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防震作文300字

時(shí)間:2022-01-02 09:53:45 敘事 我要投稿

精選防震作文300字錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的防震作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選防震作文300字錦集6篇

防震作文300字 篇1

  自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級(jí)的大地震,人心惶惶,不過(guò)大家沒(méi)有束手待斃,四面八方的人都來(lái)支援這就叫:一方有難,八方支援。現(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)。如果地震來(lái)了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。

  首先,如果地震來(lái)了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:1、如果在教室里,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護(hù)頭部。2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。3、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  其次,就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前,馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,會(huì)到處竄跑;老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況,要及時(shí)向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí),并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福!

防震作文300字 篇2

  今天,我與媽媽到科技館看了防震減災(zāi)圖片展,懂得了一些知識(shí)。

  人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應(yīng)該掌握自然規(guī)律,了解一些防震減災(zāi)的知識(shí)。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設(shè)法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費(fèi)體力,應(yīng)采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

  其次,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),用所學(xué)的知識(shí)把受災(zāi)程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì)乘著無(wú)人駕駛飛船離開地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災(zāi)難了,而是一個(gè)福音。

防震作文300字 篇3

  四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地,破壞性巨大,損失慘重,防震減災(zāi)我能行作文800字。為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對(duì),我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的'損失與傷害降到最低程度。

  要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大?傊饡r(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

  現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬(wàn)不要回到教室去。

防震作文300字 篇4

  “5。12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報(bào)聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報(bào)聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò),要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習(xí),我聽了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

  這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò),在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們?cè)俳釉賱?lì),隨時(shí)提高警覺,都能以最快的速度逃生。

防震作文300字 篇5

  21世紀(jì)的房子越來(lái)越先進(jìn)了,可是美中不足的地方,比方說(shuō):有些房子沒(méi)有防震的能力;房子使用時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化,房子會(huì)很臟……于是,我想設(shè)計(jì)一種新型房子。

  它的墻壁是由特殊材料構(gòu)成,好似立體電視。你休息的時(shí)候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現(xiàn)許多風(fēng)景名勝的圖片,讓人們頓時(shí)感到心曠神怡。

  這個(gè)房子可以隨時(shí)變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設(shè)置沒(méi)變。窗簾可以根據(jù)你的愛好隨時(shí)變換畫面,真是變幻莫測(cè)!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前,你不必慌張,因?yàn)榉孔邮巧徎ㄐ蔚模⑶已b了地震探測(cè)器,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,還會(huì)自動(dòng)往上升。

  夜晚的時(shí)候,房子外面的吵鬧聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵里,使你無(wú)法入睡,特別是住在街道上。你不必?fù)?dān)心外界會(huì)傳到你的耳朵里,因?yàn)榉孔永镅b了隔音器,你可以安心入睡。

  房子臟了,你只要按客廳墻角的一個(gè)綠色按鈕,房子會(huì)自動(dòng)清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的,它有一個(gè)激光射線,不過(guò)這種光對(duì)人體無(wú)害,只是檢測(cè)一下對(duì)方帶了什么傷害物。還有一個(gè)貯藏器,可以貯藏主人客人的面容,有時(shí)候,還會(huì)和客人輕聲交談。

  我設(shè)計(jì)的房子還不錯(cuò)吧!你們喜歡嗎?我相信,隨著科技的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì)有這樣的房子!

防震作文300字 篇6

  下午,老師說(shuō)托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點(diǎn)到來(lái)。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護(hù)住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。

  到了田徑場(chǎng),洪老師對(duì)我們說(shuō):“快用手護(hù)住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持,怎么能接受真正的考驗(yàn)?zāi)?”終于,老師說(shuō):“排隊(duì)。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口生氣,終于脫離險(xiǎn)境了。

  我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對(duì)了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”

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