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描寫(xiě)心中的正能量的初中作文

時(shí)間:2021-12-22 09:20:35 敘事 我要投稿

描寫(xiě)心中的正能量的初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)心中的正能量的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)心中的正能量的初中作文

描寫(xiě)心中的正能量的初中作文1

  想要獲得正能量,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  首先要有一種積極向上的人生態(tài)度,而這種態(tài)度其實(shí)并不狹隘也不淺薄。伏爾泰在《老實(shí)人》中百般戲謔和嘲弄的時(shí)行的盲目樂(lè)觀主義,就并不是一種正能量。當(dāng)時(shí)的歐洲天災(zāi)人禍并出,教廷搬出一套“一切都是上帝創(chuàng)造的,一切都是為了考驗(yàn)?zāi)愕钠返虏⑻婺阙H罪”的理論,表面上是樂(lè)觀,實(shí)際上則成了麻痹民眾意志的工具。

  或許你要問(wèn),這與“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的觀點(diǎn)有什么區(qū)別,答案是:有。看了孟子此段話的人,感到一種使命感的降臨,樹(shù)立了志向,振作了精神,明白了自己受苦是“將以有為”的標(biāo)志,因而達(dá)到了勉勵(lì)效果,是正能量。而教廷的那套并不激人奮進(jìn),只告人以忍受,我看來(lái)就不那么像回事,反而伏爾泰的批判更正能量一些。

  批判也是正能量?我想你又要叫起來(lái)。確實(shí),現(xiàn)實(shí)中隨處可見(jiàn)“噴子”,以批判之名,為批判而批判,建設(shè)性意見(jiàn)少,一張嘴卻不饒人。曹林在《時(shí)評(píng)寫(xiě)作十講》中建議人寫(xiě)時(shí)評(píng)文章時(shí)少說(shuō)“治標(biāo)不治本”這種很多時(shí)候像雞蛋里挑骨頭的套話;他說(shuō)除非你列出“治本”的方法,否則這句話沒(méi)有絲毫建樹(shù)性。我深以為然。關(guān)于批判我認(rèn)為羅素在《西方哲學(xué)史》中談到對(duì)哲學(xué)家的'態(tài)度時(shí)有一段話很精彩:“……我們要先有一種假設(shè)的同情,直到他有哪些是可接受的為止。直到此時(shí)我們?cè)俨扇∫环N批判的態(tài)度,這種態(tài)度更接近一個(gè)人拋棄了此前全部信仰時(shí)的那種態(tài)度!边@種“假設(shè)的同情”,我想是現(xiàn)在的鍵盤(pán)俠們所缺少的。

  對(duì)于正能量,我認(rèn)為態(tài)度尤為重要,因?yàn)槟銓?duì)一件事的態(tài)度決定了你的行為。而完全相信和完全悲觀則又都不是正能量。確實(shí),世界看起來(lái)糟透了:特朗普批準(zhǔn)了對(duì)中國(guó)的貿(mào)易審查;中印邊境沖突就過(guò)來(lái)了;西班牙遭遇恐怖襲擊;委內(nèi)瑞拉直接拉著拉美國(guó)家站隊(duì);全球貿(mào)易保護(hù)主義和民粹主義抬頭……而對(duì)這些事,我引羅素一句話,表達(dá)我對(duì)正能量態(tài)度最標(biāo)準(zhǔn)的看法:“……類(lèi)似于山居者與風(fēng)雪搏斗了一晚后,當(dāng)這些回憶逐漸淡去,在回憶中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰巒景色,并保存著一種知識(shí),那就是烏云之后仍然保存著陽(yáng)光,并且隨時(shí)可以顯現(xiàn)出來(lái)。”

  我們不僅要看到烏云,也不要只看到烏云:我們堅(jiān)信烏云背后仍然有陽(yáng)光。這就是我心中的正能量。

  獲得正能量很簡(jiǎn)單,你只需要一個(gè)正能量的態(tài)度。

描寫(xiě)心中的正能量的初中作文2

  “真、善、美”是當(dāng)今社會(huì)渴望實(shí)現(xiàn)并傳遞的正能量。以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活中的一切人、一切事;以一顆善良的心去面對(duì)那些需要幫助的人;以一顆美好向上的心去面對(duì)生活中一切困難的事。

  在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢(qián);在同學(xué)生病時(shí)友好地問(wèn)候一聲;在小弟弟小妹妹摔倒時(shí)把他輕輕扶起來(lái);再公交車(chē)上給老爺爺老奶奶讓座;在殘疾人過(guò)馬路時(shí)把他們攙扶過(guò)去這小小的舉動(dòng),便能體現(xiàn)出一顆善良的心。要想體現(xiàn)出一顆善良的心,心中就必須充滿(mǎn)愛(ài)。

  一個(gè)故事中講過(guò):一位高齡的退休老人,靠蹬三輪車(chē)賺錢(qián),然而,他卻把這些錢(qián)捐給了貧困農(nóng)村中學(xué),資助了許多藏族中學(xué)生。如果這位老人沒(méi)有一顆善良的心,如果這位老人的心中沒(méi)有充滿(mǎn)著愛(ài),他會(huì)用自己微薄的收入去資助那些貧困學(xué)生嗎?

  一篇小說(shuō)中寫(xiě)過(guò):一位無(wú)兒無(wú)女、靠種地維持自己生活的老婦人,把丟在路邊的嬰兒抱回家,把她精心撫養(yǎng)大,成為一個(gè)一流的人才。如果沒(méi)有這位老人,嬰兒能有這么好的前程嗎?如果這位貧苦的老婦人沒(méi)有一顆善良的心,如果這位貧苦的老婦人心中沒(méi)有充滿(mǎn)著愛(ài),她會(huì)撫養(yǎng)被別人丟棄在路邊的嬰兒?jiǎn)幔?/p>

  并不是說(shuō)人們沒(méi)有善良、美好的心,而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認(rèn)為:把昏倒在路邊的老奶奶送到醫(yī)院,會(huì)花了自己的錢(qián);資助貧困的學(xué)生,自己會(huì)吃大虧,收養(yǎng)沒(méi)人要的孩子,會(huì)浪費(fèi)了自己的糧食。其實(shí),這些都是杞人憂天。

  每一個(gè)得到別個(gè)人能幫助與關(guān)心的人,都會(huì)把這種正能量傳遞下去。因?yàn)槟愕?善良的心,已經(jīng)感動(dòng)了他的心。終有一天,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地旋轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)次的傳遞,是每個(gè)人都有了一顆善良的心,是整個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

  當(dāng)在遇到需要幫助的人生時(shí),善良的心會(huì)促使你去幫助,而自私的心將會(huì)讓你裝作沒(méi)看見(jiàn),等你再猶豫片刻后,順從了善良的心,傳遞了社會(huì)的正能量。善良的心會(huì)使世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)正能量;自私的心會(huì)使世界變得冷漠無(wú)情。

  社會(huì)的正能量需要大家來(lái)接連傳遞,社會(huì)的正能量需要大家共同去維護(hù),社會(huì)的正能量需要大家共同來(lái)構(gòu)建。以一顆美好向上、善良、真誠(chéng)的心來(lái)傳遞、維護(hù)、構(gòu)建社會(huì)的正能量吧。

  “真、善、美”三個(gè)簡(jiǎn)單的字,闡述了當(dāng)今社會(huì)的正能量,同時(shí)也闡述了要有三顆結(jié)合在一起去努力的心。只要大家齊努力,社會(huì)的正能量一定會(huì)飄在我們上空的。