一路有你_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的一路有你_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
忘卻了分別時那離人的痛,忘卻了何時有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經(jīng)一起執(zhí)手永遠(yuǎn)的誓言,因為:一路有你.
從我上中學(xué)起,放假回去問你:“你的夢想是什么?”你總是回答:老師,到那時我會問“為什么不是畫家?”你說“因為當(dāng)老師很有威嚴(yán)”,我總是一笑而過然后說:“那我也去當(dāng)老師”,“可以啊,我們一起考師范”,“你考不上怎么辦?”“以我的成績不會考不上的”“那我呢?你不管我吶?”“你只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真做作業(yè),一定能趕上我,可是誰叫你懶呢!蔽铱偸菚湍阋粚Π籽,因為這是我的習(xí)慣。
在不知道她不喜歡畫畫之后,我一直在問她:“為什么不學(xué)畫畫了?”“我怕我畫不好,到時候高中就會考不上,到時候一切的努力都是白費(fèi)”“沒事的你成績那么好,不會的'”“那什么你也不學(xué)了”她這是遭罵“你又不是不知道,我在那里讀書馬上就要生地會考了,再過一年就要畢業(yè)了,你跟我不同,你才初一……我也想學(xué)特長,你說學(xué)什么?”“你去學(xué)跳舞吧”我想都沒想就拒接了“不去,你又不是不知道,半年不跳舞底就費(fèi)了,你也不看看我們幾年沒跳了”“那學(xué)……”我總是這樣什么事都會跟她說,她會聽然后一起討論。
上初二后,回去的時間越來越短,也沒有時間聯(lián)系,周末只是忙著補(bǔ)習(xí),偶然回去,也只是看見她在看書,我便會把她叫到樓上陽臺,跟她說:“怎么辦?我累了,堅持不下了”她也只是安慰:“我知道先苦后甜嘛,我也會累的,以后,你也要安慰我”“好”然后相互笑了笑。
我們總是會在晚上樓上的陽臺看星星,聽歌,談心,總是埋怨著為什么當(dāng)初你沒少讀一年幼兒園,然后和我同一年級,同一班,就可以一起上學(xué),我總是笑著說你現(xiàn)在可以跳級啊……
我問過她:你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說,她回答說因為我們在一起生活了十幾年,而且你是我姐姐,又有一樣的理想當(dāng)然不想別人那樣。
我們打架會打的你死我活,不記情面,還記得聽的最多的那句話是:我以后不跟你玩了,不跟你說話了。翻過頭去看電視,但是過不了幾分鐘又會一起討論這個電視這么樣,我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會想,見了面就會吵,會打。
我們?nèi)ヅ涝缆瓷桨,在我初二畢業(yè)后,我們?nèi)ッ废,在我初三后,初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉(xiāng)一中,寧鄉(xiāng)四中還有麓山濱江……
感謝有你。
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