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描寫校園的一角作文300字

時(shí)間:2021-04-29 09:38:11 敘事 我要投稿

描寫校園的一角作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫校園的一角作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園的一角作文300字

描寫校園的一角作文300字1

  我愛我們的校園,更愛校園的花壇。

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇,里面有各種各樣的花草樹木,比如:亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

  亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云,籠罩在枝頭上,有的玉蘭還未完全綻放,有的還是花骨朵兒,一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香,沒當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來到花壇,就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引?,每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒,有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

  月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香,可是月季花色彩鮮艷,真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。

  巨大的萬年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草,同學(xué)們有時(shí)還踩它,可是小草卻默默無聞,無怨無悔。

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪襯著這樣的樹,再加上花壇里綠樹紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  同學(xué)們,同學(xué)們,我們學(xué)校的花壇美嗎?

  

描寫校園的一角作文300字2

  我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園,有活力四射的操場(chǎng),有樂趣十足的魚悅池,但我最喜歡清雅的后花園。

  一進(jìn)學(xué)校大門,繞過魚悅池,前行幾十米后向右一拐,就來到了后花園。只見眼前出現(xiàn)了幾棵亭亭玉立的小樹,仿佛是幾名士兵在守護(hù)著翠綠充盈的后花園。再往前走,就看見一條平整的石頭小路,小路的兩旁是綠地毯般的草坪,那些草是那么的平整,看不出修整的痕跡,好像它們是天然長(zhǎng)成的,讓人忍不住想去摸一摸。如果你靜靜地坐在某個(gè)地方,可以聽見蟋蟀和蟈蟈的叫聲,偶爾還能聽見小鳥的叫聲。

  在后花園的中心,你會(huì)覺得自己在一片綠色的海洋之中,那里大大小小的樹木有幾十棵,有粗壯的木瓜樹,有果實(shí)累累的楊桃樹、有發(fā)出沁人花香的龍眼樹,還有茂盛濃密的灌木叢,總之,這是一片綠色主宰的小世界。

  我喜歡我們校園的后花園,喜歡它的綠,喜歡它的清新,喜歡它的生機(jī)勃勃,更喜歡它的幽靜,走進(jìn)后花園,讓你感覺到像是走進(jìn)了一幅畫卷,真是“翠色草木添校雅,婉轉(zhuǎn)黃鶯鳴園蔭。”

描寫校園的一角作文300字3

  我們的校園就像一座美麗的花園。

  當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊是中學(xué)的教學(xué)樓, 右邊是兩幢教學(xué)樓。

  我們操場(chǎng)周圍到處是植物,有廣玉蘭、柳樹等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

  穿過操場(chǎng),來到前后教學(xué)樓的中間,這里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,桂花的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!高大的桂花樹豎立著,像站崗的.哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來,桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來,人在底下,會(huì)弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學(xué)在秋天撿桂花,看來桂樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ兀?/p>

  桂花的正前面就是我們的教學(xué)樓,墻壁上寫著“享受教育,和諧發(fā)展”,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。粉色的墻壁,給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!每天我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我熱愛我們的校園。

  你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

描寫校園的一角作文300字4

  校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí),最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

  春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時(shí),悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開花瓣。顯得十分有精神。

  夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個(gè)小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學(xué)們的朗讀聲加上花香,誰來了都會(huì)精力充沛,充滿活力。

  秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動(dòng)人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài),無論誰來了都會(huì)贊嘆花園的美。

  冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會(huì)將這美好的景色記錄下來。

  我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí),去看看花兒,頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇!

  

描寫校園的一角作文300字5

  我的學(xué)校有一坐假山。學(xué)校的假山真高啊,高的仿佛沖破云霄。學(xué)校的假山真秀啊,旁邊的葉子,好像翠綠的屏障,新生的竹筍,色彩明麗。學(xué)校的假山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,像駱駝,形態(tài)萬千,奇峰羅列。學(xué)校的假山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋。

  假山下面是一個(gè)圓形的水池。學(xué)校的水真清啊,清得能看見水底的小魚在快活得游來游去,學(xué)校的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠,學(xué)校的水真靜啊,靜的沒有一點(diǎn)聲音。

  春天,假山旁邊的美麗的迎春花、桃花開了,非常好看。

  盛夏,假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的辮子。旁邊有一個(gè)讀書廊,是同學(xué)們讀書、玩耍的好地方。

  秋天,菊花在一旁傲然的開放,吸引了許多小蜜蜂來采蜜,也吸引了許多小朋友來觀賞。

  冬天,河面結(jié)了冰,像銀色的河床,上面的假山,像給河床鋪上了一張床單。

  我的學(xué)校很美,但學(xué)校的假山更美。

描寫校園的一角作文300字6

  我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬都很迷人,是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)春姑娘來到時(shí),花壇變了。小樹換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來,好奇地打量著美麗的世界。小草綠油油的,在春風(fēng)中飛舞。桃樹上開滿了白的、粉紅的桃花,蜜蜂在樹上

  辛勤地采蜜。夏天,樹木的枝葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長(zhǎng)得很綠很綠,從遠(yuǎn)處看,像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠W鲇螒颉? 秋天,有些小草像失去水分了,變得枯黃了。小樹的葉子有紅有黃,紛紛落下時(shí),像一只只美麗的小蝴蝶在空中飛舞。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個(gè)可愛的書簽。

  冬天,冬雨紛紛落下,落在花壇里的小樹杈上,落在了又松又軟的沃土上。枯黃的小草下面還隱藏著許多綠色,未到春天,小草已經(jīng)忍不住伸出頭來了。下課了,同學(xué)們玩著冬雨驚呼:好冷的的冬雨!

  我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園里美麗的花壇。

描寫校園的一角作文300字7

  一走進(jìn)我們的校園,在東北角有一個(gè)美麗的大花壇。

  花壇是由三個(gè)扇形的小花壇組成,上面貼著雪白的瓷片,瓷片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,真是美極了!

  花壇中間立著一個(gè)石碑,上面刻著我校的建校史,石碑上面立著一個(gè)少先隊(duì)員,她身穿白色連衣裙,手上舉著科技光環(huán)。真像一個(gè)仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視著遠(yuǎn)方,好像看到我校的未來,看到了21世紀(jì)的明天。

  花壇一年四季都開著美麗的鮮花,而且個(gè)有千秋。

  春天,柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,小草也伸伸懶腰,探出了小腦袋,好像在迎接春天的到來。這時(shí),桃花,杏花,飄出一陣陣迷人的芳香。

  夏天,花壇里是一片火紅,有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季,這時(shí)的花壇成了彩色的了。

  秋天,花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣,有如火的紅色,嬌嫩的黃色和潔白的白色。菊花不光顏色各異,而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭,有的像嬰兒的小手,還有的像一個(gè)個(gè)絨球,美麗極了!

  冬天,花壇里的花草都凋謝了,只有那松柏還昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)不畏艱辛的士衛(wèi),保護(hù)著我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  這就是我們學(xué)校的花壇,它給我們學(xué)校增添了不美色。啊,我們學(xué)校一角的景色真美啊!

描寫校園的一角作文300字8

  轉(zhuǎn)眼間,我已從小學(xué)升到了中學(xué),陶醉地回憶新校園迷人的景色,那萬紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前……

  走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來,縈繞在心頭,久久不能散去。過去一看,只見各色的花兒叢叢簇簇,你如同火一般鮮艷,我如同霞一般迷人,她如同雪一般純潔,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,肆意地吐著誘人的芬芳,讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。

  忽然,一簇充滿生機(jī)的綠意映入眼簾。低頭細(xì)視,一叢叢小草錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在花壇的四周,在風(fēng)中歡快地招著手,我的心不禁為之一顫,這是何等頑強(qiáng)的生命力呀!它們生來鋪在地上,任人踐踏,卻依然充滿無窮的活力,這不能不給我一種啟示。

  此時(shí),那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸,佇立在大花壇之中,粗壯的樹干,翠綠的葉子,給人一種美的感受,同時(shí),也給人們一種激昂的情感,激勵(lì)著人們積極向上!熬G樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。

  嬌艷欲滴的草,挺拔的大樹,它們互相映襯,互相依傍,構(gòu)成了我們這令人無限留戀的花壇……

  

描寫校園的一角作文300字9

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹。

  桐樹在我們校園西北角的地方,我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹,它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。

  我還是最喜歡春天里的桐樹,春天,細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開了,像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見幾個(gè)小朋友結(jié)伴來到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺甜絲絲的。

  你說我們的校園一角美不美麗?

描寫校園的一角作文300字10

  我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來時(shí),操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場(chǎng)真美!

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場(chǎng)時(shí),一切都活躍起來了,操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨,抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧,操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威!

  當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí),操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。

  當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

  操場(chǎng)是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

描寫校園的一角作文300字11

  秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

  我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

描寫校園的一角作文300字12

  我們的學(xué)校非常美麗。我覺得我們學(xué)校最美麗的地方是學(xué)校的魚池。

  剛進(jìn)校門,你就會(huì)看見一面土黃色的影壁墻,墻的正面雕刻著一幅畫,上面的人物刻畫得惟妙惟肖,栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學(xué)》。我最喜愛的是這句:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話讓我時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。

  影壁的下面是一個(gè)小魚池。魚池的左右旁邊對(duì)稱地?cái)[放著幾棵綠色植物。三座假山錯(cuò)落有致地?cái)[在魚池中央。假山的上面有一個(gè)小噴泉,潺潺流水從假山流出,魚池看起來很美。

  魚池里的水很清,清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池里自由自在地游,有紅色的,白色的,還有紅白相間的。它們有的在一起歡快的玩耍,有的在獨(dú)自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水,金魚就會(huì)飛快地逃走,躲到假山后面,不讓你捉到它們。

  學(xué)校的魚池真美!

描寫校園的一角作文300字13

  當(dāng)我邁著輕松的腳步來到學(xué)校時(shí),一進(jìn)校門,就會(huì)看到一坐莊嚴(yán)的升旗臺(tái),這坐長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)是用水泥和方磚砌成的。大約一米高,由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿,看,桿上的紅旗正在高高飄揚(yáng)著呢!升旗臺(tái)兩旁各有一盆美國(guó)水杉,它們就像兩位不分白天黑夜守護(hù)著升旗臺(tái)的士兵。

  升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)花壇,最引人注目的當(dāng)然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹了,它們大約四米高,要是你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):大王椰子樹的樹干大約每隔十幾厘米就有一個(gè)土黃色的小圓圈。看!那有幾朵海棠花,粉紅色的花瓣在陽光的照耀下,就像幾只展翅欲飛的蝴蝶,美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽花……

  我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的圣地;我更愛這美麗的花壇,因?yàn)樗o我們的校園增添了無限的生機(jī)。

描寫校園的一角作文300字14

  星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面,好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花,歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴,讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒,大家一擁而上,我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮,吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少,一咬下去就是硬梆梆的核,我想這就是“物以稀為貴”吧。

  我還發(fā)現(xiàn):石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來,像一個(gè)“U”字形,更像一個(gè)人微笑著的嘴?赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多,又長(zhǎng)滿了果實(shí),葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧!

  校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方,但有了這幾棵石榴樹的襯托,顯得很美很美!

描寫校園的一角作文300字15

  我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

  生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

  進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

  向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

  向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

  這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

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