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防震作文

時間:2021-06-09 17:06:35 敘事 我要投稿

實用的防震作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的防震作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的防震作文4篇

防震作文 篇1

  今天下午,第二節(jié)課剛剛開始,老師對我們說:“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習。大家要做到兩個方面:第一是自我保護,同學們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場上排好隊,確定好安全的位置!崩蠋煹脑捳f完不久,學校的警報器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來的時候,還沒過兩分鐘,第二次警報器又響了。同學們有條有序并迅速的離開了教室,快速的跑到了操場。這時候,老師開始清點人數(shù),看到同學們完整無缺,心里放心多了。雖然是演習,但是我們還是挺緊張的。有個別同學在逃生演習中,由于緊張摔倒了,被其他同學攙扶了起來。

  可見,演習也增進了我們同學互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過演習,讓我們學到了安全防護知識,達到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應對、樹立自我保護意識,這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應變能力。

  這堂令人難忘的演習課實在是太有意義了!

防震作文 篇2

  星期三,我們學校進行了一場大型的防震演習,有百余位領導前來觀摩,我們排練充分,正拭目以待。

  下午兩點整,一個清脆的聲音傳入耳際:“小港中心學校全體師生有序地進行著第二節(jié)課的正常教學……”我們立刻安靜下來,教室里頓時變得鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也清晰可聽。突然,屋頂傳來一陣又一陣瓦片震裂的聲音,我們馬上準備就緒,用書擋住頭部,蹲在課桌底下,雙手緊緊地抓住桌腳。等第二聲警報響起時,我們迅速從桌下鉆出,一個接著一個,有序、快速地向廣場、操場跑去。幾名老師已經(jīng)在拐彎處做好了“往這邊走”的手勢,還時刻不忘提醒我們注意腳下安全。就在這時,兩名學生在下樓時,由于慌張,不禁手忙腳亂,絆在一起,摔倒在地。學校救援隊立即把他們“救”了出來,確保其他同學的安全撤離。

  等全校班級都逃出教學樓后,便進行人數(shù)統(tǒng)計,結果有5名學生和1名老師未找到。眼前的一切仿佛讓人身臨其境,我的心“怦怦怦”地亂跳,不禁為這幾位還沒逃出“困境”的老師和同學捏一把汗。學校領導已通告上級部門并請求支援,學校的救援小組拿著喇叭,在各座教學樓前喊著未救出人的名字,有兩位學生得到回應,等待著救援小組前來救助。坍塌嚴重的地方因學校救援小組無法進入,所以請來了專業(yè)的搜救人員。不到2分鐘,他們火速趕到現(xiàn)場,進行搜救工作……這次的防震演習在領導們的掌聲中拉上了帷幕。

  這場別開生面的防震演習不但讓我們增長了地震中救護逃出的'知識,還讓我們明白:生命比任何東西都要寶貴!真是受益匪淺!

防震作文 篇3

  學校里搞防震演習,師生們集合在操場上,先講要點:第一,地震時別一窩蜂地往外跑,即便撤離,也要有序,不能亂套;第二,實在跑不出去,就往課桌一邊去,蹲下,拿過書包照在頭上,不要趴在課桌下。

  專家講完,回教室,老師又重復了一遍,突然間操場上警笛聲大作,這是地震警報,“就按剛才說的做,快!”老師一聲令下,我們都躲在了課桌邊,都拿了書包定在頭上。

  大約過了十分鐘,學校領導陪專家檢查完畢,然后開總結大會。

防震作文 篇4

  5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中,無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。

  記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音。“地震了,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好!翱,躲到桌子下面去,抓緊桌腿!币粋同學大聲喊到。

  “快排好隊,有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發(fā)話了。

  于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅,仿佛正經(jīng)歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點了全班的人數(shù)。結果一個人也沒落下。

  大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領,還鍛煉了我對突發(fā)事件的應對能力。 災難雖然已經(jīng)過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。

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