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防震作文

時間:2022-09-28 12:27:39 敘事 我要投稿

精選防震作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的防震作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選防震作文六篇

防震作文 篇1

  地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但我們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的'傷害。

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  我認為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。

  其次,可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡?啥惚茉趫詫嵉募揖呦,或亦可轉移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結合能力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。

  第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳下去或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經過訓練,得以熟練操作。

  全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自己,捍衛(wèi)自己的生命!

防震作文 篇2

  天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

  地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受德到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年大約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時,我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的.地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀的前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多注意觀察,注意防震減災。

防震作文 篇3

  我們生活在這個地球,每天都會遇到各種各樣的災難,這是我們無法避免的。

  聽外婆說年1月5日凌晨,通海發(fā)生了7·8級大地震,當時,恰逢半夜,人們在睡夢中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空里顯得特別凄厲。事后,根據有關部門統(tǒng)計這次地震共造成了一萬多人死亡,三萬多人受傷,二萬多頭大牲畜死亡,三十多萬房屋倒塌,被稱為20世紀云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,經過搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數字,死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……。

  那個年代,我們國家還不富裕,還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災知識,所以每遇到自然災害,損失總是很慘重。如今,國家富強了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災的.準備,為此,學校組織了很多活動,讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生細節(jié);請交警叔叔給我們講解交通法規(guī),讓我們文明出行,安全回家;請地震局叔叔給我們講解防震減災的知識,學會在地震時如何自救,減少傷亡,做到有備無患。

  就拿地震來說吧,通過學習,我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課,突然發(fā)生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過后。在老師的指導下,向教室外面移;如果在操場室外時,應原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了,首先應盡快伏在床下,桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落,待震后迅速撤離,千萬不能跳*和乘電梯。

  總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時掌握了基本的自救常識,就能在災難來臨時,避免不必要的傷亡。自然災害的突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準備,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  防震減災,眾志成城,一切困難、災難,都將被我們踩在腳下。

防震作文 篇4

  通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題,這使我更好的了解了地震的發(fā)生,還有地震的預測。地震發(fā)生的原理簡單說就是當巖石承受不了的時候突然破裂。但是我們并不知道何時會發(fā)生地震,那么我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時報告,做好防備。

  書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉著,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因為5.12,所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的`發(fā)生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在墻角,因為墻角可以形成一個三角空間。但要注意的是,在地震發(fā)生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當于選擇自盡。在地震后,千萬不要回屋拿什么東西,因為在地震發(fā)生后還會發(fā)生多次的余震。

  看完了這本書之后,我真的是受益匪淺,我了解了許多關于科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啟發(fā),就讓我們向科學的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧!

防震作文 篇5

  自從四川汶川、青海玉樹接連發(fā)生了大地震后,我對地震產生了恐懼心理。如果地震來了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來呢?

  這次寒假里,我去紹興科技館參觀了“防震減災“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災”有了更深的認識。

  走進科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫著各種關于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災難,在這里我第一次看到了一些關于地震的學說,也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災難,在這里更讓我意識到了防震減災的重要性。

  相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞膶嶒炂鞑摹R驗檫@些模型不僅可以讓我動手操作,同時也讓我在實踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!

  經過這次參觀,讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著,誰知道明天就會有地震,明天我就離開了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的'時間里,多做有意義的事。天災不可避免,人禍還是可以減少的,在平時的生活當中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來,再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場所要盡量避開高大建筑物。

  讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!

防震作文 篇6

  眾人皆知的20xx年汶川5.12大地震及剛剛發(fā)生青海玉樹4.14地震震撼了整個中國。同時給生命增加了新的定義:生命只有一次,要珍惜生命,安全第一!為了提高同學們對地震來時的自救意識,我們學校開展了一次防地震的演習。

  今天下午第二節(jié)課,同學們的心情及緊張又興奮。如果你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)同學們有的東張西望,有的緊緊盯著老師,還有的因為心里害怕,緊緊地閉上眼睛。

  防震演習開始了,隨著“嘟—”的一聲警笛響,同學們慌忙躲進桌子底下。由于第一次參加這樣的活動,經驗不足,有的'同學因為太擠而發(fā)生了一些小爭吵。劉老師一看,連忙說:“如果一張桌子底下擠不下兩個人,另一個人可以把頭伸進桌子里,用書包擋住頭,不要因為擠發(fā)生爭吵,在危險面前,除了學會自救,還要學會幫助別人!眲⒗蠋熣f完后,同學們立馬采用了這個方法。靠窗邊的的同學拿著自己的凳子作為保護頭部的道具。教室里逐漸安靜下來。劉老師這才安心地蹲到講臺下面。過了一會,警報消除了,同學們鉆出來,有的氣喘吁吁,有的長舒一口氣,說:“好險呀!”

  第二步演習開始了,這次是讓同學們迅速疏散到操場上。又一次“嘟—”的警笛聲響起,我們一組一組有秩序地走出教室,向樓下奔跑。剛到樓下,我們發(fā)現(xiàn)一年級的小同學正在出教室,于是我們就“緊急剎車”避到一旁,原地等待,讓小弟弟小妹妹先走,等他們走完后,我們才迅速撤退到操場上。大家在操場上熱烈地討論著怎樣做到自救、并且還能幫助其他人逃生等常識。

  這是一次讓人終身受益的演習,不僅讓我們知道了地震來時怎么自救及幫助他人逃生的常識,還讓我們對生命有了新的理解。

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