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記敘文作文

時(shí)間:2022-01-24 18:10:37 敘事 我要投稿

記敘文作文(精選36篇)

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等,來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的記敘文作文(精選36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文(精選36篇)

  記敘文作文 篇1

  失敗是成功之母,只要努力,你就可以成功。

  我在一個(gè)書(shū)里看到過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水,再往里面放硬幣,水不會(huì)冒出來(lái)。一天,我閑著沒(méi)事干,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我先在一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水,再拿了一些硬幣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把一枚一角的硬幣從杯子的邊緣放下去,水沒(méi)有灑出來(lái),我再接再厲,一下子放下了好幾枚硬幣,水不但沒(méi)有灑,反而在表現(xiàn)鼓起了一個(gè)不大不小的泡泡,像一個(gè)小面包。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣?山Y(jié)果為什么是這樣的呢?原來(lái)水面有一層保護(hù)膜,當(dāng)水向上漲時(shí),保護(hù)膜就擋住水,不讓水向外灑。而且這層保護(hù)膜非常薄,非常容易就會(huì)破。

  這一次,我成功了。只有努力就會(huì)成功,你呢?

  記敘文作文 篇2

  春天的風(fēng)兒暖暖的,怎么看也像個(gè)孩子,東吹吹西吹吹,他可沒(méi)有冬風(fēng)哥哥那么大的威力,一會(huì)兒搖搖小樹(shù),一會(huì)兒又跑到別處?kù)乓チ恕?/p>

  瞧!風(fēng)孩子又來(lái)了,他路過(guò)我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個(gè)勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽(tīng)著他那無(wú)賴(lài)的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。

  黃昏是他最最放肆的時(shí)候,沒(méi)有了風(fēng)媽媽的管教,他像一個(gè)任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時(shí)看見(jiàn)一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿(mǎn)街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。

  記敘文作文 篇3

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)就問(wèn)。和同學(xué)好好想處!泵刻於家獓Z叨一番,真煩人。

  這不,今天期末考試,媽媽又嘮叨我:“考試時(shí)別緊張,要認(rèn)真讀題,仔細(xì)檢查,字跡要工整……”“知道了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。

  試卷發(fā)下來(lái),我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來(lái)。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷,耳旁想起了媽媽的嘮叨聲,于是我就認(rèn)真檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到第四題時(shí),我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了,我急忙改正過(guò)來(lái)。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡媽媽的嘮叨,因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  簡(jiǎn)評(píng):本文通過(guò)考試前后對(duì)媽媽嘮叨的態(tài)度轉(zhuǎn)變,突出了媽媽的愛(ài)。選材新潁,來(lái)源于我們的生活

  記敘文作文 篇4

  她不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女中的一個(gè),有一個(gè)慈愛(ài)的心,一雙勤勞的手。

  不過(guò)她又不同于千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女,她改變了自己的命運(yùn),通過(guò)她的勤勞,她的努力,她的智慧,她得到了現(xiàn)在幸福。也許在多數(shù)城里媽媽眼里,這些不算什么,但是我媽媽現(xiàn)在擁有的一切是她付出了太多才得到的媽媽的鼓勵(lì)。

  這次開(kāi)店也一樣,媽媽給了我很多的鼓勵(lì),她雖沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),可是她告訴我,任何事沒(méi)有絕對(duì)的,只要我努力去做了,無(wú)論成功與失敗,都是人生的一筆財(cái)富媽媽的鼓勵(lì)!

  記敘文作文 篇5

  我的爸爸是一個(gè)好爸爸。他在家總是無(wú)微不至的照顧我和媽媽。爸爸有一雙愛(ài)笑的眼睛,看見(jiàn)別人總是先笑后說(shuō)話(huà),對(duì)人很溫和。

  我的爸爸是一個(gè)開(kāi)心的爸爸。他在家里總是笑哈哈。總是唱歌跳舞逗我們開(kāi)心,樂(lè)得我們前俯后仰。

  我的爸爸是一個(gè)勤勞的爸爸。他每天早上六點(diǎn)跑步,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床,送我上學(xué)。中午回來(lái)買(mǎi)菜做飯,我想吃什么就做什么,從來(lái)也沒(méi)有一句怨言。

  我的爸爸是一個(gè)疼我的爸爸。我想要什么,他會(huì)想盡辦法滿(mǎn)足我的要求。他怕我吃飯吃不飽,總是陪我把飯吃完,我生病的時(shí)候他會(huì)心疼的流眼淚。

  爸爸對(duì)我的關(guān)心,我永記心里,我希望以后我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。我愛(ài)我的爸爸。

  記敘文作文 篇6

  今天,非常非常高興,因?yàn)槲医裉熘形绲侥虾Y?gòu)書(shū)中心買(mǎi)了非常多書(shū)。

  我買(mǎi)的書(shū)有:《愛(ài)的教育》,《海底兩萬(wàn)里》,《唐詩(shī)三百首》,《一千零一夜》。我還買(mǎi)了一本整整10塊錢(qián)的字貼呢!

  今天,我還有一件超開(kāi)心的一件事呢!今天早上,我門(mén)學(xué)校開(kāi)辦了一次結(jié)業(yè)典禮,我在這次結(jié)業(yè)典禮中拿了非常多獎(jiǎng)品呢!那就是“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”了。我還得了5個(gè)本子獎(jiǎng)品呢!

  今天,我真高興!

  記敘文作文 篇7

  我有一技之長(zhǎng),最喜歡的泳姿是自由泳,可以幫助我鍛煉身體,自救。

  自由泳時(shí),手臂的動(dòng)作是一只手臂向前伸展向下劃水,另一只手臂抬起手肘再向前伸展。拉伸時(shí)一定要注意肩部向前拉伸;腿部動(dòng)作緊繃,膝關(guān)節(jié)要伸直,大腿帶動(dòng)小腿上下連貫打水;呼吸動(dòng)作:先用嘴在水中呼氣,然后用一只耳朵在水中把鼻子和嘴轉(zhuǎn)出水面,深呼吸,然后把頭埋在水中。

  整個(gè)動(dòng)作就是用手劃水,用腳不停的打水,手臂劃三次換口氣。如果你把手臂劃直,然后彎下腰把它們抬起來(lái),你的腳步越快,你游得就越快。

  這是我的技能之一。你想學(xué)嗎?

  記敘文作文 篇8

  這是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我背起書(shū)包去上學(xué),走到教室里我剛坐下,叮鈴鈴,上課鈴響了,伴著朗朗的讀書(shū)聲,第一節(jié)課很快就過(guò)去了,我不由自主地走出教室,站在涼臺(tái)上欣賞那美麗的景色,校園里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)沙沙地吹著,花兒好像在為我們點(diǎn)頭歡唱,同學(xué)們?cè)诘匕迳吓軄?lái)跑去的腳步聲,好像在敲鑼一樣,小鳥(niǎo)在前面喳喳地唱著歌兒,天空仿佛格外藍(lán),我的心情非常舒暢。

  就這樣一節(jié)課一節(jié)課很快過(guò)去,啊!放學(xué)了,我心里跟大樹(shù)公公、小花妹妹、小草娃娃......說(shuō)了聲再見(jiàn),這真是一個(gè)最美的早晨啊!

  記敘文作文 篇9

  清明節(jié)到了,大家都去做白花掃墓。只有我一個(gè)人呆在家里想了解清明節(jié)。我知道清明節(jié)的起源是中國(guó)的清明節(jié)始于周朝,有2500多年的歷史。清明一開(kāi)始是節(jié)氣。清明來(lái)臨,正是春耕播種的好時(shí)機(jī)。所以“清明前后,種瓜種豆”。農(nóng)民的諺語(yǔ)“種樹(shù),不過(guò)清明節(jié)”。后來(lái)因?yàn)榍迕鞴?jié)和寒食關(guān)系密切,寒食是人們禁火掃墓的日子,寒食和清明節(jié)逐漸融為一體,寒食不僅成為了清明節(jié)的別稱(chēng),也成為了清明節(jié)的習(xí)俗,清明節(jié)只吃寒食。我也看了書(shū)和報(bào)紙,了解到最近犧牲的代價(jià)連續(xù)三次上漲!一只烤乳豬滿(mǎn)400塊!連六瓶礦泉水都要10元!看起來(lái)。是最近物價(jià)飛漲的原因,但是還是有那么多人買(mǎi)?磥(lái)大家都很重視清明節(jié)。

  記敘文作文 篇10

  奶奶家門(mén)前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚(yú)和蝦,有的魚(yú)蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息,有的魚(yú)蝦卻喜歡在水藻之間游來(lái)游去,像在玩捉迷藏的游戲。

  暑假來(lái)臨,我便會(huì)帶上一只水桶,一桿魚(yú)網(wǎng)去河里抓魚(yú)。我最喜歡抓貼在河邊的魚(yú)蝦了。我先找到目標(biāo),小心翼翼地把魚(yú)網(wǎng)放到魚(yú)蝦底下,然后快速用力一撈,魚(yú)蝦就被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了。

  看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)蝦,我樂(lè)得合不攏嘴。

  記敘文作文 篇11

  媽媽今年只有34歲,但額頭早以爬滿(mǎn)了皺紋,這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。 記得有一次,樓下建車(chē)棚運(yùn)來(lái)了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來(lái)。突然我踩上一個(gè)釘子,劇痛讓我哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵒琶s來(lái)抱起我就往附近的醫(yī)院跑,胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí),媽媽鼓勵(lì)我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥。這時(shí)天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。,

  媽媽?zhuān)褪且豢么髽?shù),我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo),在您的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  簡(jiǎn)評(píng):小作者能通過(guò)一件事感到媽媽的愛(ài),情感真實(shí),比喻恰當(dāng)。

  記敘文作文 篇12

  今年元宵節(jié),我和媽媽興致勃勃去猜燈謎。

  天橋附近的天濟(jì)大藥房門(mén)前掛滿(mǎn)了一幅幅謎條,川流不息的人群仰望著謎語(yǔ),苦思瞑想,都希望猜中幾條。我邊看邊猜,沒(méi)有猜中一條。忽然媽媽眼睛一亮,看見(jiàn)一條字謎“一字五筆畫(huà),首畫(huà)是一,末畫(huà)也是一”。她脫口說(shuō)出:“謎底上田”!經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)主持人確定,果然猜中了。我問(wèn)媽媽是怎么猜中的。她說(shuō):“要有豐富的語(yǔ)文知識(shí),才能猜好謎。多留心、比較字的形狀、結(jié)構(gòu)、字意等,才能打下猜謎的基礎(chǔ)!焙髞(lái),我們又猜中了一條成語(yǔ)謎“很小”,謎底是“微乎其微”。

  元宵猜謎,我不但得到了小禮物,更重要的是認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生是多么有用呀!

  記敘文作文 篇13

  有一天,我在步行街上看到一個(gè)可憐的乞丐。他衣衫襤褸,看上去很可憐。我停下來(lái),看著乞丐。乞丐不停地抓著一位女士的大腿,喊著:“請(qǐng)給我點(diǎn)錢(qián)!”這位女士厭惡地走開(kāi)了。

  一個(gè)好心人看到了,給了乞丐十塊錢(qián)。讓他買(mǎi)碗飯吃,唉,這世上好人不多。

  乞丐淚流滿(mǎn)面地給我買(mǎi)了碗面,開(kāi)心地吃著。

  我知道這個(gè)世界很悲傷。世界上為什么會(huì)有乞丐?為什么世界上的乞丐都那么悲傷?乞丐有碗面吃就開(kāi)心。另外,我們每天都吃這么好的東西。我應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  多么悲傷的世界!

  記敘文作文 篇14

  今天我去爬長(zhǎng)城,今天雖然還下著雪,刮著風(fēng),但我還要完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得非常容易,一不小心摔了下去,痛死了?墒,還沒(méi)爬到百分之二十的路程,正當(dāng)我拿不起主意時(shí),準(zhǔn)備放棄,一位老奶奶從我身邊路過(guò),她意味深長(zhǎng)的說(shuō)“娃子,你瞧我,不管是酷暑寒冬,每天都去砍柴,你就這一次,怎能放棄呢?”我聽(tīng)了,恍然大悟,便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕,一直抓著圍欄不放,看它能摔倒我不。果真,離終點(diǎn)還有3步,2步,1步,“耶,我成功了”我歡呼道。

  這一次爬長(zhǎng)城讓我明白了一個(gè)道理:做一件事無(wú)論有多困難,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。

  記敘文作文 篇15

  童年時(shí)代,我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,總是有著各種的愿望,卻往往都是由父母滿(mǎn)足自己,而不是自身!長(zhǎng)大些后,我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng),這是人的本性。但是很多人中途就放棄了,這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。

  有句話(huà)說(shuō):理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的,是充滿(mǎn)著荊棘的荒野!路,是自己走出來(lái)的!恰恰是這些荊棘,嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者!盁o(wú)奈之下”,他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀,在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生,馳騁天地間。

  追求理想的旅途是艱難坎坷的!更是遙遠(yuǎn)的!不要害怕,這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,拋棄了害怕,才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕,才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn),走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)!從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí),不虛夸,不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天,會(huì)看到黎明的曙光。走起來(lái)!便有了希望!

  這些道理大家也都知道,其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中,要在小事中見(jiàn)到大道理,才能獲得真正的成功,現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難,甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò),放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中,完成大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。

  千里之行,始于足下。讓我們牢牢地記住它,不管前方的路多么漫長(zhǎng),多么坎坷,堅(jiān)持走完了,才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。

  記敘文作文 篇16

  一路走來(lái),有多少人與你擦肩而過(guò),又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長(zhǎng),我們都不知道,但有你在,我不孤單,也不會(huì)害怕,因?yàn)椋宦酚心恪?/p>

  小時(shí)候,我很怕生,過(guò)年時(shí),親戚朋友都會(huì)來(lái)家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前,低頭不語(yǔ)。媽媽讓我給人打招呼,我也只是縮在爸爸身后,攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手,陪我坐著,不去和別人談天說(shuō)地,只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住,感受到縷縷暖流,點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手,永遠(yuǎn)不放開(kāi),就這樣陪我走過(guò)人生。因?yàn)椋宦酚心,我不害怕?/p>

  小升初時(shí),爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園,踩著陌生的小路,眼前只有陌生的一切,但身邊有你,我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場(chǎng),隨著鈴聲響起,考試開(kāi)始了。坐在靠窗的位置,我望向窗外,涼風(fēng)灌進(jìn)了教室,落葉只有零星幾片,帶著淺綠,顯得孤獨(dú),在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回,我緩緩走出教室?紙(chǎng)外,許多家長(zhǎng)在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影,他穿著單薄的外套,微白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞,凌亂,他踱來(lái)踱去,時(shí)不時(shí)望向考場(chǎng)的門(mén)口,時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近,才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑:“爸爸不是回去了嗎?怎么在這里等我?”這時(shí),爸爸也好像看見(jiàn)了我,朝我走來(lái)。他一句不說(shuō),伸手將我的書(shū)包背在身上,一手拉著我,說(shuō)道:“考試考完了,感覺(jué)怎么樣?考完就回家吧,快要到吃飯時(shí)間了,你媽在家都催了!闭f(shuō)罷,便拉著我走向校門(mén)。爸爸的手冰涼冰涼的,顯然在風(fēng)中站了很久,但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn),一路有你,我不孤單?/p>

  漸漸地,我已長(zhǎng)大,褪去了青澀,迎來(lái)了青春。你也漸漸老去,不再牽著我的手,不再對(duì)我說(shuō)哄小孩的話(huà),好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手,卻一直沒(méi)有勇氣。其實(shí),我們很像,都不懂如何表達(dá),如何去關(guān)心彼此,帶著沉默關(guān)注對(duì)方,卻從未第一個(gè)說(shuō)出口。一路走來(lái),你我都變得沉默,但一路有你,我很心安,因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。

  時(shí)光啊,請(qǐng)你慢下來(lái),請(qǐng)悄悄地離開(kāi),你已壓彎了爸爸的背,染白了他的青絲,難道還不夠嗎?爸爸已走得慢了,總有一天,他會(huì)追不上我的步伐,只留下一串辛酸的腳印,漸漸地,被記憶潮水抹去。我成長(zhǎng)的悲歡離合,卻化作一道道皺紋,刻在爸爸的臉上。路還長(zhǎng),我不希望你缺席我的未來(lái),因?yàn)椋宦酚心,我才能肆意成長(zhǎng),毫無(wú)顧忌。希望下一次,我有勇氣牽起你的手,一起走。

  記敘文作文 篇17

  我和父母坐在公園的一條木制長(zhǎng)椅上,抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿(mǎn)了整個(gè)天空,留下一片絢爛,心中一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。心,思緒萬(wàn)千。

  周五晚上,我和爸爸走進(jìn)一家肯德基,看著如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍,爸爸只好排在最后面,耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘,十分鐘……隊(duì)伍中,人們的不滿(mǎn)也漸漸加劇,將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

  “你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”

  “都等了十五分鐘了,怎么還沒(méi)好?”

  “退單!”

  在不滿(mǎn)的人群中,我看著一遇到困難便如同炸藥桶,沒(méi)了一絲寬容的人們,腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒(méi)有四肢的地獄般困難,毅然選擇默默努力去克服,而并不把它發(fā)泄于人。

  人們,少了些忍耐,多了些煩躁。

  夕陽(yáng)下,空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái),送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。

  在菜蔬集散中心里,一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車(chē)上運(yùn)下一筐筐菜,隨之又有人陸續(xù)地前去“銷(xiāo)售部”,買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝,拿著賺來(lái)的錢(qián)再進(jìn)購(gòu)那些蔬菜。但是,冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。

  “你好!

  “好!

  這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話(huà),這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善,竟在下一代中遺失了。難道,這就是所謂的發(fā)展嗎?

  我眼中的世界,竟多了一分無(wú)情,少了分忍耐,多了分冷漠,少了分熱情?萍及l(fā)展的今天,人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退,將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)下,月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落?粗疽紊峡词謾C(jī)的父母,我毅然奪走了他們的手機(jī),心想:

  不可助長(zhǎng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……

  記敘文作文 篇18

  叮叮......叮叮......上課了!上課了!同學(xué)們都安靜的坐在教室里等待著老師。1分鐘.2分鐘.3分鐘......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,怎么老師還不來(lái)?難道真的生我們的氣了嗎? 事情得從星期2這天說(shuō)起,由于上語(yǔ)文課時(shí)我們班的某些同學(xué)因搗亂而造成的,老師在教室的講臺(tái)上寫(xiě)課題,下面有些同學(xué)在講話(huà),于是老師就對(duì)我們說(shuō):“你們知道嗎?你們的數(shù)學(xué)老師要在7班上公開(kāi)課,剛才在你們班只是教學(xué)授課。你們應(yīng)該想想,自己的數(shù)學(xué)老師都不在自己的班上上公開(kāi)課,可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師的印象中又是怎樣的!”我們聽(tīng)后先是一陣驚訝!然后老師又說(shuō):“我也準(zhǔn)備要在本班或其它班上一節(jié)公開(kāi)課。”我們聽(tīng)后連忙接著老師的話(huà)說(shuō):“在其它班上.在其它班去上公開(kāi)課.......”老師聽(tīng)了說(shuō):“好,那我就在其它班上。”

  說(shuō)完教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲,許多同學(xué)嘴里高興地叫著.拍著手......突然老師眉頭一皺,大孔道:“你們可能是需要上一節(jié)政治教育課了!闭f(shuō)完教室里安靜了,靜靜的。過(guò)了一陣?yán)蠋煂?duì)我們說(shuō):“你們自己想想,自己的數(shù)學(xué)老師都不在你們班上公開(kāi)課,可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師心中又是怎樣的印象?你們以為我愿意去給其它班當(dāng)“嫁妝”嗎?我自己教的班都不愿意在本班上,你們也該想想了。

  我都不愿意在自己的班上公開(kāi)課了,你們還很高興。這是一種恥辱的行為,你們真的應(yīng)該好好想想了!反醒反醒一下你們的行為了!”今天這節(jié)語(yǔ)文課老師就沒(méi)來(lái)上課了!也許老師是真的生氣了!就這樣我們還是靜靜的坐著等待......我通過(guò)這事我明白了!明白了,我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,我們不應(yīng)該像一盤(pán)散沙一樣,不團(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該是一堆沙,團(tuán)結(jié)一致.永不分離,熱愛(ài)集體。同時(shí)我也知道了這件事不應(yīng)該完全說(shuō)是那些起哄.搗亂的,同學(xué)的錯(cuò)誤,而是全班同學(xué)的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該熱愛(ài)集體.團(tuán)結(jié)友好的在一起。雖然說(shuō)這是一件小事,但我從中懂得了許多,一個(gè)集體不是靠一倆個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)與友好行成的,而是整個(gè)集體里的每一位成員,都應(yīng)該熱愛(ài)集體.關(guān)心集體.處處為集體著想,團(tuán)結(jié).友好的為集體爭(zhēng)光.為集體效勞。這樣我們的集體才會(huì)更出色.更優(yōu)秀,向好的方向出發(fā),讓我們熱愛(ài)集體.關(guān)心集體。讓我們團(tuán)結(jié)一致!永不分離!

  記敘文作文 篇19

  天太熱了,只要走出空調(diào)房間就是一身臭汗。真希望能時(shí)時(shí)刻刻都抱著一個(gè)又大又圓的冰西瓜吃,那才叫爽。

  今天和爸爸一起去超市買(mǎi)西瓜;看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍,好像要聽(tīng)西瓜說(shuō)什么似的`。爸爸說(shuō)拍一拍是想聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音,如果西瓜發(fā)出沉悶的“嘭、嘭”聲那就是長(zhǎng)熟了的西瓜;發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲的就是沒(méi)有熟的生瓜。我也試著抱起西瓜拍了拍,聽(tīng)聽(tīng)。一連聽(tīng)了好幾個(gè),好像發(fā)出的聲音都是一樣的。還是不知道那個(gè)是熟的那個(gè)是生的。

  我想要是有一個(gè)小儀器,象手電筒一樣,一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個(gè)人都能挑到又大又甜的好西瓜了。

  記敘文作文 篇20

  過(guò)年啦!今天爸爸帶我去放禮花。到了晚上,爸爸帶我下樓放禮花。

  爸爸用火柴棒小心地把鞭點(diǎn)著,剛點(diǎn)著,只聽(tīng)“呯!”“呯!”的聲響,接二連三的禮花從煙花棒里飛出來(lái)。我情不自禁的歡呼起來(lái),隨著一聲聲的歡呼,一朵朵絢麗的煙花在半空中綻開(kāi)。我高興的喊起來(lái)“哦!真好看,這些禮花。”好似孔雀開(kāi)屏,又如天女散花。一會(huì)兒漫天金燦燦,猶如豐收的稻谷撒滿(mǎn)天,連漆黑的夜空都變得五彩繽紛;一會(huì)兒又像一顆明亮的流星劃過(guò)黑黑的夜空。

  爸爸也情不自禁的說(shuō)道“多美的禮花呀!”

  記敘文作文 篇21

  今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問(wèn),媽媽看出了我的畏難情緒,就說(shuō):“孩子,上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心要爬上去!。

  行進(jìn)的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅(jiān)持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒(méi)有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂。放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫(huà),成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著歌喉,似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真正含義。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反刂粭l彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收獲可真不小。

  記敘文作文 篇22

  老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

  我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬,我找出來(lái)自己的零錢(qián),正打算遞過(guò)去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。

  寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái),他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián),又收起其中的一塊錢(qián),顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢(qián)放了進(jìn)去。

  老爺爺給的錢(qián)的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭;能買(mǎi)一瓶水;能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián),而是給了比他更可憐的人。

  記敘文作文 篇23

  有一種落差叫辜負(fù)了最初的期望。

  體育和電腦考試結(jié)束了,落差非常大。開(kāi)門(mén)的是父親,他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后,他收斂了全部的光芒,但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時(shí),帶著希冀味道的微笑,是父親標(biāo)志性的暖心的微笑。每次我都會(huì)在這種微笑中奇跡般地復(fù)活、奮起。

  “來(lái),姑娘,看我給你準(zhǔn)備了最拿手的什么?”我不想掃了父親的興致,但我吃的索然無(wú)味。品不出牛肉里的香醇,嘗不到丸子里寄予的完美,更無(wú)法品出鯉魚(yú)跳龍門(mén)的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸,我有些累了,想去休息。”我用這樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛(ài)。父親抬頭瞥我一眼,沒(méi)有像往日一樣炫耀他的廚藝。

  窗外,電閃雷鳴,燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶(hù)上。

  “叮咚!”原來(lái)微信有信息。緊接著傳來(lái)父親渾厚的聲音:“不要灰心,你的努力我都看見(jiàn)了。不要妄自菲薄,笑到最后才是贏家!”這些話(huà)像一條閃電,瞬間擊中了我的心弦。

  是啊,這又不是一錘定音,豈能妄自菲薄。既然還有機(jī)會(huì),那就重新來(lái)過(guò),不哭泣,不放棄。無(wú)論夜空有多黑,總有星星為我閃爍。想到這里,我快速地回復(fù):爸爸,相信我,我一定會(huì)微笑著前行!

  天放晴的時(shí)候,我的心情陡然舒暢。

  第二次模擬考試,我一躍闖進(jìn)了全校前50名。這次,我把臥室的窗戶(hù)開(kāi)到最大,盡可能感受著來(lái)自風(fēng)的溫暖!岸_!”又是一條來(lái)自父親的微信:“這次的進(jìn)步是你用努力換來(lái)的,看來(lái)你是勤奮型選手,繼續(xù)努力前行!”那一刻,我的幸福和驕傲一直流到了地上,飛向了天空。對(duì)著窗外明媚的陽(yáng)光,我興奮地吶喊:“嘿,girl,加油!”

  今天是我參加中考的日子,父親又發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音:“手一翻,日月涌動(dòng)你最行;腳一踏,山河移步鹓雛鳴;少年的天,向來(lái)廣袤無(wú)垠,愿你微笑著一路前行!”

  這就是我的父親,他總是幫助我把不愉快變得可愛(ài),總是鼓勵(lì)我把失落裝進(jìn)口袋,他就是我微笑著前行的航標(biāo)。謝謝您,父親,我定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的厚愛(ài)!

  記敘文作文 篇24

  正如毛毛蟲(chóng)能夠破繭成蝶一樣,我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開(kāi)始,我們?cè)趮寢尩亩亲永,從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),直到滿(mǎn)十個(gè)月,媽媽把我們生了出來(lái)。

  在還未長(zhǎng)大的時(shí)候,媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí),她會(huì)喂奶給我們喝;我們哭時(shí),她會(huì)立馬放下手中的事,跑過(guò)來(lái)哄我們笑;后來(lái),她教我們走路,教我們說(shuō)話(huà)每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí),她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容,每個(gè)人都一樣,我也不例外,下面我來(lái)講一講關(guān)于我的故事吧!

  從我上幼兒園起,媽媽每天都要為我做很多事,可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué),她每天都會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的,有時(shí)她罵我,我會(huì)頂嘴,甚至反過(guò)來(lái)還罵她一句。

  但是,從那一天起,我覺(jué)得她不再那么啰嗦了

  那一天,學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè):讓家長(zhǎng)錄下一段想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)的視頻。看完視頻后,我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來(lái)。視頻里,媽媽是這樣說(shuō)的:“他出生后,我才帶了他三個(gè)月,就出來(lái)工作了;等他慢慢長(zhǎng)大后,他在老家經(jīng)常打電話(huà)給我。有一天,他打電話(huà)跟我說(shuō)了一句:媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的孩子都有媽媽陪著,而你卻在外面工作,為什么不回來(lái)帶我呀!在這一瞬間我的淚水就掉了下來(lái)”后來(lái),媽媽就把我?guī)チ松钲,讓我在深圳讀幼兒園,讀小學(xué),從這以后,我就再也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)媽媽了。也正是看了這段視頻,我才體會(huì)到媽媽有多么愛(ài)我,而我竟然那么傷她的心

  從此以后,我就下定決心:以后媽媽說(shuō)什么,我都要去聽(tīng);再也不跟她頂嘴;要認(rèn)真讀書(shū),讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),讓媽媽的辛苦不白費(fèi),讓媽媽為我感到自豪。我最親愛(ài)的人媽媽?zhuān)x謝您!

  從這一件事情起,我才變得更加懂事、更加成熟,不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變!

  記敘文作文 篇25

  初過(guò)立秋,暑熱仍是不減,熾熱的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道,風(fēng)吹過(guò),亂了葉兒,亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。

  食堂,很是安靜,陽(yáng)光照進(jìn)了落地窗,聞著那不算誘人的飯菜,早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說(shuō):“什么時(shí)候才輪到我呀?”一抬頭,卻看見(jiàn)主任直勾勾的目光盯向我,盯得我心里發(fā)毛,只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得,現(xiàn)在食堂關(guān)于說(shuō)話(huà)抓的這么嚴(yán),我卻在“火上澆油”,雖然心里不斷抱怨,但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

  排起的隊(duì)伍似條長(zhǎng)龍,總也走不上前,正兀自郁悶。手中的飯卡滑落,正待低頭撿起,一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡,并附上了小紙條道:“喏,小心點(diǎn)別再掉啦!”我望著她秀氣的臉,真像一朵向日葵,圓圓的,卻十分燦爛,我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音,仿佛是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,在我的心間。

  教室,鴉雀無(wú)聲,雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶(hù)。老師的目光投向我,我急忙低下頭,鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷,同學(xué)們的目光好像都集中在我,像聚光燈一樣,膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久,老師輕柔的聲音響起:“怎么回事?你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了!”我抬起頭,看到老師憂(yōu)心忡忡的樣子,心一緊,兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分!昂⒆,既然知道錯(cuò)了,那就努力改正吧,俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三,老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的!

  課下,臨近期末,一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷,成績(jī)明顯進(jìn)步,自是沾沾自喜,可仍心有不甘,“老師,這道題不對(duì)嗎?”語(yǔ)氣里帶著質(zhì)疑,老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道:“答案沒(méi)問(wèn)題。”我心中暗喜,沒(méi)想到老師也有失手之時(shí),可老師又說(shuō):“你的過(guò)程省略很多,我扣的是過(guò)程分。你這一座大廈,缺磚少瓦馬上就塌了!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)老師是為我考慮的如此細(xì)致。

  記敘文作文 篇26

  一個(gè)繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。

  西陽(yáng)光斜照著寂靜而微風(fēng)起浪的湖面,有幾只小鳥(niǎo)清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那么肆無(wú)忌憚地支撐著,有些葉干脆就伏在水面上,那下面可是小魚(yú)兒的游樂(lè)場(chǎng)吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開(kāi)正艷的蓮花,花瓣有序自然散開(kāi),花淡紅不耀眼,張揚(yáng)而不失莊嚴(yán),清香甚遠(yuǎn),我不懂它過(guò)多的生長(zhǎng)知識(shí),只知道它是在淤泥里生,淤泥里長(zhǎng),經(jīng)過(guò)清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。

  小時(shí)候就喜歡蓮花,不知道是因?yàn)椤稅?ài)蓮說(shuō)》里寫(xiě)得太美,還是習(xí)慣來(lái)這池只有為這句話(huà)吧!“蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨(dú),失落的時(shí)候,喜歡一個(gè)人來(lái)到池邊上,悠然漫步。

  茫然慢慢地走著,看著周?chē)∠÷渎涞娜藗兌济β档赜瓉?lái)一天歸宿,為一天而收?qǐng)觯剡叢贿h(yuǎn)有一個(gè)不大的籃球場(chǎng),幾個(gè)小男孩在悠閑地訓(xùn)練,這時(shí)思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里,沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個(gè)地方籃球場(chǎng)上,累得上下氣不接,依舊堅(jiān)持的拼打著,那其中個(gè)肯定有一個(gè)是你。

  或者朦朧中注定,在我的世界里,你就似那闊池水中的一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深?lèi)?ài)你卻只能遠(yuǎn)迎,遙遠(yuǎn)目賞。

  在那茫茫人海,偶然中相識(shí),我一向不相信緣分,開(kāi)始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無(wú)意的交火中,你是那么的成熟,穩(wěn)重,和真誠(chéng),不知道怎么,后來(lái)是你感化了一個(gè)帶刺的冰魂,幽美的言語(yǔ),我在生氣,也會(huì)被你說(shuō)得笑了,困難中,你的安慰和指導(dǎo),會(huì)讓我不會(huì)害怕,疲憊里,看到你的開(kāi)朗微笑,好像是消魂的解藥,失落時(shí),你的鼓勵(lì),給我無(wú)比的力量和信心。

  如果沒(méi)有遇到你,我也不知道我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在?

  如果沒(méi)有遇到你,我也不知道我還會(huì)換起那道愛(ài)的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會(huì)融化,也不會(huì)遇到焰火。

  相信命運(yùn)是公平的,給于我們的都一樣多,只是在于我們?cè)趺慈バ蕾p而已。

  認(rèn)識(shí)你猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣的偶然,你還是翱翔藍(lán)天,我也還水波蕩漾;平日里你的言語(yǔ)像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那么真實(shí)。

  生活里,你猶如蓮花般鋼強(qiáng)得讓人震撼,雖然那時(shí)金融危機(jī)的來(lái)臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙,但你還是那么信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過(guò),感到可惜,但你沒(méi)有,你還是微笑堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),人們都說(shuō)該行三年窮,再說(shuō)你家并不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機(jī)的時(shí)候,看著你東奔西跑,又要承擔(dān)家中稱(chēng)職的父親,兼職母愛(ài)(你愛(ài)人在外地工作),真的看到時(shí)鼻子會(huì)酸,甚至?xí)奶,在你告訴說(shuō)準(zhǔn)備做什么時(shí),不知道是我不懂行情,還你太過(guò)于冒險(xiǎn),因?yàn)橥顿Y不小,真的很為你擔(dān)心,為你揪心著,遙遠(yuǎn)的我什么也幫不了你,只能在心里為你祈禱,直到開(kāi)業(yè)后正常營(yíng)業(yè),那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。

  記敘文作文 篇27

  我有一技之長(zhǎng),最喜歡的泳姿是自由泳,可以幫助我鍛煉身體,自救。

  自由泳時(shí),手臂的動(dòng)作是一只手臂向前伸展向下劃水,另一只手臂抬起手肘再向前伸展。拉伸時(shí)一定要注意肩部向前拉伸;腿部動(dòng)作緊繃,膝關(guān)節(jié)要伸直,大腿帶動(dòng)小腿上下連貫打水;呼吸動(dòng)作:先用嘴在水中呼氣,然后用一只耳朵在水中把鼻子和嘴轉(zhuǎn)出水面,深呼吸,然后把頭埋在水中。

  整個(gè)動(dòng)作就是用手劃水,用腳不停的打水,手臂劃三次換口氣。如果你把手臂劃直,然后彎下腰把它們抬起來(lái),你的腳步越快,你游得就越快。

  這是我的技能之一。你想學(xué)嗎?

  記敘文作文 篇28

  我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)很感人的故事,那就是媽媽的爺爺?shù)墓适,就是我爺爺和一只狗的故事?/p>

  我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)知識(shí)分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗。花子很憨厚。她母親的家人路過(guò)他們家門(mén)口;ㄗ訌膩(lái)不咬它們,對(duì)著它們搖尾巴。但幾年后,一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候,太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的兒子把華子綁在長(zhǎng)凳上,華子尖叫起來(lái)。祖父問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗麄冋f(shuō)狗不打算帶它回城,就殺了它。太公見(jiàn)狗拼命掙扎,尾巴都斷了。太公勸他們說(shuō):“讓我留著。這狗是人,殺了不好。”在太公的勸說(shuō)下,兒子們最終決定把花子給太公。聽(tīng)說(shuō)一家人回城后,華子再也沒(méi)去過(guò)他們住的房子。從此,花子跟著太公,太公走到哪里,花子就跟到哪里。冬天,太公坐在火邊抽著長(zhǎng)煙,花子躺在椅子上。夏天,太公去他的煙田除草,花子跟著他到處走。在田埂上,花子站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,趴一會(huì)兒,時(shí)而在田里走來(lái)走去,時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉,仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟;ㄗ雍苈(tīng)話(huà),太公叫他做什么他就做什么;ㄗ右埠苈斆。當(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí),他跑過(guò)去趕走了大公雞。據(jù)我媽說(shuō),他們小時(shí)候也很喜歡花籽,經(jīng)常逗他們開(kāi)心;ㄗ悠夂芎。有時(shí)她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫,從不生氣。

  過(guò)了幾年,有一年,八十多歲的太公病倒了。聽(tīng)說(shuō)好像只是感冒了,但是我養(yǎng)不起,沒(méi)幾天就死了。太公死后,許多客人來(lái)到他家。等到晚上,客人都走了,奶奶說(shuō)為什么沒(méi)看見(jiàn)華子?我媽聽(tīng)了,到處找。不一會(huì)兒,媽媽找到了華子。她叫她奶奶:“快來(lái)看,花兒來(lái)了!”原來(lái)花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯,它不動(dòng)。媽媽走過(guò)去用棍子摸了摸,還是沒(méi)動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿,發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。

  奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事,但即使在今天,他們也不明白為什么花子會(huì)和太公同一天死去。還有華子為什么會(huì)死在太公的大殿前?

  記敘文作文 篇29

  1、前奏(緊張地復(fù)習(xí))

  “1月10日,期末考試,我們必須努力學(xué)習(xí)!努力考個(gè)好成績(jī),給自己送個(gè)新年禮物!焙卫蠋熣f(shuō)。大家一聽(tīng),立刻從嘻皮笑臉變成了恐懼,把玩具換成了語(yǔ)文書(shū)或者數(shù)學(xué)書(shū)。

  2、主旋律(考試開(kāi)始)

  我們來(lái)到考場(chǎng),等著監(jiān)考老師發(fā)試卷。學(xué)生都到了,老師把卷子發(fā)給我們,我填了名字,班級(jí),學(xué)號(hào)。然后,看著題目,還好基本能做到,心里暗暗得意。從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始做。遇到了難題,自尊心瞬間消失。最后我想了想,終于想出了答案。過(guò)了一段時(shí)間,其他科目都考完了,又開(kāi)始覺(jué)得驕傲,沒(méi)再檢查。

  3、結(jié)局(結(jié)果出來(lái))

  下午,老師宣布了考試結(jié)果。我語(yǔ)文成績(jī)98。5,數(shù)學(xué)成績(jī)93。耶穌基督!數(shù)學(xué)才93,我又要被批了。上完這一課,我明白了,考試順利不代表能考出好成績(jī),以后一定要好好檢查。

  記敘文作文 篇30

  20xx年12月31日是今年的最后一天。那天,我們學(xué)校的老師和學(xué)生看了慶祝元旦的晚會(huì)表演,記憶特別深刻。

  起初,演藝廳非常安靜,你可以聽(tīng)到一根針落下的聲音。14點(diǎn)左右,在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中,演出拉開(kāi)了序幕。首先,我們學(xué)校葫蘆絲隊(duì)演奏的《月光下的鳳尾竹》非常精彩,吸引了同學(xué)們拍手叫好;接下來(lái),學(xué)校合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲和旋律讓原本寂靜的演藝廳頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)演藝廳的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。頒獎(jiǎng)典禮上,看著其他同學(xué)開(kāi)心地走上講臺(tái),我等不及了,心想:不知道這次有沒(méi)有證書(shū)。雖然直到最后我才知道我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我為我們班獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到驕傲。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上,三年級(jí)女生楊雨欣和六年級(jí)男生孫天宇不要低估了他們。他們還代表我們通道小學(xué)參加了詩(shī)歌朗誦比賽。還拿了獎(jiǎng)!他們響亮清脆的聲音讓我們陶醉,讓我贊不絕口的是,三年級(jí)學(xué)生楊雨欣真的很棒!

  20xx離我們很遠(yuǎn),馬上就要過(guò)年了。讓那一年所有不開(kāi)心的事情都過(guò)去吧,算了,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒呱弦欢螛翘菥妥∵M(jìn)去吧!

  記敘文作文 篇31

  小時(shí)候經(jīng)?吹絼e人騎自行車(chē)在外面玩。心里總有一種說(shuō)不出的羨慕,總在暗暗想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  今年暑假,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的旅程。

  有一天晚上,我和媽媽去森林半島練,騎的不穩(wěn),坐不直。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不會(huì)騎。我媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事。尋找今晚騎自行車(chē)的感覺(jué)!

  突然,在一個(gè)下坡路段,我感覺(jué)到了什么,我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候,我的自行車(chē)傾斜了,我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了,我把車(chē)推回家。

  第二天早上,我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車(chē)。今天我爸在后面幫我,教我騎自行車(chē)。

  爸爸一邊扶著我一邊對(duì)我說(shuō):“讓身體坐穩(wěn),扶著車(chē)把。如果汽車(chē)向右傾斜,讓車(chē)把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車(chē)去的一側(cè),車(chē)把稍微反方向扭轉(zhuǎn)。”

  我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會(huì)了。我真的為自己驕傲!

  中午,我又下樓去騎自行車(chē)了。剛上的時(shí)候感覺(jué)進(jìn)步太大了。真不敢相信是我!而且騎起來(lái)還那么熟練流暢!

  我很高興,大喊:“我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!”

  記敘文作文 篇32

  我們學(xué)校在2012年組織了快樂(lè)主題節(jié)。我從張老師手里接過(guò)一張蓋章的紙,沖出來(lái)回答問(wèn)題。先去操場(chǎng)玩,看到謝老師在組織畫(huà)圈的活動(dòng)。我排隊(duì)等,然后看到謝老師換成了吳,就不想玩了。于是我跑去玩21點(diǎn)。一開(kāi)始24點(diǎn)很簡(jiǎn)單。后來(lái)六年級(jí)24點(diǎn)去玩。很難!3,5,4,6,我想不通,只好玩奧數(shù)了。我選的問(wèn)題明顯是針對(duì)我的,我一個(gè)都不會(huì)。我不得不咨詢(xún)江浩然。江浩然甚至一度出柜。我真的很佩服他。我又去打中國(guó)謎語(yǔ)了。我已經(jīng)有10只海豹了。我一下子提了十個(gè)問(wèn)題,好開(kāi)心。時(shí)間總是過(guò)得很快。該上學(xué)了。我趕緊去兌換處兌換獎(jiǎng)品,換了一盤(pán)涂改過(guò)的磁帶和一個(gè)筆記本。我的同學(xué)很羨慕。今天的收獲真的很大。下次我一定要有更多的海豹!

  記敘文作文 篇33

  上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),檢驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,老師給我們上了一節(jié)體育課。

  學(xué)生們聽(tīng)到這里,都興高采烈。大家徑直下樓,來(lái)到操場(chǎng)。

  我們?cè)谶@個(gè)班已經(jīng)做了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面我來(lái)介紹一下。

  第一個(gè)是跳遠(yuǎn),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以的,但是有些學(xué)生認(rèn)為它很難,很緊張,而另一些學(xué)生認(rèn)為它不難,很自豪。然而,結(jié)果往往是相反的。他們起飛的時(shí)候,起飛的速度太慢,結(jié)果就是跳不遠(yuǎn),跳進(jìn)沙子里。當(dāng)然,這對(duì)于緊張的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)突如其來(lái)的“大驚喜”,讓他們開(kāi)懷大笑,為緊張的氣氛增添了一個(gè)愉快的場(chǎng)景!

  哦,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)介紹了這么久,忘了介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——投擲壘球。老師說(shuō)不難,但我們覺(jué)得和老師相反,簡(jiǎn)直太難了。身體要彎曲,投擲要足夠有力,投擲要費(fèi)力。哦,太討厭了!但我們的男生,對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不難,只看他們?nèi)挝宄映鋈,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  突然,鈴響了。雖然這門(mén)課很短,但它讓我受益匪淺。它教會(huì)了我,如果我想有一個(gè)健康的身體,我必須加強(qiáng)鍛煉。而且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),和朋友在一起也很開(kāi)心。

  記敘文作文 篇34

  “世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌,我都會(huì)想起它。

  學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來(lái)了,我匆匆走進(jìn)校門(mén)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)看到腳邊的石頭,重重地摔了一跤,手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我,知道我摔得很慘。他很快接我,開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院拍了片子,才知道左手?jǐn)嗔。爸爸趕緊給媽媽打電話(huà)。媽媽去醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)要把骨頭弄好,我渾身發(fā)抖。在接骨的過(guò)程中,我痛苦的要命,難以形容,難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來(lái),一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我媽也哭了,但是一邊哭一邊安慰我:“別哭,別哭,很快就好了,再忍忍就好了!”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無(wú)私的愛(ài)我。我媽媽沒(méi)有我愛(ài)得多。

  我的好媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

  評(píng)論:小作家以一首歌開(kāi)始,與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止,還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話(huà),讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。

  記敘文作文 篇35

  有一天,我在步行街上看到一個(gè)可憐的乞丐。他衣衫襤褸,看上去很可憐。我停下來(lái),看著乞丐。乞丐不停地抓著一位女士的大腿,喊著:“請(qǐng)給我點(diǎn)錢(qián)!”這位女士厭惡地走開(kāi)了。

  一個(gè)好心人看到了,給了乞丐十塊錢(qián)。讓他買(mǎi)碗飯吃,唉,這世上好人不多。

  乞丐淚流滿(mǎn)面地給我買(mǎi)了碗面,開(kāi)心地吃著。

  我知道這個(gè)世界很悲傷。世界上為什么會(huì)有乞丐?為什么世界上的乞丐都那么悲傷?乞丐有碗面吃就開(kāi)心。另外,我們每天都吃這么好的東西。我應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  多么悲傷的世界!

  記敘文作文 篇36

  踩著輕松的腳步,我和同學(xué)來(lái)到一片綠色的紅薯地里。

  一進(jìn)入紅薯地里,一股大自然的芬芳就進(jìn)入了我的心田。這時(shí),我的眼睛是綠色的,紅薯都是害羞的女孩,躲在土里,只露出一根綠色的藤蔓,長(zhǎng)在外面,似乎在向我們招手!白!”不知道誰(shuí)先喊了一聲,我們一起沖了上去。摘藤者摘藤,無(wú)工具者拼命拔土。這時(shí)候,泥土飛濺,每個(gè)人的身上都沾染著土地的異味。

  我抓住藤蔓使勁往回拉。啊,土裂開(kāi)了幾條縫。也許,紅紅薯在里面。頭往后仰,手使勁拉!芭椤碧俾麛嗔耍蚁胂笾械募t薯沒(méi)有掛在上面?粗鴦e的同學(xué),我已經(jīng)挖了好幾個(gè)了。心里著急,想著,刨一下就好了,手縫著。土壤里有一些紅色的東西。我喜出望外,趕緊挖到那個(gè)地方。不出所料,一半的紅紅薯已經(jīng)在我眼前,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)可以挖出來(lái)。我不顧泥土,刮掉了紅薯邊上的土。最后被我挖出了一整塊紅薯。

  有了這第一個(gè)紅薯帶來(lái)的自信,我更加激動(dòng)了。突然在這個(gè)紅薯附近又發(fā)現(xiàn)了一塊,我更加興奮了。我恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)硬挖。當(dāng)一半的紅薯被曝光的時(shí)候,我沒(méi)有多少耐心。我干脆抓住露出來(lái)的部分,用盡全力拔了出來(lái)。又出土了一塊紅薯。我小心翼翼地扛著這兩個(gè)勞動(dòng)果實(shí),就像一件出土的文物。繼續(xù)挖到我旁邊的藤蔓。是原來(lái)的方法。抓住藤蔓用力拉。哦,這次真的很幸運(yùn)。我剛拔掉了藤蔓上的紅薯。哇,好大一堆,一,二,三。啊,有五個(gè)。我看著那么多紅薯,心里露出了驕傲。我把這五個(gè)放進(jìn)去了。拔起一根藤蔓后,我去了土里。很快,我挖了越來(lái)越多的紅薯,堆成了一座小山。我的手一直在跳舞,激動(dòng)得連汗都不在乎了。我興奮地大叫:“我挖了二十個(gè)!”挖紅薯的時(shí)候整張臉都是汗,后背都是汗。汗水垂下來(lái),留在我的臉上。第一次感覺(jué)到汗水是那么的甜美醉人。

  挖完紅薯,我看了看我們的成績(jī)。兩大筐紅紅薯擺在我們眼前。這時(shí),我們都被這份勞動(dòng)成果感動(dòng)了。這么多紅薯都是我們的辛勤汗水和力量積累起來(lái)的,讓我們努力了這么久?粗@么多紅薯,心里甜如蜜,好甜。

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