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描寫文具盒的作文

時(shí)間:2022-01-07 12:04:57 敘事 我要投稿

描寫文具盒的作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫文具盒的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫文具盒的作文集錦15篇

描寫文具盒的作文1

  大家好,知道我是誰(shuí)嗎?一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!長(zhǎng)長(zhǎng)的身體有花紋,大肚子里面文具裝。我就是文具的家——文具盒。

  我們文具盒是個(gè)大家庭,最受男生喜愛(ài)的是汽車形狀的,用鐵皮做的。有一次小主人的朋友看見(jiàn)了我竟對(duì)我愛(ài)不釋手。最受女生歡迎的是小兔子筆袋,是使用了防水的布料做成的。那次測(cè)試時(shí),小主人被一道難題困住了,在心里直打退堂鼓,這時(shí)我從桌肚里跳出來(lái)給小主人加油,于是小主人就把我捧起來(lái)親了親我的臉,最后把難題給破解了。

  我一共有兩層,第一層是鉛筆弟弟,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)它就會(huì)跑出來(lái)幫我寫作業(yè)。它的鄰居住著水筆哥哥和橡皮大媽,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮大媽就出現(xiàn)了,它一邊幫我擦去錯(cuò)字,一邊對(duì)我說(shuō):“下次一定要想好了再寫哦。”第二層躺著直尺大叔,它會(huì)在我列豎試的時(shí)候才慢吞吞的出來(lái)。

  小主人常對(duì)我說(shuō):我愛(ài)你,美麗的文具盒!

描寫文具盒的作文2

  我的文具中,有一個(gè)很特別的小兄弟,那就是文具盒。

  它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。

  文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護(hù),這樣放在書包里,誰(shuí)也擠壓不到他們了。

  我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個(gè)特異功能,那就是我的百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。

  文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

描寫文具盒的作文3

  我是小主人的好幫手,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體有花紋,鉛筆、橡皮肚里藏。你們知道我是誰(shuí)嗎?哈哈 ,沒(méi)想到吧,我是文具盒!我的家族形狀有很多,它們是男生喜歡的汽車形狀、手機(jī)形狀……女生喜歡的小貓形狀、花朵形狀。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有許多小白花,盒蓋上有許多嬌艷粉紅色的花。那些花如同櫻花一樣飄落人間。每當(dāng)我看見(jiàn)文具盒上的花紋,我就覺(jué)得自己來(lái)到了小花園,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打鬧。享受著春暖花開(kāi)的景色。

  打開(kāi)我的文具盒,第一層住著一位橡皮大媽,她在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,幫我把錯(cuò)字擦干凈,仿佛在說(shuō):“下一次不要這么馬虎了!彼泥従芋w重可不小,那就是肥胖無(wú)比的記號(hào)筆大姐。一到上語(yǔ)文課,她就是我形影不離的好朋友,她幫我劃詞語(yǔ)、劃關(guān)鍵詞……記號(hào)筆的鄰居是個(gè)大家庭,鉛筆姐妹和尺子先生。尺子先生對(duì)我最有意見(jiàn)了,我經(jīng)常一不小心的把他推到地下,再加上一腳,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的夢(mèng)想就是想跟文具盒長(zhǎng)得一樣大,一樣美,這樣他就不會(huì)被人踩了。

  文具盒是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,每天陪伴著我們上下學(xué),陪伴著我們讀書學(xué)習(xí)。我愛(ài)你,美麗的文具盒。

描寫文具盒的作文4

  開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)既可愛(ài)又實(shí)用的文具盒。

  文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車,全身為橙紅色,上面還零星地灑了層金粉,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,可好看了!在橙色的基礎(chǔ)上,還配有幾只活潑可愛(ài)的卡通小熊;它們神態(tài)各異,栩栩如生;我最喜歡其中的一只小熊,上穿紫色的棉襖;下穿淺黃色的褲

  子,背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包,頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子;胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛;圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說(shuō)話:“小主人,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!”它可是我的好朋友,開(kāi)心事我會(huì)對(duì)它說(shuō),委屈時(shí)它似乎能給我安慰,我和它幾乎成了形影不離的好朋友!

  打開(kāi)文具盒,可見(jiàn)里面有兩層,第一層的空間較

  小,我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西;第二層的空間較大;里面可容納許多的東西,我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面;當(dāng)我畫畫的時(shí)候,它會(huì)給我鉛筆,讓我描繪心中的藍(lán)圖;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)給我鋼筆,讓我盡情揮灑文字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí),橡皮會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì),讓我刪改以前的錯(cuò)誤-------

  文具盒呀,你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝!

描寫文具盒的作文5

  有人喜歡五顏六色的`文具盒,有人喜歡外觀精美的筆袋,而我卻喜歡我那多功能文具盒。

  我的多功能文具盒,是我舅舅送給我的,文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬10厘米,文具盒外觀很精美,像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個(gè)小按鈕,只要輕輕按一下后備箱就好打開(kāi)一個(gè)小洞,這小洞就是削筆刀了,再按一下后備箱就會(huì)打開(kāi),出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削,把這些倒掉,再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來(lái)。文具盒分三層,第第一層是放尺子,橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。

  一天晚上,我在床上睡覺(jué),“突然”我聽(tīng)到一個(gè)人在說(shuō)話而且離我很近,我四處看了看,看到筆,橡皮,水彩筆吵了起來(lái)。

  “突然”筆叫道“我的功勞最大”小主人每天都要用到我,“誰(shuí)說(shuō)的,小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說(shuō)道。水彩筆說(shuō)“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說(shuō)到“大家都是有功勞的,都是為了小主人就不要吵了。

  “小虎,小虎快起來(lái)了媽媽叫到。我醒來(lái)把這件事和媽媽說(shuō)了一下。媽媽笑了笑說(shuō)趕快起來(lái)吃早飯……

描寫文具盒的作文6

  書包村里有一座漂亮的房子,那就是文具盒,這里住著快樂(lè)的一家:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處,各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧,她們穿著五顏六色的衣服,頭上還戴了小巧玲瓏的帽子。多漂亮呀!她們都長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,很苗條,可你千萬(wàn)別小看了她們瘦瘦的身體,聽(tīng)說(shuō),工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料,叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來(lái)寫字,幫你把要說(shuō)的話寫出來(lái),讓別人知道。

  橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫,猶如天鵝抖落的白羽毛,又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說(shuō),錯(cuò)筆姐姐不小心把字寫錯(cuò)了,她會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到寫錯(cuò)的鉛筆字身邊,用自己那胖乎乎的小手在錯(cuò)別字身上擦一擦。這樣,紙上的錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。

  尺子哥哥也不錯(cuò)呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫時(shí),尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁,只要鉛筆姐姐一聲呼喚,他就立刻挺身而出,把線畫得又直又長(zhǎng)。

  小刀弟弟,身披盔甲,長(zhǎng)著鋒利的牙齒,簡(jiǎn)直就是一位英武的人將。每天,他都要幫助錯(cuò)筆姐姐修整外衣。

  多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

描寫文具盒的作文7

  我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候,小舅爺爺送給我的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用鐵做的,上面畫有兩個(gè)小朋友,一個(gè)是小男孩,一個(gè)是小仙女,這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽(yáng)帽,身穿一件那紫色的背帶褲,正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩,這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思,她扎著兩個(gè)小辮子,頭發(fā)是淡紫色的,身穿一個(gè)橘黃色的裙子,穿著一雙粉紅色的涼鞋,她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹(shù),大樹(shù)后面躲著一只粉紅色的小兔,這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。

  打開(kāi)文具盒,一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們都躺在我為它們安排好了的大床里;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠著,只要讓自己睡好了就行了,不顧著別人,我真為它們感到生氣。

  我每天都帶著它,它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí),這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還舍不得換掉它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少的方便。

描寫文具盒的作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。

  文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩,另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù),可能要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過(guò)來(lái),這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過(guò)生日,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,他的媽媽正在切蛋糕呢。

  打開(kāi)文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里,不過(guò)有點(diǎn)兒擠。沒(méi)關(guān)系,尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的。

  上課寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥會(huì)跑出來(lái)幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了,修正液弟弟會(huì)來(lái)到“字上跳舞”,一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。

  我愛(ài)我的文具盒,它是我最好的朋友。

描寫文具盒的作文9

  生日的那天媽媽幫我買了一個(gè)布藝文具盒,我一看見(jiàn)就愛(ài)上它了。

  我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,長(zhǎng)方形的。文具盒是天藍(lán)色布做的,布上印著綠茸茸的草地,草地上開(kāi)著五顏六色的小野花,小花發(fā)出淡淡的清香,讓人看了,真是心曠神怡!

  遠(yuǎn)看我的文具盒小小的不起眼,可里面的東西可多了,有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔,他們是快樂(lè)的一家。每到我學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是他們大顯身手的時(shí)候,鉛筆來(lái)寫字,

  尺子來(lái)畫線,橡皮來(lái)改錯(cuò)......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,它們真是我的鐵哥們,不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時(shí)候是一個(gè)安靜聽(tīng)眾,不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“.轟咚,轟咚”的聲音。

  我特別喜歡布藝文具盒。

描寫文具盒的作文10

  三年級(jí)下學(xué)期要開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)文具盒。

  我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體。長(zhǎng)19厘米,高5厘米,寬約5厘米,是用布做的。

  文具盒的正面中間部份,從右上方到左下方有一道斜線,把上下劃分為兩種顏色,上部分是藍(lán)色的,下部分是白色的。周圍都是黑色的。藍(lán)色部分左上方,有一個(gè)卡通小男孩。白色部份右下方貼著一塊約1平方厘米的正方形皮子,上面有英文單詞:umist。黑色部份沒(méi)有圖案。藍(lán)色、白色、黑色部份都有斜的點(diǎn)點(diǎn)綴在上面,很好看。在藍(lán)色和白色接口的地方,有個(gè)小拉鏈,可以裝東西。不過(guò),我沒(méi)有裝甚么。

  文具盒的底面沒(méi)有圖案,全是黑的顏色。

  把文具盒拿起來(lái),可以看到側(cè)面有三個(gè)銀灰色的小拉鏈,這就是三個(gè)小兜兜了。第一個(gè)兜兜,我放著紙的課程表;第二個(gè)放著筆、抄題本、橡皮和尺子;第三層里是筆心和鋼筆。

  每次看到卡通小男孩,他都好像在對(duì)我說(shuō):“特嗎西呀,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)啊!比绻也划(dāng)心,把文具盒上的字母上碰了一下,文具盒就好像說(shuō):“哎呀!哎呀!干嗎不當(dāng)心呢?”嘿嘿!真好玩!

  這就是我的文具盒。我喜歡他,他是我學(xué)習(xí)的好火伴。

描寫文具盒的作文11

  我有一個(gè)可愛(ài)的花花姑娘文具盒,它既美觀又實(shí)用,操作也非常簡(jiǎn)單,下面就讓我來(lái)介紹一下我的文具盒吧。

  文具盒身高10厘米,最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣,外衣上面貼著一個(gè)活潑可愛(ài)的花花姑娘,姑娘頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),她滿面笑容,開(kāi)開(kāi)信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦,是做運(yùn)動(dòng)。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石,閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán),特別實(shí)用。

  打開(kāi)文具盒,映入眼簾的是一個(gè)乘法口訣表。這個(gè)可以在自己不會(huì)的時(shí)候偷看一下,老師同學(xué)都不會(huì)發(fā)現(xiàn),還能加深印象。

  文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,它有很多功能。其一:能自動(dòng)把文具整理干凈整齊。其二:能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)時(shí)間。

  文具盒的使用壽命特別長(zhǎng),它不像鉛筆一樣,沒(méi)用幾下就斷了,得重新削;也不像中性筆一樣,沒(méi)用幾節(jié)課就沒(méi)油了,得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛(ài)護(hù)它,它可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。

  這就是我漂亮、實(shí)用的文具盒,我喜歡它!

描寫文具盒的作文12

  從外表看,我是一個(gè)鐵盒子。黑色的身子,上面還有藍(lán)色的米老鼠和高飛的圖案,十分好看。此外,還有一串“1928”的數(shù)字,這是提醒大家,米老鼠這部動(dòng)畫片是1928年首次上映的。我身長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高2.5厘米,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……

  其實(shí),我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厲害吧!我的身體共有兩層,第一層放著主人主要用的東西——橡皮、自動(dòng)鉛筆、直尺、鋼筆;第二層裝著小主人不常用的東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等,他們都是我的好友,所以我十分尊重它們,也非常愛(ài)護(hù)他們,總是竭盡所能保護(hù)好他們。每次小主人需要文具時(shí)都從我這里拿。能為小主人服務(wù),我感到特別高興。

  我已經(jīng)陪伴我的小主人三個(gè)年頭了,我會(huì)繼續(xù)陪伴他,給他加油,為他服務(wù),和他一起好好學(xué)習(xí)!

描寫文具盒的作文13

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒。它是用鐵皮制成的,長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,形狀有點(diǎn)像奶油面包,顏色很鮮艷,令人愛(ài)不釋手。

  文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊,全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛,它有一張圓圓胖胖的小臉,肥肥的身體,厚厚的手掌,可愛(ài)極了。

  我的文具盒不僅外形美麗,里邊的物品也排列得很整齊。一打開(kāi)文具盒,第一層就可以看到有3枝鉛筆,2枝鋼筆,2枝自動(dòng)筆,2塊橡皮,2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開(kāi)一層,你會(huì)看到1張借書證,4捆鉛芯,3枝筆,還有一塊橡皮,它們都有條不紊地在里面休息。

  有了文具盒,我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。

  我可愛(ài)的文具盒,它伴隨著我快快樂(lè)樂(lè)地在知識(shí)的海洋中遨游,我要珍惜和愛(ài)護(hù)它。

描寫文具盒的作文14

  文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒(méi)有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。

  鋼筆說(shuō):“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔,就可以連續(xù)為人類工作。”魔筆一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類丟棄了!边@是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了:“你把鋼筆寫的字擦掉了,如果沒(méi)有我的幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上!蓖扛囊阂宦(tīng)來(lái)氣了:“你再寫錯(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了!

  就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。

  蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類服務(wù),只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類的賞識(shí)!

  這是小貓說(shuō)話了:“這樣才是一家人的做法啊!”

描寫文具盒的作文15

  我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它,因?yàn)檫@是我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送的生日禮物。

  我的文具盒是粉紅色的,共分為兩層。頂上刻著一只憨厚可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的絨毛,水汪汪的大眼睛,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),這可愛(ài)的模樣真想讓人抱一下。

  打開(kāi)用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見(jiàn)四個(gè)藍(lán)色的精致的小格子,這是鋼筆哥哥打盹的地方,另外兩張床是粉色的鉛筆妹妹和橡皮大媽睡覺(jué)的地方。盒蓋里有一個(gè)透明的小袋子,這是課程表姐姐呆的地,她隨時(shí)提醒我下節(jié)課是什么。文具盒的第二層是尺子,雙面膠和剪刀的家,它們每次都會(huì)幫助我順利完成手工。

  每次寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)來(lái)敲它們的家,讓鋼筆幫助我寫一手端正整潔的字,偶爾寫錯(cuò)字了,橡皮大媽就會(huì)以閃電般的速度,立刻跳到我的面前,真是不錯(cuò)的小幫手。數(shù)學(xué)課上,尺子的作用可就大了。當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒立刻吩咐尺子和鉛筆前來(lái),幫我把線段畫得工工整整。鉛筆妹妹頭頂禿了的時(shí)候,好朋友卷筆刀會(huì)隨時(shí)上前幫忙。文具盒又像個(gè)大將軍,鉛筆,尺子,鋼筆,橡皮,卷筆刀就像是它的士兵們。將軍每天都會(huì)嚴(yán)格訓(xùn)練,讓它們的本事越來(lái)越大。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,不可缺少的小伙伴。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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