描寫夏天作文三年級
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫夏天作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫夏天作文三年級1
路旁的大樹綠了，一望無際的草地上各色的野花開了紅的像寶石，紫的像瑪瑙。從遠處看像一幅美麗的風景畫十分艷麗；花兒們單獨看像一位婷婷玉立的仙女使人陶醉；這些仙女引來了成群結(jié)隊的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。此刻的美景告訴人們初夏來臨了。
清晨小鳥唱起歌來，宣報新的一天即將到來。天邊水天相接的地方，露出了一絲微微的亮光。漸漸地，天空中出現(xiàn)了一塊顏色淡紅的云。這時，一個小亮點映入我的眼簾。起初這小亮點緩緩蠕動，好像怕羞似的總是不露出它的真面目。過了一會兒，這亮點慢慢地擴大，亮度也逐漸加強，成了紅彤彤的“小火球”徐徐地上升。它的外層是橘紅色，中間是緋紅色，內(nèi)層是又紅又亮的日心。
中午，太陽放射出奪目的亮光。頓時，整個世界金幣輝煌。湖水清澈見底平靜似明鏡。水中的魚兒?小蝦追逐嬉戲。十分討人喜愛!楊柳姑娘在湖中梳洗著她那翡翠般的頭發(fā)，使人心曠神怡心情舒暢。是個“人間天堂”。在湖邊可以聽到蟋蟀作家的新專輯。天空中的鳥兒是舞者，水里的動物是觀眾。只聽蟋蟀演奏了優(yōu)美的《月光曲》鳥兒們不甘示弱跳起了優(yōu)美的華爾茲。奪得觀眾朋友們的喜愛，贏得了連綿不斷的掌聲演出結(jié)束了大家消失在草叢中。
傍晚下起了傾盆大雨。雨像斷了線的珠子一樣“噼里啪啦”的爭先恐后的來到美麗的人間，它們像特種部隊訓練有素嘴里念著：一二一，一二一。它們跑向干旱的地區(qū)救援，干枯的禾苗抬起頭來，干裂的大地肥沃起來到處一片生機勃勃的景象。這時雨聲風聲雷聲和在一起成為一支交響樂，這歌不是張杰，不是周杰倫的。它不屬于任何一位明星！它是大自然的兒女們編奏的，那是世界上獨一無二的歌！我們應該仔細地聆聽，將它變?yōu)橐环N藝術(shù)。
太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它像一座友誼之橋，使思鄉(xiāng)的路不再漫長。雨后任何的地方都有大自然的氣味。
描寫夏天作文三年級2
夏來了，郁郁蔥蔥地來了。
似乎是一瞬間，淡淡的嫩嫩的春色飄走了，飄來的是濃烈，飄來的是厚重。你看那樹，枝繁葉茂，一層層的向外漫溢著綠。深深的、淺淺的、挨挨擠擠的、層層疊疊的，滿眼都是綠，是那般的亮眼。再看那草，鋪滿大地，抹平了地面，抬高了地面，孩童們在上面打滾，笑得咯咯響。
夏來了，狂放不羈地來了。
似乎是一瞬間，艷陽藏起來了，天猛地暗了，黑了。人們正尋思，怎么回事呀？一個閃電，劃破天空，緊接著，雷聲轟鳴，夏把滿滿的一盆水傾泄，就一眨眼的功夫，把人們潑成落湯雞。人們匆匆尋找避雨處，稍一猶豫，大雨已悄然止息。抹抹滿臉的雨水，心中的不滿還沒說出口，抬頭只見一彎彩虹，在天邊掛起。一切，是那么清新。那空氣、那溫度、那色彩、那景物竟那般亮麗、可人。
夏來了，生意盎然地來了。
根本沒來得及眨眼，池塘的水就不見了。整個池子，鋪滿了重重疊疊的綠盤子。站在池旁，荷葉比人都高。乍一看，就像臺階一樣，把你引向湖的深處。遠遠地站著瞧，晃晃一大片，都是綠。葉面上的水珠，比珍珠更透明，更炫目。圓圓的荷葉，竟如此美麗。但我想，湖中的荷花才是主角。千等萬等等夏天，就是因為喜歡荷花。一朵朵的，是如此鮮艷，每片花瓣似乎都是精心調(diào)制出來的。根部，是沒有一點污跡的白，中間，是嫩粉，很嫩的那種。漸漸地到了頂部變成最吸引人的深深的桃紅色。那樣自然，那般艷麗，真不知大自然是怎樣印染出來的。無數(shù)的花瓣疊加在一起，自信的盛開在荷葉間，綻放著屬于荷花的、屬于夏日的美！
夏來了，異彩紛呈地來了。
似乎是一瞬間，夏把調(diào)色盤打翻了。紅、黃、藍、白、紫……各種顏色爭奇斗艷。夏是花的世界：牡丹、蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿……萬紫千紅，千姿萬態(tài)都不足以形容。人們在這繽紛的世界里，迷失了方向，徘徊在萬花叢中，迷迷糊糊地，醉了。
夏就這樣熱情地、爽朗地、生機盎然地、五彩繽紛地來到了我們身邊！
描寫夏天作文三年級3
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來的樂趣；有人喜歡秋天，因為天氣涼爽，果實成熟；有人喜歡冬天，那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節(jié)。老人們多數(shù)喜愛在樹下乘涼，拿著一把扇子，坐著一把椅子，舒服地休息著；他們會找?guī)讉�老朋友，在樹下聊天、或下象棋、或打牌，若送來一陣涼風便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個含維生素多、營養(yǎng)豐富，另一種為人們夏季最愛，清涼解渴又不少營養(yǎng)，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當然，夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的雨，說來就來，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續(xù)得了30來分鐘，便會停止或變小，那時轟隆轟隆的雷聲也沒了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時候了。那時，我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會想，月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現(xiàn)，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星，我仿佛聽見他們在向我說話。
在鄉(xiāng)村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子，尾部發(fā)著綠光，在鄉(xiāng)村上空飛舞著。那些小綠點特為可愛，說不準還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛夏天。
描寫夏天作文三年級4
夏天到了，媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下的姐姐家，感受感受夏天鄉(xiāng)下的夜晚。
夏天的夜晚是熱鬧的。鄉(xiāng)下的田野里，青蛙”呱、呱、呱“地唱個不停；樹枝上，知了”熱死了、熱死了“地喊個不停。犬吠，鳥叫，更是多了幾種旋律。動物們在一起，奏起了夏天的樂曲，我覺得可以和貝多芬的奏鳴曲攀比。農(nóng)民們忙了一天了，回到家里，和親人們談笑風生，甭提有多高興了！出來散步的人們?nèi)宄扇海@兒一叢，那兒一堆，有說有笑的。
夏天的夜晚是漂亮的。天空是那么的湛藍，上面點綴著一顆顆閃耀的小星星，它們正在向我們眨眼睛。多么美的小星星啊！我相信，每個見到它們的人都會發(fā)出這樣的感嘆。小星星有暗的也有亮的，有大的也有小的。姐姐告訴我，7月5日晚上，在我們的正上方，可以看到北斗星。我按照姐姐和我說的，仔細地找著。終于發(fā)現(xiàn)了！它處在樓房的正上方，是一個勺子的形狀，由7顆小星星組成的。其中，有3顆小星星特別的亮。我好高興啊，這是我第一次看到北斗星。而且我還發(fā)現(xiàn)，夏天鄉(xiāng)下的夜晚的天空是那么奇妙，有無數(shù)顆小星星都等著你來發(fā)現(xiàn)。晚上，如果你的運氣好的話，往田野里一望，就會發(fā)現(xiàn)有許多盞燈。告訴你吧，這是農(nóng)民們晚上在捉黃蟮、青蛙頭上戴著的小燈。這些小燈雖然沒有大燈的明亮，但是卻戴著它很方便，而且在黑暗的田野中還是顯得很明顯，像大街上的霓虹燈那樣，變化多端。
夏天的夜晚也是千奇百怪的。為什么天氣這么熱，人們還要出來散步？為什么還有人在黑暗的屋檐下摸索？為什么動物們都愿意在夏天的夜晚奏樂曲？為什么……
我第一次發(fā)現(xiàn)，夏天的夜晚原來有這么多新鮮的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。夏天是個多姿多彩的季節(jié)。夏天的夜晚好美啊！
描寫夏天作文三年級5
傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安�！袄咸鞝�，刮一點風，下一點雨吧！”——人們心底的愿望。
正在這時，從南邊刮來一陣小風，是清涼的小風！給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒，風越刮越大，“有涼風啦！”樹葉，柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風啦！”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。
“要下雨啦！”不知哪個有經(jīng)驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦！“
人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。
風吹著雨，聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲，又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒有，看見的只是一個水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。
葉子綠得發(fā)亮，直射人的眼睛。這時使我想起，田野里的`莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是�。≡谶@旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴��！雨，愿你下得更大！
真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。
描寫夏天作文三年級6
夏花，顧名思義就是夏天盛開的花。夏天，多么美好的一個季節(jié)，花開得多么富有生機。你看，開在烈日中的花，堅強地微笑著。
夏天的一個下午，我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她好像在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧�。「鞣N各樣的花樣被她運用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真好像一朵盛開的花，那么燦爛，那么有生氣。
我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。
救護車來了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好好像在叫我不要擔心，她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。
過了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻很堅定。我心生一念，醫(yī)院真是個奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。
沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的面前笑，盡量笑得堅強一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說：“倩倩，你很堅強，是不是？你這朵花還在盛開是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說：“對，我是花，是夏天的花，我會堅強地含苞，努力地綻放。我是不會凋謝的！”多美的語言啊，好像一首歌。
倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開�，F(xiàn)在只是人生中的一個嚴酷夏天罷了，音樂還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的，因為美好的生活還在等著她。
夏天盛開的花，如一首高亢的進行曲，是不會戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂！
描寫夏天作文三年級7
現(xiàn)在是暮春，立夏還未至，但天氣已然切換成夏天模式。
出門的時候，看到街上幾乎人人都穿短袖，有些人甚至已經(jīng)穿起了背心!相比冷冰冰的冬天，我還是蠻喜歡夏天的，雖然夏天熱的時候簡直能把人烤熟。
夏天聽蟬鳴，已經(jīng)成為了一種奢望吧。以前在家鄉(xiāng)，一入夏，蟬就開始爭先恐后地叫嚷起來，好像在比賽誰叫的更大聲似的。若是在教室里聽課，那必定會成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州，雖然外面大樹林立，但其實聽到蟬鳴的幾率蠻低。前陣子搬家，搬到了一個交通相對不那么便利的地方，但我蠻喜歡這里的。晴朗的日子里，午后會有陽光照進客廳里，小小的陽臺上一伸手就可以摸到樹葉，坐在客廳里還能聽到外面小鳥在唱歌。我在想，說不定盛夏的時候還能聽到蟬鳴呢。
夏天，在人們的印象中總是異常悶熱，這間接影響了人們的心情，讓人們在很多時候總是莫名煩躁。這時，人們總希望下一場雨來沖刷掉這種心情�？晌也淮笙矚g夏天的雨，因為它總是來得讓人猝不及防，有時還伴著雷電一同前來，讓人無處躲藏。
雨后的一切，卻那樣清新，淡淡的青草香混合著泥土味，迎面撲來，讓人忍不住深呼吸了幾下。雨后的天空，那樣澄澈，那樣纖塵不染，讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨后，偶爾會出現(xiàn)彩虹，那不知起點不知終點的弧形虹橋，添了幾分神秘感，還有那淡淡的七彩顏色，炫了人的眼。
我在等待夏天的到來，到那時，我要把之前的不愉快通通丟掉，然后重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空。
而今，春天的腳步漸行漸遠，眼看就快要過去了，回首往事，終究還是覺得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會因此放棄。因為我始終記得：堅持就是勝利!
夏天啊，快來吧!
描寫夏天作文三年級8
我們送走了春天姑娘，迎來了夏天姐姐。
夏天給人們的感覺是熱熱的，早晨感覺還是比較涼爽的。中午，太陽熱的就像大蒸籠一樣，讓我們喘不過氣來。知了也熱得躲了起來，像在跟我們捉迷藏，好像在說：“捉不到我，捉不到我�！毙」放吭谥魅说呐赃叄斐鲩L長的舌頭。水牛也懶懶地在水里不愿意出來，大樹無精打采，樹葉被曬得卷起來了。人們也熱得躲進了屋子，我們?nèi)乙苍诳照{(diào)房里不愿意出來。不過，我知道，吹時間長會得空調(diào)病，所以我們還應該少吹一些喲！荷花在水池里緩緩地開放。蜻蜓像小飛機一樣，停在花骨朵上。稻田里的青蛙忙個不停，在捕捉害蟲。休息的時候，青蛙們也會高歌一曲。我不經(jīng)想到詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。晚上，我們在河邊乘涼，螢火蟲一閃一閃的也來湊個熱鬧，像在為我們照明。
這悶熱的夏天，我還真有點不喜歡呢！
描寫夏天作文三年級9
我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物崢嶸的春天，但是我更喜歡荷花映日的夏天！
夏天雖然是炎熱的，但是在孩子們的眼里卻是充滿著歡樂的，它是多姿多彩的！
多姿多彩的夏天美在鳥語花香的植物園。當你走進植物園的大門，沿著筆直寬闊的甬路往前走，會看見一個倒三角形的大花壇，只見花壇里百花爭艷蜂舞蝶盤美麗極了！再往前走，你會看見一個石頭雕像，只見雕像栩栩如生，不禁會讓你發(fā)出感嘆之聲！走過雕像不遠你就會來到獅子山的腳下，只見能工巧匠把石獅子雕刻的活靈活現(xiàn)，你看那石獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，嘴巴微張，它那高大威武的樣子跟森林之王沒什么兩樣！站在獅子山上往下看，植物園的美景會盡收眼底，會讓你不禁感嘆夏天的多姿多彩是那么美好！
從獅子山下來，走上一個白色石頭堆砌而成的石拱橋，你就會看見一個水質(zhì)清澈的人工湖，只見人工湖里魚兒很多，姿態(tài)各異，那些魚兒有的在悠閑的“散著步”，有的聚在一起“躲貓貓”，還有的在爭著、搶著游人們給它們的美食呢！你再瞧那邊的圓石旁邊有一只憨態(tài)可掬的小烏龜慢慢地擺動著四只小巧玲瓏的腳，在水中自由自在的游著，可真是悠閑��！
多姿多彩的夏天美在笑語歡歌的廣場。每到夏天，廣場上都會人潮如流！你看前方不遠處一個十多歲的小朋友，開著龍頭戰(zhàn)車，在廣場上慢慢行駛著，神情可專注呢！在廣場西邊有一個打槍的游戲攤位，一個小弟弟頭戴遮陽小帽，上身穿款式新穎的帶有“超人”圖像的白色短袖，下身穿黑白相間的小短褲，專心致志的在那打氣球呢！你看他手端子彈槍，仔細的瞄準氣球，右眼微閉，左眼圓睜，神情專注極了，只聽“啪”的一聲槍響，氣球打爆了，小弟弟露出了花兒般的笑容！引來圍觀人的陣陣叫好聲！
我愛你多姿多彩的夏天，愛你溫暖的氣息；愛你紅紅的笑臉；愛你到永遠……
描寫夏天作文三年級10
今天，陰雨沉悶，輾轉(zhuǎn)難眠，我心緒寧亂。悶熱無比的天氣，讓我始終無法透氣。陰沉沉的天氣，似乎要對我們談吐著什么。沒過多久，天空一道雷鳴閃電劈開沉悶的天空，隨之而來的是滔滔不絕的天水流向人間。天雨的突然襲擊給許多路上的路人造成了很大的不便，一道道閃電劃破黑暗的天空，人們加快了自己的步伐，小汽車放慢了自己的速度，以免給行人造來不必要的麻煩。
我呆在小屋中，呆呆地望著天空，似乎有什么在吸引著我，我牢牢地盯著它。我看到它哭泣的樣子了。也許是誰把它惹怒了，它開始發(fā)火是烏云密布，天氣悶熱，等到它發(fā)怒到了極點的時候，隨之而來的就是閃電和雷聲。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在為它傷心，那時，大家都很郁悶，總是想哭。想把這幾天所有的壓抑全部都發(fā)泄出來。那似乎是瘋狂的，但也似乎是合理的。
今天，我呆呆地望著天空。雨過天晴，太陽公公帶著燦爛的笑臉出來了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的小精靈在那里跳舞。太陽公公對它們微笑，對我們微笑，對大地微笑……
今天，我呆呆地望著天空。已經(jīng)是傍晚了，晚霞在向我們招手。它們在天空中悠閑地舞動，飄舞，隨心所欲。風伯伯有時也是調(diào)皮的，總會跟它們開幾個玩笑，但它們還是不已為然，繼續(xù)快樂地嬉戲玩耍。人們仰望天空，看見它們，贊美它們的美麗。可我，喜歡贊揚它們的活潑可愛。它們對應的就是小朋友。小朋友跟它們一樣，活潑、好動，讓人看了總覺得很開心，很高興。它們是美麗的，它們也是調(diào)皮的。
夏天，我呆呆地望著窗外，我被它的神奇吸引了。
描寫夏天作文三年級11
夏天，下雨是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時的悶熱，給人一種涼爽的氣息�！爸耍恕毕s不知疲倦地叫著，似乎在說“熱啊，熱啊�！边@倒是事實，看，在房間里開電風扇都無濟于事，更別說在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上，偶爾會出來幾個人，手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來，田里的莊稼都無精打采地垂下了頭。此時此刻，在石頭上放個雞蛋都可以烤熟了，空氣悶得令人喘不過氣來。我心里默默的祈求著：下場雨吧。
過了不一會兒，天空突然暗了下來，大塊大塊的鉛色烏云翻騰著，還沒等我反應過來，幾絲雨斜著落在了我的臉上，涼涼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)，迅速跑回了屋子。心里想：這雨，來得真突然！這點點雨珠，像一條斷了線的珍珠項鏈。小草，小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來，水珠附在草尖上，葉片上，花瓣上，晶瑩透明。一陣疾風吹來，水珠落下去，無聲的碎了。
“嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔，變得急躁起來。傾盆大雨，將葉片上的灰塵洗得一干二凈，大樹的枝葉變得蔥綠蔥綠�？癖┑娘L吹來，小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫，狂風又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃，猶如千萬只銀箭紛紛射來，又紛紛折落。哦，這夏雨真的好厲害�。�
雨似乎使盡了力氣，便漸漸停了。一跨出門，一股清新的，泌人心脾的氣味撲面而來，令我神清氣爽。此時，我和表姐高高興興地去田里玩，我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了，它們昂著頭，向一塵不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎熱，澆灌了莊稼，夏天的雨，帶來了歡笑，帶來了生機勃勃。這真是一場好雨��！
描寫夏天作文三年級12
俗話說：書是人類進步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是社會生活的反映。古人說：人可一日不食肉，不可一日不讀書。之前，我還納悶：“這是真的嗎？”可看了書，我才明白有些雖然是小故事，但蘊藏著許多大道理。例如：暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書，我看到了《假如給我三天光明》這本書，這個題目，讓人沉思，讀了以后，不免會有很多問題，可看了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫·凱勒，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了�？傊�，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫·凱勒永遠地失去了聽力和視力。這兩樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這兩樣，對一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣，再也飛不到高高的藍天，可她還有嘴巴，可以自由講話……
我也想過：假如我是海倫·凱勒，給你三天的時間，我又會去做什么事情呢？如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個念頭，這樣活著還不如早一點結(jié)束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就��！
我想：一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來吧！大家和我一起加油吧！做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧！
其實，還有更多有意義的書，例如：《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說：人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。我想也是，我們讀書，才會有功績，才會徹悟人生的意義，才會洞曉世事滄桑，才會廣濟天下民眾，才會深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧！構(gòu)造書香一夏！
描寫夏天作文三年級13
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵好像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學�？纯�，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他很多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就好像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真好像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
描寫夏天作文三年級14
放暑假了，暑假，暑假，就是夏天了，一年有春夏秋冬四個季節(jié)，夏天跟其余三個季節(jié)都不同。春天，百花盛開。秋天，碩果累累。冬天，雪花?飄飄。而夏天嘛，這是一年四季最熱的天氣，。
夏天，只要一兩點下去，不管你是跑步還是散步，下去十分鐘以上，回家的時候都會汗流浹背，幾個月下來，全身上下，你就會變身成印第安人。
夏天，有一樣東西必不可少，猜猜看這個謎語，你就知道了，一只麒麟到北極去，嘻嘻，當然是冰麒麟了，就是冰激凌，只要是夏天，你先在房間里開18°空調(diào)，再在太陽底下曬個十分鐘，當汗流浹背的時候，到房間里去，在拿兩根冰激凌，說句廣告：我?綠色?情，廣告完畢，你會變成冰，保證你在里面不到十分鐘，發(fā)燒，這是生病的好辦法，如沒有需要請勿使用！哦哦哦，是怎么樣都不能使用!
夏天有一個好處，小學生都喜歡，那就是放假，夏天比冬天還好，是冬天的雙倍，哦，我是說放假，放假很爽，穿著很薄的衣服，旅游方便多了，舉個例1吧：你去ⅩⅩ地方玩，如果是夏天的話，走起來多方便呀。
夏天，還要什么呢？就是游泳了，我們說也沒說就趕快去游了，我們沒爬桿，直接跳了下去，竟然沒看到禁止跳水的標牌，我的腳抽筋了，我朋友打了兩個非常長的冷顫，看來，游泳之前還要做一些準備，我們注意到了禁止跳水的招牌，喔喔喔，不是招牌，是標牌，我們爬著桿下來了，實際上，這就是一個教訓呢!
夏天的樂趣有很多，這只是其中的一小小小部分，還有很多等著你發(fā)現(xiàn)。
描寫夏天作文三年級15
當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當南風呼嘯而來，悶熱潮濕的時候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉(xiāng)野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發(fā)端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾�！捌俨肌钡哪_下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水里，著急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢�；h笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現(xiàn)得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟后、生機勃勃的季節(jié)！
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