描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼(xiě)風(fēng)鈴的作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文1
暑假時(shí),我得到了一個(gè)風(fēng)鈴,雖然只是一個(gè)普普通通的風(fēng)鈴,但這個(gè)風(fēng)鈴卻給我留下了深刻的印象。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我將要與我的表姐離別,所以我們買(mǎi)了一對(duì)風(fēng)鈴,并在風(fēng)鈴上刻著對(duì)方的名字,當(dāng)作彼此情誼的見(jiàn)證。風(fēng)鈴設(shè)計(jì)得很精致,外表是一個(gè)龍貓形狀,小小的耳朵,又圓又大的眼睛,調(diào)皮的小舌頭,還穿著一條紛紛的小短裙。當(dāng)它那迷人的雙眼看著我時(shí),我會(huì)感到很害羞。它好似在說(shuō):“我好看嗎,我可愛(ài)嗎?”我真想對(duì)它說(shuō):“你好丑,一點(diǎn)也不可愛(ài)!笨尚睦飬s覺(jué)得它挺可愛(ài)的。
有時(shí)我會(huì)把風(fēng)鈴掛在樹(shù),當(dāng)風(fēng)一吹過(guò),風(fēng)鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了一首優(yōu)美的歌曲,每當(dāng)我聽(tīng)到了這首歌便會(huì)想起遠(yuǎn)去的表姐,回憶起我和表姐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)風(fēng)鈴不僅代表了我們的情誼還乘載著我們的回憶。
一天下午,我和表姐帶著風(fēng)鈴來(lái)到了木匠爺爺?shù)募,木匠爺爺家有好多雕刻著?dòng)物的木墻,木頭做的飯碗;還雕刻了一個(gè)佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,學(xué)著在風(fēng)鈴上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但經(jīng)過(guò)木匠爺爺?shù)慕虒?dǎo),我和表姐都越來(lái)越順手了,我在風(fēng)鈴上先刻了一個(gè)“江”字,再左刻一筆,右刻一劃就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有點(diǎn)失望。這時(shí)表姐對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我覺(jué)得挺好看的!北斫愕倪@句話給我了信心,我又開(kāi)始裝飾風(fēng)鈴了。
表姐與我的回憶,我會(huì)深深的刻在腦子里,我和表姐的情誼也會(huì)越來(lái)越深!
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文2
"湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰,心情是一個(gè)傳說(shuō),旦古不變的等候,成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群親愛(ài)的人,春天是一段路程。"美妙動(dòng)聽(tīng)的《心愿》從我的耳邊想起,習(xí)習(xí)的微風(fēng)喚起我心中的回憶。
那是一個(gè)滿天繁星的夜晚,我和鈴坐在湖邊聆聽(tīng)風(fēng)的聲音."你看那湖水可真美。∧阆矚g紫色嗎?""我很喜歡紫色。ⅲ⒚魈煳宜湍阋粋(gè)東西。⑩徤衩氐男α。
。⑺徒o你,春節(jié)快樂(lè)。⒌诙焘從昧艘粋(gè)精致的長(zhǎng)盒子給我。"這里面是什么東西?"我拿著盒子左看右看,偶而聽(tīng)見(jiàn)"叮當(dāng)"聲。"你慢慢拆,我有事先走了!拜拜啦。ⅲ⑽野讯Y物埋在湖邊的榕樹(shù)下,你記得拿。。⑽彝蝗幌肫鹉羌,對(duì)著鈴大喊。"知道啦。⑩徎仡^給我一個(gè)"那么神秘干什么"的眼神就走了!
輕輕地拆開(kāi)包裝紙時(shí),我已經(jīng)坐在公共汽車(chē)上。包裝紙開(kāi)了,我看見(jiàn)的是一個(gè)紫色的風(fēng)鈴,用鐵做的長(zhǎng)條圓柱共有五根,里面有兩顆紫色的水晶心,還有一個(gè)紫色月亮,上面坐著兩個(gè)小女孩。盒子里掉出一張賀卡,上面用紫色的筆寫(xiě)著"不論你離我有多遠(yuǎn),紫風(fēng)鈴的聲音就是我對(duì)你的祝福。
我感到臉上劃過(guò)晶瑩的液體,風(fēng)兒吹干了無(wú)痕跡,望了望藍(lán)天,白云飄動(dòng),不知在遠(yuǎn)方的她是否看見(jiàn)我的留言。"無(wú)論我們的距離有多遠(yuǎn),友誼伴隨著我們永遠(yuǎn)。
寒冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉夾,紫風(fēng)鈴的聲音又一次在我的兒邊響起。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文3
生活中,也許有令人滿意的、驕傲的、珍藏的作品,也許有令人覺(jué)得不足、遺憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我滿意。
我書(shū)桌旁邊的窗子上有一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴,那是我五年級(jí)時(shí)制作的,我非常喜歡它。風(fēng)鈴的外形比較獨(dú)特,吊圈是我親手用繩子編的一條“魚(yú)”,“魚(yú)”的`上方是一個(gè)夜晚會(huì)發(fā)光的流氓兔和一個(gè)小中國(guó)結(jié)。中心是一個(gè)明如玻璃的黃色多邊形小球,兩旁的太陽(yáng)、月亮、星星形的鐵片是發(fā)音的主要部件,星星形的吊墜上面畫(huà)著各種小朋友喜歡的卡通形象。更外面一層貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子還系著貝殼、紙做的千紙鶴、五角星等,顯得無(wú)比雅致。
風(fēng)鈴的聲音格外動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí),風(fēng)鈴的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么清脆,像一個(gè)小女孩在“格格”地笑個(gè)不停。每次聽(tīng)到那么熟悉的鈴聲總使我豁然開(kāi)朗、快樂(lè)。我也常常坐在書(shū)桌前目不轉(zhuǎn)睛的凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺的姿態(tài),是那么柔美,那么令人心曠神怡!每次我凝視風(fēng)鈴的時(shí)候,它似乎在對(duì)我笑,笑的那么開(kāi)心,那么歡快,使我仿佛置身于大自然中,好像聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物在笑、花草在笑、樹(shù)木在笑,我的煩惱、痛苦也在風(fēng)鈴的“演奏”中化為一團(tuán)煙霧,輕輕流向遠(yuǎn)方。
你看!這么好,那么使我開(kāi)心的風(fēng)鈴,難道不是我最滿意,最喜歡的作品嗎?
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文4
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們做一個(gè)風(fēng)鈴。
剛上課,老師就說(shuō)個(gè)不停,一會(huì)兒說(shuō)可以用什么材料做,一會(huì)兒說(shuō)怎樣裝飾好看,一會(huì)兒又說(shuō)……直到最后才告訴我們6人一組,每組做一個(gè)。終于,老師一聲令下,讓我們開(kāi)始做,我連忙找了王欣怡、鄔潔妤、李佳謙等同學(xué)一起做。
王欣怡拿了3個(gè)玻璃瓶出來(lái),和我們說(shuō):“我們用黃色卡紙做一個(gè)月牙兒吧,然后用繩子把我的瓶子吊起來(lái)!”大家同意了。我先用剪刀剪了一個(gè)超大的月牙兒,剛剪好就被王欣怡搶了過(guò)去,我又想拿回來(lái)穿洞,卻看見(jiàn)她已經(jīng)在穿洞了,我就只好去剪蝴蝶結(jié)裝飾?捉K于穿好了,可王欣怡卻說(shuō)不小心多穿了兩個(gè)孔,雖然她穿得不好看,而且多穿了兩個(gè),可我們大家異口同聲地安慰她不要傷心,她才安靜下來(lái)。然后我們又掛上一縷彩帶,貼上幾片紙蝴蝶結(jié),掛上幾根繩子,便開(kāi)始完成最后一步——掛瓶子。第一個(gè)瓶子由鄔潔妤掛,只見(jiàn)她敏捷地從瓶蓋和瓶底的洞穿進(jìn)去,在她正準(zhǔn)備打結(jié)時(shí),我忽然想起我那三顆鐵釘,連忙叫她別打,讓我掛個(gè)釘子再打,就這樣,我的釘子也在風(fēng)鈴上安了家……終于,一個(gè)風(fēng)鈴就做好了。黃黃的月牙兒上掛滿了裝飾物,透明的玻璃瓶下掛了銀色的鐵釘。
我們把作品交給美術(shù)老師,美術(shù)老師樂(lè)呵呵地表?yè)P(yáng)我們做得很好,還答應(yīng)給我們加5分呢,真開(kāi)心!
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文5
今天,我和媽媽逛商場(chǎng),看見(jiàn)一個(gè)櫥窗里面有好多風(fēng)鈴。
我靈機(jī)一動(dòng),心里想:自己親手能做一個(gè)風(fēng)鈴嗎?我回家想了一會(huì),試著做了一個(gè)小風(fēng)鈴。我先用一張藍(lán)色的卡紙,把它剪成了圓形,然后又在圓形上剪掉了一個(gè)銳角,再把剛剛剪掉的那個(gè)角的兩邊用雙面膠粘了起來(lái),這樣就成了一個(gè)漏斗形狀。接下來(lái),就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。
我在一張紅色的卡紙上畫(huà)了一只大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對(duì)大眼睛,樣子好威風(fēng)!我用剪刀細(xì)心地剪下來(lái)。再剪一條肥肥的大鯉魚(yú)、背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線,每個(gè)生物的背后都粘上一根。其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,這下可把我難道了,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打個(gè)小洞,怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆。
突然,我的視線落在桌上的牙簽上,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我把牙簽分成兩段,拿起一段,用毛線從中間綁上,再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口,把毛線提起來(lái)。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來(lái)了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。
最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過(guò),擰成一股。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直夸我做的真好,并和我一起把它掛在了客廳里。每次我到客廳,我都會(huì)看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時(shí)候,我的風(fēng)鈴就會(huì)“叮咚、叮咚”地唱歌,在風(fēng)中翩翩起舞。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文6
似乎不曾坐在那串風(fēng)鈴前嘰嘰喳喳,而在一如從前的風(fēng)鈴前,看陽(yáng)光反射之七色,沉靜地望向遠(yuǎn)方。
窗前一直掛著的,是一串透明的風(fēng)鈴,似乎自小時(shí)候就有,漂亮,卻只是清一色的透明,像那明凈的天空,不帶有一點(diǎn)點(diǎn)色彩。喜歡坐在風(fēng)鈴前和小朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí),風(fēng)高興起來(lái)了,就敲擊幾下風(fēng)鈴,奏出清脆的曲子。而在晚上,點(diǎn)上燭時(shí),會(huì)有搖曳的燭光透過(guò)窗,點(diǎn)綴出滿滿的溫馨。
坐在兒時(shí)就透明風(fēng)鈴前,也變,但色彩似乎不再單調(diào),而是在陽(yáng)光下,反射出耀眼的七色。突然記起那年過(guò)生日,父母兩鬢的白發(fā)再也藏不住,猶如絲絲縷縷的飄紗,化作冰涼苦澀的液體,從眼中悄然滑落。依舊是兒時(shí)那串無(wú)色風(fēng)鈴,而如今卻化成彩色。風(fēng)鈴一如從前,卻歲月而在漸漸長(zhǎng)大的我眼中明朗起來(lái),閃現(xiàn)出異樣光彩。
是長(zhǎng)大了吧?父母分明在變得愈加蒼老。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)回首小時(shí)候,總希望有那么一天,能走上風(fēng)鈴,在陽(yáng)光下向最頂層的透明星星攀爬。而如今,在每黃昏,在那串透明的彩色風(fēng)鈴邊沉靜的微笑,好像從春天正走向秋天。或許現(xiàn)在我走上風(fēng)鈴,走到一半的地方。而那搖搖曳曳的風(fēng)鈴似若燭光,映照出漸漸成熟的臉龐。
無(wú)色的彩色風(fēng)鈴在秋天的清風(fēng)下悄悄搖曳,那便是我在向著風(fēng)鈴頂上七彩的星星走去,那一顆無(wú)色的七彩的星,似乎遙遙在望……
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文7
那是三年前的一件事。我閑來(lái)無(wú)事,便坐在沙發(fā)上打發(fā)時(shí)間。我無(wú)聊的看著正在我身旁呼呼大睡的貓咪突發(fā)奇想:外面那些小姑娘扎著辮子真好看,如果給貓咪扎煞小辮那會(huì)是什么樣呢?一定會(huì)很俏亮!對(duì),不如試試看!
我翻箱倒柜的招來(lái)一些小卡子、小皮筋……來(lái)打扮貓,我見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng),就用小梳子在貓咪身上梳了又梳。貓咪看起來(lái)很舒服的樣子,伸了伸懶腰,睡起大覺(jué)來(lái)。我便借機(jī)在茂密的左邊扎了幾個(gè)小辮子,又卡了幾個(gè)小卡子。我將貓咪翻了個(gè)身,貓咪睡得很熟并沒(méi)察覺(jué)。又在右面照著剛才的樣子扎上幾個(gè)小辮子。我本想扎幾個(gè)小辮子,可毛太少了。不管怎樣努力就是扎不住。
沒(méi)辦法,我只好卡了幾個(gè)漂亮的小卡子。還缺點(diǎn)什么呢?我望著滿身小辮的貓咪思索著。對(duì)了!我連忙找來(lái)了一根漂亮的粉紅色的發(fā)帶,將它輕輕系在貓咪的尾巴上!肮,大功告成了!”我得意洋洋的望著自己偉大的杰作不禁叫出了聲。正在睡午覺(jué)的媽媽聞聲而來(lái),看了看滿身小辮的貓咪,又看了看滿臉興奮的我,頓時(shí)明白了。
故作嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這是你干的好事吧?你這丫頭,這么大了,怎么還那么不懂事!”即刻又忍不住噗哧一聲笑了起來(lái)!肮毙β曨D時(shí)充滿了整個(gè)小屋。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可我每次一想到貓咪滿身小辮的樣子,都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,小到一張書(shū)簽,大到一件精美的衣物。每個(gè)人的心愛(ài)之物都有屬于他的獨(dú)家記憶,書(shū)桌前的那串風(fēng)鈴,每每看見(jiàn)它,一股暖暖的愛(ài)意就會(huì)涌上心頭,一段塵封的回憶,也就好像輕輕掀開(kāi)的面紗,它就是我的心愛(ài)之物。
這串風(fēng)鈴非常漂亮,最上面是稻草編成的一頂小帽子,一些顏色各異的小珠子掛在繩子上,顯得格外別致,一個(gè)個(gè)用黃銅制成大小不一樣的鈴鐺,散發(fā)著金黃色的光芒。哦,對(duì)了還有那串著鈴鐺的天藍(lán)色的繩子,一根根都被編成了三股辮,很是精致。它是媽媽在我8歲生日時(shí)送我的,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
暖風(fēng)徐徐吹來(lái),我隨手把風(fēng)鈴掛在了窗戶旁邊。微風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴,發(fā)出了輕輕的“叮!甭,好像小女孩在唱歌,又好像是在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)和我一起開(kāi)心地唱歌吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這清脆舒心的鈴聲,我一切的煩惱都拋到了九霄云外。
風(fēng)鈴一直陪伴在我的身邊,早上它會(huì)伴著清晨的第一縷清風(fēng)叫我起床讀書(shū);晚上它會(huì)和著搖籃曲伴我入眠,讓我在夢(mèng)里和媽媽相見(jiàn);它還會(huì)在我失去信心的時(shí)候,用它那溫柔的聲音像媽媽一樣安慰鼓勵(lì)我,讓我重拾信心;會(huì)在我學(xué)習(xí)疲憊之時(shí),用它那悅耳的鈴聲唱歌給我聽(tīng)……
這就是我的心愛(ài)之物,一串普普通通的風(fēng)鈴,看見(jiàn)它,仿佛就看到了媽媽,看到了希望,有你真好。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文9
風(fēng)鈴,一個(gè)熟悉的名字。它,聲音如嬰兒的笑聲,清脆、可愛(ài),如同一個(gè)天使降臨在我的窗口。
我的窗口有一個(gè)風(fēng)鈴,風(fēng)就像它的好朋友,沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有風(fēng)鈴那叮叮當(dāng)當(dāng)會(huì)笑的聲音。
有人問(wèn)我,為什么喜歡風(fēng)鈴?小時(shí)候,一旦被奶奶罵,我就會(huì)跑到院子里,默默地哭。一次,一陣風(fēng)吹來(lái),我聽(tīng)到一聲聲像安琪兒的笑聲。抬頭一看,原來(lái)是爸爸的風(fēng)鈴。從此以后,我一不開(kāi)心就會(huì)跑到風(fēng)鈴面前向它訴說(shuō)。
小時(shí)候,我不喜歡與小伙伴一起玩,總是默默地站在一旁,不愿意向他們?cè)V說(shuō)我的事情。對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),風(fēng)鈴,就是我唯一的好朋友。
自從認(rèn)識(shí)了風(fēng)鈴這位“好朋友”后,我時(shí)時(shí)刻刻想往院子里跑,總對(duì)這位“知己”有說(shuō)不完的話。剛開(kāi)始,家人們對(duì)我的行動(dòng)感到奇怪。在他們的眼里,我是在自言自語(yǔ),而在我的眼里,我對(duì)面站著的是一個(gè)“好朋友”,她在傾聽(tīng)著我的心事。家人們開(kāi)始不讓我去院子里,我又開(kāi)始整天粘著爸爸,求他送我風(fēng)鈴。開(kāi)始他不同意,后來(lái)沒(méi)有辦法只好送我。從此以后,我就天天在房間里不出來(lái),和我的“好朋友”一起玩耍。
后來(lái),一次搬家,家人們把我的風(fēng)鈴弄丟了,我哭了好久。直到媽媽又買(mǎi)了許多個(gè)風(fēng)鈴送我,我才恢復(fù)了笑容。
風(fēng)鈴,我真的喜歡,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋(gè)能聽(tīng)我訴說(shuō)的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)鈴的作文10
我有一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴,那是姐姐送我的生日禮物。它做工精致,還能發(fā)出清脆的聲音。
這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)特別,粗略一看是一座小房子,被一條棕色麻繩吊著,紅色的屋頂上是密密的瓦片,看上去尤為精致。小屋的右上角有一扇窗,窗臺(tái)上放著一盆小而可愛(ài)的植物——“仙人掌”,簡(jiǎn)直像是真的仙人掌一樣,上面長(zhǎng)著許多刺,手一觸碰,會(huì)痛得叫出聲來(lái)。而在右下角有一個(gè)“灑水壺”,我猜是用來(lái)給仙人掌澆水的吧。整個(gè)屋子長(zhǎng)著一雙白色的翅膀,就像一位天使,讓屋子更加美麗。
再往左邊看,屋子的左下角有一個(gè)大門(mén),門(mén)上安裝了一個(gè)紅色的把手,十分精美。把手下有一只擺出奔跑姿勢(shì)的“小黃狗”,好像隨時(shí)可能跑出屋子。還有兩只“黃鳥(niǎo)”停在“小黃狗”旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只要一按開(kāi)關(guān),就會(huì)發(fā)出“汪汪汪”和“嘰嘰喳喳”的聲音,那正是“小黃狗”和兩只“黃鳥(niǎo)”的叫聲,仿佛它們真的存在于我的身邊一樣。
在屋子下方有一個(gè)米黃色的鈴鐺,它上圓下扁,一搖晃就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。那是因?yàn)槔锩娴陌糇酉旅鎾熘F球,稍一搖晃,鐵球就會(huì)左右晃動(dòng),發(fā)出響聲。這個(gè)鈴鐺和房子一樣大,只要按一下鈴鐺旁邊的一個(gè)小圓圈,鈴鐺還會(huì)發(fā)亮。
心愛(ài)的風(fēng)鈴給我增添了許多樂(lè)趣。每當(dāng)我感到孤單時(shí),總會(huì)忍不住碰一下它,那清脆的鈴聲能使我瞬間快樂(lè)起來(lái);而當(dāng)想念姐姐時(shí),我也會(huì)伸手去碰一下風(fēng)鈴,那悅耳的鈴聲仿佛是姐姐在跟我耳語(yǔ)。
啊,風(fēng)鈴,我愛(ài)你,就像我愛(ài)姐姐!
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