關(guān)于青春敘事作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的青春敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
“爸爸,我放學(xué)回來(lái)了!泵骰垡贿M(jìn)家門(mén),就高興的叫爸爸“回來(lái)啦,回來(lái)就好,趕快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!卑职致(tīng)到明慧回來(lái)的聲音,從廚房探出個(gè)腦袋對(duì)她高興說(shuō)道!班拧泵骰鄯畔聲(shū)包后就往衛(wèi)生間走去。
小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊,給他盛好飯了!懊骰,今天上學(xué)還順利嗎?手會(huì)不會(huì)妨礙到你學(xué)習(xí)。”爸爸擔(dān)憂的問(wèn)著明慧!皼](méi)事啦,一點(diǎn)小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經(jīng)那么累了,現(xiàn)在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子,說(shuō)什么呢,本來(lái)就是我對(duì)不起你,如果我能干一點(diǎn),就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的錯(cuò)呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說(shuō)道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說(shuō)這事了,你看我們父女倆現(xiàn)在過(guò)的不是也很好嘛,何必再提過(guò)去呢,我們現(xiàn)在應(yīng)該向更好的未來(lái)前進(jìn)才對(duì)。更何況,這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不是大事,我也應(yīng)該好好成長(zhǎng)成長(zhǎng)了。”明慧說(shuō)著夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里!鞍,好啦好啦,不提這些不開(kāi)心的事了。你先慢慢,吃,公司里還有點(diǎn)急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來(lái)再洗。你的手可千萬(wàn)不能沾到水,小心注意點(diǎn),千萬(wàn)不能發(fā)炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業(yè)吧”說(shuō)著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門(mén)去了。
看到爸爸出門(mén)明慧,頓時(shí)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來(lái)到房間,攤開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè),可是腦海中卻不斷閃現(xiàn)出陳毅的模樣!疤靺忍靺,明慧你現(xiàn)在滿腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書(shū)才對(duì),整天想那些不該想的可不行。”明慧恨恨地拍拍腦袋,心里罵道。
青春敘事作文 篇2
前幾日,我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著一個(gè)干枯的特小號(hào)海蟹,海蟹的“肚皮”上,隱約有著一行小字卻又那么醒目:“伴著海蟹,你是否還能回憶出大海的味道!
那是多年前的一個(gè)暑假,我和姐姐去廈門(mén)游玩。一日上午,我們?nèi)チ擞忻墓睦藥Z。
很早,我們便登船上島。由于是故地重游,它的景色并沒(méi)有再一次吸引我們的眼球,反倒是古鎮(zhèn)的街邊小店,它那古樸而又寧?kù)o的氛圍促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的踏入。
那是一個(gè)陳舊或者說(shuō)是有些破敗的小店,店內(nèi)沒(méi)有什么特別的裝飾,倒是有一股濃厚的海鮮味。原本,生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道,但姐姐卻十分的鐘愛(ài),硬拉著我,直到她買(mǎi)下信紙,寫(xiě)滿了信紙,蓋上郵戳,投入店內(nèi)的信箱中(基本上每家小店都有郵箱)。此時(shí)一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視野中,她是店家的女兒,她的母親叫她去渡口買(mǎi)東西?纯磿r(shí)間已快到六點(diǎn),我和姐姐也準(zhǔn)備返程了。她見(jiàn)我們要走,便主動(dòng)提出要一起走。我揣著懷疑的態(tài)度,跟在她后面,十分警惕地保持著一定的距離。她似乎察覺(jué)到了我的猜疑,但什么也沒(méi)說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,便走到了渡口,見(jiàn)她沒(méi)有惡意,我們就交談了起來(lái)。趁著時(shí)間不趕,我們一起坐在渡口的沙灘上,談?wù)撻g,她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“你們認(rèn)為這兒最吸引你們的是什么?”“海蟹吧,這種幾乎只有在退潮時(shí)才能看見(jiàn)成群的小動(dòng)物,我很喜歡的。”我隨口答道。
至于姐姐說(shuō)了什么,我記不太清楚了……
我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后,我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上,與之前不同的是,這回是正午的沙灘,有著烈日的毒辣和灼腳的細(xì)沙。
雖說(shuō)我們認(rèn)識(shí)不久,但很快就打成一片,撐著傘,沿著沒(méi)有盡頭的“海岸線”無(wú)所畏懼,一路向前……
每當(dāng)我再次從影視或書(shū)刊上看到類(lèi)似的場(chǎng)景,不免會(huì)回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那片海域,裝載著我滿滿的“青春”。
她說(shuō),希望在她十八歲那年,去爬山,看足了大海的遼闊,想去一睹大山的雄偉與豪壯。
暑假結(jié)束了,我們回到了家,開(kāi)始了那熟悉而又不知疲倦的生活。
直到前幾日,收到她的來(lái)信和我所喜歡的海蟹,心里是又驚又喜。我還記得,那天,我所說(shuō)的最后一句話是:“希望大海的味道,永駐我心”
人所擁有的青春,總是很短暫的。但對(duì)于美好的青春回憶,總是那么的甜蜜與美滿。
青春敘事作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)陳佳明,產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個(gè)故事該怎么告訴你呢……
說(shuō)起來(lái),我和陳佳明也算是鄰居,他小姨家住在我家隔壁,那時(shí)候我們剛從青島搬到蘇州,是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天,他正好在小姨家玩,也幫著我們干了些活,我媽媽對(duì)他的印象很好,常常在我面前夸他是個(gè)懂事的好孩子。
幾年小學(xué)過(guò)后,終于上了中學(xué),初中分班,第一眼看見(jiàn)的,果然是他,為什么會(huì)用果然這兩個(gè)字呢,其實(shí)我也不知道,就覺(jué)得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學(xué),雖然比之前見(jiàn)面次數(shù)要多,可是他和我的距離,卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績(jī),管理著文學(xué)社團(tuán),在年級(jí)里,叱咤風(fēng)云。而我,什么都沒(méi)有,平凡到下一秒就會(huì)消失在淺藍(lán)色的統(tǒng)一校服中。 每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽總是和佳明媽媽聊天,說(shuō)的都是育兒方法或是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回到家后,總是要求我按照佳明的作息時(shí)間來(lái)安排事情,這件事我并沒(méi)有不耐煩,反而有些興奮,因?yàn)檫@樣,我就知道,這一刻,佳明他在干些什么。
后來(lái),班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞,同學(xué)們說(shuō)的有鼻子有眼,讓我覺(jué)得這消息不是空穴來(lái)風(fēng)。那個(gè)女孩也是文學(xué)社的成員,長(zhǎng)得很漂亮,又寫(xiě)得一手好詩(shī),之前就有人傳出,佳明要把他文學(xué)社社長(zhǎng)的位置讓給她。我時(shí)常也會(huì)看見(jiàn)他們一起走,不知道他們?cè)诹男┦裁矗贿^(guò)心里會(huì)存在著一絲僥幸,因?yàn)槲矣X(jué)得,他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走,那也就代表他們沒(méi)有什么事情。那年初三,中秋節(jié),媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅,我敲開(kāi)門(mén),是佳明開(kāi)的。佳明一反在學(xué)校對(duì)我的不理睬,在小姨家確實(shí)格外熱情,原來(lái),他也是給小姨送月餅來(lái)著,他請(qǐng)我吃了塊他家的月餅,鮮肉餡的,很好吃。佳明那天同我交換了QQ號(hào),那天晚上,十點(diǎn)了,我還開(kāi)著燈,謊稱(chēng)自己在看書(shū),其實(shí)在和佳明聊天,他說(shuō)了許多他的事情,包括是因?yàn)榕屡匀苏f(shuō)閑話才對(duì)我不理睬,也否認(rèn)了和那個(gè)女生的緋聞。
那天的結(jié)尾,是他推薦了一首歌,歌名叫《不要說(shuō)話》,其中有一句話是“愛(ài)是用心嗎,不要說(shuō)話。”那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得單純的一首歌而已,直到那年畢業(yè),他考入了南京的重點(diǎn)高中,而我留在蘇州,他給我的信里寫(xiě)的是整首歌詞,并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟,可是卻不是合適的年紀(jì),所以佳明,我們就應(yīng)該像歌詞中說(shuō)的那樣,心里知道就夠了,不用過(guò)多的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那年的青春,我曾因?yàn)橐粋(gè)人而思念……
青春敘事作文 篇4
修二這樣說(shuō):“青春應(yīng)該是嘗試別人沒(méi)有作過(guò)的事,還有就是遇到挫折之前用盡自己的努力。”
信子這樣說(shuō):“什么是開(kāi)心的事,要以后回想起來(lái)才知道吧!
彰這樣說(shuō):“人不是拿來(lái)試驗(yàn)的,是要帶著愛(ài)心培養(yǎng)的。”
有關(guān)于青春的那些嘗試、那些挫折、那些努力、那些幻想、那些愛(ài)……就這樣在我們每個(gè)人的生命里轟轟烈烈的上演了。
第一次覺(jué)得酷酷的修二可愛(ài)是看到他在家時(shí)的造型:穿著很隨便的衣服,有時(shí)趿著拖鞋在家里懶散的晃來(lái)晃去,有時(shí)整個(gè)身體乖乖的陷在沙發(fā)里為弟弟的衣服作縫補(bǔ),眼神放的很輕松,不像平時(shí)那么機(jī)警。更有趣的是,他會(huì)把平時(shí)在公共場(chǎng)合用來(lái)裝酷的長(zhǎng)劉海在頭頂上扎一個(gè)朝天的小辮子,這樣就不會(huì)妨礙視線了。大男生,而且全校最有型的男生在家里的造型真是另人意想不到啊。其實(shí),我們何嘗不是這樣,在外面總是把自己打扮的整整齊齊、把腰板挺的直直的,讓人看起來(lái)很有精神的樣子,而到了家中,少了千萬(wàn)雙陌生眼睛的注視,便會(huì)展示出最真實(shí)的自己。那樣孩子氣,那樣乖巧可愛(ài)。說(shuō)是青春,其實(shí)還有一半是孩子。
沒(méi)和野豬、彰成為朋友之前的修二認(rèn)為:這個(gè)世界上的`一切都只是游戲,不過(guò),雖然大家都沒(méi)有說(shuō)出口……不這樣想的話,世界就是盡干不下去的事。這句話,顯然的典型“小大人”風(fēng)格。相信我們17歲的時(shí)候,偶爾也會(huì)這樣“游戲”的看這個(gè)世界吧。
三個(gè)人站在天臺(tái)上,感覺(jué)整個(gè)天空都是屬于他們的,修二和彰決定要幫助野豬。滑下野豬臉頰的淚珠像水晶落地一樣讓人覺(jué)的憐惜。友誼,悄悄的發(fā)芽了。17歲的朋友,各形各色,總會(huì)在一些想象不到的境地意外的遇到可以作一生朋友的那個(gè)人。不管你周?chē)F(xiàn)在是否熱鬧,17歲時(shí),你一定不會(huì)孤單。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里一個(gè)人在挖土,就像鼴鼠一樣在土里。然后出現(xiàn)了兩個(gè)人……以后也會(huì)有這樣的邂逅嗎?如果是這樣的話,就算一個(gè)人在土里刨著也不是一件壞事吧?”
喜歡彰的性格,大大咧咧,想到什么就會(huì)說(shuō)出來(lái),是個(gè)很直率的人。他喜歡野豬,就是很單純的喜歡。他這樣說(shuō):“我喜歡野豬,我喜歡野豬讀的書(shū),我喜歡野豬所走過(guò)的路,我喜歡有野豬在的天臺(tái),我喜歡所有有野豬的地方!痹谇锾斓奶J葦叢中,彰和野豬談?wù)撝嘘P(guān)青春快樂(lè)回憶的事情,夕陽(yáng)懶洋洋的把余輝灑在兩個(gè)人身上,一個(gè)迷茫著正呼嘯而過(guò)的青春,一個(gè)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)對(duì)充滿了美好的愿景。是的,現(xiàn)在看來(lái),17歲,不管是淚水還是笑臉,都是開(kāi)心的。因?yàn)椋覀冞^(guò)來(lái)了。
書(shū)店老板說(shuō)過(guò):只要你活著就會(huì)碰到最糟糕的日子,但是也會(huì)有最好的時(shí)候,那就是人生。很簡(jiǎn)單,也很深刻。
不管怎樣,屬于我們的那片藍(lán)天還在,所以,不管是多愚蠢還是多平凡的事,我們都要去經(jīng)歷。就算遇到挫折也好,就算無(wú)法挽回也好,有關(guān)青春的,還在繼續(xù)……
青春敘事作文 篇5
破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng),汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進(jìn)入勞動(dòng)基地,用汗和淚譜寫(xiě)著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓(xùn)斥,使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都緊張有序,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對(duì)我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡(jiǎn)單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸,碗底和碗的邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對(duì)待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然,這次實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)拓了我們的視野,增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中,我同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中,前面的同學(xué)直接跑過(guò)去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過(guò)去,生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中;蛟S,我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽(tīng)哨音集合,準(zhǔn)時(shí)熄燈,一切都是那么井井有條,紀(jì)律嚴(yán)明。
通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離,為將來(lái)獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我們深刻領(lǐng)悟到,父母在外掙錢(qián)的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁(yè)頁(yè)泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
青春敘事作文 篇6
時(shí)間依然在流駛著,歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里,我們有過(guò)快樂(lè)、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng),是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我,同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了,一切都隨風(fēng)飄逝,只流下失落的我們?cè)诳奁?/p>
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去,只留下關(guān)于青春的種種回憶,皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì)停留,會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng),我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過(guò)了,我們會(huì)祭奠、回味,曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性,今許已不在,我們變的理性、淡定。
“青春,我們是在桀驁不馴地活著,以自己的風(fēng)格,這就是青春賦予我們的。”她如是說(shuō)。
青春,這一季的夢(mèng)已醒,為之我們失去了太多,明白了很多,懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息,變的現(xiàn)實(shí),并繼續(xù)向前,不曾停留,繼續(xù)走過(guò)。
青春這列列車(chē)已駛至終點(diǎn),人生的另一列列車(chē)即將啟程,我們踏著歲月的碎片走過(guò),踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋;仡^望去我們的青春又是那樣的清晰,彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文 篇7
青春,是生命的春季—朝氣蓬勃,充滿活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣,隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。
有人說(shuō):“如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是揚(yáng)帆起航的時(shí)期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期就是它的源頭!鼻啻菏敲篮玫、短暫的,但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”,總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ),讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)的,常常會(huì)被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠(chéng)體會(huì)的,也許世上有許多動(dòng)人的青春故事,也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事,也許你看到許多青春的回憶錄。但是,即使是最精彩的,那也是別人的青春色彩。
也許,你的青春是最為平凡的,就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機(jī)勃勃的春季;青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴;青春的故事就是如湛藍(lán)的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧,看吧,聽(tīng)吧,望望那藍(lán)天白云,再聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要,原來(lái)青春色彩如此美好……
青春是多彩的風(fēng)鈴,吹響自由的號(hào)角;青春是(一首)動(dòng)人的歌曲,歌唱人生的節(jié)奏;青春是活潑的舞蹈,散發(fā)著活力、光彩。
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