描寫校園早晨的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫校園早晨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫校園早晨的作文1
早晨，太陽從東邊緩緩地升起，陽光灑在臉上，讓人心中有股說不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。
學(xué)校大門口，有四個(gè)大字——：“剡山小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：“goodmorning……”讓人覺得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門，只聽一聲：“傳球！”哦！原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來。因?yàn)榱己玫拈_端可是成功的一半喲！
只見一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來到走廊上，只見一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚�，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
怎樣樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！
描寫校園早晨的作文2
校園的早晨別具一番趣味，踏進(jìn)校門，總會(huì)有同學(xué)站在那兒對(duì)你點(diǎn)頭微笑，心情在不好也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。
進(jìn)入校園，有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生，透過樹葉，一縷縷陽光撲面而來，在身上跳動(dòng)著，有時(shí)候太陽不肯出來，還下起了小雨。不過，這可影響不了同學(xué)們對(duì)上學(xué)的熱情。偶爾會(huì)有幾個(gè)來時(shí)匆匆走過，幾名學(xué)生看見了，立刻跑上去向老師問好。進(jìn)入教學(xué)樓，郎朗讀書聲在我耳畔回響，一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，好像是比賽似的，一個(gè)比一個(gè)起勁，恐怕自己落后。
周圍的樹木也在微風(fēng)中翩翩起舞，互相在打著招呼，揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了，在天空中尖聲叫著，有的在練嗓子，有的在窩里呆著，不肯出去。過了一會(huì)兒，太陽在東邊露出了頭，慢慢通通的上來了，剛才還在家里不肯出來，現(xiàn)在終于升起來了。光芒照耀著大地，四周活力無限，蜻蜓在操場上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風(fēng)景線。
而在冬天了，可就與前面三個(gè)季節(jié)不同了，四周黯淡無光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來，這不由得讓我想起春天，我在當(dāng)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié)，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。
描寫校園早晨的作文3
春天到了，校園里白花爭艷，一進(jìn)校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨，同學(xué)們，就像一只自由飛翔的小鳥，在天空盤旋著。
在那一個(gè)小角落里，那里金光閃閃，你看，那里就是春天。
你瞧，在那清澈的小池旁，3位同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地背誦課文，那位男同學(xué)坐在地上，雙手看著書津津有味地在看書。池邊的小花，不停地
在跳舞，小池里的荷葉，不停地在池面上走來走去，像是在思考問題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué)，她們?cè)R尾辨，其中一個(gè)低著頭，看
著地，嘴里背出一句句話，另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正，雙手捧著一本書，向遠(yuǎn)方看去，嘴里說出一道道算式。
在那四面被綠草包圍的操場上，幾位同學(xué)，嘴里說著一二一，一二一……還在操場周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)同學(xué)在比賽
跳高。你看，那位男同學(xué)，他先開始起跑，然后縱身一越，就跳過了橫竿。突然，一個(gè)足球飛了過來，原先同學(xué)們?cè)谔咦闱�，他們奔來跑去�?/p>
就像流星，圍光的同學(xué)不停地喊加油�？谔�(hào)聲、加油聲，還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲，令人陶醉。
這時(shí)，在花園里傳來了一陣抒情的小提琴聲，一看原先是一位同學(xué)在練小提琴，還引來了不少的小鳥和蝴蝶，小池邊的柳樹姐姐也隨著音樂
動(dòng)起了身子，那位同學(xué)微微地?fù)u動(dòng)身子，津津有味地拉小提琴。
我愛美麗的校園，更愛多彩多姿的校園的早晨！
描寫校園早晨的作文4
早上，太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂地哼著小曲呢！
來到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……
校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣?yán)世实淖x書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹底下正在聚精會(huì)神的讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！
我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
描寫校園早晨的作文5
�。≡绯亢们逅∥以缭绲膩淼搅宋业男@，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對(duì)我微笑，請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過對(duì)岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說.“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f�！笆裁次沂乔嗄晟倥思�，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
描寫校園早晨的作文6
我喜歡美好的早晨，尤其喜歡校園的早晨。
我們校園的早晨是美麗恬靜的。當(dāng)我們背著書包高高興興地來到校園時(shí)，早春的太陽已經(jīng)從東邊的海平面升起了，春姑娘悄悄地把晨霧給帶到了我們的校園了，校園披上了一層細(xì)細(xì)的輕紗，幾只歡快的小鳥圍著校門小廣場少先隊(duì)員的雕像飛來飛去，好像在說：“小同學(xué)，你早�！被▔秕r花盛開，小草沾滿了露珠，粉紅的桃花從枝上露出了笑臉，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。它們?cè)诔匡L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。絢麗的朝霞，將柔和的陽光灑滿校園，映紅了我們同學(xué)的張張笑臉，我們這些祖國的花朵，在辛勤的園丁——我們親愛的老師教育下，幸福快樂的學(xué)習(xí)成長。好一派迷人的校園景色。
我們校園的早晨是活潑而歡樂的。每當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來，到處蕩漾著歡聲笑語。上課鈴響起來，我們投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，校園里傳出了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人望而卻步，聽得入神。我們沐浴著祖國的陽光雨露，我們快樂學(xué)習(xí)，我們幸福成長，共同實(shí)現(xiàn)祖國的美好夢(mèng)想。
校園的早晨更是充滿生機(jī)和希望。一日之計(jì)在于晨，校園你好，老師您好。我們校園的早晨五彩繽紛，令人向往！我愛美麗的校園早晨。
描寫校園早晨的作文7
悠悠的鐘聲，在微微的晨曦中蕩漾開來，喚醒棲息在校園梧桐樹上的小鳥們，嘰嘰喳喳飛向太陽升起的地方。
通向校園的每一條小路上，也有一群群嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小鳥，她們一起涌向晨鐘召喚的地方。
校園的草坪上沾滿晶瑩的水珠，在陽光下閃耀著熠熠光輝，就像一對(duì)對(duì)頑皮的小眼睛，機(jī)靈的撲捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟樹、桂花樹，綠葉婆娑，身姿搖曳，展示著美麗的青春與年華。校園每個(gè)角落的廣告牌上，是花兒的笑臉、是小草的搖手·····吐出溫馨的提示，洋溢著濃郁的文化氛圍。
晨讀的鐘聲敲響，沸騰的校園是一個(gè)音樂大廳，演奏著不同的交響樂，她感冒了，聲音沙啞，借助耳麥為學(xué)生領(lǐng)讀，這美麗的領(lǐng)唱，在教室里迂回，讓每一位學(xué)唱者激動(dòng)不已，搖頭晃腦進(jìn)入角色；他年事已大，勸他休息他不干，還要站好最后一班崗，戴著老花鏡，把書貼在鼻尖，看一句，領(lǐng)讀一句，這風(fēng)范，這氣度，這精神，讓我們折服。
晨讀結(jié)束了，操場成立主角，釋放著師生的體育情懷。
描寫校園早晨的作文8
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谛@里，最美的也要屬早晨了。
從遠(yuǎn)處望去，一層薄薄的像輕紗似的霧氣，輕盈地環(huán)繞著高大的教學(xué)樓，一縷縷金色耀眼的陽光，穿過微妙的輕紗，射入一間間教室里，這是多么舒適啊！一朵朵嬌艷的茶花上，有著晶瑩的露珠，微風(fēng)輕輕一吹，一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來，又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹叢中，有幾只蜻蜓你追我趕的忙著快樂地做游戲。
校園的早晨，一片生機(jī)勃勃�！爸ㄅぁ币宦�，接著“嘩啦”一下，校門的鐵門開了，一個(gè)個(gè)背著書包，神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來了。互相問好，“早�。≡�，昨晚你有做夢(mèng)嗎？”“哈啰！嘿！告訴你，我昨天發(fā)現(xiàn)了一只壁虎！”“是嗎？”同學(xué)們你一言，我一語，再來一陣親密的悄悄話。進(jìn)了教室，朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩；那一班來英語搶答，呦！還有一班在輪流講笑話。真是熱鬧！
第一節(jié)課過后，大課間活動(dòng)緊接著跟上，歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場�！耙欢奈辶甙耍奈辶甙恕睆V播操響起，我們伸伸手，彎彎腰，認(rèn)真地做著早操，做完操后，便開始活動(dòng)，一年級(jí)的小朋友玩老鷹捉小雞，高年級(jí)玩撕名牌，還有的打籃球，一些小豆包，看著哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢(shì)，真是羨慕極了！
我愛校園的早晨，因?yàn)樾@的早晨充滿活力，豐富多彩。
描寫校園早晨的作文9
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到一陣清香，原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看，只見大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了他們的衣服。一陣風(fēng)過，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，仿佛在感謝他們的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著我們，向日葵跟隨著太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，仿佛在給太陽公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡�？是的，我們的確那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就這樣，上課的時(shí)候，我們看著濕漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。
冬天，學(xué)校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，它們好幾個(gè)兄弟抱在一起向我們飄來，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們?cè)诮淌彝獬教�，不一�?huì)就成了一個(gè)個(gè)的雪娃娃。
這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！
描寫校園早晨的作文10
我愛我校園的早晨，因?yàn)樗郎卮娑利�；我愛我校園的早晨，因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂的笑聲，走進(jìn)了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。
在著普通的校園里，這只是一天的開始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥?/p>
我將在這美麗的校園逐步成長！
描寫校園早晨的作文11
每天早晨，我們都踏著朝陽去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候，有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！
教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。
穿過第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇�；▔锊粌H有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹木并沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！
“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！
描寫校園早晨的作文12
��！早晨好清爽！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對(duì)我微笑，請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的.來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟……我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過對(duì)岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說。“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f�！笆裁次沂乔嗄晟倥思遥氖抢咸�，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
描寫校園早晨的作文13
一天早晨，我到學(xué)校非常早。校門口的同學(xué)很少，只看見一些保安叔叔站在門口，而老師和迎接老師的同學(xué)都還沒來。
教學(xué)樓上的燈還沒有亮，校園里鴉雀無聲，好像整個(gè)學(xué)校還在夢(mèng)中一樣。小操場上空無一人。隱隱約約只能看見幾個(gè)同學(xué)正在大操場上跑步，“啪嗒啪嗒”的聲音傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鮮紅的國旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁邊的兩棵柳樹的枝條也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像風(fēng)在為春姑姑梳著頭發(fā)。
乒乓球臺(tái)的旁邊有兩棵參天的大樹。早上我們還沒來的時(shí)候，這兩棵大樹就孤獨(dú)的站在那里，就像兩名優(yōu)秀的士兵在那里站崗。天亮了，這棵大樹就是小鳥們的會(huì)議桌，它們就在樹上七嘴八舌，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在討論什么大事情。過了一會(huì)，小鳥們的會(huì)議結(jié)束了，它們從大樹上俯沖下來到操場上找食物。
我和幾個(gè)來得早的同學(xué)在教室里忙著打掃衛(wèi)生。我們有的擦窗臺(tái)，有的掃地，有的拖地，忙得不可開交。過了一會(huì)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了，教學(xué)樓上的燈也一盞一盞地亮了起來。有的同學(xué)在操場上跑步，有的在操場上跳繩，有的則坐在教室里讀書。那朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，回蕩在校園的每一個(gè)角落。讀完書了，老師就帶著我們?nèi)ヅ懿�，操場又沸騰了起來。正當(dāng)我們跑步的時(shí)候，有些同學(xué)才來。他們背著書包，提著飯兜，風(fēng)一般地沖向教室。
一天的校園生活就這樣開始了。校園的早晨真是又美麗又忙碌呀！
描寫校園早晨的作文14
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔锒霹N花開了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來；嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校，操場上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺(tái)那邊，幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿出自己的課本。不一會(huì)兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽，有的在朗讀語文課文，有的在朗讀古詩，還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，老師。
校園真美啊！我愛校園！更愛校園的早晨！
描寫校園早晨的作文15
一陣風(fēng)吹來，夾雜著淡淡的花香，新的一天到來了，我懷著愉悅的情緒站在校園里，觀賞這美麗的早晨。
校門口，學(xué)生會(huì)的會(huì)員們正迎之后同學(xué)們的到來，水泥路兩旁的花兒們還閃著晶瑩的露珠。教學(xué)樓前面的玉蘭樹也不斷的為大家?guī)Ыo著新鮮大的氧氣讓同學(xué)們感到神清氣爽，丟棄朦朧的睡眠，不浪費(fèi)清晨這美麗的時(shí)光。
在教學(xué)樓前，校長和一些老師面帶笑容地看著同學(xué)們陸續(xù)的來到學(xué)校。
在操場上有時(shí)能夠看見寄宿生們?cè)诔繜捘�！他們也許是想與太陽一齊奔跑，強(qiáng)壯自我的身體。
在這完美的清晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹砹�。早讀的鈴聲響起了，同學(xué)們拿起書，陣陣?yán)首x聲飄出了窗戶。老師看著同學(xué)們對(duì)讀書的渴望，嘴角露出了滿意的笑容。
“起來，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國歌響起的時(shí)候，同學(xué)們迅速的來到操場舉行一周一次的升旗儀式。同學(xué)們靜靜地站著，注視著國旗，看著國旗的雄姿，看著國旗和東方的太陽冉冉升起。
校園的早晨多美啊！“一日之計(jì)在于晨”我們要珍惜早晨這美麗的時(shí)光，努力拼搏，到達(dá)自我想要的境界。