精選防震作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的防震作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
防震作文 篇1
1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7。8級特大地震, 20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,這一些特大地震導(dǎo)致幾十萬人失去了寶貴的生命,不計(jì)其數(shù)的老人失去了子女,他們沒有了家園。數(shù)以萬計(jì)的兒童沒有了父母,成了孤兒。面對著這一幅幅觸目驚心的畫面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c(diǎn)防震知識,面對這一些災(zāi)害我們可能會少一點(diǎn)傷亡。帶著這些問題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。
首先讓我明白了地震的形成是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時,就會發(fā)生非?膳碌牡卣。要想知道地震的威力是多么大啊,它是能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。
接著我自己又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會管理措施,加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當(dāng)?shù)卣饋砼R時,假如我們在學(xué)校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操場上,如果是來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,那就要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場地,千萬不要*樓或靠近陽臺窗戶。
最后讓我自己學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘?jiān),防止余震時再次淹埋;第四呼救時切忌大喊大叫,容易浪費(fèi)體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動。
通過參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識。“防震減災(zāi),要從我做起”,作為小學(xué)生,我們就應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識,學(xué)會要如何保護(hù)自己。
防震作文 篇2
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震作文 篇3
五月十一日下午,第一節(jié)課上課不久,同學(xué)們都在專心致志的聽課。突然,廣播響了:“緊急通知,緊急通知!本市發(fā)生5.5級地震,請大家不要驚慌,做好防震準(zhǔn)備!”
這個通知讓我心中一緊,怎么辦,怎么辦!這時,傳來一陣貌似是什么東西塌了的巨響。教室里亂成一鍋粥,每個人臉上都顯現(xiàn)出驚慌、無助的表情!按蠹也灰!趕快躲到桌子下面去!”班主任蔡老師說。大家急忙躲到桌子下面去,雙手抱頭。這時,廣播里又傳來“嘟”的警報聲!摆s快跑的外面去!前四組走前門,后四組走后門!”老師指揮我們逃離教室。我慌忙從桌子下面爬出來,從書包里抽出了一本最厚的書頂在頭上,向后門跑去。到樓梯口,同學(xué)們一擁而上,很多身子弱的同學(xué)被擠在一旁。幾名老師急忙跑來疏散人群“大家不要慌,要有秩序!”同學(xué)們飛快地排成三列,有秩序地跑下樓梯。
到了操場上,我們圍成一個圈蹲了下來。雖然我們都脫險了,但每個人臉上都顯現(xiàn)出驚魂未定的樣子。這時,校長講話了:“同學(xué)們不要慌,剛才只是一次演習(xí),我看到同學(xué)們都很有秩序,希望在真正危險來臨之際,大家也要像今天一樣,不要驚慌,要有秩序的逃脫”!這只是演習(xí)?那那些廣播、巨響都是假的嘍,大家臉上都露出不滿的樣子,但不安的心情總算平靜下來了。
回到班里,蔡老師向我們說:“我知道大家心里多少都有些不滿,但這次演習(xí)的主要目的是希望你們能在危險中學(xué)會自救,不要認(rèn)為我們鄭州處中原地帶就不會地震。我看你們剛才的表現(xiàn)都很有秩序,希望你們在真正地震時也能像今天一樣有秩序地逃脫。”
通過這次演習(xí),我懂得了一個道理:當(dāng)危險來臨之時,當(dāng)你在因緊張慌亂而不知所措時,何嘗不冷靜下來好好想一想如何逃脫。千萬不要做出任何不理智的做法。其實(shí),災(zāi)難并不可怕,可怕的是人內(nèi)心的恐懼。
防震作文 篇4
天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的'敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時,咱們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給咱們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此,咱們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!
防震作文 篇5
說起地震,大家都應(yīng)該覺得膽戰(zhàn)心驚,雖然今年的5.12四川汶川大地震已漸漸平息,可人們的心靈的余震卻不可平息,那么多的孩子沒了父母……就在那一瞬間,全部都變了,昨天,孩子們還在還在講臺上孜孜不倦地講課,還在專心致志地工作……可是現(xiàn)在呢?原本一座座美麗的城市變成了一片片廢墟,無情的天災(zāi)帶走了他們的笑容。
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前的地震預(yù)報仍是世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于正確地掌握避震和自救、互救方法。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,要學(xué)會自救,如果地震發(fā)生時,你在家,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在們口蹲著,在房子倒塌后,在求生,要以免被弄傷。如果你被壓在了廢墟底下,這時,不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢的移動廢墟,先保持呼吸通暢再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,在求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅下避震,要避開天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
我們只有不讓悲劇重演,把無法阻擋的災(zāi)難帶來的傷痛降到最低的方法除了學(xué)會自救還要懂一些地震前來的預(yù)兆,有一首預(yù)報地震的歌謠:震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。兔子豎耳蹦又跳,魚朝水面亂跳躍。蜜蜂群遷鬧哄哄,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報。而且震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定關(guān)系。表現(xiàn)在冬季果樹開花、重果,竹子開花、竹筍發(fā)芽,樹干裂縫,提前發(fā)芽長葉。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反常等。
保護(hù)我們的家園――地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震作文 篇6
自從四川汶川、青海玉樹接連發(fā)生了大地震后,我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來呢?
這次寒假里,我去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災(zāi)”有了更深的認(rèn)識。
走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫著各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災(zāi)難,在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說,也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災(zāi)難,在這里更讓我意識到了防震減災(zāi)的重要性。
相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材。因?yàn)檫@些模型不僅可以讓我動手操作,同時也讓我在實(shí)踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!
經(jīng)過這次參觀,讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著,誰知道明天就會有地震,明天我就離開了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的時間里,多做有意義的事。天災(zāi)不可避免,人禍還是可以減少的,在平時的生活當(dāng)中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來,再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場所要盡量避開高大建筑物。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓我們這個世界永遠(yuǎn)平安、幸福!
防震作文 篇7
今天,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中,我收獲多多。
一走進(jìn)科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上面講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說,有地球形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子的對比,并通過一個個的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識。
除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自己動手、實(shí)踐的游戲。
比如:你來制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動下面的“平地”,讓我們準(zhǔn)確地知道地震。還有地震波的演示。更有趣的是在電腦上玩游戲。
先是讓你選擇一個場地,比如:野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著,走在一片荒涼的地方……
除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上,我邊走邊想:
如今,我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,讓我們了解到了地震時,應(yīng)該怎樣避免傷害,怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,怎樣形成的,怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一些知識,少一些安全隱患。
這一堂“防震減災(zāi)”教育課,讓我受益匪淺!
感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨!
防震作文 篇8
4月9日上午第2節(jié)下課,刺耳的警報聲響徹整個學(xué)校。這是怎么一回事呢?原來是我們學(xué)校在進(jìn)行防震緊急疏散演練哪!
第2節(jié)課眼保健操一結(jié)束,警報聲就響了起來。雖然之前有說過,但真正來臨還是不免會手忙腳亂。瞬間,全班人一股腦兒地朝教室門蜂擁過去。我站起身剛也想跑,不知哪個眼尖的同學(xué)大喊一聲:“你鞋帶散了!”我低下頭一看,真的散了。為了“逃跑”時不跌倒,我趕緊蹲下身來系鞋帶。眼看窗外的同學(xué)已經(jīng)到樓梯拐彎處了,我還沒系好,我加快了速度,可我越是緊張手越是亂,鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,我對自己說。我鎮(zhèn)定了之后,兩三下就系好了鞋帶,我趕緊沖向我們的“大部隊(duì)”。
一下四樓,就看見我們的班主任老師在下面等著我,看見我就擺手指揮我操場跑去。各個班級都涌出了一條“長龍”,還有幾個落隊(duì)的同學(xué)有些正“東張西望”,看看是不是可以看到自己班級的影兒,有些像只無頭蒼蠅一樣亂竄。當(dāng)時的場面混亂極了,每個人都奮力奔跑,感覺就像真的發(fā)生地震了一樣,空氣中彌漫著緊張的氣味。
等全部同學(xué)都集中在操場之后,老師向我們介紹了滅火器和演示了怎樣滅火。
老師把滅火器拿了起來,說:“滅火器分三種,泡沫滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器。這是我們學(xué)校的干粉滅火器!闭f完,向我們展示了一下。老師說,滅火時要注意安全,人不能迎風(fēng)而站。說著,他右手提起滅火器,左手拔掉消防栓子,走向了正在燃燒的“熊熊烈火”的火爐的另一邊。然后只見老師拿著滅火器上下?lián)u了搖,之后左手拿住滅火器噴口對準(zhǔn)火源,同時右手按壓滅火器消防栓。“呲——”瞬間,眼中正在燃燒的火被“白霧”所代替。老師說,如果火勢嚴(yán)重,要噴上一段時間,說著,他又朝爐子噴了起來;饻缌,老師就向我們說了關(guān)于滅火器的知識。老師還說,滅火器隔段時間就要檢查,尤其是指針,如果滅火器的指針到了紅色區(qū)域就是壓力不夠,不能用了。
學(xué)校組織的這次防震緊急疏散演練不僅讓我了解到了滅火器的知識,有讓我明白了遇到地震時不能慌張,要鎮(zhèn)定,讓我受益匪淺。
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