我和書(shū)的故事記敘文(精選39篇)
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事記敘文 篇1
成長(zhǎng)是一本書(shū),每一頁(yè)都記載著令我津津樂(lè)道的故事。成長(zhǎng)是一本書(shū),每一次翻閱都是無(wú)限的驚喜與幸福。成長(zhǎng)是一本書(shū),每一冊(cè)書(shū)的書(shū)脊上都留下了我成長(zhǎng)的足跡。讀書(shū)在我的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色,今天我就來(lái)和大家分享我讀書(shū)的故事!
從小,我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動(dòng)人的故事情節(jié),喜歡書(shū)上那些美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。每當(dāng)我睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時(shí)候,媽媽要是不給我讀書(shū),我就無(wú)法入睡。
七歲那年的一個(gè)晚上,外婆家出了點(diǎn)急事,媽媽把給我講故事的重任委托給爸爸,就急忙趕出去了。眾所周知,我爸爸可是極其喜歡看電視的,所以不想耽誤自己看電視的時(shí)間。而我呢,則趴在床上哇哇大哭。爸爸實(shí)在沒(méi)辦法,只好打電話求救媽媽。后來(lái),爸爸只好關(guān)上電視,給我講故事,我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,變成了坐在書(shū)桌前看書(shū)的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時(shí)候,我看的書(shū)越來(lái)越多:《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書(shū)。主人公的精神激勵(lì)著我,在我挫折時(shí)給我力量。
十年了,整整十年了。每成長(zhǎng)一天,我對(duì)讀書(shū)就更加著迷一分。我在書(shū)海中暢游了十年,我在書(shū)山中攀登了十年。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,是智慧的結(jié)晶,更是我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事記敘文 篇2
人們常說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人!今天,我就來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!
我喜愛(ài)看書(shū),家里兩個(gè)書(shū)柜都滿了,我看的書(shū)有《意林小小姐》《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》系列,《陽(yáng)光姐姐嘉年華》系列,《查理九世》等。可是,爸爸媽媽卻反對(duì)我看書(shū),他們都說(shuō)我一看書(shū)就忘記時(shí)間,怕我看得太入迷,近視眼要加深度數(shù)了。所以,我看的書(shū)都是“六一節(jié)”或者我生日他們送的,還有一些用我的零花錢買的。
有一天,媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉?qū)櫸锏辍,我非常開(kāi)心,但是當(dāng)我向媽媽索要的時(shí)候,媽媽才露出了“真面目”,她說(shuō):“我先藏起來(lái),你表現(xiàn)好我再給你!”啊,蒼天,媽媽說(shuō)的表現(xiàn)好就是永遠(yuǎn)不給。我心想,下次媽媽出去的時(shí)候我就偷偷看,哈哈!
正好,第二天晚上,爸爸和媽媽一起出去吃飯,奶奶也要去跳廣場(chǎng)舞,就我一個(gè)人在家我心里偷笑:哈哈!書(shū)啊書(shū)!我一定會(huì)找到你的!
等他們都走了,我花了十分鐘很快地完成了作業(yè)。開(kāi)始了“找寶藏”!衣柜、洗手臺(tái)柜子、媽媽的梳妝臺(tái)、就連床底下我都找了,還是沒(méi)有,眼看奶奶就要回來(lái)了,我卻只能坐在那里干瞪眼。我只好放棄,因?yàn)楹芡砹,所以我只好先去衣柜里拿衣服,去洗澡。忽然,我看?jiàn)了我最想看見(jiàn)最喜歡的東西——書(shū)!奶奶回來(lái)了,我只好明天再偷偷看。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū)就像我的好朋友,給我快樂(lè),也像一位長(zhǎng)者教會(huì)我很多道理。我以后會(huì)一直和書(shū)作伴,也希望爸爸媽媽可以支持我,讓我看更多的書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇3
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品! 這句名言,我覺(jué)得特別有道理。從小到大,我讀過(guò)各種各樣的書(shū)。書(shū)就像我的好朋友,一起伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我長(zhǎng)大……
四五歲的我,對(duì)世界充滿了天真和好奇,常常聽(tīng)著媽媽講的童話故事,漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
七八歲的我,吃力地讀著大部頭,有時(shí)候因?yàn)榭吹锰朊,還鬧出了一些小笑話。
記得有一次,我正讀著《查理與巧克力工廠》這本書(shū)上癮的時(shí)候,媽媽在廚房里大聲地叫我:“好孩子,幫我到樓下超市買一袋鹽!”我隨口應(yīng)聲:“知道啦!”話音剛落,我仍埋頭繼續(xù)讀書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我不動(dòng)身,再次催促說(shuō):“你怎么還沒(méi)去買鹽啊?快點(diǎn)!”“馬上!”我敷衍地說(shuō)。此時(shí),我越看越入迷,又一次把媽媽的話拋在了腦后。
“你到底還去不去,再不去你的午飯就沒(méi)法吃了!”這時(shí)候的媽媽正舉著菜刀站在房門(mén)口,沖著我怒吼。我立刻放下手中的書(shū),連滾帶爬地朝超市方向飛奔而去。忙亂中,我根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)的話。到了超市,我隨手買了一包糖就回來(lái)了。
結(jié)果可想而知,我們的午飯都是甜菜,真是讓人哭笑不得啊!
而現(xiàn)在的我,開(kāi)始與湯姆索亞一起喜怒哀樂(lè),開(kāi)始穿梭在明朝的歷史中,開(kāi)始走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……
這時(shí)候,我已經(jīng)褪去了幼稚,不再看那些無(wú)聊的阿衰和豌豆,不再把喜洋洋、摩爾莊園掛在嘴邊,我開(kāi)始如饑似渴地飽覽《明朝那些事兒》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《朱自清散文集》等等。這時(shí)候,我開(kāi)始和爸爸媽媽一起切磋歷史故事,常常爭(zhēng)得面紅耳赤;開(kāi)始和爸爸媽媽一起交流簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài);開(kāi)始和爸爸媽媽一起探討《三國(guó)演義》中諸葛亮的智謀、司馬懿的狡詐、曹操的多疑、劉備的仁義等等。
書(shū)帶給了我許多無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給了我許多無(wú)盡的知識(shí),見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起在書(shū)的海洋里自由自在地遨游吧!
我和書(shū)的故事記敘文 篇4
小時(shí)候,在家里常常是我一邊搭積木,媽媽一邊給我念故事,許多書(shū),我看都懶得看,總是依賴媽媽給我讀。
上了小學(xué),有一年暑假,我打開(kāi)書(shū)柜想找一支筆時(shí),一本封面精致的書(shū)引起了我的注意,我從書(shū)堆中抽出來(lái)一看,原來(lái)是一本《名人故事》。我翻開(kāi)第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下,故事講的是德國(guó)著名詩(shī)人、劇作家歌德?tīng)?zhēng)分奪秒地工作,去世前還伏案寫(xiě)作的事。故事告訴我們:時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然而逝,時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ),時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書(shū)中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了,于是捧著書(shū)坐到書(shū)桌前,如饑似渴地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事,令我愛(ài)不釋手。
從那以后,我變得愛(ài)看書(shū)了,《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,讓我深受啟發(fā),懂得了許多許多的道理,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn),書(shū)的海洋竟然是如此的廣闊!
書(shū),成為了我最好的朋友,F(xiàn)在,每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書(shū),如癡如醉地看起來(lái),如同遇見(jiàn)好朋友一樣,沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
我想,我會(huì)和書(shū)成為一生的好朋友!
我和書(shū)的故事記敘文 篇5
書(shū)是人類“長(zhǎng)生果”,也是教導(dǎo)我們的老師。在我們的生活中,不能沒(méi)有書(shū),不然就無(wú)發(fā)生活,無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中,絕大部分時(shí)間都會(huì)與書(shū)相伴。
我和書(shū)就有過(guò)一段故事:我出于無(wú)聊,就東走走西走走,奶奶實(shí)在看不下去了,就對(duì)我說(shuō):“你不要整天走來(lái)走去,要嘛就去看看書(shū)!蔽伊ⅠR答道:“我才不看書(shū)呢,又不好看,又沒(méi)什么用!蹦棠叹驼f(shuō):“不會(huì)沒(méi)用的,而且能讓你變得更加聰明!蔽乙宦(tīng)能變聰明,立刻拿了一本書(shū),津津有味的看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去,故事是越來(lái)越精彩,直到看完了那一本書(shū),才發(fā)現(xiàn)看書(shū)是件有趣的事,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了好多本書(shū)了:《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書(shū),在看時(shí),可以知道在野外要如何生存,我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),在書(shū)上還有很多的名言、警句如:“孝敬長(zhǎng)輩的愛(ài)親者,不干惡于人;敬親者,不干慢于人!边@是《孝經(jīng)》里面寫(xiě)的,是叫人們要孝敬父母的,不能回?fù)舾改。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”會(huì)在很多的地方出現(xiàn),是叫人們要珍惜時(shí)間的,浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫(xiě)下的古詩(shī),如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書(shū)中,有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí),你可以去請(qǐng)教別人,這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了,就像你點(diǎn)了一頓大餐,又加一道菜,這樣日積月累,肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣,我漸漸的喜歡看書(shū)了,我發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的好處后,就對(duì)書(shū)更加如饑似渴了。
這就是我和書(shū)的故事,是不是很有趣呢?你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?大家一起分享一下吧。
我和書(shū)的故事記敘文 篇6
風(fēng)箏因?yàn)榫的牽引,飛得很高;流水流動(dòng)很快,因?yàn)榘哆叺南拗疲挥捎跁?shū)籍的便利,我得以一飛沖天。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界,從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。
純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖。因(yàn)橛心愕闹笇?dǎo),我學(xué)會(huì)了把散珠串起來(lái),訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美,讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串在一起,像夢(mèng)一樣把我引入另一個(gè)世界;《伊索語(yǔ)言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn),但他們只是匆匆而過(guò),而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活,指引我繼續(xù)前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生,我的課業(yè)就像一座無(wú)形的山。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得最開(kāi)心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位,細(xì)細(xì)品味你的每一句話,看著精彩的文字在腦海里閃過(guò)。
絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里,用紅筆勾勒出來(lái)的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候,你出現(xiàn)了,告訴我:"天道健康,君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來(lái)了。
隨著藍(lán)天的呼喚,你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化;如果有大海的召喚,你不能讓?xiě)?zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾;如果有遠(yuǎn)方的呼喚,不能讓尋找的信念在抑郁中消沉;有了你的召喚,就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無(wú)數(shù)次試圖對(duì)這種無(wú)奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí),你用無(wú)數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我,只有在生活中奮斗,才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān),身后沒(méi)有退路。前面的軌跡是不變的,就是奮斗,就是奮斗。
當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí),無(wú)數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界,又走了出去,總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門(mén)里,人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從,桃花依舊笑傲春風(fēng)!
我和書(shū)的故事記敘文 篇7
以前我不太喜歡讀書(shū),有一次,媽媽給我買了一本有趣生動(dòng)的書(shū),改變了對(duì)書(shū)的看法。
當(dāng)天,媽媽去書(shū)店買筆,看到一群人在買十萬(wàn)個(gè)為什么,媽媽看到這本書(shū)很受歡迎就拿到了一本,媽媽回家,我看到媽媽手里拿著大袋子,蹦蹦跳跳地走過(guò)去,我拿著這本書(shū),突然看到了十萬(wàn)個(gè)為什么。
“媽媽,你怎么買書(shū)?你自己看嗎?”遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都給你看了!蔽掖舐暫暗:“我不需要書(shū),我想吃!”我匆匆回到了房間。
晚上肚子有點(diǎn)餓。就在這個(gè)時(shí)候,我聞到了向房間飄來(lái)的菜香。我跑出房間,吃完飯后,我做了一張憤怒的臉,又跑回了房間。
我在床上什么也沒(méi)做,馬上拿出媽媽給我買的十萬(wàn)個(gè)理由,突然迷上了眼睛,一直看著,媽媽敲門(mén)說(shuō):“早點(diǎn)洗澡!蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)讀書(shū)。母親輕輕地打開(kāi)了門(mén)。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽打開(kāi)我的被子,看見(jiàn)我在看書(shū),笑著對(duì)我說(shuō):“漂亮嗎?”
我說(shuō):“丑死了!逼鋵(shí)很有趣。洗完澡后,我想我應(yīng)該向媽媽道歉。我害怕地走過(guò)去,吞吞吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽原諒了我。我進(jìn)屋繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
媽媽洗完澡,我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間,心里很高興,鉆進(jìn)被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)讀書(shū)。誰(shuí)知道媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén),打開(kāi)被子,發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),罵狗的血,書(shū)也好像是惹麻煩的主人
這次我真的知道了。書(shū)里的知識(shí)很厲害!
我和書(shū)的故事記敘文 篇8
從幼年起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,他成了我生活中不可缺少的東西,打開(kāi)記憶匣門(mén),我似乎回到了那天真、快樂(lè)的童年時(shí)代。
那時(shí),我才剛上小學(xué)2年級(jí),就已經(jīng)被書(shū)迷上了,當(dāng)看到別人買書(shū)的時(shí)候,我就眼饞,常央求媽媽也給我買。為這,沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥。
那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),放學(xué)后我邊走邊哼著小曲,突然想了一個(gè)好主意:哼,媽媽不給我買書(shū),我去書(shū)店看書(shū),我高興得像一只麻雀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還沒(méi)走進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)店里面有很多人,我放心地向書(shū)店奔去。
我跨進(jìn)大門(mén),嘻,還好沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn),從大人的腋下鉆過(guò),啊,終于擠到里面來(lái)了,順手拿了一本我最愛(ài)的《格林童話》。我看著書(shū),仿佛自己已經(jīng)沉浸到了整個(gè)故事當(dāng)中。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了的時(shí)候,我才知道,我已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。我咽了一口吐沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去。這個(gè)時(shí)候,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
自那以后,我在書(shū)的世界里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的日子。我似乎和每一本書(shū)的主人公都混在了一起,和他們一同悲傷,一同歡樂(lè),讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分,我喜愛(ài)讀書(shū),,書(shū)帶我在浩瀚的知識(shí)里遨游,書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品。我喜愛(ài)讀書(shū)。李建麗
我和書(shū)的故事記敘文 篇9
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是小學(xué)生了,書(shū)包陪伴了我們多年。它就仿佛我們的一位好朋友,跟我們形影不離,時(shí)時(shí)刻刻都跟我們?cè)谝黄穑何覀円黄鹕蠈W(xué),一起聽(tīng)課,一起寫(xiě)作業(yè)……今天,我就給你講一次我與書(shū)包的故事……
一次,我寫(xiě)完作業(yè),起身正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包,忽然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈亮閃閃、明晃晃的,就像一條金鏈子一樣。我趕忙放下作業(yè),走過(guò)去把拉鏈一拉,剎那間,彩色的光芒在我的身邊跑來(lái)跑去,我伸出手想去摸一摸它們,它們就宛如絲綢帶一樣,在我周圍漂浮。忽然,一個(gè)發(fā)射著光芒的“小肉蛋”從我的書(shū)包里跳了出來(lái),變成了一個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō):“我是二次元世界的精靈,總算找到你啦!”我目瞪口呆,激動(dòng)得“直跳三千尺”!小精靈指著我的額頭對(duì)我說(shuō):“果然在其他小朋友的身上它們都害怕的要死,只有你還挺激動(dòng),看來(lái)我沒(méi)白找呀!”
不到一周,我和小精靈就成了無(wú)話不談的好朋友,我們一起放風(fēng)箏,一起做游戲,一起踢足球,一起釣魚(yú)……有一次,它和我在書(shū)房里看書(shū),這時(shí)它的眼睛一轉(zhuǎn),腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)亮著的小燈泡,它拿出一個(gè)銀得耀眼的“盤(pán)子”,接著,只見(jiàn)它往空中一甩,我們的旁邊頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“飛船”。我興奮地恨不得立刻撞進(jìn)去!小精靈飛到我的前方,說(shuō):“別激動(dòng),別激動(dòng)!”只見(jiàn)它又高舉著手,打了一個(gè)響指,我們立刻就進(jìn)到了飛船里面。我驚喜得呆站在那兒了:金銀制作成的吊燈閃爍著耀眼的光芒,仿佛夜空中的星星一樣,地上還有野草,螢火蟲(chóng)在我們的周圍翩翩起舞,和我們一起唱著歌跳著舞……
后來(lái),小精靈又和我一起在公園里散步,月亮女神突然飛了下來(lái),說(shuō)要讓精靈返回它的世界了。在離別時(shí),我們的眼里都有了淚花,不知是要離別時(shí)傷心的淚還是見(jiàn)到月亮女神激動(dòng)得淚……
我和書(shū)的故事記敘文 篇10
學(xué)海拾貝
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我在陽(yáng)春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)樾碌囊荒觊_(kāi)始了,我需要為之添加能量。于是,我整天泡在書(shū)店里,吮吸著這人類的精神食糧。書(shū)中保爾的形象時(shí)常讓我覺(jué)得我的生命其實(shí)可以很輝煌,只不過(guò)是需要有什么東西來(lái)激發(fā)而已。于是,我這個(gè)“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書(shū)衣”,為保爾而歌。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書(shū)擦的雪亮,生命也從此豁然開(kāi)朗。
今天,再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要為我自己的人生而歌。
書(shū)山苦攀
只有清風(fēng),才了解蓮的淳美。——林清玄
炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時(shí)之用。登到半山腰時(shí)大家一致認(rèn)為要停下來(lái)休息。朋友面對(duì)巍峨的大山,激動(dòng)地振臂高呼,都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時(shí)候,突然覺(jué)得自己非常孤獨(dú),孤獨(dú)的身邊幾乎什么也沒(méi)有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨(dú)的包圍,它使我想到了書(shū)本。于是我心潮澎湃,胸懷壯志,開(kāi)始攀登“書(shū)山”。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。況且對(duì)于讀書(shū)這樣的事我們所做的每一點(diǎn)努力,都會(huì)得到回報(bào)?芍^,一分耕耘,一分收獲。
秋忙疾讀
人的健全,不靠飲食,尤靠運(yùn)動(dòng)!淘
此時(shí)已經(jīng)是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經(jīng)開(kāi)始衰敗,眼前一切都讓人覺(jué)得悲傷?墒敲康竭@時(shí)候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存!币虼,我的書(shū)包里總會(huì)裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書(shū)。但我沒(méi)有更多的,因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間涉入書(shū)店了——中考在即。每當(dāng)我為眼前衰敗的景象感到沮喪時(shí),都會(huì)想到它們——我的益友。正如大畫(huà)家梵·高所言:“盡管我時(shí)常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂(lè)存在!
老宅取經(jīng)
訪得反覓方得之書(shū),挾之而歸,是人生一樂(lè)也!嵳耔I
整整一個(gè)秋天,我都被禁錮在幾乎無(wú)書(shū)的牢籠里,被餓的瘦骨嶙峋,牢門(mén)剛剛打開(kāi)一個(gè)人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,再也不想出來(lái)。
很早我就聽(tīng)說(shuō)老院的小屋里,有祖父讀過(guò)的書(shū)。于是,我整個(gè)寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一張床睡到里面,與書(shū)為伴渡過(guò)了短暫的假期。春季開(kāi)學(xué)時(shí),我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應(yīng)該設(shè)法讓它們長(zhǎng)久思想。
花季隨花的凋零而逝去,唯有書(shū)籍會(huì)四季留香。
我和書(shū)的故事記敘文 篇11
有人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言說(shuō)得真對(duì),我就體驗(yàn)過(guò)。
記得有一天下午,我爺爺回到家,說(shuō):“潔潔,快過(guò)來(lái)看看,我給你買了什么好東西了!蔽亿s緊跑過(guò)去一看,呀!是一套〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉,正好,我正愁沒(méi)書(shū)看呢。我立馬拿著書(shū)跑到我的屋子里津津有味的看了起來(lái),書(shū)中的知識(shí)可真多呀,它解開(kāi)了我心中的許多謎,比如說(shuō)吧,我以前從不知道人老了,頭發(fā)為什么會(huì)白?這個(gè)問(wèn)題纏了我?guī)啄炅耍裉爝@么一看,什么都懂了,原來(lái)“頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的黑色素的多少來(lái)決定的。頭發(fā)中的黑色素含得多,頭發(fā)的顏色就深,頭發(fā)中黑色素含得少,頭發(fā)的顏色就淺,頭發(fā)中不含黑色素,頭發(fā)就是白色的。人到老年的時(shí)候,生理功能衰退了,黑色素生產(chǎn)得少了,頭發(fā)就漸漸變白了。不過(guò),也有一些年輕人長(zhǎng)白頭發(fā),這是由于遺傳因素或因?yàn)橛胁,從小就黑色素少造成的!边@真是不看不知道,一看真奇妙!以前我只以為只有老人才長(zhǎng)白發(fā),現(xiàn)在我不僅知道了老人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因,還知道了年輕人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因了。
書(shū)中的知識(shí)可真多呀,我這一生怕是離不開(kāi)它了,它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我和書(shū)的故事記敘文 篇12
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),始終是我的最愛(ài);書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友,你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎?你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里,可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也會(huì)藏書(shū),而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū),還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買來(lái)子許多書(shū),有《格林童話》《哈利波特歷險(xiǎn)記》《安徒生童話》《西游記》。我心里想:媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái),那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門(mén)后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我,我得意地笑起來(lái)。
“藏”書(shū)浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書(shū)卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇13
從幼年時(shí),書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活中成為不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。
我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡讀書(shū)了,經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)看。我第一次有自己的書(shū)是在上二年級(jí)的時(shí)候,記得那次是媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)。我抱著一本書(shū)叫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》看的津津有味,媽媽見(jiàn)我這么喜歡,又想到前幾天的報(bào)紙上曾經(jīng)介紹過(guò)這本書(shū),就毫不猶豫的把整個(gè)系列的書(shū)都買了回來(lái)。我表面上很生氣,說(shuō)媽媽浪費(fèi)錢,可心里卻美著咧!回家后,我看了一遍又一遍,幾乎每天都會(huì)拿出來(lái)閱讀。
如今隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)有很多書(shū)了。我是那么入迷的讀著每一本書(shū)。畢爾格是德國(guó)一位著名的詩(shī)人,他的短篇小說(shuō)《敏豪生奇游記》被公認(rèn)為十八世紀(jì)德國(guó)最精彩的民間故事之一。里面的故事大都充滿想象和夸張,構(gòu)思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐貍》,有誤打誤撞的《燧石獵狗熊》《豬油豬野鴨》,也有大智大勇的《飛翔的肉彈》《半匹馬上建奇功》這些都令人捧腹,忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)貴族階層愛(ài)吹牛,編瞎話的惡習(xí),有很大的諷刺意義。
我以前看書(shū)大都走馬觀花,看書(shū)只是關(guān)注故事情節(jié),主人公的命運(yùn)…現(xiàn)在我知道了應(yīng)該多做筆記摘抄,這樣作文才能寫(xiě)好。
如今我又多了幾本新書(shū),他們是《林肯傳》《福特傳》《地心游記》等。如有同學(xué)想借閱,請(qǐng)撥打137!业淖魑膶(xiě)完了,希望大家喜歡。喂!樓下的還書(shū)了!”
我和書(shū)的故事記敘文 篇14
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽常常在床邊給我講故事!冻笮▲啞纷屛抑懒水(dāng)人碰到困難受到譏笑的時(shí)候,要勇往直前!逗5呐畠骸纷屛抑懒藶榱藢(shí)現(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神。《尼爾斯》讓我知道了他的驚險(xiǎn)之旅
上了小學(xué),我掌握了拼音,學(xué)會(huì)了。我的書(shū)也增多了不少,《四庫(kù)全書(shū)》,《成語(yǔ)故事》,《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫(huà)書(shū),都成了我最要好的朋友。
現(xiàn)在我每次寫(xiě)作文,都會(huì)想到書(shū)中的好詞好句,并巧妙地把它運(yùn)用到我的作文里。老師常常把我的作文當(dāng)作范文來(lái)念,尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。這些都讓我對(duì)寫(xiě)作的興趣越來(lái)越大。特別是當(dāng)我的文章第一次邊成鉛字,刊登在校園的《江南新蕾報(bào)》的時(shí)候,我更是欣喜若狂。
通過(guò)書(shū),我學(xué)到了很多的寫(xiě)作技巧,而且更好的學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過(guò)書(shū),我明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內(nèi)涵,需要把眼光放遠(yuǎn)一些。
書(shū)陪伴我走過(guò)了12年的歲月,它似一闕跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始至終地陪著我,去攀登那知識(shí)的高峰。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
我和書(shū)的故事記敘文 篇15
小時(shí)候,我非常不愛(ài)讀書(shū),甚至把書(shū)擺在我的面前我都懶得去摸。聽(tīng)到這里,你一定會(huì)問(wèn)我:我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書(shū)的,你是怎么提升讀書(shū)興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以,但是得看你和書(shū)有沒(méi)有緣分。
其實(shí),讓我喜歡讀書(shū)的緣由是一場(chǎng)夢(mèng),是那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)播種的友誼的種子發(fā)芽了。
小時(shí)候,媽媽總是說(shuō)我死腦筋,好幾次當(dāng)著外人的面說(shuō)我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說(shuō)我,反復(fù)說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)什么的,我更是哭得一時(shí)半會(huì)兒止不住,就這樣帶著淚水我躺在了被窩里,眼淚從我的眼角流出來(lái),我好像被魔法定住一樣,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“別哭了,讓我來(lái)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)吧!看今后你媽媽還怎么說(shuō)你”我說(shuō):“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)?我才不信呢!”書(shū)自豪地說(shuō):“當(dāng)然能幫助你,你們老師就是從我這里得到的知識(shí),才能去教育你們的,況且,你們的課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書(shū)嗎?”我一下被書(shū)問(wèn)住了,沉默了好久,才對(duì)它興奮地說(shuō):“那就快樂(lè)幫助我吧,幫助我提高學(xué)習(xí)興趣!”書(shū)此時(shí)顯得特別高興,急忙說(shuō):那你就快來(lái)我的課堂吧,我會(huì)讓你認(rèn)識(shí)所有的書(shū)!于是,我就隨書(shū)來(lái)到了書(shū)的課堂。哇!好多書(shū)呀!這時(shí),《百科探秘》大膽地向我介紹:“小同學(xué)好,我是《百科探秘》,我內(nèi)容豐富,還可以告訴你許多太空里的事情呢!”它的話音剛落,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不甘示弱,搶著對(duì)我說(shuō):“你看看,我有十萬(wàn)個(gè)為什么,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識(shí),趕緊來(lái)我這里吧!”隨后,一本本一冊(cè)冊(cè)都爭(zhēng)先恐后地介紹了自己,故事、童話、音樂(lè)、美術(shù)等等,看得我眼花繚亂,聽(tīng)得我如癡如醉。
正當(dāng)我陶醉在書(shū)海的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鈴聲把我吵醒了,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!,
說(shuō)也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書(shū)了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升,當(dāng)然,媽媽的表?yè)P(yáng)也逐漸多了起來(lái)。我想,你們也會(huì)有一些關(guān)于書(shū)的故事吧?說(shuō)來(lái)我也聽(tīng)聽(tīng)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇16
小時(shí)候,我接觸的第一本書(shū)是一篇較薄的故事書(shū),那是雜我還沒(méi)有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書(shū)里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事,那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書(shū)也是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書(shū)。小時(shí)侯,當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候,每次都是家人給我講那兩個(gè)故事,雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事,但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書(shū)帶給我的歡樂(lè)!
小時(shí)候我最喜歡那本書(shū)了,雖然那本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了,但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級(jí)之后,媽媽又為我買了很多書(shū),我也在學(xué)校了訂購(gòu)了《小星星》和《中國(guó)少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后,由于我們要寫(xiě)作文,所以媽媽又為我買了一些作文書(shū),也就是從那次之后,我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了,書(shū)柜里也有非常多的書(shū),有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》,《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫(xiě)得非常好,得益于我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,得益于媽媽為我買的那些好書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇17
我的睡房有一張床,床旁邊有一個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上放著各種各樣已封塵的圖書(shū)。
有一天,我在逛街時(shí)被一本外表色彩斑瀾的圖書(shū)吸引住,就纏著媽媽買給我,我把它帶了回家;丶液,我順手把它扔到書(shū)架上就去玩耍了。過(guò)了兩天的一個(gè)晚上,在房間里百無(wú)聊賴不知做什么時(shí),眼晴被一樣?xùn)|西吸引了,拿起來(lái)一看,原來(lái)是那天買的書(shū)。我就順手翻了一翻,不知不覺(jué)中,我好象中邪一樣,一動(dòng)不動(dòng)地看著看著,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在那里,我看見(jiàn)了有無(wú)數(shù)本書(shū)在空中飄浮著,我隨便拿了一本書(shū),最不可思議的就是這本書(shū)居然說(shuō)話了:“我是一本充滿智慧的書(shū),誰(shuí)看了我都會(huì)變聰明!绷硗庖槐居终f(shuō):“我是一本充滿奇趣的書(shū),里面有多種多樣奇怪的問(wèn)題!薄恢裁磿r(shí)候,書(shū)本們?nèi)汲称饋?lái)了。其中有一本書(shū)說(shuō):“我們大家都來(lái)個(gè)比賽,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大吧,誰(shuí)是書(shū)中之王!贝蠹叶?xì)g呼的稱好,還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,那本書(shū)又說(shuō)了:“裁判由你來(lái)當(dāng)。”說(shuō)完后用手指向我,我連忙說(shuō):“我來(lái)當(dāng)?不會(huì)吧!”:“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),你當(dāng)最適合了!蹦潜緯(shū)說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,每本書(shū)都搶著要說(shuō)說(shuō)自己本領(lǐng)。第一個(gè)站起來(lái)的是一本《昆蟲(chóng)大百科》它說(shuō):“我的本領(lǐng)可大啦!里面有上千只昆蟲(chóng)的圖片和解釋,很多人都喜歡看我,看了我的人都認(rèn)識(shí)那些昆蟲(chóng)的各樣特性。”
《作文書(shū)》立刻站了起來(lái)說(shuō):“你想爭(zhēng)第一,可別得意忘形了,人們最喜歡看的是我,最感興趣的還是我,各種各樣類型的作文,我都有,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話都要用到我!辈坏絻擅腌,它驕傲自滿地又說(shuō):“服了我了吧!
我開(kāi)始說(shuō)話了:“《作文書(shū)》你雖然能幫助我的學(xué)習(xí),但也不能太驕傲噢!”
《植物大全》聽(tīng)到了,笑呵呵地說(shuō):“聽(tīng)到了吧,你如果太驕傲,可會(huì)感到落后的,還是看我吧!”《植物大全》拖長(zhǎng)聲音說(shuō):“我這書(shū)這么厚,知識(shí)又這么多,還能告訴大家要怎么樣才能保護(hù)花草樹(shù)木,美化大自然,讓大家能認(rèn)識(shí)多點(diǎn),你們都應(yīng)該聽(tīng)到了吧,這就是我的本領(lǐng),聽(tīng)了后感覺(jué)怎么樣?”說(shuō)完神氣活現(xiàn)地抬起頭。
“不錯(cuò)嘛,但是你也是有點(diǎn)驕傲!蔽艺f(shuō)。
“你們就只會(huì)“拍馬屁”還是讓我來(lái)!薄兑魳(lè)書(shū)》說(shuō),它呼吸了一口氣,接著說(shuō):“我受過(guò)很多小朋友的喜愛(ài),不但能教會(huì)小朋友們唱歌,還能陪伴人一直跳舞呢!人們開(kāi)心或不開(kāi)心都找我,我可非常多才多藝的噢!
我說(shuō):“其實(shí),我也很喜歡你的!
《故事書(shū)》嘆了口氣說(shuō):“你們?cè)趺淳蜖?zhēng)著說(shuō)而不讓我來(lái)講,我才是你們的“書(shū)中之王”我的內(nèi)容非常豐富,又惹人喜愛(ài),大家有時(shí)間都來(lái)看我,連坐車都爭(zhēng)取時(shí)間看,你們說(shuō),我的本領(lǐng)是最大的,對(duì)不對(duì)?”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》跳出來(lái)氣呼呼地說(shuō):“我天南地北什么問(wèn)題都會(huì),還不是我來(lái)當(dāng)!
“裁判,現(xiàn)在由你來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)贏了!边@時(shí),很多書(shū)本都七嘴八舌地討論開(kāi)了,誰(shuí)都在爭(zhēng)做“書(shū)中之王”現(xiàn)在我無(wú)話可說(shuō)了,真是難分勝負(fù),抓了抓頭發(fā),最后還是大喊道:“大家靜一靜,你們的本領(lǐng)一樣大。”就在這個(gè)時(shí)候,一陳的“叮叮鈴鈴……”的聲音嚇醒了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在做夢(mèng)。窗外的小在吱吱喳喳地叫著。
從那一刻起,書(shū)是我最喜愛(ài)的一種東西,是我的好朋友,每天晚上,我都去圖書(shū)館看書(shū),看我的好朋友!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話真有意思。
我和書(shū)的故事記敘文 篇18
書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯,在我很小的時(shí)候,書(shū)就走進(jìn)了我的生活,一個(gè)不曾讀書(shū)的人,他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí),通常都是媽媽或者外婆,拿著童話書(shū)給我講故事,那時(shí)候,我對(duì)書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,到了我會(huì)認(rèn)字時(shí),我就開(kāi)始讀一些拼音繪本,最喜歡的當(dāng)然還是童話故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū),這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食,忘記了周圍的一切,甚至?xí)r間。
等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼!、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年,因此,我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國(guó)演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛,結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手,讓我感受到無(wú)限的偵案驚險(xiǎn)與離奇,《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易,唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難,最后取得真經(jīng)的故事,這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,也鞭策著我前行。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū),書(shū)是我的財(cái)富,書(shū)是我的老師,更是我的伙伴與朋友,我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂(lè)和欣喜,只有書(shū),在給予我們知識(shí)的同時(shí),還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富,讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊,書(shū),引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),伴我走向更廣闊的世界。
伴著書(shū)香,我在一天天的成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇19
我喜歡書(shū),喜歡書(shū)中像星星一樣密密麻麻的文字,書(shū)時(shí)常伴隨著我在知識(shí)的海洋中遨游,它也曾幫了我一個(gè)大忙。
周日,我在家中正津津有味地看《散文大全》,媽媽走進(jìn)我的房間,輕聲對(duì)我說(shuō):“璇璇,停水了,咱們出去吃飯吧!”“?可是我還想看書(shū)呢!”“先吃飯,吃完再看!”經(jīng)不住媽媽的勸說(shuō),我極不情愿地答應(yīng)了。
來(lái)到飯店,我東看看,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)一瓶火紅的辣椒擺在桌子上!斑祝敲醇t的辣椒!”我興奮地拉了拉媽媽,讓她也看這誘人的辣椒!皨寢,一會(huì)兒我們也放點(diǎn)吧!我已經(jīng)饞涎欲滴了!”媽媽面露為難地說(shuō):“太辣了吧!”我纏著媽媽說(shuō):“放一點(diǎn)兒,放一點(diǎn)嘛!”媽媽無(wú)奈之下,只好同意了。
不一會(huì)兒,飯端上來(lái)了。我迫不急待地放了很少一點(diǎn)兒辣椒,不辣!又放了一點(diǎn),還是不辣!我就越放越多,越放越豪爽,轉(zhuǎn)眼間,我的飯已經(jīng)變成了火紅色。我得意洋洋地炫耀著我放這么多辣椒都不怕,急不可待地吃了一口,瞬間,一陣刺激難耐的辣味直沖我的口舌咽喉,我的眼淚奪眶而出,不禁大聲叫了起來(lái)。辣椒好像聽(tīng)到了我的叫聲,更加肆無(wú)忌憚地在我的喉舌間翻滾。情急之下,我突然想起以前在書(shū)上看到過(guò)用鹽水漱口或喝鹽水可以緩解辣感,急忙告訴了媽媽。很快,媽媽幫我拿來(lái)了一杯鹽水,幾分鐘后,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣:“!好多了!”心中暗想:“多虧了那本書(shū),可幫了我的大忙!”
書(shū)是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、放松心情的勝地,也是幫我們解決困難的好幫手,讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧!
我和書(shū)的故事記敘文 篇20
在我初識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天晚上在我睡前,都講故事給我聽(tīng)。她的聲音又輕又柔,把我送入美夢(mèng)之中。在夢(mèng)里,我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了書(shū)中的勇士,走過(guò)荒漠和森林,消滅無(wú)數(shù)莫名生物。
從此,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)與主人公融為一體,就拿看《名偵探柯南》來(lái)說(shuō)吧。
今天剛起床,我就看起了《名偵探柯南》,書(shū)中講柯南家附近有一個(gè)人被殺害了,柯南看了看受害人,覺(jué)得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著,我走進(jìn)了色彩繽紛的書(shū)世界。我化身柯南,一步步找出了兇手,將他繩之以法。因?yàn)椤拔摇笔切『,所以大人都不?tīng)“我”的話,“我”就用變音蝴蝶結(jié)變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷,直到媽媽第三遍喊我吃飯,我才從精彩的故事中醒來(lái)。
我喜歡的書(shū)還有很多,比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫(huà)書(shū),可是媽媽很少給我買,我只能在圖書(shū)館借,有時(shí)是向同學(xué)借。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),可以用低價(jià)買到好東西,而賣東西所得的錢都會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。這個(gè)時(shí)候的我最開(kāi)心了,因?yàn)榭梢再I很多漫畫(huà)書(shū)而不用擔(dān)心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監(jiān)管下,看了至少三十本《爆笑校園》,厲害吧!
如果書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品那我就營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩啦!哈哈,雖然有些吹牛,但是我會(huì)繼續(xù)讀很多書(shū)的!
我和書(shū)的故事記敘文 篇21
書(shū)是人類的朋友,書(shū)是知識(shí)的海洋,與書(shū)相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的孩子,大家也許還不知道,曾經(jīng)我為了看書(shū),還和同學(xué)動(dòng)過(guò)手呢!
記得那是一個(gè)下午,我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書(shū)———《查理九世之幽靈列車》。突然,賈佳博從后面一把搶過(guò)我手中的.書(shū),看了起來(lái)。頓時(shí),我火冒三丈,要知道,這是我最喜歡的書(shū),我還沒(méi)有看完,怎么可以讓別人先看呢?于是,我走過(guò)去要我的書(shū)可賈佳博死活都不給,還說(shuō)我太摳門(mén)了,連一本書(shū)都不給讓他看。我見(jiàn)勢(shì)不妙,立馬找來(lái)我的“保鏢”陳振毅,陳振毅往賈佳博桌子上一拍,賈佳博嚇破了膽,趕緊雙手呈上了我的書(shū)。
我又坐在座位上看起了書(shū),賈佳博又一次來(lái)打我面前,這一次跟上次不同,他趴在我旁邊,用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“甜姐,你就讓我看一會(huì)兒吧!”“不行!”我立刻拒絕道,賈佳博見(jiàn)勢(shì)不妙,抓住書(shū)的那一邊,我趕緊抓住書(shū)的另一邊,我見(jiàn)他不肯松手,就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌,他疼得“哎呦”一聲,爬到了自己的座位上,而我就美滋滋的到一旁看書(shū)去了。
到現(xiàn)在為止,我的藏書(shū)已經(jīng)有十好幾本了,可我還不滿足,因?yàn)槲蚁M夷荛啽M天下書(shū)
我和書(shū)的故事記敘文 篇22
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云∶“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類精神的糧食。自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候,我特別討厭讀書(shū),一讀書(shū),我就犯頭暈,至從那件事后我特別喜歡讀書(shū),像變了一個(gè)人似的,整天抱著書(shū)本不放。那一天,我剛回到家,媽媽就把我叫過(guò)去:“小紅,你過(guò)來(lái)先”。我聽(tīng)了,馬上跑了過(guò)去。說(shuō):“媽媽,你叫我干什么?”媽媽說(shuō):“媽媽在圖書(shū)館找了一份工作,媽媽帶你去看看,怎么樣?”我搖了搖頭。媽媽馬上又說(shuō):“那你自己在家,我去了!蔽矣謸u了搖頭,我心想:我不敢一個(gè)人在家,如果媽媽走了,我一個(gè)人在家很怕。又說(shuō):“媽媽,我和你去。”到了圖書(shū)館,我覺(jué)得無(wú)聊,便隨手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著,為主人公的開(kāi)心而笑,為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)多,媽媽下班了,說(shuō)∶“小紅,該回家了!蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書(shū),把它放回原處。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)∶“你可以借回家看的!睂(duì)呀!我便興高采烈地拿著書(shū)去登記了。一路上,我像得到了稀世珍寶一樣,捧著這本書(shū)。一回到家,我便跑回房間津津有味地看了起來(lái)。
啊!書(shū),你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,你是我生命中必不可少的一部分。
我和書(shū)的故事記敘文 篇23
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽艺J(rèn)為書(shū)籍是哆啦A夢(mèng)的“任意門(mén)”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書(shū)。
不過(guò),我五年級(jí)的時(shí)候,被媽媽下了看課外書(shū)的“禁令”。那是因?yàn)槲铱凑n外書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí)好英語(yǔ),第二天考試“飛流直下三千尺,英語(yǔ)成績(jī)落九天”。媽媽把所有課外書(shū),裝進(jìn)她的衣柜里,在用鎖把衣柜鎖住,。我看課外書(shū)的哪一點(diǎn)希望破滅了。不過(guò),一天一個(gè)天大的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。一個(gè)星期六上午,媽媽去上班時(shí)讓我讀英語(yǔ)書(shū)。突然,我發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙在桌子上,我心想:“天助我也!”我急忙拿起鑰匙打開(kāi)衣柜,拿出一本《海底兩萬(wàn)里》,又關(guān)上衣柜,輕輕地把鑰匙放回去。這是,媽媽回來(lái)取鑰匙了。她看到我,問(wèn):“你在干什么?”我急忙把書(shū)塞進(jìn)衣服里!巴郏⊥感臎鲅!不過(guò)為了看書(shū),值!”我心里大叫道。然后我急忙回答說(shuō):“我,我在喝水,正要回房間呢!”這是,表妹走了過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)她說(shuō):“你,看著哥哥讀書(shū)!薄笆牵 北砻醚杆倩卮。“呀!又不能看書(shū)!”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門(mén)口昂首挺胸地拿著玩具槍,裝出威嚴(yán)的樣子,我怕她會(huì)把我的行為告訴老媽,只好乖乖讀書(shū)。
到了晚上,我看書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿起手電,拿起書(shū),來(lái)到床上施展我的忍術(shù)“被子隱身術(shù)”。把被子蓋在身上,打開(kāi)手電,翻開(kāi)書(shū)本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長(zhǎng)先進(jìn)的“鸚鵡螺”號(hào),開(kāi)始了深海之旅。可當(dāng)我讀到他們來(lái)到“自由!睍r(shí),快要接近地球最南邊時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她要把書(shū)拿走,我不肯,抱著書(shū)滾成球,不讓她拿。媽媽只好放棄了。來(lái)到六年級(jí),老師布置我們每天要閱讀半小時(shí)課外書(shū),我高興得不得了,整天笑得合不攏嘴。
我和書(shū)的故事記敘文 篇24
“要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
在我的書(shū)架上,布滿了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)槟羌。在還沒(méi)上小學(xué)時(shí),媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字,可我總聽(tīng)不進(jìn),只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個(gè)女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書(shū),她還自豪的說(shuō):“我自小就讀書(shū),現(xiàn)在讀了超過(guò)20本,你呢?”我羞愧的低下頭,說(shuō):“我一本也沒(méi)讀。”她狂笑了一會(huì)兒,然后就告訴她媽,她媽對(duì)我媽說(shuō):“你怎么不讓你的女兒讀書(shū)呢?”媽媽尷尬地說(shuō):“嗯!蔽疫@樣讓媽媽丟臉,我有預(yù)感,回到家媽媽肯定打我;氐郊,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒(méi)打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書(shū),不讓媽媽丟臉。從此我就與書(shū)結(jié)緣。書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦,書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書(shū),我們寫(xiě)的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū),多數(shù)是讀童話,例如:《皇帝的新衣》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,我從看童話書(shū),到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書(shū),現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó),沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí),包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的,知識(shí)是學(xué)不完的,所以書(shū)是讀不盡的。
我和書(shū)的故事記敘文 篇25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)耤是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),就像交到了一個(gè)好朋友;讀一本好書(shū),就是一次心靈之旅;讀一本好書(shū),就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界。
三歲時(shí),我第一次接觸到書(shū),那是爸爸給我買的繪本。一開(kāi)始,我并不知道什么是書(shū),便抬起小腦袋,問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“這是書(shū),是通往你知識(shí)王國(guó)的道路!蔽宜贫嵌,并不能理解爸爸的話,但還是被書(shū)中有趣的故事吸引住了,慢慢翻看起來(lái)。
后來(lái),我便漸漸地喜歡看書(shū)了。學(xué)了拼音以后,遇到看不懂的詞語(yǔ),我便讀上面的拼音。有時(shí),我會(huì)在睡覺(jué)前纏著媽媽給我讀故事,媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來(lái)。伴隨著媽媽的聲音,我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),不再是吚呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔?ài)看課外讀物了。睡覺(jué)時(shí)偷偷爬起來(lái)看,吃飯時(shí)也看,就連有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說(shuō)我已經(jīng)變成了“小書(shū)蟲(chóng)”,其實(shí),我也是這么認(rèn)為的;仡^想起爸爸在三歲時(shí)跟我說(shuō)的話,我也體會(huì)到了其中的道理。
讀書(shū)真好。∷坏苁刮覀儗W(xué)會(huì)做人的道理,還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書(shū)的故事記敘文 篇26
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”如果書(shū)是花兒,那我就是蜜蜂,如果書(shū)是稻苗,那我就是農(nóng)民。人是離不開(kāi)書(shū)的,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
昨天晚上,我的弟弟早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我還在書(shū)桌上慢慢地寫(xiě)著作業(yè)。我做著做著就不知不覺(jué)地走到了書(shū)架邊?粗鴷(shū)架上那些書(shū)讓人眼花繚亂,有紅的,有黃的,有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過(guò)去,呀!那是什么書(shū)?我跟隨著好奇心把那本書(shū)拿了出來(lái)。!這不是我小時(shí)候的書(shū)嗎?這可是我在幼兒園的第一本書(shū),也是我最心愛(ài)的一本書(shū)。
這時(shí)我很猶豫,我很想看書(shū)又怕來(lái)不及做作業(yè),不過(guò)我還是打開(kāi)了書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味!時(shí)間過(guò)得很快,“砰——”媽媽回來(lái)了!我下出了一頭的冷汗,飛快地跑到了書(shū)桌邊坐了下來(lái),拿起語(yǔ)文書(shū)念了起來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完,于是大發(fā)雷霆地說(shuō)到:”池俞璇!作業(yè)還沒(méi)做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數(shù)學(xué)早讀,我把一本閑書(shū)夾在數(shù)學(xué)中間,這就是大書(shū)里夾小書(shū),厚書(shū)夾薄書(shū)。老師說(shuō)打開(kāi)書(shū),我打開(kāi)了夾閑書(shū)的那頁(yè)津津有味地看了起來(lái)……
我們要多讀書(shū),因?yàn)樯勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@時(shí)我想起老師曾說(shuō)過(guò):“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽覑(ài)讀書(shū),這就是我和書(shū)的小故事。
我和書(shū)的故事記敘文 篇27
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是森林里被埋藏的秘寶;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜;書(shū),是使人們放松心態(tài)的心靈按摩師——
我愛(ài)讀書(shū)。
一天早上,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,我捧著一本書(shū)專心致志地讀著,這本書(shū)也像有了魔力似的,一直吸引著我,我仿佛置身在這本書(shū)的世界里無(wú)法自拔,使我愛(ài)不釋手。這本書(shū)是這學(xué)期的必讀書(shū)目,叫《特別的女生薩哈拉》,我十分喜愛(ài)它,也特別珍惜它。我讀得津津有味,卻在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)飛快流逝,現(xiàn)在已經(jīng)將近吃午飯的時(shí)候了。
“吃飯啦!”媽媽喊到。我這才回過(guò)神來(lái),這時(shí),我已餓得饑腸轆轆,卻還舍不得停下來(lái),所以,我決定忍著饑餓繼續(xù)讀下去。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,……我還是全神貫注地讀書(shū)!突然,一團(tuán)黑影罩在了我的書(shū)上,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)老爸正站在我的身旁,只見(jiàn)他眉頭緊皺,雙手背后,怒氣沖沖地盯著我。我立刻明白了老爸的意思,才合上書(shū),依依不舍地去吃飯。
下午的時(shí)候,我要幫媽媽掃地,可我又想把書(shū)讀完,這時(shí),我腦瓜子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意:我把書(shū)拿在手上,邊掃地邊看書(shū),兩全其美?吹揭恍┚势螘r(shí),我便如癡如醉,讀到一些有趣的部分的時(shí)候,我就開(kāi)始小聲嘀咕,不再掃地了。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子時(shí),便走向我,說(shuō):“看書(shū)就回房間看,不要三心二意地做事。”這時(shí),我嚇了一跳,一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō):“哦……好!蔽曳畔聮甙眩芑胤块g里繼續(xù)徜徉在書(shū)海里。
書(shū)不僅是人類的朋友,更是我們的老師,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū)是一片綠草地,供我們愉快地盡情玩耍;書(shū)是全世界的財(cái)富,是我們精神糧食。
我和書(shū)的故事記敘文 篇28
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)說(shuō)法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能,不僅在學(xué)校要聽(tīng)老師講課,還得多看點(diǎn)課外書(shū)。
小時(shí)候我第一次看的書(shū)是《看圖識(shí)物》,是看著精美圖片,認(rèn)識(shí)各種水果、蔬菜或物品。后來(lái)我上幼兒園了,學(xué)會(huì)了拼拼音。就看了帶拼音的小書(shū),比如:《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了,就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的緊張了起來(lái)。但我還會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次,哥哥送給了我一大摞書(shū)。那天,我一收到禮物就急忙從書(shū)堆里找了一本《兒童文學(xué)》,津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)使我一下子熱淚盈眶,又一下讓我眉開(kāi)眼笑。就這樣,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!
我喜歡看一些作文選和童話書(shū),作文選使我知道許多優(yōu)美的句子,和優(yōu)美的詞語(yǔ)。而童話書(shū)讓我在智慧的海洋里能看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍,看到了賣火柴的小女孩的不幸,知道了拇指姑娘經(jīng)歷,最后并感受到了她的幸福。這就是的書(shū)的奇跡,它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂(lè),書(shū)使我找到了快樂(lè),同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。
我和書(shū)的故事記敘文 篇29
書(shū)是人類最好的朋友,它載著我在知識(shí)的海洋里遨游,它就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
讀書(shū),讓我成了百事通,在同學(xué)面前好像萬(wàn)事皆知,讓我自信;讀書(shū),讓我提高了寫(xiě)作能力,常常被評(píng)為班級(jí)的小作家;讀書(shū),讓我成為小小演講家,常常用故事把媽媽哄得服服帖帖;讀書(shū),給我?guī)?lái)歡樂(lè),也讓我得到更多的零食和零花錢,不僅僅精神富有,也讓我的物質(zhì)更富有。
書(shū)是我的朋友,給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我?guī)?lái)了苦頭。有一次,我看書(shū)看入迷了,煮飯煮成了鍋巴。媽媽一臉陰沉地看著我,我的臉紅得像辣椒。因?yàn)榭磿?shū),我總是忘了回家而挨罵;因?yàn)槔舷胫Y(jié)局,課堂上偷偷看課外書(shū),成了老師辦公室的?;有時(shí)和同學(xué)聚精會(huì)神地聊著看過(guò)的書(shū),回頭一看,老師不知什么時(shí)候站在了身后,唉,又要挨批了……
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鳖佌媲湔f(shuō)的話,我常常記在心間。這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,只要有書(shū)的地方,就可以看見(jiàn)我的身影。要我不讀書(shū),除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。這一生,我是和書(shū)分不開(kāi)了。
我和書(shū)的故事記敘文 篇30
一天晚上我洗完澡在客廳看書(shū),到睡覺(jué)的時(shí)候,我把書(shū)放在外面了,就這樣,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!
我到房間里假裝要說(shuō)我要上廁所,然后打量一下四周,看看書(shū)在哪里,然后進(jìn)廁所一小會(huì),在走到我的房間里去,爸爸以為我要看電視,所以故意的說(shuō)“要睡覺(jué)哦,明天還要讀書(shū)”,然后就把所有的燈關(guān)掉,然后打開(kāi)了一個(gè)紅色的佛燈,然后在開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén),我便偷偷的準(zhǔn)備去開(kāi)一出去就被爸爸照個(gè)正著,我只好回房間了。
這一次,我打算在自己的房間看其他書(shū)算了,而爸爸又用那個(gè)方,我想爸爸應(yīng)該出去了,可我又覺(jué)得他沒(méi)有出去,所以我想開(kāi)燈,可是爸爸真的走了,看到燈,我豈不是失敗了嗎,我便從黑暗中找出我的移動(dòng)臺(tái)燈(就是可以充電的臺(tái)燈)我急忙打開(kāi)臺(tái)燈向天花板一照,有些光亮了,可是我聽(tīng)見(jiàn)有腳步走過(guò)來(lái),我馬上把臺(tái)燈壓下去關(guān)掉,可一切都來(lái)不及了,爸爸笑著說(shuō),想干什么呢?可是爸爸的臉突然就變,他嚴(yán)肅地說(shuō),快睡覺(jué),我把所有的東西放回去,便睡覺(jué)了。
我睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光慢慢亮了起來(lái),還沒(méi)有到七點(diǎn),我可以去客廳看完那本書(shū)了,我太開(kāi)心了,因?yàn)槲医K于如愿以償了。
我和書(shū)的故事記敘文 篇31
書(shū),是智慧的源泉;是精神的補(bǔ)給。書(shū),能讓人廢寢忘食,在我讀書(shū)的時(shí)候還有這樣一個(gè)故事。
在我小的時(shí)候,我非常喜歡看書(shū)。不過(guò)那時(shí)候有很多生字我都不認(rèn)識(shí),媽媽就給我買一些注音帶圖畫(huà)的書(shū),這樣我才讀得懂。我看得津津有味,經(jīng)常賴著媽媽給我講書(shū)上的故事。《弟子規(guī)。三字經(jīng)》這本書(shū)里面有很多典故,起初我并不能完全明白其中的意思,后來(lái)聽(tīng)媽媽講了典故給我聽(tīng),我才略懂了一些。
慢慢得我升到了二年級(jí),那些注音版的幼兒書(shū)我已經(jīng)不感興趣了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)看那種注音書(shū)我慢慢能記一些生字了,我認(rèn)為我可以讀一些比較深?yuàn)W和耐人思考類的書(shū)籍了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我的想法,并承諾期末考試取得好的成績(jī),可以讓我任選一套書(shū)籍。這個(gè)答案讓我興奮,我一定要通過(guò)自己的努力來(lái)選擇自己的新書(shū)。期末,我如愿以償?shù)氐玫揭惶孜覊?mèng)寐已久的《老鼠日記》。
寒假里,我利用假期把書(shū)都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了,這是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,我看書(shū)有個(gè)“毛病”,首先我會(huì)把書(shū)從頭到尾快速地看一遍,了解下這個(gè)故事的大致意思。然后再返過(guò)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)品嘗。我經(jīng)常看書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間,看一頁(yè)又想看下一頁(yè),每次都會(huì)過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間,直到媽媽打開(kāi)房門(mén)強(qiáng)行關(guān)燈我才能中止當(dāng)晚的看書(shū)時(shí)間。
我看過(guò)的書(shū)也比較多,看完的書(shū)我會(huì)好好收在我的抽屜里,等沒(méi)有新書(shū)的時(shí)候我會(huì)在里面找?guī)妆居址鰜?lái)看看。現(xiàn)在我上五年級(jí)了,媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等,只是今天還沒(méi)有收到,這些書(shū)讓我好期待呀!
我和書(shū)的故事記敘文 篇32
我平常一有時(shí)間,我就愛(ài)看生活方面與科技方面的課外書(shū),所以媽媽說(shuō)我是一個(gè)小小書(shū)迷。只要一看上書(shū),有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃。閑書(shū)和科技書(shū)好比是兩兄弟,一般我愛(ài)看那些閑書(shū),比如科幻小說(shuō),西游記,神話,以及生活小百科等。象這些方面的書(shū)只要我已做完作業(yè),我就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)。
記得那時(shí)一個(gè)周六的晚上,天氣很熱,已經(jīng)很晚了,我正在看“生活小百科”這本書(shū),媽媽敲門(mén)近來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,不早了趕緊睡覺(jué)吧,看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),對(duì)眼睛沒(méi)好處,”恩,好的媽媽我這就睡覺(jué)。媽媽出門(mén)后,我估計(jì)媽媽睡著了,于是我又悄悄的把書(shū)拿出來(lái),看起來(lái),我知道媽媽都是為我好,但我太看書(shū)了。我的眼皮開(kāi)始打架了,我一看表都快11點(diǎn)了,實(shí)在太困了,我就關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天我一睜眼都快10點(diǎn)了,媽媽見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō),我知道看書(shū)看的一定會(huì)很晚。所以以我也沒(méi)叫你,以后不要看得這么晚呀!要注意你的小身體呀!我知道了媽媽,媽媽其實(shí)在心疼我。兒子,餓了吧!媽媽給你炒一個(gè)你最愛(ài)吃的菜,“蔥頭炒肉絲”好嗎我說(shuō)好的,媽媽我給你當(dāng)小助手好嗎媽媽?好的,媽媽說(shuō)。波幫媽媽把蔥頭包好后給媽媽,正當(dāng)媽媽切蔥頭時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的,好像要流淚。這是我想起以前我在書(shū)上看的小竅門(mén),我說(shuō)“媽媽你等會(huì)”我拿來(lái)一個(gè)盆,打了半盆水,把洋蔥放進(jìn)水里泡了泡。媽媽拿起蔥頭再切,哎,還真行,比剛才好多了。媽媽問(wèn)我,“這是睡告訴你的呀”?我自豪的說(shuō):“是我我那無(wú)語(yǔ)的老師”媽媽一愣,笑了
書(shū)猶藥也,善讀知可以醫(yī)愚。書(shū)是我的好朋友!它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),給生活增添色彩。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事記敘文 篇33
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的可真對(duì)呀!
在小的時(shí)候,媽媽叫我看長(zhǎng)篇小說(shuō),我覺(jué)得長(zhǎng)篇小說(shuō)沒(méi)有什么好看的,所以我就一目十行地看?粗粗,我覺(jué)得書(shū)還挺好看的,到后來(lái)我就喜歡上看書(shū)了。
在托管的時(shí)候,我喜歡看《笑貓日記》,于是我每天就連忙把作業(yè)寫(xiě)完,然后去看《笑貓日記》。可是我寫(xiě)完作業(yè)后,托管老師就叫我去寫(xiě)黃岡,可我又想看書(shū),那該怎么辦呢?于是我開(kāi)始隱藏自己。我想:我才不去寫(xiě)黃岡呢,我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來(lái)放在桌上,然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書(shū)也放在桌上就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)嗎?別急,我還沒(méi)做完這些事。我再把書(shū)放在黃岡上面,再拿起筆假裝在寫(xiě)黃岡。
現(xiàn)在,我可以安心看書(shū)了。忽然我又想到了一個(gè)大問(wèn)題,如果托管老師走到我的旁邊發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在寫(xiě)黃岡,而是在看《笑貓日記》,那該怎么辦呢?后來(lái)我又想到了一個(gè)方法,那就是在看書(shū)的時(shí)候假裝動(dòng)筆,然后不時(shí)地扭頭看老師有沒(méi)有來(lái)。如果老師向我走來(lái),我就把書(shū)放到黃岡底下,再拿筆寫(xiě)黃岡。等老師走了,我就連忙把書(shū)從黃岡下面拿出來(lái)。我看得聚精會(huì)神,等老師走到我的旁邊,我都還不知道。結(jié)果,我被托管老師給說(shuō)了一通。等老師走了,我又把書(shū)給拿上來(lái)看了。
在托管時(shí),我想看一本書(shū),可是當(dāng)我去拿的時(shí)候卻來(lái)遲了一步,我想看的書(shū)被別人先拿走了。于是我就一直等啊等,別人還是沒(méi)把我喜歡的書(shū)給還回來(lái),我就只能看別的書(shū)了。在我看書(shū)的時(shí)候,別人又把我想看的書(shū)給還了回來(lái),我就只好這樣做,那就是我哪一本書(shū)看得多就先看哪一本?墒俏覂杀径枷肟矗俏揖椭荒苓x我最想看的那一本書(shū)了。
聽(tīng)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句話,我就想,既然“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,那我不就已經(jīng)擁有了很多營(yíng)養(yǎng)品了嗎?
我和書(shū)的故事記敘文 篇34
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。在我的生活中,也離不開(kāi)書(shū)籍,說(shuō)起我和書(shū),這中間還有一段故事呢!我上三年級(jí)的時(shí)候,每次回到家,父親就告訴我,讓我多看一些書(shū),這樣就能提高寫(xiě)作水平,我把父親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)常看作文,所以我寫(xiě)的作文中用的詞匯很少,即使用了也不恰當(dāng)。寫(xiě)了那次的作文后,我被老師說(shuō)了一通。
為此,我對(duì)自己說(shuō),一定要把寫(xiě)作水平提上去。有一次,老師說(shuō)小紅寫(xiě)的作文最好。于是,等到下了課,我就去問(wèn)小紅:“作文怎么那么好?”她告訴我:“要想把寫(xiě)作水平提上去,就必須多看一些書(shū)。”于是,我想:下一節(jié)就是作文課了,我為何不趁現(xiàn)在先看一會(huì)作文呢。有了這個(gè)念頭,我就干了起來(lái),不看不知道,一看下一跳。里面的內(nèi)容非常豐富,而且還有講解,使人一看就懂。我如饑似渴的看了起來(lái),我最喜歡的是童話,因?yàn)槔锩娉錆M了想象。
我寫(xiě)作文的時(shí)候,想到了很多好詞。這次,老師說(shuō)我的作文有很大進(jìn)步。我聽(tīng)了很高興,就想:我以后一定要多看一些作文書(shū)。于是,看書(shū)成了我每天必須干的事情,F(xiàn)在,我有很多書(shū)了,可我還讓媽媽給我買書(shū)。書(shū),成了我生活中的一部分,書(shū),成了我形影不離的好朋友,我喜歡書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇35
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是人類的階梯! “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@些名言都是理解書(shū),懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題,只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,總是攢起來(lái)買書(shū)。在我的房間里,可是有很多的書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的、厚厚的百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū),書(shū)讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”
我的爸爸媽媽告訴我,在我三歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件和書(shū)的有趣事情。 那時(shí)我還小,一點(diǎn)兒也不懂事,一天,爸爸把一本書(shū)放在我的旁邊,我好奇的向書(shū)的那邊滾去,因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字,看著書(shū)上的字生氣了,就把書(shū)的一張撕掉了,折紙玩。正好爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)書(shū)被我撕了,大發(fā)脾氣,對(duì)我說(shuō):“你不知道啊,這是給你哥哥買的書(shū)啊!币?yàn)槲也欢舐暤目奁饋?lái)。 聽(tīng)了媽媽說(shuō),我不禁開(kāi)始找那本書(shū),終于,功夫不負(fù)有心人,找到了,小心的珍藏起來(lái)。 同學(xué)們,我們一定要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子啊!
我和書(shū)的故事記敘文 篇36
書(shū)是生活中每個(gè)人必不可少的。書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開(kāi)智慧之門(mén)的一把鑰匙,有時(shí)它是一位老師默默教我們知識(shí)。
我的課外書(shū)是從我二年級(jí)才有,當(dāng)媽媽給了《安徒生童話故事》和《神秘宇宙》這兩本書(shū)。當(dāng)時(shí)我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手,因此我很快看完了。
上了三年級(jí)后,學(xué)校舉行捐書(shū)活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就捐《安徒生童話故事》。
如今,隨著時(shí)光的流逝,童年的書(shū)恐怕找不到了,但是我對(duì)書(shū)的渴望卻絲毫沒(méi)有減退,反而學(xué)而不厭、如饑似渴地讀、看、寫(xiě)、抄。
平時(shí),我的時(shí)間有點(diǎn)緊,但我會(huì)抽時(shí)間出來(lái)看書(shū),不看不舒服。
因此我看了不少書(shū),如:《童年》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》《三國(guó)演義》《博雷家書(shū)》《水滸傳》《愛(ài)的教育》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《西游記》……
雖然我的感情不是很豐富,但是我也不時(shí)被書(shū)中的人物所震撼:我曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》中的小女孩感到悲傷;曾為《童年》中的阿廖沙·彼科夫感動(dòng);曾為《魯濱遜漂流記》中的星期五的忠誠(chéng)而鉻記在心中;曾為……然而書(shū)也讓我的寫(xiě)作水平不斷提高,讓我懂得人世間的道理,讓我領(lǐng)略到大作家的寫(xiě)作風(fēng)采……
。(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
雖然書(shū)給了我許多東西,但是世界上還有很多很多書(shū)等你我來(lái)看。并且我想把這世界上的所有書(shū)讀光。雖然過(guò)程很久很久,但是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我和書(shū)的故事記敘文 篇37
說(shuō)起實(shí)我想大家讀書(shū)應(yīng)該非常了解。它不但是很好的老師也是很好的。借鑒材料。我想大家一定讀了,不少科目的課外書(shū)。接下來(lái)我就給大家說(shuō)下,我喜歡的科目。
我也讀了很多書(shū)書(shū),但是我不喜歡讀那些名人名言。我喜歡讀那些自然歷史。和那些古代小說(shuō)。比如我國(guó)的四大名著中的水滸傳。西游記。非常喜歡水滸傳里的100單八將。里面的武松林沖他們都栩栩如生在這里的最喜歡及時(shí)雨宋公明。我記得我也在一次想要一本生存技能書(shū)名叫魯賓遜漂流記。我也喜歡那種生存技能的書(shū)。
這些就是我喜歡的書(shū)籍,你喜歡什么呢?
我和書(shū)的故事記敘文 篇38
從小我就愛(ài)讀書(shū),不管是什么書(shū),我都讀得津津有味,盡管意思有點(diǎn)不懂,但大致我都明白了。我和書(shū)的故事有很多,但有一件事令我終身難忘。
記得是暑假的某一天早晨,我六點(diǎn)半都起床了,閑的沒(méi)事干,就拿起昨天剛買的《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),當(dāng)看到賈寶玉的玉丟失時(shí),突然樓底下傳來(lái)“啊”的一聲,我連忙跑到樓下看怎樣回事?原來(lái)媽媽在晾衣服時(shí)被蜜蜂蜇了一下,鼓起了一個(gè)大包,我連忙想怎么辦?一個(gè)辦法從我的腦袋里蹦出來(lái),我連忙拉起媽媽的手,跑到洗手間還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我又把媽媽的手放進(jìn)。移到盆里。過(guò)了一會(huì)兒,讓媽媽生出來(lái),媽媽說(shuō)既然不疼了,你從哪里學(xué)到的我說(shuō)肥皂水能壓著痛,這些都是從《百科大全》里看到的,怎么樣,我厲害吧。
我和書(shū)的故事記敘文 篇39
在我的讀書(shū)生涯中,遇到了一位“好老師”,它是一本我見(jiàn)過(guò)覺(jué)得最出色的、最棒的一本書(shū),它叫:《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,它仿佛就是一把金鑰匙,一下子我就開(kāi)竅了,馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它好像一位溫柔的教師,給我指導(dǎo)人生道路,幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的朋友,把我心中的不快一件不落地倒出來(lái),并告訴我解決的方式和重點(diǎn)。
它讓我知道了:我可以選擇有夢(mèng)想、有目標(biāo),也可以隨心所欲,漫無(wú)目的;我可以選擇自信積極的態(tài)度,也可以選擇自卑消極;我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn),也可以向它們低頭;我可以選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一天,也可以愁眉苦臉地過(guò)一天……
《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無(wú)法抗拒地魔力,使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)翻開(kāi)它細(xì)細(xì)品位我最喜歡地一些片段,或者從書(shū)中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西?粗粗,我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了,回來(lái)繼續(xù)做個(gè)小開(kāi)心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因?yàn)樗鼘?duì)我們以后的道路會(huì)很有幫助。
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描寫(xiě)我和書(shū)的故事作文01-11
我和書(shū)的故事作文200字05-07