記憶深處記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的記憶深處記敘文，希望對大家有所幫助。
記憶深處記敘文1
那是兩年前的一個中午，陽光正斜斜地灑在班里，午休沒有老師，我與周圍的同學正放飛自我的聊了大半節(jié)課。
我們從天聊到地，從你聊到我，卻不知什么時候空氣突然安靜，背后莫名冒出了一股令人害怕的涼意，回頭一看，是我的班主任。
我仿佛被按住了暫停鍵，雙眼直直地盯著老師冰冷的眼神，要是不出意外的話，我估計要受批評了。“出來�！崩蠋熌樕蠜]有表情，語氣也比較平淡，雖然看不出老師的怒意，但我的心里卻是十五個吊桶，七上八下了。
我跟著老師來到了走廊，這里光線很好，陽光灑在身上暖暖的，但這并不能溫暖我的內心，因為老師外表的平淡，并不足以讓我猜到她內心自想法，而此時的老師正好背著光，這也使她變得更加冰冷與恐怖�！袄蠋�，我……”老師半天沒有說話，只是冷冷地看著我，我在原地手足無措地吱唔了半天，好去緩解我內心的忐忑。老師看了我許久，大概過了一分鐘才稍稍移開了視線嘆了一口氣，老師那沮喪的神情，讓我看了真是比挨打換罵還難受，此時我的臉不知是被曬的，還是被羞的，只覺熱熱脹脹的，很不是滋味。
大約又過了一分鐘，老師慢慢舉起了右手，推開在我的面前，一個正方形的，鮮紅的兩道杠映入了我的眼，是一個斬新的中隊標，我又是吃驚又是忐忑，老師這是要做什么呢？
我抬頭望瞭望老師，老師那清澈的眼里，正透出一股難以描述的五味雜陳，那可能是一份責備，也可能是一份失望，但我認為那更是一種期盼。
老師把另一只手搭在了我的肩上，輕聲卻負有分量地對我說：“記住，你是一個中隊委，你要擔起這一份責任做同學的榜樣。語文是一個很重要的學科，再努力一點，你會更好的……”比起陽光，老師的這一番話更能溫暖我的內心，我小心接過老師手上的中隊標，也用心接過了老師對我的期盼。那一方小小的中隊標現(xiàn)在已被我認真地收藏了起來，老師對我說得每一句話，也都讓我牢牢藏在了心底。陽光會走，但藏在我記憶深處的溫暖卻永不會散；老師會換，但藏在我憶憶深處的尊尊教誨卻永不會忘。
記憶深處記敘文2
離畢業(yè)的日子越來越近了，我的心亂成一團，就想一團沒有頭緒的絲線，亂糟糟的，讓我心煩。我不知道是什么東西讓我如此煩躁？應該是畢業(yè)的憂傷吧！我覺得它像是一道選擇題，但很難選出答案。對于畢業(yè)，我沒有憂傷，并不代表我沒有感情，只是不想把“離別”這東西看成“生離死別，昏天暗地”，那覺得很無聊幼稚，把一個普通的離別太過分的夸張了。人一生會有多少個離別呢？又何必把每一次看得那么嚴重呢？給自己增加心靈上的負擔呢？盡管離去的是朝夕相處的好朋友，盡管心里有千千萬萬個舍不得，既然和朋友設計笑著開始的，那么笑著結束又何嘗不是一件好事呢？讓回憶完美無缺多好！我是一個追求完美得人，我希望自己能將悲傷的一切，化成快樂，讓它完美的結束。因為最終的痛苦還是屬于自己，或許用這樣的方式，可以減輕痛苦。
人不能總是停滯在一個環(huán)境里，人應該不斷的進步，不斷地變化。經(jīng)歷了各種各樣的事情后，就會慢慢地長大，今天的離別，明天的痛苦，讓回憶變得五彩斑斕，承載著不同的色彩，讓我感到苦中有樂。我就像行色匆匆的人，跟著生活的腳步于朋友談論遙遠的未來，帶著淺淺的憂傷感嘆時間流逝得飛快。現(xiàn)在我失去了她們，記憶卻不斷涌現(xiàn)出她們的面貌，我拼命地想學會遺忘但發(fā)現(xiàn)自己很難忘記不忘記的東西，便是那段真摯的友誼。盡管我追求完美但我發(fā)現(xiàn)，讓回憶太完美就是失去了它原有的價值。追求完美的人總是殘缺的，但同時擁有殘缺于完美，世界才是一個完美。既然這樣，不如讓回憶中留下殘缺，這應該也是一種美，一種讓我們這群才懂得離別的小孩能夠接受的美。
六年，是一個什么樣的概念？對我而言，是一個很漫長而充滿快樂的時光，也是童年最美好的回憶。六年，是一個什么樣的生活？酸甜苦辣咸，就像五味瓶一樣，回味無窮。六年，又是怎樣度過的呢？與朋友一起度過，于朋友一起共擔風雨，一起受老師的表揚于批評，總之好似一起做，壞事一起干。從來沒有想過分離，雖然一起承擔鍋風風雨雨，但是到頭來的悲傷卻不能一起分享，心中的音樂從此為一個人演奏，而不是一群人了。在這六年里，我過得有滋有味，受過表揚也得到過批評；讓全班以我為中心，也成為過許多人的公敵，也當過默默無聞的小草；有快樂，有尷尬，有窘迫，當然也有憂傷。這樣的回憶，都讓我十分留戀，真的很不想離開那個曾經(jīng)我真心愛過的集體。我知道獅子座的我走到哪里都不能被忽視，盡管我知道離開自己的舊朋友，會有新朋友來代替他們，可是我很不愿意，但又必須再見，因此，我很難選擇。
我討厭做這樣的選擇，我不能把握住正確的答案，分不清正誤。我覺得這種選擇題，選對是錯，選錯是錯，不選還是錯。再見，還是再次相見？它一直纏繞在我記憶深處，既然不知道，就把它留在這里吧！
記憶深處記敘文3
有一次，我去上奧數(shù)課，聽著老師沒有起伏的聲音，看著枯燥的數(shù)字和字母，真沒勁。顧老師上課真
沒勁，我心里想……
終于下課了�！芭�！解放了�！毙斐纱蠼械�。我走到窗前邊看著一盆花，看著看著，發(fā)現(xiàn)一條毛毛
蟲爬了出來。突然想到顧老師上課很沒勁，一條“妙計”出現(xiàn)在我的腦海里。說干就干，我用尺子把毛毛
蟲挑出來，然后我又找來一根竹條，把毛毛蟲用鉛筆掛了上去，現(xiàn)在只欠東風了。待時機一到，我就開始
行動，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。
上課了，我把“釣竿”和“魚線”準備就緒�！昂茫@道題……”我趁老師回頭寫算式時，
把“毛毛蟲釣魚竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪
行”，必須馬上轉移老師的視線。我急忙對坐在我旁邊的徐成說：“看，UFO�！蔽野咽种高^去。徐成
順著我手指的方向把頭轉了過去，絲毫沒有注意到我把“魚竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道
具后大聲說到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲來嚇唬女同學，下課后到我辦公室來。”徐
成傻了眼，吱吱唔晤道：“我……我……沒……沒有�！睙o論徐成如何說這不是他干的，老師都
不相信�？粗斐晌臉幼�，我心里頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過去好一陣子了，但我還是想對徐成說聲“對不起”。
記憶深處記敘文4
捧一手朝陽，握一手晚霞。走過六年求學時光，深處依然是歲月靜好，回眸過往，那年，花開，青春，美的正好……
時光荏苒，白駒過隙。曾記否？那個熟悉的旋律——那校園的歌聲。默默，淚水聚滿眼眶，鼻尖一酸，兩行熱淚便奔涌而下，淚花綻放。五線譜與音符串聯(lián)在一起，交響出音樂，勾起了我無限關于六年時光的美好回憶。
坐在教室窗邊，太陽已經(jīng)要落下了山去，紅暈了大半塊天，時不時有幾只鳥從窗外飛過，風溫柔地吹著，樹葉在沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只愿時光滯留。
在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
回頭看了一眼熟悉的教室，他們，依舊是青澀稚嫩的面孔，只是比以往多了幾分認真與堅定。六年前，我們幼稚懵懂，滿懷希望，步入文化小學，留下自己小小的身影；六年后，我們又不得不懷著一顆感恩的心與母校告別。縱有千言萬語，也難訴出我的不舍。啊，母校，我親愛的母校，是你教會我如何做人；是你傳授我知識；是你為我的人生點燃火光；是你為我指明了前進的方向。
母校，是怎樣一種緣分？而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中暗暗竊喜：自己是多么的幸運啊，相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
畢業(yè)，是一首離別的歌，更是成長的豐碑。六年匆匆，似水流年。一直以為畢業(yè)離我們是那樣遙不可及，但近在咫尺，回過頭來，感慨萬千。我們賴以求學的美麗校園，心里有百般的不舍，寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前……曾記否？那和藹可親的班主任；曾記否？老師那聲情并茂的講解；曾記否？她那為我們操碎了的心。
我們微笑著在校園散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬。愿你我以夢為馬，不負韶華。
記憶深處記敘文5
一年一度的母親節(jié)又到了，空氣中彌漫著康乃馨的香氣，五顏六色的賀卡隨處可見，那張張蝴蝶般的賀卡把我的思緒帶回了多年前的那個母親節(jié)……
記得那一次，幼小的我第一次知道了母親節(jié)這個節(jié)日，心中滿是驚喜與興奮，決定要給媽媽送一份與眾不同的禮物——一張賀卡！而且是我自己做的！
我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了媽媽拿到賀卡后的驚訝與欣喜。想到這兒，我便從書房中取出剪刀，膠帶，和彩紙，趴在桌前忙碌了起來。
首先，我把彩紙對折小心翼翼地對折然后剪出了一層好看的花邊，并在賀卡的外殼上寫下了“祝媽媽節(jié)日快樂”的幾個大字。我還取出之前一直舍不得用的閃粉，在上面撒了厚厚的一層。現(xiàn)在賀卡看起來漂亮極了，在陽光的反射下，閃粉散發(fā)著耀眼的光芒，這光比太陽的光還要柔和些，比手機屏目的光還要耀眼些。做好了封面，接下來就要在賀卡里畫上漂亮的畫了。
這對于畫畫功底較好的我來說，一向不是什么難事，本來我是可以很快畫好的，但為了讓媽媽在收到賀卡時多幾分驚訝，我在草稿紙畫了好多遍才畫到了紙上。
終于，“功夫不負有心人，”我花了十幾個小時，終于做好了賀卡。望了墻上的鐘，五點十五了！媽媽還有五分鐘就要回來了！小小的心中裝滿期待。我時不時望望鐘表，等待著媽媽的歸來。我覺得每一分，每一秒都過得很漫長。
終于，媽媽回來了！
我急忙迎上去，把手中的賀卡送給了媽媽“節(jié)日快休！”我興奮地對媽媽喊道。我靜靜地等待著媽媽對我的表揚，我幻想著，幾秒后她會開心地把會抱起來，不停地對我說謝謝，說不定還會帶我出去玩呢！
但，過了許久，媽媽皺著眉頭問我：“你畫的這是什么？”
那一刻，我覺得自己的努力都白費了。那一刻，我覺得鼻子酸酸的，眼角有些濕濕的。
我強忍著淚水走進了房間，寫起了作業(yè)，為什么媽媽會這樣呢？她平時不是說我畫畫很好看的嗎？我再也忍不住了，任憑淚水砸在作業(yè)上。
“買花了！”一聲聲叫賣聲把我拉回了現(xiàn)實。聞著花香；看著賀卡，我陷入了沉思：我還要送媽媽禮物嗎？
記憶深處記敘文6
“綠豆糕般的童年，青色在蔓延，松濤游弋炊煙，消失在城南……”
兒時的記憶總是這般令人向往，音響里《綠豆糕般的童年》唱著那時心中歡喜的生活�；腥婚g，望向窗外，一只藍色的風箏飛向天空，秋千旁一個五歲大點的孩子揮舞著胖乎乎的手臂，向遠處奔去。
于是陡然很想念糖葫蘆的味道，一個人出門買了一支回來，酸酸澀澀，全無兒時印象中的甜膩滋味，是啊，童年……結束地毫無預兆。
想起稚嫩筆尖下的那副油彩畫，我翻箱倒柜，終于找了出來，這畫的到底是什么呀，我情不自禁地笑了起來，向日葵怎么可能長在海里，魚又怎么長出了翅膀?
兒時，還真是肆意啊。那些往事在母親嘴里道出總是要叫我無奈的。猶記得在幼稚園的時候，總是很執(zhí)拗，最愛問的是為什么。
那時，我有一玩伴名叫阿司，他的性子頑劣，很喜歡捉弄其他的孩子。猶好笑的一次是，他在一個女孩背后畫了一只羊，好在那是羽絨服，而女孩竟然也沒有發(fā)現(xiàn)，白色的顏料歪歪斜斜，讓人看了就想發(fā)笑，而我自然而然地成為了幫兇。
阿司對我說道，“等會兒老師來了，你就說你沒看見我在她身上畫畫�！彼谋砬橐荒樥J真，我摸摸腦袋，畢竟這種不誠實的事情(啊喂- -)我是做不出來的，但是屈于朋友義氣，我還是點了點頭。
玩了一下午，我便把這事兒給忘了。第二日，老師指著那個女孩子背上的畫問我，“這是誰畫的?”我心里忽然想起阿司對我說的話，可在老師眼底下我又想起他平日里的教誨，猶豫了一會兒，忽然腦子發(fā)熱地說了句，“我沒看見是阿司畫的畫……”
老師笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋，“乖孩子�！�
想到這里，慨嘆中不禁有些明朗的歡快了。韶華易逝，這童年是我記憶的珍藏，而如今，五彩的青春，才是我們應該尋覓的。
“西游記中悟空為何要斗楊戩，書寫這快樂篇篇那么自然……”
“黃角樹上捅下的哪個馬蜂窩，那嗡嗡聲足足鬧了我一年……”
“瓜藤努力向上攀，蜻蜓飛滿天，茉莉花滿墻邊，花香溢城南……”
時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
記憶深處記敘文7
下課鈴終于來了，如輕風拂過了我們的校園，貫徹了我們的雙耳。上課時的靜美一下子被它輕輕打碎了，變幻了。如果上課時的校園如沉醉的冬天，那下課時的校園便是生機勃勃的春天了。
老師在鈴聲中微笑著，鈴聲一停，老師便輕輕地說了一聲：“下課�！币晦D身，走出了教室。今天的我，感覺教室里似乎一下子又變得十分安靜了，我的腦海里也隨機重播上課時的情景。
我昏沉沉地趴在桌子上，手心早已揉出了汗水，掌心紅紅的，腦袋特別不舒服，似有一團火在頭上燃燒著，又好似頂著一個千金重錘，好像我稍微動彈一下，那重錘便會將桌子砸爛似的。
看看老師講得正起勁，我瞇著雙眼，努力扛著痛苦，可沒多久，我的異常還是引起了老師的注意。她一邊講課，一邊走到我的身邊，摸摸我的額頭問道：“是感冒了嗎?一定很難受吧!”她吩咐同學們看黑板上的題目，隨即從口袋里掏出了一瓶感冒藥，拿出幾片放到我手里，又回到講臺前倒到了一杯水給我。我不知道老師怎么會隨身帶著感冒藥，但這一時間，她的舉動融化成了一股暖流。
“李偉成，好些了嗎?老師叫我們送你去醫(yī)務室看看。”從教室門那邊傳來了一個聲音。
我擺擺手說：“不用了，我好多了，謝謝!”一群同學圍了過來，我看到每一雙眼睛里都有一份關切。
這事過去兩年了，但它給我的印象卻越來越清晰，因為，它已經(jīng)刻在記憶深處了。
記憶深處記敘文8
時光匆匆，日月東升西落，時間在我們每個人的身上留下不可磨滅的痕跡。在我心中，有這樣一件事，讓我在嚴寒的冬天里卻感受到春天般的溫暖……
那年的冬天，天氣格外冷。入夜以后，北風更是呼嘯如野獸，它好像把所有積蓄的力氣都拿出來了。
冷空氣不斷地吹進屋子，凍得我瑟瑟發(fā)抖。馬上就要期末考試了，即使天氣再嚴寒，我也不能過早地進入安逸的被窩，我要努力復習，爭取期末考一個滿意的成績。
書桌前，我奮筆疾書，可是很快我被一道數(shù)學題難住了。
“怎么這么難啊?再寫下去，我的腦細胞都要被燒光了�！蔽易ザ鷵先�，腦中的思路亂作一團。
“別著急，休息一會兒吧，你看看你，明明冷得要死，卻還一直在這里坐著，不冷才怪呢!喝杯熱牛奶暖暖身子�！笔菋寢�!明明是關心的話，我卻聽得心煩意亂。
“沒看到我正在這里做題嗎!別過來煩我�！蔽倚睦锵氲�.全是這道數(shù)學題，絲毫沒注意自己的言行是那樣無禮。
“那這牛奶——”
“煩不煩?”我打斷了媽媽的話，“放桌上不就行了嗎?快起開!”
她輕輕地放下牛奶，嘆了口氣，想說什么終究沒說，轉身離去。我回頭看了一眼，覺得那離去的身影很落寞，很孤獨，我有一絲愧疚，但也轉瞬即逝。
冷意不斷地入侵著我的身體，我不管不顧，就這樣埋著頭一直做，一直做……
11點的鐘聲敲響，我終于攻克了這道難題。我長舒一口氣，抓起杯子里的牛奶就想喝。杯子冰冰涼!
“牛奶涼了，我去給你熱一熱。”是媽媽!這么晚了，她還沒睡!她竟然沒生我的氣，還在等我!我的心被什么狠狠地撞了一下。
“好了，熱乎了，快喝吧!喝了早點睡!”
窗外，北風還在刮著，唯獨眼前的人和杯中的牛奶是熱的。我抿了一口牛奶，嘴里是熱的，咽下去，心里是暖的，那一刻，我的眼淚奪眶而出，滴落在地上，杯中……我知道，那杯牛奶，那個人，那個冬夜，一定會成為我記憶最深處的溫暖!
記憶深處記敘文9
回首過去，一切的回憶都是那么美好，我們曾經(jīng)許下的諾言，隨著時間，慢慢消逝。寫這篇文紀念那些塵封在記憶的人。也許某天，薇會忘記我們之間的美好，但薇會記得我們曾經(jīng)笑魘如花的回憶。
親愛的小沫，如果說我們之間的友誼已經(jīng)成為過去式，那么我們之間的承諾呢？是否也隨著友誼一同逝去？我不知道你的回答。昔日的諾言，卻換來今夜的失眠。相信這樣的結果，我們當初都不曾想到吧。
我還記得你說過，改變我們的不是彼此，而是時間。
其實，你的話是對的。只是我還固執(zhí)的相信，我們都變了。還記得你說過的永遠，而現(xiàn)在，永遠有多遠？
不管發(fā)生了什么，親愛的小沫，要記得我們的友誼，永遠，永遠。
不知道該對你說些什么，能對你說的，只有謝謝了。謝謝你，包容了我。包容了一個與你毫無關聯(lián)的女孩，包容了她的任性，她的驕傲，她的自尊。
每次每次，都是你在我的身邊，不管我說出多么讓人無法忍受的話，或是提出多么無理取鬧的要求，你總是默默的包容著我，支持著我。而我正是習慣了你的包容，而時常忘記你的存在。
突然想到了一句話，之所以感到寒冷，是因為曾經(jīng)溫暖過。
不知道你給的溫暖會持續(xù)多久，卻很自私的想一直擁有著。
記憶深處記敘文10
黃銀卸下滿懷的風塵，向我訴說秋天的凄涼。我走在大街上，不由得裹緊外套，快步回到家中。
“哇……哇……”一個還不滿一歲的小孩蜷縮在媽媽的懷里哭泣。悲涼的哭聲劃破長空，為這瑟瑟寒風不免增添了幾分憂愁。我?guī)е苫笸Ｏ履_步——她為什么哭呢？
又是一陣秋風襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。而那個女人呢，卻十分另類的脫下外套，這……哦！她將外套披在了那個孩子身上，自己，卻冷得像寒風中的一片枯黃的落葉，在顫抖。她的手不停地摸著那個孩子的額頭，她幾乎期望這寒風能吹的孩子的額頭不再滾燙。一臉焦急地她又望向路的盡頭，似乎希望一輛車馬上飛到她面前。回過頭，又一次望向她的孩子——我看到了！那是一種多么富有母性的眼神，慈愛的目光，竟讓我也想起了自己的媽媽!昨天，還剛剛因為一點雞毛蒜皮的小事和她吵過架……我瘋了似地跑回家，任憑凌冽的寒風抽打我的臉頰，任憑飄零的落葉劃痛我的手掌，我也毫無顧忌！
發(fā)絲凌亂的我回到家中，看著滿桌熱氣騰騰的菜肴，我卻有種說不出的心酸�！皨尅蔽覐暮韲道飻D出這一個字，“對……不起”現(xiàn)在的我，除了這些話，再也發(fā)不出任何聲音。
淚，悄然無聲的滴落我知道媽媽最討厭看到我哭泣，便慌忙擦干淚，一頭撲進媽媽的懷里，但淚，還是悄然滴落。
躺在床上，看那毫無雜色的天花板，眼前出現(xiàn)的，竟又是她，又是她散發(fā)出的母性光輝……
記憶深處記敘文11
它被拋棄了。
天還下著細細的雨，偶爾夾著清風，正是舒適的溫度，它蜷成一團縮在角落里，顫抖著身體;那微弱的嗚咽消散在雨幕里，難以辨清。
我見過它，在一堆干燥的柴火上。我沒有忘記它，因為它的美麗。
那時的它，美麗極了，一身亮麗烏黑的絨毛，只有尾巴的末端和耳尖蘸上了白雪。那真是罕見的毛色，我想。
它的母親在一旁悠閑地舔著爪子，時不時甩著尾巴，偶爾轉過頭舔舔它的眼睛，溫馨極了。
小孩子中是對小動物充滿了喜愛，當時的我也不例外。我撕下了一片面包屑，試圖用食物來換取它的親近。
貓咪都是警惕的，它們不懂我的討好，只是豎起眼瞳死死地盯著我。
年幼的我面對它們的警惕，惶然地停下了腳步，把面包屑扔到了離他們不遠處。
單純的我，感受到了它們的警惕，猶豫地移了移步子，轉身離開了。
可是，我以后再也沒有見到它了。
在我認為我已經(jīng)淡忘的時候，它又出現(xiàn)了，在一個細雨連綿的黃昏，在一個僅能比喻的墻角，我愣住了。
它被拋棄了。
它很狼狽，雨水打濕了它的毛發(fā)，原本亮麗的毛發(fā)糾結在一起，整個身子臟臟的，再加上它那若有若無的嗚咽，更是顯得可憐兮兮了。
但我還是認出了它，我把食物給了它，轉身就走了。
盡管心中猶豫，但初嘗人情世故的我開始變得冷漠。還是沒有抱它回家。
從此，我便經(jīng)常到那個地方，去看看它，是否還在。它的身上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的傷，每見我來，它便可憐兮兮地叫喚著，想我討吃的。說不上心里是什么感覺，只是給了它食物，也沒敢摸一摸那臟得看不出原來顏色的毛發(fā)，
我認為這樣就好了，只需每天給它一些食物，讓它不餓著就好了。但它好像注定要被拋棄……
我照常來到了它呆在的墻角，意外地看見一只流浪狗，它正與那流浪狗對峙。流浪狗察覺到了我，轉頭朝我發(fā)出威脅的低吼，好似下一刻就要沖過來;而它被嚇得瑟瑟發(fā)抖，動也不敢動。
我被嚇壞了，轉身就跑�？茨莾垂窙]追上來，松了口氣，以后就再也沒去過那兒了，那只小貓也被我刻意地遺忘了。
它又被拋棄了。
如今，我找一長大了，不在不懂事了，我不知道它是否還在，只想說：對不起，又拋棄了你。我為以前自私的我感到羞愧和自責。
現(xiàn)在，我是能為你祝福：被上帝拋棄的你，被母親拋棄的你，被冷漠，不堪的我拋棄的你，能好好地生活在這個世界上。
記憶深處記敘文12
姥姥，她在我三歲時就永遠離開我了，而我當時唯一的伙伴就是她。
每次我去她家，都跟她玩兒捉迷藏，我一拍門，她就迅速躲起來，但每次她都躲在同一個地方—門后。所以我每次去，第一個找的就是門后，而她，便總是從那兒冒出來，對我笑。偶爾，她也藏在別的地方，如果我找不到，那她就故意弄出點兒聲音，把我引過去，等我找到她的時候，不管是多么好找的地方，她都夸我聰明。直到有一天，她離開我了。我再去她家時，再也找不到她了，門后、衣柜里、桌子底下，我都看不見她的影子，看不見她親切的笑。當我問：姥姥呢？媽媽就會默默流淚，我不敢多問，只知道姥姥再也不會回來了。
姥姥一心只惦記我，她知道我睡覺愛蹬被子，在病重時，仍然堅持給我做了件棉兜兜。當時，我穿上好大啊，后來才知道她特意做大的，怕自己以后再不能做給我了，所以便想讓我多穿幾年。如果她現(xiàn)在能知道，這件她當年親手做的兜兜，我到現(xiàn)在還能穿，她該有多高興啊！姥姥知道媽媽笨手笨腳的，所以帶病給我做了這件衣服，雖然式樣簡單，但一針一線都蘊涵著她對我無盡的愛。她把這些愛積攢著，用它們?yōu)槲铱p制了這最后一件衣服。雖然姥姥離開我這么多年了，但我一直能感受到她的溫暖。
我現(xiàn)在才明白：愛，原來可以這樣延續(xù)。
姥姥的愛，是盛開的花，在我的心靈深處永遠綻放，永不凋謝！
記憶深處記敘文13
小時侯常常夢到我從很高的地方往下墜，一直往下，卻不會到達地面。一種畏懼感讓我驚醒過來。后來聽年長的人說，那樣的夢是代表骨骼在生長。
有一段時間我很熱衷與看驚悚片，看到讓人緊張的地方總會背過頭去，不過那段充滿怪異氛圍的背景音樂一直盤旋在我腦海中．到了晚上，影片中的內容經(jīng)過我的"修改"便在我的夢境中上演了，最大的不同之處便是我成了主角．到了危急關頭，畫面就戛然而止了。我滿頭大汗醒過來，心跳得厲害，我用被子把自己嚴嚴實實地遮起來，怕黑暗中會有什么東西出來嚇我。
我的多數(shù)夢境總是蒙著黑白色彩，唯一記得有過色彩的夢是關于小姨的。很奇怪我至今仍能清晰地想起那個夢：陽光明媚，我和小姨走在街上，她挽著我，街上沒有多少人。幾根竹子合抱在一起，像棵大樹佇立在路邊。就是這幾棵竹子的綠色一直飄忽在我的記憶中。走著走著，小姨把我往她的方向拉了一下，一輛大卡車便擦著我的衣襟轟然駛過。夢到這里就結束了。我也不清楚這個夢到底有什么含義，興許是我很想小姨了吧，畢竟那時她很久都沒有來看我了。
記憶深處記敘文14
莫名其妙地對雨有獨特的愛意，喜歡雨滴在皮膚上的感覺。涼涼的、滑滑的，伸出手，雨滴在手心，那種感覺似乎要把身體穿透。當雨傾盆而下時，心里有種成就感。當雨慢悠悠地下時，四周籠罩在一片霧中，富有詩意。
西湖之上，斷橋邊。我偶然之中知道了一個故事。
“在一個涼亭里，一位男子正在履行三年之前許下的承諾。”一位老人正在告知我一個故事。
那晚，下起了雨。四周靜悄悄地，男子靠著思想，一直等到了深夜。在等待中，他又回到了三年之前的夜晚：“今天你非走不可嗎?”“沒辦法!”“……”兩人無語�！澳侨曛螅铱梢院湍阍僖娨幻��！蹦凶邮Щ曷淦堑刈叱鰶鐾ぃ庾R到女孩再也不會來了!
一陣刺耳的急速剎車聲，男孩跑去一看。冰涼的皮膚，感覺不到的呼吸。男孩感到說不出的難過。頓時，兩眼一黑。
醒來時，早已物是人非，說到這里，老人嘆了一聲氣。
從此，西湖這個極富詩意的畫卷，出現(xiàn)了極不符此景的人，一個孤獨落魄的人，淋著雨，走在路邊，手里還拿著未喝完的酒。
故事說完了，我起身就要走，卻聽到老人吟詩：“聽雨惆悵淚滿衫，紅顏已逝空留念。千般想念哪得見?一簾幽夢佳人現(xiàn)�！�
我疑心這是首好詩，便默默記下，卻參不透其中玄機。
雨是人類最忠實的伙伴，你可以把心里的秘密傾訴給她聽，她卻永遠不會背叛你，歡樂她和你分享，痛苦她與你分擔，鄰家大哥哥的畫板上多了一個憂郁的男孩……
也許美會留在路邊的青石板上，也許美會留在沙漠旅行者足下的沙土上，也許美會留在樹葉之上……但我相信，那朵開在記憶深處的花朵是永不言敗的。
記憶深處記敘文15
今年的冬天來得特別早，小區(qū)還沒有開始送暖，意想不到的大雪悄然降臨。雪花就紛紛揚揚的，似乎從天空鋪面蓋下來。望著媽媽在雪中忙碌收拾電動車，我的思緒飄回了去年的冬天。
那一天，刺骨的寒風無情地刮向我，一股股的寒意猛地鉆進我的衣袖，我不禁把身子縮了起來，怎么忘記帶手套了，我猛蹬自行車，向學校駛去。
到了學校，我的手已經(jīng)凍得通紅，我不斷地搓著我的手，嘴里哈著氣，可是卻無濟于事，剛剛從嘴中呼出的熱氣，像是幽靈一般，迅速消散在空氣中。我心里抱怨著，這要不是媽媽催我吃早飯，要不是媽媽嘮嘮叨叨，我也不會忘記帶手套，我心中一陣不情愿，對媽媽的怨恨又加上了一番。
上午第二節(jié)課下課，當我和同學殺“五子棋時”，被不情愿的叫了出去，被告知是媽媽在校門口等我。外面正下著大雪，我心中一陣厭煩，但還是跑了出去。穿過廣場時，雪下了起來，一片片的白雪像是春天飛舞的柳絮鋪在我的身上，大地像鋪了一層棉被，腳下一滑，我打了個趔趄，心里一驚，趕緊小心翼翼地走路。
我跑到校門口，遠遠的望見雪地上佇立著一個人，已被雪花覆蓋，衣服上頭發(fā)上都凝掛滿了雪花，那一定是媽媽了。我內心一緊，快步跑過去。媽媽頭發(fā)凌亂，臉上紅撲撲的，嘴中哈著白氣。只見她從袋子里拿出手套，遞到我的手中。我頓時感到了一股溫熱，當我正享受著手套傳遞的溫暖時，突然，似乎碰到了一個又冷又硬的物件，我縮回來，乍一看竟是媽媽的手，只見她手上布滿皺紋，也由于工作的原因，手上出現(xiàn)了幾道紅色的口子，還沒有愈合，顯眼的暴露在外面。手套是暖的，是軟的，而媽媽的手是冰的是硬的。我心中劃過一絲絲內疚，問道：“你怎么不戴手套?”只見媽媽笑著說道：“走的太匆忙了，忘記帶了，沒關系。天太冷了，你快回來教室吧�！闭f完，轉身進入飛揚的雪花的世界里。
我望著媽媽遠去的背影，猛然發(fā)現(xiàn)昔日的青絲中多出了幾縷白發(fā)，像那冰雪一樣潔白。我心中又一陣愧疚，這么多年來是媽媽一直呵護著我，關心著我，我卻自己蒙蔽了雙眼，用自己的頑固、叛逆來回報媽媽，導致我和媽媽之間出現(xiàn)了一道鴻溝。想到這里，我才知道，原來媽媽是這般的愛著我，我眼中不由地溢出了一串眼淚。
冬日的風繼續(xù)吹動著，雪停了，陽光溫暖地灑在我的身上。在我們的生活中，有多少親情被我們忽略，有多少美好與我們擦肩而過。生活需要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心感受，珍惜擁有，美好收藏記憶深處。
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