描寫人的作文500字大全_五年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫人的作文500字大全_五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫人的作文500字大全_五年級作文1
三百六十行,行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說,有成就的人并非名人,對人民、社會有貢獻的人才能算名人,如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師,工作30多年來,堅持修改教育之路,向45分鐘要質(zhì)量,變備教案為備學生,讓“死教材”變活,讓學生積極參與。
呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣,她的班上有人父母雙亡,她便在學習上幫助,在生活上也關(guān)心照顧,使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天,呼秀珍去彬縣賽教時,認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘,兩個月后,呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了,便立即寫了一封長信安慰她,鼓勵她好好學習,從此,她們倆便結(jié)下了不解之緣,常常寫信鼓勵她發(fā)奮學習,走上自強之路,一轉(zhuǎn)眼十年便過去了,王昭去意大利進修時看望呼老師,盡管十年未見,但呼老師還是一眼就認出來了,并高興地告訴大家:“這是我彬縣的女兒王昭!薄
呼秀珍家里并不富裕,沒有幾件像樣的家具,一臺14寸黑白電視機,幾件陳舊家具,然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下,捐了40元給安康災區(qū),34年來,他把別人的困難當成自己的,捐了多少線,她自己也說不清了。
“教書育人德為本,德的核心是愛字,”這是呼秀珍說的,他也這樣做了,桃李滿天下,把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事,是個多么偉大的人。
描寫人的作文500字大全_五年級作文2
在生活學習中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無聞的工作著,有些在別人遇到困難時伸出援手,有些還……。在這樣多的人中,他才是最令我敬佩的。
那一天,他轉(zhuǎn)到了我們班,在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個周日的上午,我和朋友們一起玩,當然也有他。我們是非快樂的玩耍著,在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會兒,大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說:“好!”坐上長椅,大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然,一個朋友打翻了自帶的水,把長椅上弄的.全是水,我們并沒有在意,坐了一會兒,我們又去玩了。
過了一會兒,來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅,他的手在抖個不停,讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友,看見了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長椅?吹竭@一舉動,我想:“他是不是要去占長椅?如果這樣,我再也不和他玩了。”到了長椅那,他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑,問:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是個好孩子,謝謝你!他卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!睆哪且院螅统闪宋易罹磁宓娜。我要向他學習,做一個有愛心的人。
描寫人的作文500字大全_五年級作文3
我喜歡的老師是我小學四年級的語文老師袁老師。
袁老師大約二十多歲,她長得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發(fā)扎成一個馬尾辮,給人一種很清爽的感覺。
袁老師對我們很好,從來不打我們,不罵我們。如果有一個同學考試沒考好,袁老師不會罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯題,并且?guī)椭麖土暋?/p>
你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽我慢慢道來。從開學到現(xiàn)在,我和袁老師之間發(fā)生了許多事?墒牵袃杉铝钗抑两裼洃洩q新。第一件事是:有一次,我在寫作業(yè)時,遇到一個字不會寫,于是就去問袁老師。袁老師聽了,馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個童話故事,很多同學都不會編,老師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。同學們看了動畫片,再加上老師的點撥,就全都會編了。
袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。
我最喜歡袁老師了!
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