讀書讓生活更美好記敘文(精選36篇)
相信大家都寫過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書讓生活更美好記敘文 篇1
“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。”“腹有詩書氣自華!边@些耳熟能詳?shù)年P(guān)于讀書好處的名句都讓我的耳朵都聽出繭子來了,但以前的看書只是為了完成任務(wù),體會(huì)并不深刻,直到近年來隨著自身的經(jīng)歷的改變,才會(huì)主動(dòng)去接觸書籍,也漸漸愛上讀書。
記得那是四年前的暑假,難得有空閑時(shí)間,于是也學(xué)著從網(wǎng)上購買了《平凡的世界》,一個(gè)暑假的空余時(shí)間也都“奉獻(xiàn)”給了它,當(dāng)我讀完路瑤寫的《平凡的世界》,不得不被他的文筆所折服,細(xì)膩的人物刻畫,曲折的故事情節(jié),深深地吸引了我,孫少安、孫少平等人物形象不斷在我的腦海里浮現(xiàn)。
愛上路瑤的文章之后,我接連看了他的短篇小說《人生》、《早晨從中午開始》等,甚至他所喜歡的作家——柳青的《創(chuàng)業(yè)者》也去拜讀了。這樣讓我更了解路瑤的經(jīng)歷——這位為了寫作而奏獻(xiàn)自己生命的年輕作家,有著不平凡的一生,他是為寫作而生,也為了寫作而死。他的文章、他的經(jīng)歷深深印在我的腦海,讓我漸漸愛上書籍愛上閱讀。
可惜接下來的三年留給自己的時(shí)間太少了,只能見縫插針地進(jìn)行碎片式閱讀,用零零星星的時(shí)間看了《明朝那些事》,現(xiàn)在空余時(shí)間相對(duì)多了,我又讀了《圍城》、《穆斯林的葬禮》。從霍達(dá)寫的《穆斯林的葬禮》中讓我認(rèn)識(shí)了“回回”,了解了穆斯林的習(xí)俗,為梁亦清、韓子奇、梁冰玉、韓新月、楚雁潮等人物在那個(gè)特定的年代的悲慘遭遇深切同情。也為自己生活在這個(gè)和平年代,而感到慶幸,讓我更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,因?yàn)槲覐臍v史書中了解到,中國的動(dòng)亂與和平年代大約是1比1。
在書中遨游,可以穿越時(shí)空隧道,了解歷史,夢想未來,和志同道合之人品讀文章,甚至?xí)鴮懮?在書中遨游,可以沉淀浮華生活,靜思人生之路,不與世事爭雄;在書中遨游,讓我有了更開闊的眼界,讓我更懂得人生的真諦,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇2
清晨,當(dāng)一縷縷陽光灑向大地,拿上一本書,坐在陽臺(tái)的長椅上,聽著鳥兒清脆的叫聲,聽著時(shí)鐘一分一鐘的響著,聞著花香,沉浸在書海中。
在書中,我能看見許多美景,如讀到朱自清的《荷塘》,如同身在一個(gè)寂靜的夜晚,天空中隱隱閃著星光,月亮將柔美的月光灑在池塘,四周蛙聲、蟲聲四起,如同在演奏著交響曲。一片片偌大的荷葉上有著一顆顆晶瑩的珍珠,在月光的襯托下更美了。而荷花呢?它早已害羞地把臉藏在荷葉之下,它們一個(gè)個(gè)尖中帶粉,根部卻是雪白雪白的。荷花的香飄在空氣中,使空氣帶一絲甜味,淡淡的幽香讓人陶醉。它的香氣不比桂花濃,也無桃花甜,但正是這種幽雅的香味讓人喜愛。在書中,當(dāng)我讀到“滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來!彪[隱看見一個(gè)大圓的門口緊閉,一枝枝紅杏卻爬出墻,窺視著路人。那紅杏在蒙蒙細(xì)雨中開放,襯得格外嫵媚。使人走過了還要回頭望,要說“丁香空結(jié)雨中愁”,那一只只紅杏便就代表著喜悅了。你瞧,那紅色是如此的鮮明,如此的喜慶,怪不得古人園中多少都有一支紅杏了。
在書中,我能與智者談?wù),在《三國演義》中,在劉備快死亡之時(shí),叮囑諸葛亮說:“若是我的兒子未能接成我的大業(yè),你就來接班吧!”但在劉備去世之后,諸葛亮一直幫助他的兒子,無絲毫謀反之意,也有了我們現(xiàn)在的《出師表》,它讓我懂得了做人一定要忠誠。在書中,我還與周樹人談?wù)摚虝?huì)我在國家危難之時(shí),一定要挺身而出,有國才有家,無國何來家?
讀書,真是一個(gè)讓人快樂的事情,它讓人在書中成長,它讓人懂得歷史,它讓人看見美景,讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇3
書是指南針,指引我成長的方向,書是明燈,照亮我前行的道路,書是階梯,助我攀上知識(shí)的巔峰……
書是我的好伙伴,不管在哪,我總會(huì)找個(gè)安靜的角落讀書。我像一匹餓狼,貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露,知識(shí)的甘露滋潤著我身上的每一個(gè)細(xì)胞。讀《淘氣包馬小跳》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真爛漫、淘氣可愛的朋友;讀《斗羅大陸》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮刻苦的唐舞鱗,讀《小兵張嘎》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明機(jī)智的小嘎子……認(rèn)識(shí)了他們,我不再孤單。
放學(xué)回到家,做完作業(yè),我常常一溜煙地鉆進(jìn)“書!,遨游其中。一天又一天,我被同學(xué)們稱為“故事大王”,被老師稱為“知識(shí)小博士”。課上,當(dāng)老師提出較難的問題時(shí),同學(xué)們抓耳撓腮,不得其解,教室里安靜得出奇時(shí),只有我把手舉過頭頂。那一刻,我別提多開心了。
課下,我的座位旁經(jīng)常圍著一大群伙伴,他們睜大眼睛,屏息凝神地聽我講故事,我仿佛有魔法一樣,書里的人物都“活”起來了,我講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味。常常要等到老師來了,我們才知道已經(jīng)上課了,同學(xué)們才依依不舍地回到座位上。
我更喜歡讀唐詩宋詞,吟誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,我仿佛看見農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨,辛苦鋤地。背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看見李白正在眺望明月,遙寄相思,輕聲嘆息……
讀書讓我交了許多朋友,讀書讓我的知識(shí)更豐富,讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂,讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇4
鳥在天上快樂地飛翔,因?yàn)樗兴{(lán)天賦予的翅膀;魚在水中歡悅地游泳,因?yàn)樗写蠛Yn予的鱗片。而我也是快樂的,因?yàn)槲矣袝,書中的世界是那么廣闊,把我?guī)肓艘黄R(shí)的海洋。讀書,讓生活更美好。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我來說,書更像是一陣及時(shí)雨,滋潤著我那干涸的學(xué)習(xí)天地。只要我在讀書,便無時(shí)無刻不感到快樂。書中的世界是那么地奇妙,是那么地令人流連忘返,往往一深入書中的那個(gè)世界,便回不過頭來了。閱讀書籍,你可以和阿廖沙一起感受社會(huì)的黑暗;閱讀書籍,你可以和小英雄雨來一起在前線沖鋒;閱讀書籍,你更可以走入宇宙深處,看看那一片黑暗森林。而事實(shí)告訴我,讀書不僅會(huì)讓你當(dāng)下感到快樂,更會(huì)讓你受益終生。
那是一次語文公開課。語文老師提出了一個(gè)問題:“大家對(duì)《出師表》有了解嗎?”此話一出,便見全班鴉雀無聲。班里靜得可怕,老師臉上的笑容僵硬了,時(shí)間仿佛在這一刻凝固,原本熱鬧的氣氛瞬間消失。要知道校領(lǐng)導(dǎo)可在后面坐著呢!突然,我記起曾經(jīng)似乎在書中讀過《出師表》,便立刻仔細(xì)回想,頓時(shí)有關(guān)《出師表》的內(nèi)容便像電腦頁面那樣歷歷在目,令我高興萬分:“終于有機(jī)會(huì)好好兒表現(xiàn)一下了!”老師正準(zhǔn)備找個(gè)臺(tái)階下,便見一只高舉的手在安靜的學(xué)生中顯得格外突出。老師立刻如見到了救星一般,指著我大聲說:“請(qǐng)賈曙歌同學(xué)來回答這個(gè)問題!”于是我便從容不迫地站起來,在老師感激的目光和同學(xué)們敬佩的眼神中不緊不慢地開口道:“《出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文。此表寫于公元前277年,作者諸葛亮,字孔明,公元前181~234年······”此言一結(jié)束,教室里便響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,此事令我得意了好幾天,到現(xiàn)在也仍然記憶猶新。
讀書給我的幫助可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。有一次,我和同學(xué)一起打乒乓球,一不小心把球打癟了,同學(xué)無論怎么按也無法將其還原。就在這無可奈何中,我突然靈光一閃,想到了書中講過的熱脹冷縮原理,便倒了一碗熱水,把乒乓球按到水里。果然,不過多時(shí)那黃色小球便像吃飽了似的,肚皮漸漸鼓了起來,很快便徹底恢復(fù)如初了。同學(xué)見此情景,沖我豎起了大拇指。我嘴里說著“沒什么”,心里可比吃了蜂蜜還要甜。
其實(shí),讀書不僅是一種好習(xí)慣,更是一種與世界溝通的方式。當(dāng)你傷心時(shí),去讀讀書吧,讓書中的快樂驅(qū)散你的悲傷。當(dāng)你憤怒時(shí),去讀讀書吧,讓書中的善意化解你的怒火。當(dāng)你迷茫時(shí),去讀讀書吧,讓書點(diǎn)燃你內(nèi)心深處的正義之火,喚醒你的真、善、美。
讀書好,多讀書,讀好書。希望每一個(gè)人都能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讓書陪伴你的一生。讀書,讓生活更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書能積累素材,讀書可以讓我積累很多好詞好句。讀書讓生活更美好。
讀書讓我積累知識(shí)。從一年級(jí)時(shí)開始接觸語文,我之前一直以為語文只是讀讀背背,很枯燥。升入三年級(jí),我接觸作文后才發(fā)現(xiàn),只有多讀書,多積累,把這些素材用在作文上,不僅可以加高分,而且可以幫助我們很多。比如在考試時(shí),如果考到這類題,只要有認(rèn)真積累素材的習(xí)慣,那就根本不在話下。
讀書讓我明白道理。一些書中的小故事,比如像四大名著中的各個(gè)小章節(jié),能讓我們明白許多道理,也能讓我們懂得善惡標(biāo)準(zhǔn),是非分明。比如像六年級(jí)上冊(cè)的語文《花之歌》,揭示了道理:無論處在那種境遇,都要以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活。
讀書還能交到志同道合的好朋友。包括在網(wǎng)絡(luò)上,同樣可以交到好朋友。就像我的好朋友小張,我們從一年級(jí)相識(shí),到六年級(jí)每天一起聊天。我們中間有幾年都不在一個(gè)班,但因?yàn)槲业膼酆檬亲x書,她的愛好也是讀書,放了假有時(shí)間就會(huì)出來一起玩,因?yàn)槲覀儛酆孟嗤T掝}自然也就多了,雖然有時(shí)會(huì)吵架,但是,第二天卻還和往常一樣開始聊起新發(fā)書的內(nèi)容。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀寫作就像呼吸一樣是新鮮空氣;作文讀書就像血液一樣是身心健康;每天堅(jiān)持閱讀寫作是一生的寶貴財(cái)富。讀書的好處很多,讀書改變命運(yùn),讀書提升個(gè)人的修養(yǎng),讀書可以使人更充實(shí)、豐富,有知識(shí),使思想訓(xùn)練、境界提升,所以要保持一生好的閱讀習(xí)慣。因?yàn)樽x書讓生活更豐富、更和諧、更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇6
“是什么東西擁有如此神奇的魔力,能排解積壓于心中的憂郁和煩惱?是書!是它的藝術(shù)與魔力!
法國作家高爾基曾告訴我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙餐膺@樣的觀點(diǎn),因?yàn)樽x書可以讓生活更美好。大概是在八歲的時(shí)候,媽媽帶我和妹妹去了圖書館。走進(jìn)去一看,里面有許多的書,但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫的。我在哪里硬是要把那書看完了,媽媽突然走過來,一把抓著我就回家,當(dāng)走到門口的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱能把這本書買回去嗎?”媽媽笑著對(duì)我說:“當(dāng)然可以,但還可以多買幾本喲!”我一蹦三尺高,立刻選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書。那一天,我的眼睛沒休息過。
直到現(xiàn)在,我的書柜里滿滿書柜的書。讀書豐富了我的知識(shí),陶冶了我的性情,《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做;《三國演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀;《假如給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。
讀書還可以豐富我們的知識(shí),就比如,有一次我們出去玩,媽媽暈車,我告訴了媽媽一個(gè)妙招,媽媽用了后好了很多,我在心中暗喜,其實(shí)都是讀書的功勞。
讀書,就像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路。
朋友,來讀書吧,讓生活多一點(diǎn)智者,少一些文盲。
讀書讓生活更美好記敘文 篇7
古人云:“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識(shí),還有無窮的力量。
記得有一次,媽媽帶我去圖書館,而圖書館里剛好有閱讀角,我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下,媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》,我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事,給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》:傻小子從小就被不公平對(duì)待,傻小子的爸爸沒有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望,傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以,但傻小子有哥哥沒有的品質(zhì),比如:忠厚,勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理:一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書,心里的滋味是不一樣的:有開心,有難過,有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書時(shí)會(huì)有不同的情緒,我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變,有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開心,有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯鄣墓鞅恍皭旱呐紫露竞λ罆r(shí)而感到的難過,再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛,把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng),所以說讀書也會(huì)有專屬于它的樂趣,每一本書我們從當(dāng)中獲取的道理不同,但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇8
生活中有許多美好的事情,比如一次愉快的旅行,品嘗一塊美味的奶油蛋糕、或者是一本你喜歡的書。書能給人以才干,還給人以智慧,書就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。讀書讓生活更美好。
記得我四歲時(shí),經(jīng)常喜歡在睡覺前讓媽媽給我講故事。漸漸的我開始讀兒歌、讀古詩,六歲我上一年級(jí),開始讀兒童童話之類的故事書!陡窳滞挕罚兑磺Я阋灰埂范际俏夷菚r(shí)愛看的書。慢慢的我又讀起了《十萬個(gè)為什么》、《人類之謎》等。
周末我最喜歡去的地方就是圖書館。而且一待就是好幾個(gè)小時(shí)。記得我第一次去圖書館,就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。興奮極了,一進(jìn)里面十分寬敞,幾排整齊的書架上擺放著各種各樣的書,我走到兒童區(qū)找了兩本我最喜歡的《淘氣包馬小跳》和《櫻桃小莊》。然后坐在桌前如饑似渴的讀起來。我一口氣看完了二十頁的書,時(shí)間也過的飛快,馬上圖書館就要關(guān)門了,我只好不舍放下書回家了。
讀書,使我的生活不再乏味,讓我的寫作有所提高。也讓我的生活更加絢麗多彩。書不僅照亮了我的人生,更指引了我前進(jìn)的方向。讀書讓我的生活更加美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇9
如果把人比作花朵,那么書籍就是土壤,只有花朵吸收了土壤中的營養(yǎng),花朵才能開出豐富多彩的花朵。
古人云:“讀書有三到,為謂心到,眼到,口到”三到之中心到最重要。
記得六歲那年,老師讓我們回家讀書,我似懂非懂的回家了,我將老師的話重復(fù)了,給家長說,媽媽,從哥哥的書桌里隨便翻了一本書,《安徒生童話》,我將書翻開,看到了《丑小鴨》,講了一個(gè)鵝蛋,滾進(jìn)了一窩里面鴨窩里,鴨子看著鵝和它們長的不一樣,就嫌棄鵝,后來鵝和鴨子走散了,鵝來到小河邊才知道自己是一只美麗的白天鵝,讓當(dāng)時(shí)的我喜出望外
一個(gè)晚上,媽媽叫我吃飯,我沒有吃,我就廢寢忘食的讀書,八點(diǎn)時(shí)媽媽問我:“孩子,你作業(yè)做完沒有?”我才突然知道我的作業(yè)還沒做完,我就趕寫作業(yè)來,九點(diǎn)了,我的作業(yè)已經(jīng)做完了,又開始看起書來,左手拿著手電筒,右手翻著書,我又讀到了《賣火柴的小女孩》的故事,我知道了,小女孩在天寒地凍的大街上賣火柴,一根火柴都沒有賣出去,小女孩坐在店前點(diǎn)起了一根火柴,看見了一頓大餐,當(dāng)小女孩兒把所有火柴點(diǎn)燃時(shí),他看見了她的奶奶。我知道了:小女孩在天寒地凍的大街上做買賣,不是因?yàn)槎嘞胭嶅X,而是小女孩沒有一個(gè)完美的家,現(xiàn)在我卻沒有珍惜眼前這一個(gè)豐衣足食,衣食無憂的生活,如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)小女孩,我會(huì)怎么,我情不自禁的哭了起來,帶著憂愁進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
讀書讓生活更美好,讓我無聊的時(shí)候得到快樂。
讀書讓生活更美好記敘文 篇10
我有一本書,名字是《裝在口袋里的爸爸》!鞍职帧敝灰芟氲,就沒有做不到的事!“爸爸”發(fā)明了一個(gè)東西,只要戴上他,你的大腦就可以上網(wǎng)了。從此楊歌(兒子)不再聽課,用上了他爸爸發(fā)明的東西,門門功課都是一百分,從此成為了學(xué)神。
而他爸爸說的話卻讓我想到了自己的過錯(cuò),我很心虛。但看了這一類的書后,讓我有了自信,面對(duì)自己的錯(cuò)誤也不退縮。這句話是這樣的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你好好聽講,認(rèn)真完成作業(yè),你的成績是一定可以上去的!只要肯努力鐵柱也能磨成針。你要想學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始不會(huì)的知識(shí)就去找老師和同學(xué)。只要一天一天日積月累下來,你是可以成功的,相信我!”
這幾句話,深深進(jìn)入了我的心。我從現(xiàn)在開始,要像書上說的一樣,一天天積累下來,我一定能成功的!
讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí),增加課外閱讀。書就是我們最真實(shí)的伙伴,他會(huì)把他所知道的一切都給予我們。
如果書是大海,我就是大海里的一條小魚;可以自由地在大海里游玩;如果知識(shí)是天空,我就是天空上的一只小鳥,在天空上飛;如果書是大地,那我就是一棵小草,讓我生長在書的身上。
書就是世界,讓我們生活在書的世界里吧!快來和我一起讀書吧!
讀書讓生活更美好記敘文 篇11
我喜歡坐在陽臺(tái)上,躺在搖椅上,聞著對(duì)面飄來的淡淡茶香,手中捧著自己喜歡的書,靜靜地閱讀,這時(shí),我的心中十分平靜,沒有一絲煩躁,讀書,讓生活更美好。
如果說書是一眼望不到邊的汪洋大海,那么我就是當(dāng)中的一葉扁舟,在大海中四處游蕩。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,一個(gè)人的一生中不能沒有書,它猶如我們最忠實(shí)的伙伴,在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖,它猶如大海中一座燈塔,為你指明回家的方向,它猶如一位知識(shí)淵博的學(xué)者,在你迷茫時(shí)教你做人。
我喜歡讀書,因?yàn)闀芙o我?guī)碇R(shí),記得有一次,我在考試時(shí),因?yàn)橛行╊}不會(huì)而扣了很多分,試后我問了許多人,還是沒有解決出來,正在我一籌莫展的時(shí)候,我想到了書,立刻拿起書查找,果然在書中知識(shí)下,一道道難題迎刃而解,這時(shí)我才意識(shí)到,讀書真有用。
莎士比亞說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話”,以前我從來不把讀書當(dāng)回事,而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書,既可以豐富我們的閑余生活,也可以讓我們的知識(shí)更加豐富。書籍不斷的向我們奉獻(xiàn)知識(shí),又不求任何回報(bào)。讀書,更像是我的定心丸,在我焦急煩惱的時(shí)候,拿起一本書,立刻讓我感到神清氣爽,心中怨念一掃而空。
讀書,讓生活更美好,它好比人類最忠誠的朋友,最重要的親人,幫助你改正人生道路上一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),使你的人生更加美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇12
一本好書,猶如一杯清香的綠茶,沁人心脾;一本好書,猶如一片柔軟的面包,讓渴望知識(shí)的人得到滿足;一本好書,更如一位如影隨形的好朋友,它無處不在,讓我的生活更加美好。
我是一位愛閱讀的女孩,書讓我著迷。在讀書時(shí),書就是我最好的朋友,更像一個(gè)導(dǎo)游帶我去游覽各個(gè)“國家”,讓我知識(shí)面更加廣闊。書也是一位智者,總能在我迷失方向時(shí),給我指點(diǎn)迷津。
一次,媽媽做好飯催促我去吃飯,然而我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沒聽見媽媽說的話,媽媽見狀只好自己先吃。當(dāng)時(shí)我正看到女主要跳崖,不禁喊道:“別跳下去!你還有機(jī)會(huì)呢!”話音剛落,媽媽就跳過來說了一句:“誰要自殺?”我“噗嗤”一聲笑了,媽媽才明白,我調(diào)皮地一吐舌頭跟著她去吃飯。
還有一次,爸爸媽媽要出門,晚上才能回來,他們給我準(zhǔn)備了飯菜,叮囑我吃的時(shí)候熱一熱,我敷衍地回答一下,便去看我的書了。我跟主人公去做善良的事,又跟著楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩,我仿佛進(jìn)入這書中的世界,成為這本書的人物,讓我入迷到忘記了吃飯。
爸爸媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)一口未動(dòng)的飯菜問道:“你怎么沒吃呀?”我聽后一拍腦門說:“哦!我忘了!”他們聽后哈哈大笑起來,我因?yàn)樽x書而鬧出的笑話還有很多,但我所學(xué)到的知識(shí)更是如大海一般寬闊。
讀書百利而無一害,所以我覺得閱讀讓生活更美好。讀書時(shí)要做到“多讀書,讀好書”才能體會(huì)到“讀書好”。
讀書讓生活更美好記敘文 篇13
我從小的時(shí)候,便開始接觸課外讀物了,那時(shí)看不了什么太深?yuàn)W的書籍,便先從帶有插圖的童話故事書開始,一點(diǎn)點(diǎn)接觸課外書籍。
剛開始閱讀時(shí),我只能粗略的看一些童話故事,這類的,還會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字,但是隨著年齡越來越大,如今的我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)然不能僅限于小說童話,所以從一年前我已經(jīng)開始接觸四大名著,勵(lì)志書籍和名人著作
我喜歡閱讀一些勵(lì)志書籍,如《將來的你,一定感謝現(xiàn)在努力的自己》,《歷盡千帆,仍是少年》這些書籍教會(huì)了我不要放棄,告訴我幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,于是我的眼睛一直往前看,顧不上回頭看。教會(huì)我“熬得住,出眾;熬不住,出局”這個(gè)道理。
我還喜歡閱讀一些楊紅櫻寫的長篇小說,如《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》看這些書,能夠在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中拓展我的想象力,她的作品不禁讓我浮想聯(lián)翩。
我也喜歡閱讀魯迅先生寫的作品,如他寫的一本散文《朝花夕拾》,就讓我深有感觸,走進(jìn)他的生活,感受他的真情實(shí)感。
閱讀是無限的,閱讀可以讓我們了解許多事情,無論是你經(jīng)歷過的,還是你沒有經(jīng)歷過的,都可以讓你深有感觸;閱讀還可以讓我們看到?jīng)]去過的地方,開闊視野。閱讀讓我們的生活更美好,為我們的生活添加了一條靚麗的風(fēng)景線。
讀書讓生活更美好記敘文 篇14
高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書籍是一位良師益友,它一直陪伴著我。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎,”這句話說出了讀書的必要性,古詩中有“問渠哪得清如許。為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書,讀有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,我們的言談舉止就不至于“無味”了。
放學(xué)之后,我鉆進(jìn)房間里,手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的“爸爸”經(jīng)常發(fā)明一些有趣的東西:有隱形藥水,有動(dòng)物餅干,有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經(jīng)常想奪走他的發(fā)明。還好有他的兒子利用發(fā)明一次又一次的打敗了怪博士,至于他自己為啥不用發(fā)明,因?yàn)樗蛬寢尳?jīng)常吵架,每吵一次,他的身高就會(huì)減少十厘米。就這樣,他現(xiàn)在只有拇指大小。
讀完這本書以后,我覺得書中的爸爸非常聰明,能發(fā)明出各種神奇的東西,而怪博士非?蓯。
閑暇之時(shí),媽媽給我買了一本《名偵探柯南》,里面的故事非?膳。講的是一個(gè)個(gè)殺人事件,主角柯南憑著自己超強(qiáng)大腦和觀察力,偵破了一個(gè)個(gè)殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力,正是因?yàn)檫@本書的影響,我立志要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名警察。
讀了這些書之后,我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇15
讀書是一把鑰匙,可以開啟我們的學(xué)習(xí)之門;讀書是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿?讀書是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……
讀書,是我的愛好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”書給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí),也給我解開許多謎團(tuán)。
每一本書中都有不同的故事!断穆宓木W(wǎng)》寫了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活;《十萬個(gè)為什么》解開了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上,一副無精打采的樣子,覺得世界沒有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書架上拿了一本書,開始慢慢地讀書起來。讀著讀著,就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來。
讀書,是我的愛好,它使我的生活變得更加美好而豐富!
讀書讓生活更美好記敘文 篇16
讀書,是一對(duì)寬大的翅膀,讓我飛翔在知識(shí)的天空上;讀書,是一條小船,讓我飄在知識(shí)的海洋;讀書,是一艘飛船,讓我在真理的宇宙暢游。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了讀書,書對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我是最好的朋友,我是看書看得津津有味的。書里的主角,有時(shí)是開心的,也有時(shí)傷心的,我也跟著他心情變換。書對(duì)于我來說已經(jīng)變成了一道美麗的風(fēng)景;每天放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)從書架上拿出自己喜歡書,坐在椅子上,津津有味的讀書著。一縷陽光照到了我的書上,我想陽光肯定也喜歡讀書吧。時(shí)間老人好像停止了走路,只有書本翻動(dòng)的聲音。這時(shí)的我,已經(jīng)在知識(shí)的海洋里了,通過讀書,我知道了一個(gè)個(gè)的道理和真理;開闊了我的眼界;增加了我的文化素養(yǎng)。
上三年級(jí)的時(shí)候,我看到了一位三年級(jí)同學(xué)寫了一篇較好的作文,發(fā)表在班報(bào)里,看的我很是羨慕,于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時(shí)的我只是喜歡讀書,不會(huì)寫作文。在讀書時(shí),我會(huì)把我看到的好詞和好句抄一個(gè)本子上。我抱著有點(diǎn)信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的。可是老師看了我的作文后,就表揚(yáng)了我,使我對(duì)習(xí)作有了興趣感。讓我更喜歡寫作,就這樣讀寫結(jié)合,我的作文越寫越好。也終于有一次,老師把我的作文發(fā)表在班報(bào)上,我高興的對(duì)爸爸說:“爸爸,我這次的作文上班報(bào)了!,爸爸也高興的說:“哇,你真棒!在班報(bào)上有你作品了。”,果然多讀書讀好書就是好。讀書的味道是香甜,寫作的味道是有趣的。
書成了我的好朋友,我每一天也離不開它們,堅(jiān)持讀書,可以提高我寫作的水平之外,也可以讓我學(xué)習(xí)成績更加好,更讓我增長了見識(shí)了,使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
讀書,讓我見識(shí)寬大,使我的生活更美好。讀書,讓我的生活更美好,讓我對(duì)生活充滿信心。
讀書讓生活更美好記敘文 篇17
你想知道我最好的朋友是誰嗎?哈哈,我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋,這句話一點(diǎn)也不夸張,如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書,我當(dāng)時(shí)在看《三打白骨精》的書,我讀到白骨精千方百計(jì)想吃唐僧的肉,我整個(gè)人都陶醉在故事情節(jié)之中。突然,媽媽大喊:“鑫濤,快去買鹽!蔽覄傁刖芙^,抬頭看到媽媽恐怖的眼神,只好很不情愿地把書合上,匆匆忙忙地向士多店走去。一路上,唐僧的故事讓我牽腸掛肚,我心里想“唐僧被妖怪抓住后,會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉?他的大徒弟孫悟空會(huì)不會(huì)救他?”一連串問題向我涌來。到了士多店,我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲,我終于想起來了。是買白色的東西,應(yīng)該是糖吧?我拿著一包糖,飛一般地向家里跑去。剛回家,我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得,她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說“你呀,沒有救了,天生的書呆子!蔽翌D時(shí)羞紅了臉。
有苦也有樂。不過,更多的是快樂。記得有一次,我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞,追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃,便攻擊表妹,把表妹蟄的哇哇大叫,臉﹑手,多處腫了起來。奶奶慌了神,我想起了在書上看到的良方告訴奶奶:將生姜,大蒜,馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態(tài)度,找來了這幾樣配方,給妹妹涂上。過不了一會(huì)兒,妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點(diǎn)沾沾自喜,“書教給我的嘍!”。這些自然是多看書的益處啦!
讀書讓我又愛又恨,讀書讓我受益無窮!書猶如一位我最要好的朋友,我喜歡書就像老鼠愛大米!是讀書,讓我的課余生活變得更加美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇18
如果有人問我:“你覺得什么能讓生活更美好?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書”。
記得八歲那年,我在書房學(xué)習(xí),父母在旁邊監(jiān)視我,可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學(xué)習(xí)期間,我還總是以上廁所,喝水為由,盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。
直到有一天,我讀書了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金,他在參加革命的這八年里,被病魔糾纏著,下肢癱瘓,雙目失明,然而他并沒有放棄,憑借著鋼鐵般的意志,在母親和妻子的幫助下,寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅,一個(gè)普通戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
從此以后,我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣,心不在焉了,而是更加積極地去面對(duì)。通過努力,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績得到了很大的進(jìn)步,多次在學(xué)校舉行的競賽中取得優(yōu)異的成績,贏得了一張又一張的獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅,我得感謝讀書,感謝讀書改變了我的心態(tài),教會(huì)了我不畏艱難的道理,讓我的生活變得更加美好。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得讀書就像一盞指明燈,為我的成長指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇19
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫口中的書;“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基口中的書;“萬般皆下品,唯有讀書高。”這是汪洙口中的書。
書是一縷和煦的陽光,溫暖了我們的人生。記得上幼兒園時(shí),我十分調(diào)皮,經(jīng)常在院子里瘋跑。一天,我又像往常一樣在院子里跑來跑去,和正要出門的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽拉起我說:“走,我?guī)憧磿。”于是,我老老?shí)實(shí)地坐在了位子上!翱催@個(gè)吧!蔽夷闷鹨槐緢D案鮮艷的書津津有味地看了起來,漸漸地,我看入了迷,一本接著一本。上了三年級(jí),我漸漸不能滿足那些繪本了,開始看一些篇幅較長的書了,如《小鹿斑比》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》……
升入五年級(jí)后,我便回頭再看那些以前的繪本,在以前的繪本里,我也體會(huì)到了別樣的含義,像《丑小鴨》里,我體會(huì)到了我們要走自己的路;在《水滸傳》里,我感受到了梁山好漢的英勇無畏;在《三國演義》里,我讀懂了諸葛亮的神機(jī)妙算;在《西游記》里,我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大……書是豐富的營養(yǎng)品;書是生活中的調(diào)料;書是一幅可以看見世界的畫卷。請(qǐng)讓書來充實(shí)我們的生活吧!讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇20
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”捧著一本書,我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩詞。
是的,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,有時(shí),我正在看著一本精選作文,正看得津津有味,媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過來,我就會(huì)“踉踉蹌蹌”起身,但手里還有書哩,只好一邊看書一邊拿鹽,結(jié)果卻拿成了杯子,我這樣就有了“小書蟲”的稱號(hào)。
喜歡讀書,喜歡在書的海洋里遨游,書中自有黃金屋,因?yàn)闀軒Ыo你知識(shí),帶給你好運(yùn),就連我們偉大的主席毛澤東也說過:“飯可以不吃,水可以不喝,但書不可以不讀!蔽冶贿@句話所感動(dòng),這句話變成了我的座右銘。
記得有一次,老師問我們?yōu)槭裁醋x書?讀書有什么好處?我毫不猶豫的舉起了手,回應(yīng)道:“我為我自己而讀書,我想成為一個(gè)國家的棟梁之才而讀書,讀書的好處是能讓你明白道理,能讓你結(jié)實(shí)更多朋友,能讓你腹有詩書氣自華,能讓你寫出極佳的優(yōu)秀作文。”老師聽了嘖嘖贊嘆我能明白讀書是有好處,而且是為自己讀書,不為他人讀書。
讀書,使生活更加充實(shí),讀書能讓我懂得更多人生的道理。讀書能讓你意志深遠(yuǎn),心胸更開闊,這使我又想到了那句座右銘:“飯可以不吃,水可以不喝,但書不可以不讀!”
讀書讓生活更美好記敘文 篇21
一個(gè)陽光正好,微風(fēng)不燥的午后,搬一把藤椅到陽臺(tái),捧一本自己喜歡的書籍,嗅著文字散發(fā)出來的墨香,讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí),我常常帶一兩本書到一個(gè)湖邊的小丘,在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金,抬頭一望,仿佛那高聳的山上,孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰云駕霧,一瞬又游走于山水之間。在這境界里,我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”,就這樣,它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好!
上了小學(xué),我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我早早就閉了燈,但不久又心癢癢,冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來。天上的星星如此地皎潔,讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國民黨特務(wù)折磨著”時(shí),我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火,替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí),我心中不禁一陣激昂。突然,一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河?xùn)|獅吼:“這么晚了,幾點(diǎn)還不睡覺?”頓時(shí),我臉羞得像一個(gè)紅蘋果一樣。讀書,雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂趣無窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣!笔前。厥滓宦纷x書的歷程,每讀一本書,我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友,讓我們拾起書籍,沉浸在書香之中吧!
讀書讓生活更美好記敘文 篇22
高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯。"的確,書不但是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友,還是大海中指明方向的燈塔,引領(lǐng)著我們,前往成功的彼岸。
書,是我孤獨(dú)時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差,媽媽也在忙這忙那,誰都沒有空陪伴我。于是,我開始進(jìn)入書海中遨游:跟著愛麗絲一起游歷;和霧都孤兒一起去揭示以前英國統(tǒng)治的黑暗;與湯姆·索亞一起去山洞探險(xiǎn);穿越回古代,去看一看各個(gè)王朝的興衰
書,也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次,一向語文成績還不錯(cuò)的我竟然破天荒地只考了89分,我開始生氣,氣自己沒有仔細(xì)審題,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家,用力地把書包甩在桌上,憋著一肚子的氣,拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷,被書中人物跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引。慢慢地,我甚至認(rèn)為自己就是書中的人物,走火入魔,眼球只被書吸引,手被書粘住,腳像被塞滿了鉛一樣,動(dòng)彈不得。
我看到這種程度,煩惱早就拋在腦后,忘得一干二凈。那天晚上,我坐在床上繼續(xù)看書,等下一天醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)那拿著書的手仍然抓著書,一動(dòng)不動(dòng)
書,還是我的知識(shí)庫。最近,我的作文上一些詞語、好句都是在書上發(fā)現(xiàn)的,書,能讓人才華四溢,滿腹經(jīng)綸。就如唐代大詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"。只要書看得多,寫的作文不會(huì)差。
書,帶著我在黑暗中尋求光明,扶搖而上;書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇23
書是人類進(jìn)步的階梯。人類離開了書,就像小魚沒了水一樣。讀書會(huì)讓我們的生活更加美好。
讀書讓我知道了許多知識(shí)。比如讀沈石溪的動(dòng)物小說,讓我知道了保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé);讀《魯濱遜漂流記》,讓我知道了不放棄就會(huì)有回報(bào);讀《十萬個(gè)為什么》,讓我懂得了人類為什么會(huì)打哈欠,為什么恐龍會(huì)滅絕等許多問題。
有一次,爸爸媽媽說要在家里舉辦“成語大會(huì)和你問我答”的游戲項(xiàng)目。要求是每人至少要說6個(gè)成語。爸爸先說。只見他思考了一會(huì)兒,就一口氣說出了6個(gè)成語。該媽媽說了,媽媽若有所思地想了想,我和爸爸開始催促媽媽快點(diǎn)。媽媽說出了4個(gè)成語又開始想,媽媽皺緊眉頭,嘆了口氣,我等不及了就大喊道:“我來幫媽媽說兩個(gè)!”
我脫口而出:“畫蛇添足,畫龍點(diǎn)睛!痹撐伊,我又一口氣說出了6個(gè)成語。爸爸媽媽一下對(duì)我刮目相看了。我對(duì)媽媽和爸爸說,這就是讀書的作用,多讀書就是有好處!
到“你問我答”環(huán)節(jié)了。我首先提問,我問:“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲,我搖了搖頭說:“你們真該看看《十萬個(gè)為什么了》”
這一環(huán)節(jié)我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進(jìn)房間,拿起書看了起來。過了幾個(gè)星期,他們自信地向我發(fā)出挑戰(zhàn)。他們對(duì)我說:“我們?cè)賮肀龋∥覀円禽斄司徒o你更多的零花錢!”我答應(yīng)了。我們開始比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰在紙上寫的4個(gè)字詞語多,而且不能重復(fù)。
我們開始了,時(shí)間過得很快,沒一會(huì)兒時(shí)間到了,媽媽拿過紙開始數(shù),然后宣布:錢天琦24個(gè),爸爸20個(gè)。我得意地笑了。
從此,爸媽也發(fā)奮圖強(qiáng),開始讀書,我當(dāng)然也不甘示弱。所以,我感到,讀書非常重要,現(xiàn)在,弟弟不會(huì)的題都問我。不信你看,現(xiàn)在大街上的好多店名都是用成語取名。所以,每個(gè)人、每個(gè)行業(yè)都離不開讀書,讀書讓我們的生活更美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇24
書,讓生活更加美好。通過書,我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史;通過書,我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書,可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識(shí)。
最近,我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道,這是一本關(guān)于漢朝歷史的書。不過,他卻不像其他史書那般枯燥乏味,相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現(xiàn)代穿越到漢朝的人的角度,看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現(xiàn)在一樣,有平板、手機(jī)、電腦之類的可以玩;但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現(xiàn)在足球的前身,不過它可暴力多了,它允許撞人、打人都暴力行為,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊(duì)中的一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。
漢朝的假期更是夸張,別看當(dāng)時(shí)是上6天才休息一天,但他的假期可就多了去了。皇帝生日,皇后生日、太上皇生日,太上皇后生日,還有各種傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣全部放假,這還不算,那些官員如果生了病可以請(qǐng)100天的長假來休養(yǎng),并且還是帶著俸祿的喲!在漢朝幾乎隔三差五就會(huì)放一次假。
讀了這本書我仿佛重回了漢朝,知道了好多以前不知道的事情,例如蘇武放羊,寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事,讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。
讀書,讓我們獲得了更多的知識(shí);讀書,讓生活變得更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇25
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜的品味書帶給我的快樂和美好。
我喜歡書,但是也并不是一開始就喜歡看書的,一開始,我并不喜歡看書,雖然媽媽給我買了很多書,但是我一本也沒看,直到有一天,媽媽臨時(shí)有事,便把我獨(dú)自放在圖書館,我看見許多的人都在看書,也就拿了一本《織夢人》,越看越喜歡,我不得把書里的內(nèi)容都明白,我像一匹餓狼,貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露,媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了!
從那以后,我一有時(shí)間就看書,讀《新月集》,感受到了人間哪里都有真情;讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書里學(xué)到的知識(shí),知道的故事都講給同學(xué)們聽!古人說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀了很多的書,寫起作文來便得心應(yīng)手,我寫的習(xí)作常常很優(yōu)秀,我也常常在征文比賽中大顯身手,同學(xué)們都很羨慕我!有一次,爸爸從野外拔了一些蒲公英問我:“蒲公英有什么用途?”我回答的頭頭是道,說得爸爸心服口服,
讀書讓我知道更多的'知識(shí);讀書讓我的學(xué)習(xí)能力更好;讀書讓我的生活更加美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇26
書,是人的良師益友,讀書是心靈與文字之間的碰撞。讀書可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書,讓我們的人生變得更加美好。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這句話出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí),書便是他的益友。從《愛蓮說》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的這句千古名句中,我懂得了純潔乃為人類至真至性的品格;“談笑有鴻儒,往來無白丁”,從劉禹錫的這句《陋室銘》中,我向往著讀書人的清幽淡雅。《大林和小林》,讓我看到了不同處境的人,經(jīng)歷不同的事,改變了他們的一生。
“長江后浪推前浪,世上新人換舊人”,“酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟”,《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理!拔寤R,千金裘呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!睆倪@豪放的詞句中,我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我學(xué)會(huì)了人生該如何自處,與月與影子為伴,一起與月為伴,與影為友。
人生中如不讀書,豈不是太平淡無味了嗎?讀一遍一種體會(huì),千萬種體會(huì)交織在一起就是一種升華,就是一種情懷。讀書吧,讀書讓我們的思想之花綻放,讓我們的生活更加美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇27
不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經(jīng);也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢,神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流”,“日出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”,這些唯美的詩句書籍,讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識(shí)的海洋旅行,汲取營養(yǎng)。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。
這段時(shí)間以來,我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國人,因乘船遭到了一場暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上,他戰(zhàn)勝了種種困難,最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國,是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。
人生道路上,時(shí)刻都離不開書。讀書,使我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進(jìn)的方向,使我有了明確的目標(biāo)。讀書,讓我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇28
高爾基說過:“讀一本好書,等于和許多高尚的人說話!笨梢娮x書讓生活更美好。
是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有與作者面對(duì)面交流的感受,有時(shí)甚至覺得我自己就是書中的某個(gè)人物,凈化了自己的靈魂,陶治了自己的情操。我會(huì)用心去觀察,去體會(huì)生活中的真善美,感覺自己的生活是那么美好。
現(xiàn)在的我,最喜歡在陽光明媚的午后,坐在陽臺(tái)的吊籃里捧著一本心愛的書讀,而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書,家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染,那年六歲的我,第一次不再和朋友們一起出去玩,而是坐在陽臺(tái)上捧著一本童話書讀,從那以后,我便深深的愛上了安。在童話故事里,我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心;會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯脑庥龆底灾,;?huì)為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇;那時(shí)的我認(rèn)為,書就是我的知心姐姐,在我難過時(shí),在我傷心時(shí),只要和它聊上一會(huì)兒,所有的不開心的事就都會(huì)灰飛云散。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍也不只是童話了,我開始接觸一些科普書,開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星.春水》中,我感受到冰心對(duì)母親的敬仰,使我懂得了感恩。于是,我會(huì)在“三八婦女節(jié)”時(shí)親自給媽媽做一張賀卡,也會(huì)讓爸爸過一個(gè)難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中,我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱,堅(jiān)強(qiáng)與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來臨時(shí)》中,我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光……
如果書是藍(lán)天,我便是天空上自由飛翔的小鳥;如果書是草原,我便是草原上奔馳的駿馬;如果書是大海,我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧,朋友!讓書豐富我們的精彩世界,讓書來安慰我們的心靈!
讀書讓生活更美好記敘文 篇29
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜的品味書帶給我的快樂和美好。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我的自身修養(yǎng)有了很大提升,我從六歲開始讀書,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)把《四書五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……很多的古典書讀完了一遍了。不過,這些書并不是我真正喜歡的,我喜愛的是《水滸傳》它里面講的是108位好漢,一起在梁山聚義的故事,書中的主要人物是宋江和武松,這本書也讓我見識(shí)到了梁山好漢的仗義。
我還喜歡讀《本草綱目》、《鬼谷子》……一天,我們學(xué)校舉行了春游,我高興地上路了,路上小剛同學(xué)暈車,我想起書上說,風(fēng)油精可以治療暈車,我趕緊把書包里的風(fēng)油精拿出來,往他的鼻子上一抹,小剛就不暈了。下了車,我們還玩了一整天,到了晚上我們睡在帳篷里,可是在搭帳篷時(shí),小紅同學(xué)摔了一跤,腿劃傷了,正在我們一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上一顆綠色的草很像《本草綱目》里治療腿傷的藥,我把草采下來。正是這種草,我把草放進(jìn)嘴里嚼碎,放在了小紅的腿上,過了一會(huì)兒,小紅的腿上就不痛了,小紅很欽佩地說:“你懂得可真多呀!”我連忙謙虛地說:“這些都是我從《本草綱目》上學(xué)的。
讀書使生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇30
一本好書,是一杯淡淡的清茶,濕潤了干涸的心靈;一本好書是一劑苦口良藥,治療了痛苦的生命;一本好書是一曲動(dòng)人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
為什么人們總是說:“大山里的孩子勤奮,善良,純潔!睘槭裁锤改缚偸钦f:“如果家里沒有錢,就算砸鍋賣鐵我也要供你上學(xué)!”為什么人們總是說:“書可以改變?nèi)祟惖拿\(yùn)!”因?yàn)樽x書承載著我們的夢想!
相信大家在上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過一篇課文――《渴望讀書的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們,因?yàn)榧揖车脑颍麄兩畹暮芷D苦。那些孩子們要去學(xué)校上課,就要走好幾公里的山路,無論刮風(fēng)下雨,任何困難都阻擋不了他們的求學(xué)之路。盡管他們的學(xué)校房屋很簡陋,沒有像樣的課桌和板凳。冬天也沒有暖氣來溫暖他們幼小的身軀,可是他們那顆希望通過讀書、知識(shí)來改變命運(yùn)的心激烈的燃燒著?粗麄兡请p稚嫩的小手凍的發(fā)紅,有的孩子的小手都以被凍傷,著實(shí)讓人心疼。可是他們從未放棄過,唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書,通過只是來改變命運(yùn),走出大山!”這就是知識(shí)的力量,在知識(shí)的海洋里翱翔,那些孩子們是快樂的,是幸福的。在只是的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊;在知識(shí)的海洋里游的越久,身體碰撞的海水就越多;在知識(shí)的天空里飛得越遠(yuǎn),躍入眼簾的景象就越寬廣。
每一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的背后都有一段使人感觸深受的情景,只要你有契而不舍,積極向上,遇到困難不退縮,敢于拼搏的精神,那總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你夢寐以求的夢想。
讀書讓生活更美好記敘文 篇31
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽医(jīng)常漫步在文字的世界,那里有膽識(shí)過人的甘羅,用計(jì)謀使秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃,用文字開啟了盛唐的詩歌王朝;有用文章解救國人思想的魯迅;有為中華之崛起的周恩來……
在閑暇時(shí)光,我總是會(huì)端著一杯清茶,拿著一本書,在被溫暖陽光照耀下的小茶幾旁坐下來,漫步在文字的莊園。
一次,我與媽媽旅游歸來,在飛機(jī)上環(huán)顧四周,見所有人都在無所事事地坐著,便覺著這些人簡直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛的書《鄧稼先的故事》,從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友,只因后來日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱,便把日本旗扔在地上,這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了,便告訴校長威脅他將鄧稼先殺死,鄧稼先的父親得知此事,便讓大女兒帶著他趕往昆明……
也許是我看得太入迷了,也不知過了多久,一直到空乘的聲音響起,才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去,我戀戀不舍地合上書走下了飛機(jī)。
在文學(xué)的海洋里,我隨意暢游,感受著文字帶給我的快樂。
讀書讓生活更美好記敘文 篇32
書如春風(fēng),將心田吹得百花盛開;書如暖陽,使內(nèi)心變得暖意融融;書如甘露,將腦海滋潤得水波粼粼!}記
我愛讀書,書中的大千世界讓我浮想聯(lián)翩,曲折動(dòng)人的情節(jié)讓我身臨其境,而那些經(jīng)典人物的成長又總讓我贊嘆不已。從三歲讀的生字卡片,到六歲讀的童話故事,到九歲讀的兒童文學(xué),再到現(xiàn)在十二歲讀的中外名著,從懵懵懂懂,到感受著主人公的悲辛歡喜,兩個(gè)大書柜的書讓我受益匪淺。
六歲時(shí),每天晚上我都纏著媽媽給我讀青少年版的《水滸傳》,當(dāng)時(shí)的我只是被緊張激烈的情節(jié)所吸引,其余的一概不懂。漸漸長大,我開始讀大人們讀的那一版本,雖然有很多讀不明白的地方,但是因?yàn)楣适虑楣?jié)我已經(jīng)太熟了,所以讀起來也并不難,捧著這樣厚厚的一本書,讓我充滿了成就感。每個(gè)周末,我都會(huì)靜靜地在書房里捧著心愛的書,讀得津津有味,讀書讓我的生活更充實(shí)。
從前我喜歡讀各種小故事,現(xiàn)在我開始讀中外名著。當(dāng)語文課老師講到《窮人》的作者列夫·托爾斯泰的代表作時(shí),我自信地給同學(xué)們介紹了《安娜·卡列尼娜》這本書,同學(xué)們都向我投來欽佩的目光。
在書的海洋里,我經(jīng)歷了一場又一場旅行——我和英子一起在胡同里玩;和林語堂一起看蘇東坡生活命運(yùn)的起起落落;和江姐一起繡鮮艷的紅旗;和魯濱遜一起在荒島求生;和尼爾斯一起騎鵝旅行……這些情節(jié)就像電影一樣在我的腦海中放映,讀書讓我的生活更精彩。
“讀萬卷書,行萬里路!弊x書讓我感受了太多的快樂,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇33
書是一縷陽光,照耀著我的文思和夢想;書是一個(gè)指向標(biāo),引領(lǐng)我如何走向未來;書是一陣春風(fēng),融化我的內(nèi)心的冰結(jié)。
無論是過去還是現(xiàn)在,我都把讀書當(dāng)做快樂的源泉,當(dāng)做享受。書,給了我知識(shí),給我?guī)砹丝鞓,讓我每一天都生活在美好之中?/p>
小時(shí)候,我愛讀童話書,是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界;而長大后,我又愛上了科學(xué)類的書籍,感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí),總有一股神秘的力量指引我與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
讀一本好書,會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情,甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。
一天傍晚,爸爸出差,媽媽突然遇到急事要去單位。媽媽臨走時(shí),我嘟囔著說什么也不讓她走,因?yàn)槲液芘潞。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“為什么要怕?想想魯濱遜自己在孤島上生活了三十幾年,你這才短短的幾個(gè)小時(shí)又算什么呢!闭f完媽媽便走了。魯濱遜的故事我最熟悉了,可我怎么從沒想過自己去試試呢?我重新翻開了這本書……
一陣熟悉的聲音傳來,媽媽回來了!我一下子黏在了她的身上,笑著對(duì)她說:“是魯濱遜拉著我走出了可怕的黑暗,我現(xiàn)在不怕黑了!”媽媽露出了意味深長的微笑。這一刻,我的心里別提有多高興了,是閱讀給了我成長的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀,時(shí)刻伴隨我成長,讓我的生活越來越美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇34
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀書有許多的好處,比如:它可以帶領(lǐng)你到知識(shí)的海洋遨游,也可以讓你受到旁人的贊賞……同時(shí)你也會(huì)覺得,讀書讓生活變得更加美好。
小時(shí)候,我不愛讀書。有空的時(shí)候,經(jīng)常和小伙伴們瘋玩,我在媽媽的帶領(lǐng)下,漸漸地也愛上了讀書?臻e時(shí),我也不在和小伙伴們出去瘋玩了,而是宅在家中,纏著媽媽給我講童話世界里精彩的故事。在童話故事中:有機(jī)智勇敢的小紅帽、有在寒冷的冬天里賣火柴的小女孩……這些故事,讓我感受到了讀書是一件十分有趣的事!同時(shí)我也懂得了許多的道理。
上小學(xué)的時(shí)候,我不再像小的時(shí)候,在家中糾纏著媽媽給我講故事了。而是自己獨(dú)立拿起書本,津津有味地看著書。我會(huì)看一些名著之類的文學(xué)作品,比如:《西游記》、《水滸傳》、《童年》等等。在空閑的時(shí)候,我也會(huì)看一些雜志。這些雜志也告訴了我許多生活常識(shí),如:不能吃代可可脂的巧克力,因?yàn)槔镞吅兄掳┪镔|(zhì),對(duì)身體不健康;知道了餅干的做法……
一次偶然的機(jī)會(huì)。我使用草莓果醬等材料,做餅干。之后在烤爐中烘烤完,香噴噴的草莓餅干就出爐啦!于是我端到客廳。讓媽媽品嘗了一下。媽媽不禁贊嘆:“太好吃了,你好棒!”看書果然有很大的好處呢!”同時(shí),我又再次感受到了讀書使生活變得更美好。讓你的生活變得多姿多彩,有滋有味兒。
讀書,可以讓你成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;讀書,可以讓你受到旁人的贊嘆;讀書,可以讓枯燥乏味的生活變得更加美好,有滋有味兒……我喜歡讀書,讀書讓生活變得更加美好!
讀書讓生活更美好記敘文 篇35
鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。
——題記。
飲一杯茶,讀一本書,文字在金黃的光影下閃耀著,在知識(shí)的海洋里暢快地閱讀,品讀先賢的思想……
“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”,距今約一千年前的蘇軾就立下了這樣的誓言,為后來他開創(chuàng)一代豪放詞派打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在《話說中國》中,我在變幻莫測的王朝更替中領(lǐng)略了中華五千年的魅力之大;在《名人傳》中,我為貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的毅力與堅(jiān)持所敬佩。在《論語》中,我仿佛置身于儒學(xué)的國度,傾聽著諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”的仁義之語,讓人回味無窮……
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,詩香古韻,詞曲之魅,都會(huì)讓人沉醉其中!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。那一篇《行路難》書寫的是李白不懼艱辛的豪邁,讓人蕩氣回腸;“明月幾時(shí)有,把酒問青天!蹦且黄端{(diào)歌頭》是蘇軾月下獨(dú)飲的情懷,讓人心旌神蕩;“夕陽西下,斷腸人在天涯!蹦且黄短靸羯场で锼肌肥邱R致遠(yuǎn)異地懷鄉(xiāng)的愁思,讓人悵然無限……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讀書,讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家,而后治國的道理;在《三國演義》中我懂得了,不管什么時(shí)候,仁義都會(huì)戰(zhàn)勝天險(xiǎn),人更能克制萬難。在《泥鰍》中,我懂得了友情轉(zhuǎn)瞬即逝,不抓緊便只能孤獨(dú)面對(duì)世界,慨然哀嘆了……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,在書中跨越時(shí)間與空間,邁過萬水和千山,與高尚的人談?wù)摗?/p>
讀書,使生活更美好。
讀書讓生活更美好記敘文 篇36
一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無聲的午后,倚靠在窗戶邊,捧著一本書,嗅著文字散發(fā)出的墨香,灑在身上,充滿了全身,這是我想到的最美好的事。
小時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書,講一個(gè)。我靜靜聆聽,十受那份美好與寧靜。這一個(gè)個(gè)小,都教會(huì)了我許多:若你有,努力去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì);到別人家的時(shí)候,按了門鈴后主人沒有開門,不要一直按,等一會(huì)兒,也許主人正在忙;要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)……這一個(gè)個(gè),都深深地印在我的腦海中。
長大后,我能獨(dú)立地閱讀了,就開始挑選喜歡的書。一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本歷史的書,十分,語言生動(dòng),并不像人們說的那樣枯燥無味。從此,我喜歡上了歷史書。后來媽媽在我生日時(shí)送給我一套書,叫《明朝那些事》。翻開第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá),寫了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的氤氳中,周圍的消失得無影無蹤,只剩下我一人漫步在書林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲,有說不出的愜意。
沉醉在書的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書,讓更美好。
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