吻著小草。野花。
不一會兒雨停了，我和爸爸漫步在林間小路上，抬頭仰望，碧空如洗，藍的讓人心醉。山上的楓葉紅得似火，在陽光的照耀下顯得格外的美，它紅里透黃，黃的透明。秋雨過后的楓葉三三兩兩的從樹上飄飄蕩蕩的落下，和著泥水投入大山的懷抱。
瞧，這兒一簇簇，哪兒一朵朵，有黃色的，有白色的，有紫色的……漫山遍野的野菊花，在秋雨過后，顯得更加鮮艷，開得更加燦爛。一陣微風吹過朵朵菊花擺動著婀娜多姿的身影，翩翩起舞。盡情展現(xiàn)著自己華美的衣裙。露出自己嬌美的笑容，迎風招展。一陣清香迎面而至，沁人心脾。讓我陶醉在這如詩如畫的秋天里。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的畫。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜6
秋天來了，秋雨，默默的下著。
詩人們大都認為：秋雨裝足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它是哀愁的象征，但我卻不這么認為。我覺得，在那綿綿的秋雨中，灑下的盡是詩意的美!
秋雨，像一位溫柔的仙女，歡快地為天地織著夢幻般的柔紗，濕了滿地枯黃的落葉，紅了果園里香甜的蘋果，似乎想讓秋天里豐收的果實被它釀成醉人的美酒。輕柔的雨兒敲打著草葉，像是在歡送快枯萎的葉子。這不禁使我想起了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的詩句。一陣秋雨灑過，校園里彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得爽朗起來。
一會兒，雨小了，遠處田野里，金黃的麥浪在細雨中不停地翻滾著，催促人們趕快收割。我想象著人們勞作的景象：那田野就像稿紙，那如牛毛般的秋雨就像稿紙上的分格線，那勞作的人啊，就是抒寫在大稿紙上的音符呀!遠處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下，更加迷人;雨霧下的竹林，經過秋雨的浸潤，更加蒼翠。
不一會兒，雨停了，樹枝上的小雨珠“滴答、滴答”地落下，譜成一首輕快的樂曲。秋風拂過，一股涼意襲來，使人心曠神怡。
其實，秋雨給我們的詩情畫意并不止這些。在香氣四溢的果園里，在歡聲笑語的田野里，在人們舒暢的心中，無不充滿了秋雨帶給我們的詩情畫意!
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜7
夜幕降臨，街燈陸續(xù)上崗了，秋雨在微風的帶動下，邁著輕盈的腳步，如仙女下凡一般，走進大街小巷。
不久，秋雨就手拉手，在路燈的照射下，跳起拉丁舞，不一會兒，趕來湊熱鬧的秋雨越來越多，他們就只能相互擁抱，訴說著今夜的喜悅，盡管是呢喃喃細語，坐在家里還是能聽出來。再后來，就有秋雨從房頂、樹葉上擠落下來，發(fā)出“滴滴”的聲響，響聲也漸漸大起來，或許是相擁一起掉下來的，我能感受到秋雨摔得傷筋斷骨的疼痛，亦能想象出地上的秋雨被砸中的慘狀，可他們都沒有發(fā)出痛苦的呻吟，亦沒有哭泣，更沒有嚎啕大哭，依舊相依相偎，攙扶著。慢慢地，秋雨聚成雨河，他們唱著《泉水叮咚響》，攙扶前行，鉆進了下水道。
秋雨，身材苗條，貌似小家碧玉，大有江南女子之范。
秋雨，舞姿優(yōu)美，堪比飄飄仙子，素比蟾宮嫦娥之舞。
秋雨，勤拂灰塵，宛若勤勞人家，勝卻千年百姓之舉。
秋夜，泡上一壺清茶，靜坐于窗前，在品茗間感受秋雨的味道，也是一種享受。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜8
天氣漸漸涼爽了，濕潤了。一覺醒來，似乎有了秋的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？拉開窗簾，“撲啪”一聲，呦！是給人送清涼的秋雨來了。我走到院子里，這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手。我嘗試伸出手接住它們，可這頑皮鬼就要跟我唱反調。一碰到我的手，就水花四濺。它們打濕了我的衣服，滴在我的脖子上癢癢的。去！去！去！頑皮鬼！
雨密了。這些頑皮鬼好難纏��！我跑回屋里，透過窗戶看著這些頑皮鬼如何搗蛋。它們真頑皮！把昨日還冒熱氣的大地爺爺給洗了個澡，萬一大地爺爺感冒了怎么辦呢？它們真頑皮！讓那些螞蟻都給搬了家，把螞蟻的家都給沖塌了。呼，頑皮鬼們，我可沒時間陪你們玩，我還要去上學呢！我背上書包，坐上了校車，正在去學校的路上。嘿，這些頑皮鬼還真不死心，一路上它們竟然跟著我，它們趴在了校車的窗戶上，躺在了校車的頂棚上，是不是它們也要去上學呢！我走進學校，這些頑皮鬼們還真的跟來了。我要上課啦！別跟著我啦！不愧是頑皮鬼，這都不死心。它們試圖從窗戶飛進教室，可都被玻璃擋在外面，即使是這樣，它們還是在一直嘗試。我該回家啦！這些頑皮鬼一直都跟著我，這整整一天都跟著我。
現(xiàn)在，這些頑皮鬼還在我家院子里逗留。頑皮鬼們，我要睡啦！就不和你們玩啦！拜拜！
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜9
早上，我下了床，聽見沙沙，沙沙的聲音，哦！原來是，秋天到了，秋來了，秋，給了我們歡快，下來，就說說秋吧。
秋，帶來了秋雨，秋雨一片朦朧暗暗的灰灰的，秋雨的形狀點點滴滴，很小，就像，牛毛細雨，也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戲，秋雨的顏色很美妙，我感覺秋雨幾乎是透明的，真美麗啊，這時我看到，一片清撤撤透明，但是也是有灰色的，這時，我又聽到了嘀搭嘀嗒的聲音，哦，原來是秋雨落在了葉子上的聲音，那些落在葉子上的珍珠，就像一顆顆的亮眼睛一樣，在跟我注視著，真美啊，快看！那些葉子像是被使了魔法，變的比以前更綠了，這讓我感覺更美了。
這一下，讓我感覺所有的東西都有了變化秋，拿著顏料盒，給楓樹涂上了黃色，遠遠望去就像一片金色的海洋，她又給水果也涂上了顏色，她給蘋果涂上了紅色，給桃子 涂上了淡粉色，她給葡萄涂上了紫色，她給飾子涂上了橙色 他給石榴涂上了深紅，她可真夠淘氣的，她給秋天涂上了淡灰加透明，真美呀！ 秋，好淘氣呀我永遠都不會忘了秋的，
秋的顏色真漂亮�。�
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜10
秋雨不像雷陣雨那樣聲勢浩大、風馳電掣，而是一種蒙蒙細雨，給人以舒適、愜意。秋雨和著秋風隨意飄灑著，像個頑皮的小娃兒跳到玻璃面上，細細斜斜而又規(guī)則的雨痕是一位神奇的小畫匠，把玻璃窗裝飾得更加美麗了。掬些雨點在手心，呵，絲絲清涼由手心傳到心底里，那清涼冰爽的感覺，使人神清氣爽，更欣喜于秋雨的饋贈。
清晨，我信步走到陽臺，發(fā)現(xiàn)往常此起彼伏的大山，枝繁葉茂的大樹都消失得無影無蹤了，只有局部地區(qū)還隱約可見幾座山，好像到了一處仙境。是什么把大山“藏”起來了呢？難道是魔術師大衛(wèi)·科波菲爾把山變走了嗎？不，是霧。它像個巨大的紗罩把大地上的一切都罩住了。于是，大地便成了霧的天下、霧的世界。
雨還在繼續(xù)下著，飄飄揚揚地揮灑著，可霧卻淡起來了。漸漸地，大山又出現(xiàn)了，蒼翠的群山層層疊疊，如波濤起伏的大海，又恢復了往常的蒼翠和魅力。這一切如夢似幻，大自然真像是在變魔術。
秋雨不僅給人們帶來了舒適，更帶來了豐收和喜悅。這一場秋雨過后，稻谷也被沉甸甸的穗子壓彎了腰，它給人們帶來了豐收的笑容，也帶來了勞動的碩果……
哦，秋雨，我將永遠迎候著你！
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜11
哎，真是天公不作美。一大早，天陰沉沉的，比平時暗淡了不少。等我出門時，頭上已經下起了小雨，它們靜悄悄地降落在大地上。迎著濛濛的秋雨，我匆忙地走在上學的路上。沉悶而又煩躁的氣息圍繞著我，我感到很煩。
為了盡快排解這種饒人的感覺，我饒有興致地欣賞著這“秋日雨景”。細雨濛濛，千絲萬縷，雨，落在地上，濺起了水珠;雨，落在草間，留下了晶瑩的“寶石”;雨，落在傘上，成了粒粒珍珠隨傘而滑落;雨，淋在人們的臉上;雨，撒在大地上;雨，落在屋檐上;雨，滋潤著小草;雨，沖刷著大地……我感到心曠神怡。
隨公共汽車來到學校后，我便忙碌在學海中。偶爾，看一眼窗外，雨停了，路卻仍濕著，屋檐還滴著水滴。我感到一種雨后的清新感。但天仍灰暗，空氣仍是那樣沉悶，不時還吹來一股股的'涼風。
下午，又下起了那絲絲秋雨，雨點并不大，它那不快不慢、不急不躁的速度，悠閑地盡情揮灑，地又濕了，天更黑了。到了放學的時候，雨開始逐漸加大，開始用那富有節(jié)奏的淅瀝聲變成了粗暴的“嗒嗒”聲。地上也積了不少水坑，我的鞋子也漸漸濕了，身邊，那疾馳而過的車子，濺出了一陣陣水花。
天越來越暗，到了晚上，夜深人靜時，只聽見那“啪啪”的雨聲，和飛馳而過的車聲，一直伴我學習到深夜。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜12
清晨，我和小伙伴到小樹林去玩。這幾天，太陽一直熱滾滾地照著大地，把小樹木照得無精打采。我朋友也不停地說：“唉，為什么秋天也像夏天一樣熱，冬天還是冬天嗎？”是呀，我心情也很煩躁，可老師為什么布置出去觀察的作業(yè)呢？
突然，我感受到腳像著了火一樣，世界就像籠罩在一個密不透風的玻璃瓶里，但還混合著淡淡的泥土味，一種熟悉的感受迎面撲來。我趕緊推了推在遠眺的朋友，興奮的說：“快下雨了！”朋友搖了搖頭說：“不可能。”
因為樹林看不見天空，所以我跑了出去，果然天空烏云密布，似乎蒙上了一層灰布，瞬間，毛毛細雨，濕潤大地，偶然有些烏鳴，但并不歡樂，似乎老天遇到了傷心事，便放聲大哭�？扇藗兒軞g樂，樹木因為洗了一把臉，歡喜地拍起手�？蓸淞值呐笥押翢o感覺。
有的人們用手擋著頭紛紛避雨，有的興奮的穿好雨靴去低的地方踩水，濺起一層水花，由于興奮過頭滑了一跤，滿身都是泥，有的什么都不穿，張開手臂，正在盡情地淋雨。
小狗們吐著舌頭跑出來，毛都粘在了一起。
這場雨淅淅瀝瀝，似乎永遠留在人們的心里。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜13
清晨，我登上屋頂?shù)年柵_晨讀。風兒陣陣吹過，絲絲涼意襲來，我不由得抱緊了雙臂。抬頭望去，空中陰云密布，遠處的小山和房子在霧氣中若隱若現(xiàn)�！疤焐香^鉤云，地下雨淋淋”。媽媽說：“看來要下雨啦�！�
果真，當我剛剛下樓準備出門，秋婆婆就打起了噴嚏，一絲絲雨絲從空中飄了下來，輕柔地落在地上。大路旁，大樹伸開手臂，迎接難得的秋雨，好像要把這個夏天的饑渴彌補回來。大街上，行人們紛紛撐起雨傘擋雨，不少人穿上了長袖外套；而空氣也變得潮潮的，秋雨綿綿，悄無聲息地把夏天的炎熱，一點兒一點兒抽走啦。我跑進雨中，踩著地上一個個小水洼。秋雨們叫著、笑著、跳到我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上。媽媽叫嚷著:“快穿上外套，小心著涼”。可我不在乎，因為我喜歡這場秋天的雨。
下午，雨停啦。我再到屋頂上，看到欄桿上屋檐邊，滾動著顆顆晶瑩的小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕跡。清透的天空中，一只只灰白色的鴿子從這兒飛到那兒，顯得特別興奮。小區(qū)公園里，顆顆樹木得更加翠綠油亮，似乎在感謝這場及時雨，讓它們植物重新恢復了生機。我也想對秋雨說：謝謝你，是你讓大地在嚴冬到來之前，呈現(xiàn)最后的勃勃生機。
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜14
“嗒嗒嗒……”聽，是秋雨姑娘來了。她邁著輕快的步伐來了。秋雨姑娘給我們帶來了許多驚喜：田野灌溉了，小草、小花們好像洗了一個澡一樣快活呢。泥土也濕潤了。農民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙著施肥那！給大地帶來了生機，大地變得更加生氣勃勃了！
綿綿的秋雨下著，歡快地下著。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來了豐收的喜悅，讓人們對“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑著歡樂的雨滴，球雨讓人們更加喜愛！
秋雨姑娘非常迷人！她揮灑著銀白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。撲到臉上，感覺到沁涼沁涼的，舒服極了！雨珠還像是一個個頑皮的小搗蛋，手一碰，雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了！抬頭往天空中看，雨珠越來越多，好像是一面一面的雨練，不時還閃著耀眼的光，讓人“愛不釋手”！秋雨姑娘繼續(xù)“勞動”著。
秋雨姑娘為我們無私的“奉獻”著，給我們帶來了歡樂和豐收的喜訊。正是這樣，秋雨姑娘變得更美，更耀眼了！
�。∥蚁矚g秋雨！
六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜15
秋雨，她如同天之恩賜，用自己的雙手給人類帶來幸福。
秋雨，悄無聲息地下了起來，他舞動雙手，無數(shù)片落葉就像一架架飛機被打落下來。雨越來越大，把無數(shù)棵樹瞬間變成了禿子。她既是一名出色的理發(fā)師，同時又是一個性能頗佳的鼓風機，給人類帶來絲絲涼意。秋雨，她如同天之恩賜，給大地增添了秋的涼意。
秋雨帶來的涼意讓人身心舒暢，她滋潤萬物的品質也不比其它的雨差。
秋雨，又悄無聲息地停了下來，大地上的萬物都被她鑲嵌上晶瑩的珍珠。在郁郁蔥蔥的森林中，每一棵小草，每一朵小花都被秋雨披上一身濕漉漉的衣裳，如同天之恩賜；在人聲鼎沸的城市中，每一條馬路，每一個街道都被秋雨鋪上了一條條晶瑩剔透的地毯，如同天之恩賜；在層巒疊嶂的山峰上，每一只小鳥，每一個蝴蝶都被秋雨鑲嵌上一顆顆潔白無瑕的珍珠，如同天之恩賜。秋雨，她如同天之恩賜，給大地萬物滋潤了身心。
花兒，得到了秋雨的滋潤，變得更加姹紫嫣紅；草兒，得到了秋雨的滋潤，變得更加碧綠青翠；人類得到了秋雨帶來的涼意，變得身心舒暢。
秋雨，她如同天之恩賜，讓幸福的光輝時刻籠罩在大地萬物之上。
【六年級作文400字_描寫秋雨的天之恩賜】相關文章：
描寫秋雨的作文05-07
描寫秋雨的段落09-20
描寫秋雨的經典好句10-19
天之淚作文01-01
天之盡頭作文09-08
描寫秋雨的美文段落11-10
作文素材之描寫校園的優(yōu)美段落06-22
描寫我的一天英語作文06-19
我的生日之快樂的一天02-22