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描寫(xiě)人物的作文

時(shí)間:2021-11-14 18:57:01 敘事 我要投稿

描寫(xiě)人物的作文合集15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)人物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人物的作文合集15篇

描寫(xiě)人物的作文1

  星期天,爸爸開(kāi)起了電腦,打起了游戲。他愛(ài)游戲就像老鼠愛(ài)大米一樣。在爸爸的心里只有游戲,沒(méi)有我這個(gè)乖巧懂事的兒子。

  爸爸打起游戲來(lái)真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的游戲,它叫《和平精英》。爸爸打游戲時(shí)還戴上了耳機(jī),入迷了。他的耳朵被耳機(jī)蓋住了,眉毛斜了起來(lái),眼睛瞪得又大又圓,嘴巴大吼到:“我必須打贏這一局。”爸爸的左手點(diǎn)著鍵盤(pán),右手按著鼠標(biāo)。旁邊的仙人掌說(shuō):“這人打游戲,都打瘋了。”書(shū)本和筆筒說(shuō):“對(duì)呀,確實(shí)瘋了!卑职钟绊懙轿覍(xiě)作業(yè)。我勸爸爸:“你不要再打游戲了。你再打的話(huà),我就告訴媽媽你在打游戲!卑职致(tīng)了,只好放下電腦,輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。

  溫馨提示:小朋友們,你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲,這樣對(duì)眼睛可不好。

描寫(xiě)人物的作文2

  我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材,眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了,可是每天還是很有精神的。

  每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床,然后做他自己編的“早操”,做完后就做早餐。

  爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次,我要把一雙膠鞋扔掉,因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后,就立刻攔住我,他說(shuō):“不要扔,我可以把這雙鞋修好!蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨,然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下,再把一塊橡膠貼上去。就這樣,爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。

  雖然平時(shí)爺爺很和藹,但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。放暑假的時(shí)候,我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫(xiě)完了,爺爺就拿著我的作業(yè)本,一道題一道題去檢查,不管是哪題錯(cuò)了,都會(huì)讓我去訂正。

  在我心目中,爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人

描寫(xiě)人物的作文3

  我的同學(xué)***,他是我最好的朋友,他長(zhǎng)得胖胖的,有一個(gè)圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的眼睛,在學(xué)校的日子里,我天天和他在一起。

  我們不是同一個(gè)班的,可是,這也不能擋住我們的友情。有人問(wèn)我為什么對(duì)他那么好?其實(shí),我也說(shuō)不出來(lái),可能是緣分吧!也不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,總之,我們是一對(duì)非常要好的朋友。為什么這樣說(shuō)呢?

  因?yàn),我們有吃的一起分?有困難的話(huà),就互相幫忙;有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的.事,說(shuō)出來(lái),一定保密!告訴你們一個(gè)小秘密:他唱的歌,和歌手唱的沒(méi)什么兩樣,極為好聽(tīng)!所以,他也被我們叫作“小歌手”。他平時(shí)經(jīng)常教我唱歌,我從他那學(xué)到不少的歌呢!很多歌詞,都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中,還拿了第一名,很厲害。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)非常好的朋友。

描寫(xiě)人物的作文4

  我有一個(gè)朋友,我經(jīng)常在其他朋友中夸他,因?yàn)樗_實(shí)“夠朋友”。

  上學(xué)前的一個(gè)晚上,我去他家玩。他的腿受傷了,行動(dòng)非常不便。他告訴我,腿一動(dòng)就痛,不動(dòng)就不痛。“那就不動(dòng),坐著玩!彼耐韧礇](méi)有影響到我們玩游戲,我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。

  回到家,要開(kāi)門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。究竟丟在哪兒了?有可能留在他家了,也有可能在路上掉了,我猜不準(zhǔn),非常沮喪地在家門(mén)口等父母回來(lái)。

  等待的時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去,在我百無(wú)聊賴(lài)中,突然響起一陣沉重的腳步聲,回頭一看,朋友正跛著腳向我走來(lái),每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過(guò)去,心痛地說(shuō):“快坐下!”

  “陳浩杰,你的鑰匙忘在我家里了。”說(shuō)著他從褲袋里掏出鑰匙。

  “天啊,這么遠(yuǎn),跛腳走過(guò)來(lái)要忍受多大痛苦,要大多的毅力。 蔽医舆^(guò)鑰匙,激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>

  他是誰(shuí)?他就是我的鐵哥們,謝明杭!

描寫(xiě)人物的作文5

  和那些大膽的孩子相比,我不算勇敢。但跟以前的我相比,媽媽說(shuō):你開(kāi)始變得越來(lái)越勇敢了。

  以前我不敢獨(dú)自在家,總怕壞人來(lái)打我,現(xiàn)在,我覺(jué)得獨(dú)自在家也沒(méi)什么;以前我不敢獨(dú)自睡覺(jué),總怕有鬼,現(xiàn)在,我覺(jué)得獨(dú)自睡覺(jué)其實(shí)也沒(méi)那么可怕;以前我上課不敢積極發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑我,現(xiàn)在,我樂(lè)意把我的想法與老師、同學(xué)分享,即使說(shuō)錯(cuò)了,被老師、同學(xué)笑笑也沒(méi)關(guān)系,至少,我知道了我錯(cuò)在哪里,還有機(jī)會(huì)改正。

  我現(xiàn)在還不算太勇敢,但我堅(jiān)信:只要我不斷的努力,我會(huì)成為最勇敢的孩子!

描寫(xiě)人物的作文6

  相信在大家的心里,最過(guò)于好的是大家的媽媽吧,一個(gè)媽媽把你養(yǎng)大成人,辛辛苦苦的,你的心理會(huì)覺(jué)得心酸嗎,我也試過(guò),可是我想試問(wèn)一下大家,你們愛(ài)你的媽媽嗎?我愛(ài),因?yàn)樗秊槲腋冻隽?/p>

  她的一切。

  我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在在我公公的廠(chǎng)里工作,有時(shí)還會(huì)加班,所以現(xiàn)在的她已經(jīng)瘦了一圈,以前的媽媽?zhuān)嵌嗝吹慕】,昨天,媽媽打電?huà)過(guò)來(lái),她的聲音讓我感到無(wú)比心酸,因?yàn)樗×,我好想哭,因(yàn)閶寢尷哿,也病了,我甚至什么都不想,只想著媽媽快點(diǎn)好起來(lái),大家也很想再看見(jiàn)媽媽綻放的笑容,今天下雨,我希望蒼天好心一點(diǎn),能讓媽媽的病好起來(lái),如果蒼天要我來(lái)同媽媽交換,那就讓我來(lái)生病,因?yàn)槲也幌雼寢屔,她也照顧我多年,我不想她有事。媽媽(zhuān)液苤x謝你一直對(duì)我的照顧,我愛(ài)你。

描寫(xiě)人物的作文7

  我有一個(gè)調(diào)皮的哥哥,身高快和姐姐一樣高。

  雖然哥哥比我大兩歲,今年十一歲了,瘦瘦的,皮膚黑黑的像木炭一樣。他留著個(gè)蘑菇頭。他的發(fā)音有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),每次說(shuō)話(huà)都會(huì)鬧許多笑話(huà)。他很調(diào)皮經(jīng)常闖禍,讓大人哭笑不得。每次出去玩了回來(lái)時(shí),衣服褲子都臟兮兮的。臉上不知道粘了什么,弄得像一只大花貓似的。

  他也很聰明,雖然我的哥哥喜歡挑食,不喜歡吃很多蔬菜。他喜歡看鬼片,但是又很膽小。每次看完鬼片后又不敢一個(gè)人睡覺(jué)了。

  雖然哥哥調(diào)皮又膽小,但是有時(shí)候也很可愛(ài),我可喜歡他了。

描寫(xiě)人物的作文8

  一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑濃密的頭發(fā),一個(gè)挺拔而高挑的身材,再加上一個(gè)愛(ài)哭的脾氣,這就是活潑可愛(ài)的我。

  嗨,我是楊疏桐,今年9歲,三年級(jí)。我喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà),寫(xiě)毛筆字,尤其是畫(huà)畫(huà)最好。

  我愛(ài)看書(shū),有時(shí)入了迷就什么也不理了。有一個(gè)星期天,我在書(shū)房看書(shū),媽媽叫我去吃飯。一遍,二遍,三遍,我還是津津有味地捧著書(shū)。媽媽急了:“書(shū)呆子!快來(lái)吃飯!”她大喊起來(lái)!俺燥?不高興!我要看書(shū) !”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)吵,我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。

  我也很會(huì)“說(shuō)話(huà)”的喲。記得有一年秋天放學(xué)回家,老爸領(lǐng)著我。因?yàn)樗行爸x頂”,說(shuō)道:“這銀杏樹(shù)的葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去:“銀杏樹(shù)葉子明年春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,可你的頭發(fā)呢?老爸聽(tīng)了啞口無(wú)言,只能夸我聰明。當(dāng)時(shí),我和他都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是活潑可愛(ài)的我,你喜歡我嗎?

描寫(xiě)人物的作文9

  我們班有個(gè)跑步小能手,他就是華博傲。

  他濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛,一雙很俊的眼睛透露出威嚴(yán)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地跑道上他所向無(wú)敵,每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。

  記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在400米的決賽中,隨著裁判員的一身槍響,他像一支離了弦的箭飛馳而去。他使盡全身力氣,奮力拼搏,終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

  又是一個(gè)冠軍,這已經(jīng)是第二個(gè)冠軍了。我們?cè)趫?chǎng)下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲:華博傲太棒了!華博傲太棒了!

  華博傲真是我們班的博爾特。

描寫(xiě)人物的作文10

  我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),出門(mén)時(shí)總是要扎馬尾辮,還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船,耳朵大大的像兩把扇子,可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來(lái)。

  我的媽媽很?chē)?yán)格。每天我放學(xué)后,就要做作業(yè),不準(zhǔn)我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái),做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí),媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn):“冬冬,你做好作業(yè)沒(méi)有?”我輕聲地說(shuō):“做好了!眿寢尨蜷_(kāi)作業(yè)一看,大發(fā)雷霆地說(shuō):“字這么難看,錯(cuò)別字這么多,改了!”媽媽一邊說(shuō)一邊擦,我只好回到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好作業(yè)。

  這就是我嚴(yán)格的媽媽。

描寫(xiě)人物的作文11

  我的弟弟 二年級(jí) 王佳文 昨天下午,我的弟弟做了一件笑話(huà)。嘻嘻!讓我把這件事告訴大家吧! 昨天下午我跟弟弟打電話(huà)。我跟他說(shuō):“我把電話(huà)給奶奶了,你跟她說(shuō)幾句吧。”說(shuō)完我就把電話(huà)拿給了奶奶。因?yàn)榈艿軟](méi)聽(tīng)我說(shuō)話(huà),所以他以為我還在聽(tīng)電話(huà),他叫了一聲姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶說(shuō):“我不是姐姐呀,我是奶奶呀! 我一聽(tīng),頓時(shí)大笑,邊笑還邊說(shuō):“你竟然把奶奶叫做姐姐!哈哈哈哈!實(shí)在是太好笑了呀!”我笑得合不攏嘴。 哇,真是快樂(lè)的一天。

描寫(xiě)人物的作文12

  她是一個(gè)善良可愛(ài)、文文靜靜,但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒小嚴(yán)肅的小女孩,她有一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),最妙的是她那唇紅齒白的小嘴,猶如櫻桃,我們都喜歡叫她“豬豬”。

  她喜歡幫助別人,只要是別人有困難,她都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他。

  不過(guò),她有時(shí)不愛(ài)玩游戲,我呢,也會(huì)順著她,但我也很快樂(lè),這就叫愛(ài)屋及烏吧。記得有一次上體育課,老師說(shuō):“自由活動(dòng),可以玩了!”我就和她跑到一邊,我說(shuō)我想玩“三個(gè)字”但她不讓?zhuān)矣终f(shuō)了幾個(gè)別的游戲,可她都不大愿意,最后有點(diǎn)兒生氣的說(shuō):“不玩了!”看著她生氣的樣子,我就想笑。

  看,這時(shí)就是嚴(yán)肅的她,她就是和我形影不離的同班同學(xué)——王XX。

描寫(xiě)人物的作文13

  班里有一個(gè)人,名叫林第一。

  他經(jīng)常在上課時(shí),每過(guò)五分鐘咳嗽一下,并且每次聲音都不一樣。一會(huì)像狗叫,一會(huì)像青蛙叫,一會(huì)又像風(fēng)一樣,使大家都不能安心聽(tīng)課。

  林第一的咳嗽每天都有,怎么治都治不好。吃藥吧不行,讓他喝冰糖雪梨還不行,他的咳嗽就像一個(gè)治不好的病。

  到秋游的時(shí)候,老師說(shuō):“林第一不能去,因?yàn)樗偸强人,也很容易讓人誤會(huì)他在生病期,所以不能參加了!

  這下林第一慌了,心想不去的話(huà)要多無(wú)聊呀。

  于是林第一答應(yīng)要把咳嗽治好,他向老師保證。但是我們?nèi)嗳硕疾恍帕值谝坏目人詴?huì)治好。

  結(jié)果秋游那天,林第一的咳嗽卻奇跡般地治好了。

  真不知道他的咳嗽到底真治好了還是假治好了。

  不過(guò)我們體會(huì)到了了他的調(diào)皮、可愛(ài)。

  最后林第一的咳嗽到底有沒(méi)有好,我們?nèi)匀桓械绞莻(gè)迷。

描寫(xiě)人物的作文14

  我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣,也寵愛(ài)自己的孩子;也會(huì)和孩子玩耍。

  我的爸爸不太愛(ài)笑,瘦瘦的,我老說(shuō)他像一根火柴棍。他很愛(ài)我,有什么好吃的總是先給我吃,好喝的也給我喝。很關(guān)心我,但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  我的媽媽脾氣暴躁,老愛(ài)和我開(kāi)玩笑。她也很愛(ài)我,看到什么好玩兒的總是給我買(mǎi)上。我生病了,媽媽總是忙的不可開(kāi)交。我做錯(cuò)什么,你看媽媽的主義大錘就上來(lái)了。

  我的爸爸媽媽也是很普通的,每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛(ài),也需要?jiǎng)e人的安慰。

  我想對(duì)全世界的父母說(shuō):“你們辛苦了,我們愛(ài)你們”!

描寫(xiě)人物的作文15

  我有一個(gè)表弟名字叫陳宇軒,他有著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有著長(zhǎng)形頭,大大的耳朵,非?蓯(ài),我和他去過(guò)了許許多多的地方,比如:合肥、齊云山、大酒店等等,他有時(shí)候會(huì)來(lái)我家玩。可是在學(xué)校里,他是二(1)班的,而我是二(2)班的,在學(xué)校里不是經(jīng)常見(jiàn)面,哎!真希望每天都可以見(jiàn)到他,就可以每天和他一起玩游戲了,如果真能這樣我就開(kāi)心極了,一蹦蹦到三尺高,非常高興,因?yàn)槲液退?jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,他的身高就比我矮一點(diǎn),他希望長(zhǎng)得比我還要高,但是我也不能落后,我爭(zhēng)取長(zhǎng)得比姚明還要高,我只要有了他,我就等于擁有了快樂(lè)。他愛(ài)玩電腦、看電視,我也是這樣的。

  雖然我和他不常見(jiàn)面的,但他的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前!

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