六年級(jí)作文有關(guān)記敘文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文有關(guān)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“牙齒要洗干凈。如果有牙垢殘留，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成蛀牙。那時(shí)候，我還得忍受牙痛的痛苦�！钡且徊恍⌒�，我就再也不去理會(huì)我媽的勸解了。為了早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩，睡個(gè)好覺，我經(jīng)常把睡前刷牙當(dāng)成麻煩的負(fù)擔(dān)。只是因?yàn)槲摇安灰姽撞牟宦錅I”的態(tài)度，我才終于體驗(yàn)到了“天塌下來(lái)了，牙疼下來(lái)了”的痛苦經(jīng)歷。
我記得那是一個(gè)下著毛毛雨的早晨，我像往常一樣背著書包和雨傘大步向?qū)W校走去。匆忙中感覺右后牙隱隱作痛，但因?yàn)榕逻t到，注意力都集中在手表分針的移動(dòng)速度上，不敢多停留。
上課的時(shí)候，牙齒又開始疼了，好像越來(lái)越疼了。上課的時(shí)候我盡量把注意力放在老師的教學(xué)內(nèi)容上，但是不但沒有減輕痛苦，反而越來(lái)越難受。我開始祈禱，無(wú)論是耶穌基督，圣母瑪利亞，釋迦牟尼佛，還是安拉，我默默命名祈禱，希望能減輕痛苦。也許是神靈“出現(xiàn)”了，也許是他們走神了，喝了一杯水之后，疼痛似乎減緩了。中午終于放學(xué)了，我背著書包去了下一站——培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班的外教雖然在臺(tái)上滔滔不絕，但我下了臺(tái)卻如坐針氈，因?yàn)楹λ廊说?牙痛又開始胡鬧了！這牙痛來(lái)勢(shì)洶洶，剛開始還能勉強(qiáng)憋住，后來(lái)臉頰發(fā)燙，頭皮發(fā)麻。好像有幾百萬(wàn)只蟲子在啃我的牙齦，有幾千根針在刺我的神經(jīng)。只覺得天崩地裂的痛，讓我覺得仿佛劇烈的疼痛就要叫世界末日了！我疼得臉色發(fā)青，出了冷汗，只好讓培訓(xùn)老師通知我媽。
我媽帶我去醫(yī)院做牙科治療。我總是避免去看牙醫(yī)，但這次我不得不坐在椅子上。醫(yī)生說(shuō)：“可能是牙齒清潔不徹底，牙菌斑長(zhǎng)時(shí)間堆積，導(dǎo)致蛀牙。幸好是乳牙，拔掉就好！”聽到“拔牙”這個(gè)詞嚇得我渾身發(fā)抖，但是牙齒真的疼到我不得不張嘴讓它推來(lái)推去！經(jīng)過(guò)麻醉、拔牙、止痛藥，終于擺脫了牙痛的噩夢(mèng)！
所謂“無(wú)論發(fā)生什么，都沒有智慧生長(zhǎng)�！庇辛诉@一課，從現(xiàn)在開始，我再也不敢敷衍“刷牙”，而是每天認(rèn)真徹底的刷牙，因?yàn)槲也幌朐僭馐堋把劳础钡恼勰ィ?/p>
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