敘事作文400字（精選24篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　敘事作文400字 篇1

　　星期天，天氣晴朗。老師帶同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹。

　　一到那里，我看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，還聽見了一群小鳥在天空中唱歌，我的心情真開心呀！

　　開始植樹了，老師先分組，再分發(fā)小樹苗，接著同學(xué)們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹苗的澆水……大家忙的熱火朝天，還不時傳來同學(xué)們的笑聲。

　　我挖了很長時間，還是挖不深。我看了看手，手都磨出了一個血泡。使勁地踩壓鐵鍬，這樣坑就深了。我用自己的手比劃了一下，深度剛剛好。我叫同學(xué)把樹苗放進(jìn)去，我再把土填進(jìn)去踩實(shí)。最后，我給小樹苗澆水，小樹栽好了。

　　這時一陣風(fēng)吹來了，小樹苗彎了彎腰好像在說：“謝謝你們”。小鳥嘰嘰喳喳地飛來好像在說：“謝謝你們給了我一個新家�！蔽宜坪蹩匆娏诵�樹長成參天大樹。

　　我看見同學(xué)們也把樹栽好了，我們把隊(duì)伍排得整整齊齊，開心地回學(xué)校去了。雖然我很累，但是我很開心。

　　老師點(diǎn)評：很棒！語言自然豐富，結(jié)構(gòu)鮮明清晰，小作者的一天既辛苦又快樂！

　　敘事作文400字 篇2

　　往年一到暑假，媽媽就帶我來廣西看爸爸。今年暑假和往年不一樣，是外公和外婆帶我和弟弟來的。

　　天氣很熱，弟弟在火車上就塞鼻子了。一到廣西就感冒打針，很多天都不好。外公外婆決定帶弟弟先回老家，我也想跟他們一起回去�？墒俏以趺茨芑厝ツ�？要是我走了，就會沒有人陪爸爸媽媽了。但我又舍不得外公外婆他們走，就哭了。

　　外公外婆走了以后，爸爸媽媽都很忙，爸爸要去南寧培訓(xùn)，媽媽要寫論文，還要照顧我。媽媽在寫論文時我也學(xué)習(xí)，有時在電腦里聽老師講語文課和數(shù)學(xué)課。我最喜歡聽數(shù)學(xué)課，有時也想語文、數(shù)學(xué)換著聽。還學(xué)了英語，媽媽說：“一天學(xué)一首英語歌就行了�！�

　　可我有時會偷懶，就只學(xué)了三四首，我下次要努力。有空的時候我會幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如洗襪子。爸爸媽媽有空的時候會帶我去廣場畫畫，我畫了一只卡通貓和一只美羊羊�？ㄍㄘ堯T著一把掃把想象巫婆一樣飛上天看看，美羊羊挎著一只有羊村圖案的籃子正要去割草。我下次還想去畫。有時爸爸媽媽還會帶我去海邊散步，海邊有一排水泥樁，是給叔叔們訓(xùn)練用的。我每次都要到石樁上走一走。

　　暑假就快要過完了，我更想念江西的外公外婆了，真想快點(diǎn)兒回去。

　　敘事作文400字 篇3

　　這一天，我突然冒出個想法——給我媽打工。這樣的話，我就有很多錢了。反正也是無聊，我把這件事跟我媽說了一下，她欣然同意。

　　剛開始就有一筆大生意。要知道一般的活也就一塊錢，貴也就三塊錢，可這次卻是五塊錢。勞動創(chuàng)造價值嗎!雖然是收拾廚房，又臟又累，但在金錢的誘惑下，我還是光榮的上崗了。

　　我斗志昂揚(yáng)地沖進(jìn)了戰(zhàn)場，準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗開始了!敵方派出了一員大將——揉面盆兒怪獸，我方也派出了鋼絲球?qū)④�。鋼絲球?qū)④娛裁炊己�，但是不講衛(wèi)生。所以不到關(guān)鍵時刻我不用它。我還用上了我的無敵大將——水。果然不出所料，鋼絲球和水配合的天衣無縫，很快就把揉面盆怪獸打的落花流水，掛了。污點(diǎn)魔王來了，污點(diǎn)魔王不僅多，而且還難消滅掉。我選了兩位戰(zhàn)神沖鋒陷陣。一位是超級鋼絲球，一位是洗潔精。我和兩位戰(zhàn)神費(fèi)了九牛二虎之力，終于消滅了它一大半兒的力量。我看看我們已經(jīng)占了上風(fēng)，于是全力向魔王發(fā)動猛攻。終于魔王抵擋不住這么強(qiáng)大的攻擊，倒下了。

　　第一次覺得紙上的毛爺爺那么帥。真的就像發(fā)財(cái)定律一樣：打工——辛苦——有錢。

　　敘事作文400字 篇4

　　今天早上，老師拿來三根香蕉。我想：老師是想請我們吃香蕉吧？老師說：“我們來玩一個剝香蕉的游戲吧�！眲兿憬�？對我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　不過，沒有想到的是，老師只允許我們用一只手來剝。這下，我們都有些犯難了。

　　第一個剝香蕉的是向玨慧同學(xué)。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開始剝。只見她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來。撕完上面的皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個身，繼續(xù)剝。她的動作很熟練，只用了15秒。

　　輪到我剝香蕉了。我想：得快一點(diǎn)，要是輸給一個女孩子，那多沒面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時24秒。這還不說，香蕉都被我弄得“面目全非”了。

　　接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經(jīng)過商量，我們決定分工協(xié)作，我握住香蕉，她來剝香蕉皮。結(jié)果，我們只用5秒就完成了任務(wù)。

　　我們計(jì)算了一下，倆人單獨(dú)剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。

　　看來，相互合作，可以把事情做得又快又好。

　　敘事作文400字 篇5

　　春節(jié)剛過，濃濃的年味尚未消散，又一個傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)已經(jīng)來臨。人們無不沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中。我最喜歡的就是放煙花。

　　晚上剛吃過飯，天空中響起了炸雷般的響聲，我和爸爸媽媽姐姐一起去廣場看煙花。各種煙花千姿百態(tài)，瞬息萬變，有的像一朵盛開的菊花，有的像螢火蟲般漫天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般。最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅，翠綠，金黃，“一座山”連著“一座山”爆發(fā)出來！如流星般四散，趁著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成明亮的白天，我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲！

　　看完了別人的煙火，我和姐姐也把自己的煙火拿出來放了。我拿出來‘沖天炮“，點(diǎn)燃后像流星般射了出去，后面還拖著長長的尾巴，五彩繽紛。姐姐拿出”圣誕樹“發(fā)出了強(qiáng)烈的火花，顏色各種各樣，像噴泉一樣，時高時矮，時亮?xí)r暗，火花從天而降像無數(shù)珍珠掛在天空，落下時又像天上的銀河一樣閃閃發(fā)光。我們還放了”雨花“，就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而花心中還綻開小花，如花蕊一般。

　　放煙花真有意思��！

　　敘事作文400字 篇6

　　在我生日那天，哥哥送我一個棕色的籃球，我欣喜若狂，開心極了。

　　周末吃過晚飯后，我拿起心愛的籃球約蔡奕辰，陳宋秦澤和陳超然一起去梧田一中打籃球。來到一中操場，我見同學(xué)們還沒到，就先運(yùn)球。在操場里跑了半圈之后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了。我們一邊拍球，一邊把籃球往上拋，玩得可帶勁了。

　　不一會兒，我已是滿頭大汗。突然，秦澤提議四個人分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，我和秦澤一隊(duì)，蔡奕辰和秦超然一隊(duì)。

　　比賽剛開始，調(diào)皮的籃球像個頑皮的孩子，在我手中不聽使喚。我邊跑邊拍，等我快到籃球架時，它就一溜煙逃走，害得我怎么也進(jìn)不了球。為了給自己爭點(diǎn)面子，我俯下身子，低下頭，拍拍籃球，說；“哥兒們，今天俺滴面子就掌握在你的手里了，你可得給哥們我靠譜點(diǎn)，哈�！�

　　比賽接近頂峰，我飛快地從對方手中搶過籃球，使出吃奶的勁往我方的籃球架跑。我彎下腰，把籃球往上一舉，像一只青蛙一樣，再奮力往上一拋，哎！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)了，真可惜！哼！你這籃球，真不乖，害得我白白在你面前說了那么多好話！接著，我把籃球傳給陳宋秦澤。陳宋秦澤可真厲害，竟然能在三分線外投進(jìn)籃球，讓我們隊(duì)直接得了三分，啊哈!這次我們贏定了。慢慢的，更多的籃球進(jìn)入籃球架，我們隊(duì)得了好多分。最后時間到，我們隊(duì)贏啦！耶！

　　打籃球真好，它既能鍛煉我們的身體，又能增加同學(xué)們的友誼。我喜歡打籃球。

　　敘事作文400字 篇7

　　星期五早上八點(diǎn)鐘，我早早地背著一書包的零食和午餐開開心心到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們走到廣鳳路乘車到張壩桂圓林春游。

　　俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，隨著陣陣春風(fēng)，我便踏上春游之路。一路上雖然不那么熱鬧，但是走進(jìn)樹林卻覺得一片生機(jī)勃勃，好像每一片樹葉上都有一個生命在顫動。對于我來說還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚最可愛。我最喜歡那條最小的金魚了。它的頭部是紅色的，像戴著一頂紅色的小帽子，背上是白色的，很透明，像一把把小扇子，特別是它那圓溜溜的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可愛極了。有時候看見浮在水面上的食物，就游上去，用小小的嘴巴一吸，就把食物吃進(jìn)了肚子里，金魚的尾巴擺來擺去，一會兒掉頭向東，一會兒掉頭向西，嘴一張一合地，使水面上起了許多泡泡。池塘里的每條金魚，都有各自的名字，而且它們各具特色。快瞧！那渾身布滿金橙色，肚子圓鼓鼓的金魚，名字叫“胖老大”，它可是這個池塘的霸主！它游起來大搖大擺，好像目中無人的樣子，神氣極了！“胖老大”的屁股后面還跟著一個小徒弟，它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似，像一對孿生兄弟一樣，但性格卻完全相反。它從不主動招惹別的金魚，每天都只是老老實(shí)實(shí)的跟在“胖老大”后邊。

　　春天真美，真如宋代詩人朱熹所說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呀！

　　敘事作文400字 篇8

　　星期天，我和妹妹在家里打水仗。玩得是不亦樂乎。

　　那個上午風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，卻有一個熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，嘿！原來是妹妹來了。我馬上放下筆跑下樓，準(zhǔn)備和妹妹快樂地玩一番，可玩什么項(xiàng)目好呢？一時間，我們兩個竟然犯了愁。

　　經(jīng)過一番商量之后，我和妹妹決定打水仗。我們首先去小賣鋪買了一些花花綠綠的氣球，都是小號的。緊接著便往氣球里充滿水，然后把口系好。打水仗開始了，我們兩個人分別在盆里拿一個水球往墻上猛地一扔，水球啪的一聲破了，水也都向四面飛濺出來，像仙女下凡一般，很是漂亮。

　　下一個環(huán)節(jié)，就是互相打斗比拼了，被對方打中的那個人就算輸了。游戲開始，我和妹妹展開了激烈的戰(zhàn)斗，我看準(zhǔn)目標(biāo)使勁兒將水球扔過去，果然命中了妹妹的胳膊，第一輪我輕而易舉便取得了勝利。第二輪開始，妹妹趕緊躲在墻角，可我一直緊追不放，將一個個水球向妹妹擲去，可均沒有命中對方，就這樣毫無計(jì)劃的我水球很快用完了，可是妹妹的水球還有很多。這時妹妹眼見我的水球所剩無幾，拿起一個水球一扔，正好打中了我的小腿，第二輪妹妹勝利了。第三輪，我和妹妹正面交鋒，只見妹妹靈機(jī)一動，迅速拿起一個水球向我拋來，我還沒有反應(yīng)過來，就被打中了，第三輪妹妹又勝利了。

　　打水仗結(jié)束，心里不禁有點(diǎn)小郁悶。看來即使玩兒也得動腦筋，靠智慧才能取勝�。�

　　敘事作文400字 篇9

　　我的特長是古箏。你別以為就是彈兩下就可以了。其實(shí)，要想勝利，就要比別人揮灑更多的汗水。

　　大概就在我五歲的時候，我就學(xué)起了古箏。那時正是大夏天，蟬在樹上沒完沒了地叫著，我卻在家里練著琴。汗水順著我的臉龐往下淌�？菰锏幕�本功已經(jīng)變得索然無味。我正準(zhǔn)備放棄，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然一次比一次練得快，一次比一次彈得好。反復(fù)幾次后，我終于嘗到了成功的喜悅。今年，古箏要考九級了。前年考的五級，當(dāng)時并不輕松，那么九級呢？心里像十五個吊桶，七上八下的，哎……

　　這次考九級的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，為了營造暴風(fēng)雪肆意橫掠的氛圍，為了讓人有一種身臨其境的感覺，曲目中采用了大量的掃搖。掃搖不僅要求有力度，還對速度有很高的要求。單單這個，就把我累得喘不過氣來。每個星期都風(fēng)雨無阻地去江蘇文化大廈上課。有一次上課的時候，《茉莉芬芳》彈得一點(diǎn)也不熟練。被老師狠狠地罵了一頓�；氐郊�，我就跟爸爸媽媽說自己不想學(xué)了，媽媽嘆了口氣，說等考完級再說，最好不要半途而廢。后來，我咬牙堅(jiān)持著，不管手多累、多疼都不怕。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于把這兩首曲子彈得很熟練也很流暢。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于順利地考過了九級。

　　一分耕耘、一分收獲。這次成功源于老師的辛勤教導(dǎo)，更重要的是源于自己的堅(jiān)持。它——古箏讓我自豪，也讓我懂得了許多道理。

　　敘事作文400字 篇10

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。

　　無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……

　　那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?

　　回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過了半個月的奮斗，我迎來了又一次月考。

　　我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　那一刻，我做到了最好的自己。

　　敘事作文400字 篇11

　　今天，我們來到廣州豐華園春游。

　　第一項(xiàng)活動是撿雞蛋。雞蛋都躺在小樹下的草叢里。有的樹下有三、四個，有的只有一、兩個。撿雞蛋的小朋友很多，我只撿到了四個雞蛋。這是我第一次撿雞蛋，感覺很有趣。

　　第二項(xiàng)活動是種菜苗。一開始，我覺得這是很困難的事，但是真正做起來，發(fā)現(xiàn)種菜苗一點(diǎn)也不難。我用一把小鏟子把沙土挖開一個小坑，把小菜苗放進(jìn)去，再把沙土壓在小菜苗的根上，一棵菜苗就種好了�？吹阶约河H手種的小菜苗站在土里，我真高興。

　　第三項(xiàng)活動是挖番薯。這可不那么容易，因?yàn)樵诖蟠蟮纳车乩锔�本看不到番薯的蹤影，要慢慢地、耐心地挖開沙子尋找。一開始，我挖了很久都沒有找到番薯。后來，我換了地方繼續(xù)挖才好不容易挖到了。最后，我收獲了五個番薯，雖然個頭都小小的，但都是我的勞動成果哦！

　　后來，小朋友一起玩了機(jī)動游戲，可惜排除的時間太長了！中午，大家坐在一起，把自帶的干糧放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特別香。

　　今天真是開心的一天，希望下次春游快快到來！

　　敘事作文400字 篇12

　　今天下午大課間，輪到我們班在操場運(yùn)動，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準(zhǔn)備活動，然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽，我這時非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L跑步，根本不是別人的對手。

　　輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑停�我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)跑。

　　這時前面的—個同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過他的身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動著，在場的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn)，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。

　　通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。

　　敘事作文400字 篇13

　　星期五下午，我們班的同學(xué)一起去多媒體教室進(jìn)行排練。

　　到了多媒體教室，老師讓我們記住自己站的位置，然后把節(jié)目的順序報(bào)了一遍。觀看彩排的校領(lǐng)導(dǎo)坐下后，彩排就開始了。主持人剛上臺，我們詩朗誦的同學(xué)就跑到后臺準(zhǔn)備。當(dāng)主持人念到我們節(jié)目的名字時我開始緊張起來，心口“怦怦”直跳，我們快步走上舞臺。剛開始，我們只念到第一段時，后面的同學(xué)小聲的告訴我們，我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的，我一看，我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學(xué)卻站到了第二排。我緊張了起來，心想，如果我們的這些錯誤被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，回去我們一定會被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地，還好沒被發(fā)現(xiàn)，下次不能再錯了。后面的幾個節(jié)目除了合唱，其他節(jié)目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學(xué)們的動作都不統(tǒng)一，有些動作快有些動作慢，還有些同學(xué)忘記動作了。再比如說辯論會，幾個同學(xué)就像在讀書一樣沒有感情……

　　今天的彩排表現(xiàn)得都不是很好，我們回去要多練習(xí)，爭取正式演出時要表演好。

　　敘事作文400字 篇14

　　周六上午，媽媽對小剛說：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點(diǎn)心給她，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體�！毙�剛說：“您放心吧！我一定會給奶奶送去的.。”

　　小剛高興地往前走�？墒牵�小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎么辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手里拿著個大喇叭，胳膊上戴著紅袖章，上面寫著：居委會主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個老爺爺在值班，附近的情況他應(yīng)該很了解，我去問問他吧！小剛對那位老爺爺說：“老頭兒，5號樓203在哪兒？”老爺爺想：這個小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎么不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，說：“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺說：“一直往前走，走到頭以后，再往右走，就可以看到了�！毙�剛說：“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。

　　小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎么找到我的？”小明說：“一位老爺爺告訴我的�！蹦棠逃终f：“你可真是我的乖孫子！

　　敘事作文400字 篇15

　　今晚開會多人嘻笑。排練雖還到位，還仍有不足。如：有人聊閑話，動作不正，有待明日修改矣。

　　首先，指出彭梓航之優(yōu)缺點(diǎn)：他雖表演了，但只是硬邦邦的在那讀，有些欠缺感情。以個人來說，如果是期五也是那樣硬邦邦的讀，豈不是就等于前功盡勒乎？差不多。還有，他對草船借箭中人物情感太過夸張，令人發(fā)笑。而周瑜此角在實(shí)際演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感為諸葛亮擔(dān)憂的一個舞臺效果。這幾點(diǎn)要改正。優(yōu)點(diǎn)就是表演不死板。

　　其次，再指點(diǎn)出吳奕宏同窗之優(yōu)缺點(diǎn)：他與上位鼓梓航一樣，應(yīng)該有輕有重，不應(yīng)無情之冷論也。因此，觀眾一聽便有睡感。不得如此，只有調(diào)動其胃口，使其心所你話語上、下、懸、沉，有逃緊迫之感。所以吳奕宏應(yīng)當(dāng)讀白，要含笑別拘束，放，放，放，把自己最率性的一面拿出來，讓自己與諸葛亮融為一體，體驗(yàn)其的真實(shí)想法，體驗(yàn)他的一舉一動，優(yōu)點(diǎn)一樣。

　　最后，綜上所述，兩位的缺點(diǎn)都在情理之中。湯顯祖曾云：”文人戲子均于情”。而我們基本達(dá)到這個點(diǎn)上。

　　旁白楊雨婷，則是要使自己的聲音有起伏，不要一種頻率上，不然，觀眾就會厭煩，要使自己的朗讀水平提升，只有一個辦法一就是每天堅(jiān)持練習(xí)。

　　加油，同志們！

　　敘事作文400字 篇16

　　星期六，我乘公共汽車去我祖父母家。

　　我一上車，就覺得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來。汽車開得很快，很快就到了下一站。車門打開時，許多人立刻走了過來，包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來，想把我的座位讓給老人，但今天我不知道為什么，我的胃很不舒服，有這么多的人，我甚至沒有地方站。我不想太擁擠。再說，公共汽車上坐了這么多人，我必須讓座嗎？算了，別讓它過去。我看見那個老人雙手撐著我的椅子，他的身體搖晃著，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把這個座位讓給老人�！蔽以谛睦飳ψ约赫f。只想站起來，肚子又疼了，怎么辦？先照顧好自己。就在我掙扎的時候，車到了下一站，老人下了車，所以我的心平靜了下來。

　　當(dāng)另一個女孩出現(xiàn)時，我的心剛剛平靜下來。她的左手裹著紗布，顯然受傷了。她也站在我身邊，右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事？好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦？這個座位不允許嗎？我的心又開始掙扎了。當(dāng)我聽到那個女孩說“哎喲”時，我正在頭痛我立刻站起來扶住她，讓她坐在我的座位上。

　　我偷偷看了看四周，每個人都對我投以贊許的目光。

　　敘事作文400字 篇17

　　三年級下學(xué)期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因?yàn)樾“撞朔N植容易，又可以當(dāng)成觀察的對象。

　　種菜的時候，老師要我們先松土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進(jìn)土中，然后將土覆蓋到種子上。

　　第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因?yàn)榉N子沒有動靜。第二周，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發(fā)芽情形。當(dāng)時我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們說：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當(dāng)時我非常自責(zé)，請老師再給我們一次機(jī)會。

　　由于上次的種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發(fā)芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點(diǎn)八公分，等到第八天，哇！已經(jīng)長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。

　　第九天了！幼苗不但粗大又強(qiáng)壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀�？上АＷ匀焕蠋熞獡Q新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結(jié)果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　敘事作文400字 篇18

　　星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。

　　這時，他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

　　小明靈機(jī)一動，對媽媽說：“媽媽，老師布置了手工作業(yè)，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然，要不你讓小軍和小紅一起來吧�！毙∶髀犕�，高興得一蹦三尺高。

　　十分鐘后，小軍和小紅一起來到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

　　小明讓大家一人做一個，最后看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來。小明得意地說：“看!我做的‘七色花’!”大家都說小明最心靈手巧，小明聽了心里美極了。

　　最后，看著眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業(yè)，還能變廢為寶，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)，真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。

　　敘事作文400字 篇19

　　一個陽光明媚的星期六，小明做完作業(yè)，閑得無聊，看見媽媽手里拿著一個裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機(jī)一動，急忙跑出去說：“媽媽，等一下，這些垃圾我有用，別扔掉!”媽媽說：“你拿著有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明調(diào)皮地眨了眨眼睛，提著袋子扭頭就跑�！拔梗�是寧寧嗎?我家有好幾個空易拉罐，我們將他們做成好看的裝飾品，快來幫我好嗎?”寧寧答道：“好呀，好呀，我最喜歡做手工了呢!等一會兒，我先去叫樂樂，我們一起做。”“好的，一會兒見�！�

　　過了幾分鐘，寧寧和樂樂來了。他們開工了，只見寧寧一手拿起剪刀，一手拿著易拉罐說：“我要做一個花盆�！薄拔揖妥鰝�塑料的花朵吧!”樂樂說：“那我做什么呢?嗯，做個杯子吧!”他們認(rèn)真地做著，做成了不少東西。

　　這時，媽媽從外面回來了，看著滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品，大吃一驚，媽媽坐到小明身旁說：“這都是你們做的嗎?太美了，這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地說：“我們這是變廢為寶呢!”說完，大家都哈哈大笑起來了。(新碶小學(xué) 顏樂菡)

　　敘事作文400字 篇20

　　星期六，天氣晴朗，小明做完作業(yè)覺得很無聊，于是想到可以做一些手工藝品，可是，用什么做好呢?他坐在窗臺前開始苦思冥想。

　　突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機(jī)一動：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對她說：“媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用�！眿寢尣恢�道他葫蘆里賣的是什么藥，但還是給他了。

　　于是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。

　　媽媽倒完垃圾回到家后，看見客廳里一個人也沒有，她覺得很奇怪，于是就來到了小明的房間，看見小明和小伙伴們在做工藝品，而且制作得入神，大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了，一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn)，媽媽直夸小明他們聰明能干，會變廢為寶呢!

　　他們聽了心里美滋滋的，媽媽也為大家會變廢為寶而感到驕傲。

　　敘事作文400字 篇21

　　一天，陽光明媚，小明正在家里思考美術(shù)老師布置的作業(yè)。忽然，他看見媽媽正提著一袋垃圾往外走，他連忙跑過去對媽媽說：“不要扔了它們，給我吧，我有妙用。”媽媽半信半疑地說：“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒有回答，拿起垃圾就跑開了。回到家，小明拿起電話，叫來了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會兒，都來了。

　　制作開始了。只見小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進(jìn)房間，被眼前的一幕驚呆了，原來，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的地方補(bǔ)好，小紅把彩紙拿出來，剪了許多花，草，樹，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了，花盆做好了，這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

　　媽媽看著他們的作品，情不自禁地贊嘆道：“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會節(jié)約資源啊!”

　　敘事作文400字 篇22

　　周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么變廢為寶呢?

　　當(dāng)柳嘉眉頭緊鎖時，他不經(jīng)意地抬頭看向窗外，只見媽媽正提著什么東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：“媽媽，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀�！绷�嘉看著袋子里的易拉罐，汽水瓶，腦子里靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房�！靶〖�!”媽媽迷惑不解地問，“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答：“待會你就知道了。”為了能做出更好的手工制品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接著拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最后小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著一個易拉罐風(fēng)鈴，她們輕輕地?fù)u動風(fēng)鈴，風(fēng)鈴就發(fā)出美妙的聲音。

　　媽媽推門進(jìn)來，看著桌上的勞動成果，欣慰地說：“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業(yè)，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊!”

　　敘事作文400字 篇23

　　星期五，美術(shù)老師布置了一個手工作業(yè)。小東在書房里冥思苦想，弄得他心里十分煩惱，突然小東看見媽媽提著一袋塑料瓶向外面走，小東就趕緊跑過去問媽媽：“你提著塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著附近廢品收購站：“去賣掉啊!”“媽媽，別賣了，給我吧，我要用�！薄袄�圾有什么好用的?”媽媽不解地問，小東沒說話，接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來，小東要把這些垃圾變廢為寶。說干就干，小東打電話給小丁和小紅，對他們說：“快來，我們一起來完成這個美術(shù)作業(yè)吧!”

　　兩個孩子飛快地跑進(jìn)小東的房間，小東對小丁和小紅說：“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣，小紅你來做花枝�！毙〖t拿著紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠，把花瓶裝飾得更漂亮了，小紅也不落后，她做的花像真的一樣，如果不仔細(xì)看，簡直能以假亂真。

　　媽媽一看，情不自禁地對小東，小丁和小紅說：“你們真聰明啊，還會變廢為寶�！�

　　敘事作文400字 篇24

　　周末，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出該怎么做。

　　突然，他看見媽媽準(zhǔn)備下樓扔?xùn)|西，于是他腦筋一轉(zhuǎn)，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀!于是小冬就急忙上去問：“媽媽，你去干什么呀?”媽媽指著不遠(yuǎn)處的廢品站說：“我把這些東西賣了�！毙《�說：“你先別賣，我還要用呢!”“有什么用呀?”媽媽說。小冬故意賣了個關(guān)子不說。他提著袋子一溜煙跑回了家。

　　回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，并請他們來幫忙。他們找了一張桌子，并進(jìn)行了分工。小冬和小紅來制作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿著塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬說：“小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子。”“好!”制作的時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。

　　經(jīng)過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地贊嘆：“你們真是一群心靈手巧的孩子啊!”(九峰小學(xué) 麻煜莟)

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