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雨的記敘文

時(shí)間:2022-04-14 18:48:31 敘事 我要投稿

雨的記敘文

  相信大家都接觸過作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編精心整理的雨的記敘文,歡迎閱讀與收藏。

雨的記敘文

雨的記敘文1

  廣州的天氣著實(shí)熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,令人真希望來場大雨。觸景生情,去年我和媽媽在長隆世界雨中奔跑玩耍的情景仍歷歷在目。

  依稀記得,暑假那天媽媽陪我去長隆水世界玩。剛剛玩一會(huì)兒,突然下起了瓢潑大雨。雖然我們只能停下來躲雨,但是我一點(diǎn)也不失望,因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。它既沒有冬雨的冰冷,也沒有秋雨的凄涼,更沒有春雨的纏綿,夏天的雨有的只是涼爽?粗陣W嘩的下個(gè)不停,我漸漸希望雨停下來,這樣我就可以繼續(xù)玩了?墒,雨勢一直持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才漸漸地變小。我看雨小了,就央求媽媽帶我出去玩。媽媽看了看天,同意了。

  我和媽媽跑了出去,雖然我們渾身都濕漉漉的。但奔跑中,我覺得自己像在天空中翱翔的小鳥一樣,有一種自由的感覺,仿佛把一切的煩惱都忘掉了,渾身上下都是數(shù)不盡的輕松。雨水落在頭上,臉上,睫毛上,雨滴漸漸地形成了一道水簾,擋住了我的視線,真的是夏日的清涼啊!我和媽媽拉著手,在雨中奔跑,腳下濺起一朵朵水花;周圍還有很多人也一起跑進(jìn)了雨中,歡呼雀躍;嘰嘰喳喳的小朋友們,仰起臉,伸出手,感受著雨水。雨滴調(diào)皮地跳下來,順著我的頭發(fā),手臂滑。我任由它們?cè)谖疑砩响盼瑁S,偶爾有雨水溜進(jìn)了我的嘴巴,用手抹一把繼續(xù)玩,

  我開心地跳著,笑著。我多希望這個(gè)雨不要停啊,希望媽媽能一直陪著我玩?吹綃寢屢蚕駛(gè)孩子似的玩,我覺得自己好幸福。玩了好大一會(huì)兒,雨終于停了,媽媽拉著我去喝了熱熱的飲料,我頓時(shí)感覺身上暖暖的,媽媽撫摸著我的頭,問我開心么,我滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里早已樂開了花。

  那天,媽媽陪著我把所有的項(xiàng)目都玩了個(gè)遍;爻痰穆飞,我才感覺到渾身都是酸痛的,但是心里卻比蜜糖還甜。我把頭靠在媽媽身上,感受著媽媽的體溫,感受著這場溫暖的雨帶給我的愛與幸!

雨的記敘文2

  那是連著幾個(gè)酷熱難熬的日子之后的一個(gè)下午.火辣辣的太陽燒烤著大地,知了在樹上煩躁地叫著:"熱呀,熱呀!"花園里的花朵也疲乏地垂著頭,人們熱得有點(diǎn)喘不過氣.

  不知從什么地方,飄來了一片又一片鉛色的陰云,晴朗的天空很快暗了下來,遠(yuǎn)處沉悶的雷聲漸漸逼近.也不知從那里刮來了一陣大風(fēng),象湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮的前仰后合.轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打落下來,天地之間掛起了巨大的雨簾.天地間白茫茫一片,千萬條雨絲從天空上直掛下來,落在對(duì)面的屋頂上,濺起的水花使屋頂籠罩著一片青煙,近處遠(yuǎn)處的樓房在雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),高高低低,透出神秘的氣息.雨點(diǎn)落在地上,濺起了一顆顆小白花......院子里那挺拔的楊樹被風(fēng)吹打著,雨滴從葉子上滑落,"叭嗒叭嗒"地往下降.雨滴從屋檐,墻頭跌下,形成水柱.大雨,嘩嘩地下,密如瀑布的雨被大風(fēng)吹得如煙、如霧......

  大雨終于收起了它的磅礴氣勢,慢慢地小了,風(fēng)也變的輕柔了.微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根柔絲落在樹上,高樓上,又象粒粒細(xì)沙散落下來......

  終于,太陽沖出了云層,遠(yuǎn)方,一條彎彎的彩虹懸掛在天邊,整個(gè)大地又沐浴在陽光下.只是,楊樹顯得蔥綠挺拔了,花朵經(jīng)過雨的洗禮變得更加艷麗奪目,草地郁郁蔥蔥.天空十分明凈,空氣新鮮,濕潤了......

  真是一場好雨!

雨的記敘文3

  風(fēng)輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。

  大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場欄桿上,看著被雨簾遮住的跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經(jīng)流過汗水,曾經(jīng)留下笑語,也曾經(jīng)滴過淚水。

  眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長大。我會(huì)想念同學(xué),想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。

  多少回,在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回,在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。

  花季的邂逅,雨季的沖動(dòng),風(fēng)季的告別,雪季的回憶,都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟,我已經(jīng)長大;畢竟,過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長,可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會(huì)來,但愿我能把握。

  雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子,在無聲無息中,棄我而去……

雨的記敘文4

  雨還在下,從欣欣熟睡的夢里,一直到這中午放學(xué)。

  鈴聲響,班里的同學(xué)都撐著花傘,走出教室。

  欣欣隔著教室窗戶,看著密密的雨線,有雨點(diǎn)打在玻璃上,篤篤地響。雨地里,陸續(xù)不斷的花傘像一簇簇綻放的花朵,煞是好看。也有家長接孩子回家的,多半是爸爸,孩子很聽話地跟在身邊,小心地走,爸爸高大的身軀像一棵大樹,遮擋著雨中的寒氣和斜落的雨點(diǎn),欣欣看著,“唉”,發(fā)出一聲輕輕的嘆息。

  記得從前,自己好喜歡下雨,在雨點(diǎn)里跑、在雨地里趟水,和一群和她一樣無憂無慮的小伙伴,銀鈴一樣格格地笑著,任雨點(diǎn)把衣服淋得濕漉漉的,頭發(fā)上淌下甜甜的雨珠,不小心倒了,便在一群友好的哄笑里,跑回家換一條褲子......,可今天,怎么一點(diǎn)沒有了當(dāng)日的快樂,是年齡漸大?是雨下得太大?還是綿綿的不合時(shí)宜,為什么偏偏在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,越發(fā)下得興致盎然?

  炎熱多日,此時(shí)的雨像個(gè)嗓子壓抑了多日的歌手,要好好唱過了癮方才罷休,窗外,嘩啦嘩啦的聲音一直不肯減弱,地上的積水更多了,接連不斷的雨點(diǎn)在上面點(diǎn)出一個(gè)個(gè)水泡,畫出一個(gè)個(gè)小小的圓圈,往遠(yuǎn)一點(diǎn)看,雨地里彌著淡淡的水霧,天地間所有的一切都被雨和水霧浸得水漉漉,偶爾有風(fēng)搖動(dòng)樹葉,就有涼涼的氣吹進(jìn)教室,欣欣就覺得:今天的雨,好冷。

  摸一摸上學(xué)時(shí)全濕了的褲子,已被體溫干了不少,但貼在身上依舊在吸著身上的熱量,欣欣似乎今天才知道:雨水原來這樣涼,而一個(gè)上午也是這樣長。

  來時(shí)披在身上的那塊白塑料布,現(xiàn)在還晾在暖氣管上,大概上面的水珠干差不多了,欣欣不想再披它,從前能遮多半個(gè)身的化肥袋內(nèi)襯,現(xiàn)在欣欣的身上,在嘩嘩的雨里變得那么可憐,遮了上邊遮不了下邊,不然,欣欣怎么會(huì)把褲子淋的水濕,怎么會(huì)受一上午這樣的罪?

  從小就羨慕那些有傘的小伙伴,渴望也有一把花雨傘,可這個(gè)愿望竟像在幻想的游戲中走向的太陽,永遠(yuǎn)那么美麗,也永遠(yuǎn)那樣可望不可及,從幼兒班到四年級(jí),這把雨傘只在小賣鋪的柜臺(tái)里朝她微笑,卻邁不出那座柜臺(tái)來到她身邊,家里窮,她是知道的,很小的時(shí)候就知道,爸爸,這個(gè)家里唯一掙錢的人,一年到頭在外面辛苦,掙的錢似乎都花在了媽媽身上;媽媽,在她的眼睛里很白皙很好看的媽媽,很少料理過她和弟弟的衣食,有時(shí)候發(fā)起病來眼睛直直的,很有點(diǎn)讓人害怕,聽人說媽媽年輕時(shí)好好的,不知怎么就有了病,這叫什么......精神疾病。

  欣欣知道家境不好,不和別人比,自己梳的小辮沒別人媽媽梳的好看,衣服也是能換過就行。班主任老師帶過來一身裙子,穿上很好看,可惜后來小了。印象中只去過一次縣城,還是好幾年前給媽媽看病,城里的綠樹鮮花,高樓大廈留給她那樣美好的記憶,在那里她下過唯一的一次飯店,吃的是一盤餃子,韭菜餡的,她和媽媽合吃,爸爸說不餓,看著她們吃,城里有哪些好看的好玩的,欣欣也只是聽去過的伙伴講,欣欣羨慕,可是從來不奢望,她知道,伙伴們也有羨慕她的地方,比如:她寫字好;比如她成績好,得到的表揚(yáng)多,在班里她從不會(huì)高聲大嗓,高興了也只是抿嘴一笑,至于哭,似乎沒有過,可今天,從雨地里走進(jìn)教室,想到一路上雨水的抽打,看著水淋淋的褲子,欣欣真的忍不住了,幾個(gè)同學(xué)默默地圍著她,她就這樣無聲地哭,讓咸咸的眼淚一滴滴往下淌,班主任老師也在,摸摸她的濕褲子,吁吁地嘆了半天氣。

  雨呀,你怎么這樣涼?

  欣欣想好了,不回去了,反正,一會(huì)兒就有吃了飯的同學(xué)來,她不說,沒人知道她沒回家吃飯。書和作業(yè)能幫她打發(fā)眼前的寂寞時(shí)間。

  “欣欣,”有同學(xué)喊她,“班主任找你!

  欣欣抬頭,不遠(yuǎn)的過廳里,班主任站在那里,打著一把紅紅的雨傘。

  她過去了,不知道班主任找她做什么,她喜歡她的班主任,每每看到班主任整潔的衣裝,微笑的眼睛,看到班主任漂亮的板書,聽著班主任好聽的朗讀,她就覺得班主任是最讓她敬仰的人,長大能成為班主任那樣的人,是她最美好的愿望,可是,她害羞,盡管天天感受著班主任親切的目光,她卻從不敢像別的女同學(xué)那樣,麻雀一樣圍著老師嘰嘰喳喳,她是把對(duì)老師的愛,裝在心底,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和其他各方面上。

  眼前,班主任依舊親切美好,只是眼睛里帶了種她說不出的東西,班主任注視她,彎下身子又摸了摸她的褲子:“還冷嗎?”

  “不冷了!闭娴,她的熱來自小小的心上。她知道,班主任也忙,還教著別的班的課,能在忙完之后關(guān)心地詢問她,足讓她的心溫暖無比。

  “聽著,打著這把傘回去,換一條干褲子,吃了熱飯?jiān)賮砩蠈W(xué)!蹦前鸭t紅的傘遞過來,映著老師的臉,欣欣似乎也被罩在紅光之中。

  “拿著,回家!卑嘀魅卧挷欢,可是像春風(fēng),欣欣沒理由拒絕。

  紅紅的傘,欣欣打在手里了,雨依舊下,可再也不能把欣欣淋濕了,欣欣的腳趟著水,走在回家的路上,她覺得,這雨,是暖暖的。

雨的記敘文5

  我的祖國氣候特點(diǎn)是季風(fēng)氣候顯著。由太平洋吹來的暖濕季風(fēng),常常使周邊地區(qū)多發(fā)災(zāi)害。風(fēng)大了,有時(shí)候就會(huì)引發(fā)洪澇災(zāi)害,風(fēng)小了,干旱災(zāi)害也會(huì)來襲。從小,我就喜歡夏天驕陽的熱情和雨后的清新,可是暴雨災(zāi)害,卻成為今年夏天最不和諧的音符。

  今年7月,河南鄭州等地突發(fā)特大暴雨,據(jù)中央氣象臺(tái)介紹,17日8時(shí)至21日8時(shí),河南省平均降雨量達(dá)144。7毫米;鄭州市平均降雨量458。2毫米,部分地區(qū)累計(jì)降雨量已超當(dāng)?shù)啬昶骄涤炅,也就是說,4天內(nèi)鄭州下了整整一年的雨。

  這場雨仿佛是一個(gè)人性的照妖鏡,有人在彰顯高尚與善良,有人卻露出了貪婪與陰暗。一家賣酒的倉庫,由于洪水過大將倉庫內(nèi)的酒沖了出來,立馬有人涌上去,他們并不是去幫忙的,而是一擁而上去搶酒。在河南新鄉(xiāng),雨量最為浩大,達(dá)到了246。4毫米,這個(gè)數(shù)相當(dāng)于150個(gè)西湖的水,導(dǎo)致新鄉(xiāng)被淹沒。7月21日,新鄉(xiāng)市內(nèi)共產(chǎn)主義渠的洪水漫溢進(jìn)入衛(wèi)河,順河下泄,淹沒了部分村莊,隨后出現(xiàn)決口,開始流向外面鄉(xiāng)鎮(zhèn)。勇敢的卡車司機(jī)們自發(fā)組成了“敢死隊(duì)”,在車上裝滿了石頭,沖向隘口,奮力抵擋山洪。

  人與人的差別,在生死關(guān)頭決出了高下。

  這場夏天的暴雨,引發(fā)了全國各地的關(guān)注,人們紛紛伸出援手,用行動(dòng)表達(dá)自己一份實(shí)實(shí)在在的牽掛和幫助。物資支援,資金支援,人力資源……真是應(yīng)了我國的那句老話:“一方有難,八方支援!痹诒┯曛,消防員、醫(yī)護(hù)、人民子弟兵的身影交叉出現(xiàn),成為災(zāi)區(qū)最忙碌的人,他們標(biāo)志性的制服,猶如火焰藍(lán)碰上天使白再碰上橄欖綠,成為災(zāi)區(qū)現(xiàn)場和屏幕里一道帶著信心與力量的光芒。

  每天關(guān)注新聞的我內(nèi)心很焦急,我多想到災(zāi)區(qū)去幫幫忙啊!爸爸媽媽也很擔(dān)心災(zāi)區(qū)的情況,卻明確告訴不具備專業(yè)救援能力的我不能瞎沖動(dòng),讓我非常懊惱。爸爸媽媽說:“你現(xiàn)在無法做出貢獻(xiàn),并不意味你將來不能為國家奉獻(xiàn)。首先要練習(xí)本領(lǐng),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)遇到突發(fā)情況的自救能力,在危急關(guān)頭,保護(hù)好自己,做到只幫忙,不添亂。其次,要給自己的本領(lǐng)升級(jí),好好學(xué)習(xí),練就以后報(bào)效國家的本事!北M管我早已習(xí)慣了爸爸媽媽凡事都能和學(xué)習(xí)聯(lián)系上的超能力,但這次真實(shí)面對(duì)無情天災(zāi)的我,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可了父母的觀點(diǎn)。

  截止到目前,河南強(qiáng)降雨已造成56人遇難、5人失蹤,全面救援工作依然在緊張進(jìn)行中,希望河南早日恢復(fù)正常的同時(shí),我暗下決心,一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

雨的記敘文6

  雨,它是天空送給我們的禮物;它也是天空為我們流下的眼淚。

  雨,是圣潔的。它帶著春天寫給我們的信,降落到我們手中。它那純凈的身體,融入到泥土與花草之間,讓大自然更清新。

  雨,是突然的。它特別愛變臉,剛剛還放晴,現(xiàn)在卻在一瞬間里變成暴雨。哎!它真令人費(fèi)解。

  雨,是美妙。它們滴滴答答地落在樹葉上,用“鼓捶”奏響一首首《催眠曲》。人們就可以在曲子中滿滿入眠。

  雨,是調(diào)皮的。它們蹦蹦跳跳地從天空“跳”下,落在我們花花綠綠的雨傘上,當(dāng)我伸出雙手,它們便滴在我的手上,我立刻感到一陣陣清爽。

  雨,是快樂的。當(dāng)它們離開自己的家鄉(xiāng),到別的地方去的時(shí)侯,它們會(huì)給人們帶來快樂。

  雨,是干涸土地的救星。現(xiàn)在好多地方都干旱了,但雨卻可以使土地重現(xiàn)生機(jī)。

  但雨有一點(diǎn)不好,就是每次下雨都要叫上自己的朋友:雷!可雷脾氣暴,大聲吼,搞得我不能

雨的記敘文7

  “沙沙沙沙…。.”遠(yuǎn)處傳來了下雨的聲音,推開窗戶,一陣清涼的空氣迎面而來 。我覺得渾身的疲勞都一掃而光,便推開家門走了出去,在毛毛雨的洗禮之下獨(dú)自走過家門口的那條小街。

  人們都說“春雨貴如油”,真是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),春雨確實(shí)很可貴,它帶給人嶄新的一年,帶給人溫暖,春雨在物質(zhì)上,在精神上都帶給人好處,自己卻不留下什么,想到這里,我回家了。

  夏天的雨

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”窗沿上傳來一陣響聲,我打開窗戶,一陣風(fēng)夾雜著雨向我撲來 ,春天的雨既溫柔,又干凈,可這夏天的'雨,極兇猛,我立即將窗戶關(guān)上了,打著傘,來到了樓道里。

  走在路上,傘上的雨滴啪啪作響,我感受到了雨的兇猛,也感受到了這猛虎般的力量。

  地上全是積水,踩下去,幾個(gè)水滴調(diào)皮地跑到了你的腿上,成為了惡心的污漬,可我卻覺得這是雨的痕跡,不去管它。

  秋天的雨

  天變陰了,風(fēng)變猛了,我知道,這又是我的好朋友——雨要來到了,便坐在窗戶邊,等著它來。

  “嘩啦啦”它就這樣來了,我在窗邊欣賞它的身影,發(fā)現(xiàn)它就像春雨和夏雨生的混血兒,即柔軟又兇猛,于是,樓道里又出現(xiàn)了我拿著傘的身影。

  這時(shí)候出去,渾身覺得非常舒服,一股涼爽的感覺一直深入我的心扉。

  一直在街上呆了很久,才一步一步的回了家。

  這就是雨,讓我魂?duì)繅艨M的雨。

雨的記敘文8

  春天的雨,情意纏綿;秋天的雨,平添凄涼;只有夏天的雨,是激情奔放的!

  有一天,我趕往英語班,本來天是晴朗的,忽然,陰云密布,天空霎時(shí)暗了下來。我驚慌失措。心想:千萬別下雨啊!我可沒有帶雨傘。

  盡管我在心里祈禱著,但夏天的雨是個(gè)急性子,讓人猝不及防。不一會(huì)兒就已狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,還落下了幾顆大雨點(diǎn)兒,我不得不加快了腳步,繼而奔跑起來。

  再看看天上,更是不得了,烏云就像脫韁的野馬,如潮水一般滾滾涌來,吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道刺眼的閃電劃破長空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。

  雨漸漸變大,我快速狂奔。雨水讓我的視線變得模糊,也辨不清哪是樹,哪是地,哪是云。大雨頃刻間變成暴雨,地上的水已到了我的腳面,我艱難地向前走著。我多么想讓這場可怕的暴風(fēng)雨停下來啊!可是,老天爺沒有如我所愿。反而下得越來越大,我的衣服,褲子,鞋子,都濕透了。

  好不容易趕到了英語班,雨逐漸變小了,但是狂風(fēng)還在呼嘯著。有時(shí),還會(huì)打幾個(gè)悶雷,讓人心神不定。

  夏天的雨說來就來,說走就走。沒多久,雨漸漸停了,雷聲越來越小了,烏云也散開了。而后,出現(xiàn)了一道彩虹。太陽那耀眼的光芒照射著大地,小草經(jīng)過了這一場暴風(fēng)雨的洗禮,變得更堅(jiān)強(qiáng)了;大樹的葉子上滴下了晶瑩的水珠。而我,卻被這場暴風(fēng)雨害慘了!褲子上有很多泥水的痕跡……盡管如此,我還是很喜歡夏天的雨。因?yàn)樗屛易兊脹鏊兊幂p松,變得舒適。雨后的彩虹更讓人們喜愛,因?yàn)樗瞧叻N顏色,讓人心情舒暢,愉悅!

  我愛夏天的雨,它有著與春秋不同的性格!

雨的記敘文9

  你聽,這雨。一滴,兩滴,滴滴都是這般的嫻熟而文雅,不急不躁。給人帶來一種溫馨的回憶,無法抗拒。

  你想起了幾年前的一個(gè)雨夜,也是這般的溫馨而熟悉。你一個(gè)人坐在紙窗前傾聽著雨打芭蕉的聲音,想著一些逝去的熟悉往事,至親而蒼涼。你不覺間潸然淚下,你在紙上娓娓寫到:“醉紫,你是那種就算身處最熱鬧的人群也會(huì)感到孤獨(dú)的人,你的心是漂泊的,你只屬于遠(yuǎn)方”。這是你寫給自己的,你今天又把它重提。

  你最近總是做著同一個(gè)夢。在文武百官的質(zhì)疑聲中,當(dāng)著君王的面,你佛袖而去。但當(dāng)你邁出朝堂的那一刻,你隱隱的感覺到了心痛。因?yàn)榫訌R堂之高是你的理想,怎能如此輕易的離去,但你不得不離去。因?yàn)槟愕墓掳僚c清高,因?yàn)槟愕姆湃闻c自流。這里不適合你的存在,所以你含淚而去。

  當(dāng)夢驚醒的時(shí)候,你眼角含有淚水。驚慌的你站在窗口,看著列車在月光下匆匆而逝,留下的是月光的薄涼與滄桑,有種刺骨的微寒。你抬頭望向深邃的夜空,不知身是真是夢,但你能感覺到淚水的冰涼,這是在夏日的夜晚。

  今夜小雨,你不敢入睡,怕又進(jìn)入那無邊無境的凄涼夢中。你的腦海中開始浮現(xiàn)出白天的畫面。

  白天的時(shí)候,你用匆匆忙忙的來來去去,打發(fā)掉一切閑散的時(shí)間。在和別人的交流中隱去那抹熟悉的憂傷,露出淡淡的笑容。但當(dāng)和客戶簽單的時(shí)候,看著自己寫下的名字,你不寒而栗。你不知道這是不是自己的名字,你不敢相信,因?yàn)槟欠菘斩吹纳n白。

  你每天告訴自己要大量的讀書,大量的學(xué)習(xí)。因此天未亮你就朦朦朧朧的醒來。但每當(dāng)你打開書的時(shí)候,你就隱隱約約的聽見遠(yuǎn)方飄來那悠長而深沉的歌聲。你合上書本,再次站在窗口,望向迷茫的遠(yuǎn)方,與天際相接遠(yuǎn)方。但你不知道你在看什么,心里在想什么。

  記得曾經(jīng)有人經(jīng)常告訴你,不要太累。不要太累,但當(dāng)你累了的時(shí)候,卻早已不見了她的身影。也許是時(shí)間過得太快,你無法把握每個(gè)精彩,也許是風(fēng)住沉香花已謝。你只能輕輕的走過。就像你每天看著夢想版上的血色叉號(hào)一般,只能深深的呼吸,輕輕的吐氣。然后轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向前。

  對(duì)于生活,對(duì)于愛情,對(duì)于工作與事業(yè),你想了很多很多,但最后你都還是把它們打包裝進(jìn)了皮箱里面。因?yàn)橄乱粋(gè)驛站不在這里,而在遠(yuǎn)方。但你知道,她愛你愛的深沉,這就夠了。

  雨還是在那樣零零碎碎的飄落,但夜已深,你關(guān)上燈,再次進(jìn)入那個(gè)夢里。

雨的記敘文10

  雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛沒有盡頭。天灰蒙蒙的,心似浮塵身如飄絮,一種無法言傳的苦悶和空虛襲上心頭。實(shí)在無聊極了,我便靜坐床頭如老僧坐定,任思緒的閘門打開塵封已久的記憶之庫…...

  在我的童年生活中,記憶最深的是春雨連綿的三月。那時(shí)的我最愛撐一把粉紅的小雨傘,腳著一雙淺藍(lán)的小雨靴,高興起來、呼朋引伴,在房前屋后追逐嬉戲。有時(shí),我們會(huì)折一些自以為了不起的“戰(zhàn)艦”相約放入門前小河,歡呼雀躍般地把夢想載向遠(yuǎn)方;有時(shí)就靜靜地站在蓑籬翁的旁邊,看他那釣竿在小河中優(yōu)美地畫圈;更多時(shí)候,我們喜歡踩著大人留下的足跡,歪歪斜斜好似邯鄲學(xué)步,嘻嘻哈哈訕笑著別人,全然不知自己是“五十步笑百步”。

  伴著雨聲入眠,在我想來簡直是生命中最愜意的享受,聆聽那“滴答、滴答”的雨聲,腦海里會(huì)幻想出許多美妙的畫面,自己好象成了仙子,霓裳廣袖當(dāng)空飛舞。最好笑的是,當(dāng)早晨媽媽催起床時(shí),我會(huì)一本正經(jīng)地跟她撒嬌:“媽,天還下著雨呢!”貪歡的我總變著法子想多賴一會(huì)兒床,試圖留住一些未盡的美夢。有雨的雙休日,媽特別愛翻出一些陳舊的衣褲縫來補(bǔ)去,這些褪去時(shí)代光芒的服飾,媽看得如同寶貝似的。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽心情好極了,也許她正是通過這樣的方式來追憶過去那緊張充實(shí)的戰(zhàn)斗生活吧!年幼的我顯然難以理解成人世界的諸多事物,現(xiàn)在看來,這或許是每個(gè)人在某個(gè)時(shí)候都會(huì)流露的一種懷舊情感的再現(xiàn)。

  難忘童年那次最慘痛的教訓(xùn),因?yàn)轭B皮,我不慎右手骨折。一向堅(jiān)強(qiáng)的我在醫(yī)生和老師、同學(xué)面前未掉一滴淚,但當(dāng)我看著匆匆趕來的媽媽,特別是目睹她那雙充滿關(guān)愛和憂慮的眼睛時(shí),我再也無法控制自己如同出閘的淚水。媽什么也沒說,她輕輕地背起我,朝家里一步一步邁去。天空飄起了雨絲,我伏在媽媽背上,明顯地感到她腳步的沉重,淚水又一次奪眶而出,混著雨水流入嘴里,咸咸的帶著苦澀。我什么也說不出來,只覺得這條回家的小巷是如此漫長。夜里,未愈合的創(chuàng)口隱隱作痛,這是一種怎樣的痛啊!簡直可以把幼小的我吞噬,至今回想仍心有余悸。我真正是坐臥不安,咽下幾片止痛藥丸,根本無濟(jì)于事,長夜漫漫,時(shí)間就想一把尖刀,一點(diǎn)一點(diǎn)把我割裂。我強(qiáng)忍著呻吟,百無聊賴地?cái)?shù)著敲打窗欞的雨滴。媽不知什么時(shí)候站到我的身旁,她滿懷愛意地?fù)崦业念^,目光中傳遞著信心和鼓勵(lì)。為了減輕我的痛苦,她從柜廚拿出一大包零食,叫我不停地咀嚼。無微不至的呵護(hù),再加香甜可口的食物,我暫時(shí)忘卻了疼痛。記得史鐵生說過:兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的,那晚我未眠,媽更是不敢合眼,忙這忙那,整整陪伴了我一宿。聽著窗外清脆的雨聲,默念杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,媽媽的愛多象那無聲的細(xì)雨啊,不停地澆灌在兒子幼小的心靈上,盼我快快長大!

  雨,仍舊下著,凝視這無根之水,我想起了遠(yuǎn)在家里的媽媽以及媽這么多年的付出。兒子已經(jīng)長大,媽,您自己要多加保重!原來下雨并非不好,不好的只是自己欠佳的心情,只有自己用心去感受,雨天其實(shí)很美。走進(jìn)這細(xì)密的雨簾中,任雨澆落全身,吁一口長氣,不禁感嘆:下雨真好!

雨的記敘文11

  最近,我聽說“流星雨”非常美麗,那么,今天我們就來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的道具有:食用油、水、多種色素、一個(gè)漏斗杯、3個(gè)刻度杯。首先我們?cè)诒永锏顾,我倒了滿滿一大杯水,之后,我們?cè)诹硗庖粋(gè)刻度杯里倒入少半的油,最好玩的時(shí)候到了,我將各種顏色的色素都滴了幾滴在油里,然后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,把它們倒入水中,便完成了。但結(jié)局卻和我想的截然不同,我的色素還沒倒進(jìn)去呢?油和水就霸占了所有的位置,而且還流得到處都是呢!

  于是,我準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)——流星雨。上次的教訓(xùn)我已經(jīng)吸取了,所以,這次咱們把水倒入杯子的三分之二,然后在另一個(gè)刻度杯中倒入少量的油和少許的色素,關(guān)鍵的時(shí)刻來啦!為了實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ以谟兴谋由戏帕艘粋(gè)漏斗,接著把油和色素倒進(jìn)去,最后便只需靜待奇跡了。咦?我做的流星雨呢?怎么只有被染了色的水呀!我垂頭喪氣,本想放棄了,但經(jīng)過奶奶的鼓勵(lì),我又重新拾起信心,我想來想去,發(fā)現(xiàn)我漏了一個(gè)步驟才導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)失敗!

  所以,我再次啟程了。首先我們還是如同之前那樣分別倒入油和色素,還有水,然后把油和色素?cái)嚢杈鶆颍詈笥志o張又好玩的時(shí)候到了,將攪拌均勻的油和色素倒入水中,哇!一個(gè)個(gè)美麗的流星在水中劃過,每個(gè)顏色的流星都擁有一個(gè)長長的“尾巴”,仿佛時(shí)間都暫停了,在欣賞流星的美。

  那么為什么會(huì)出現(xiàn)這么神奇的現(xiàn)象呢?因?yàn)榛煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅,由于食用油的密度小于水的密度,食用油將包裹著色素浮在水面上,靜置一段時(shí)間后,由于色素密度最大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了流星雨。

  這就是好玩又美麗又神奇的“流星雨”。

雨的記敘文12

  正思索著,窗外下起了朦朧的細(xì)雨。

  雨,是那么纏綿,雖然綿密的雨我不喜歡,但是這時(shí)候正值夏季,天空居然降下一場來之不易的雨,帶來了清爽,我感到很開心,而且當(dāng)時(shí)正處在傍晚時(shí)分,我的詩意也非常濃,晚上這個(gè)時(shí)間段是我能安靜下來好好思考問題的時(shí)間,雨,給了我一種生機(jī)勃勃的力量,很多人會(huì)把雨寫得多纏綿,多朦朧美,但我不會(huì),我就喜歡下雨后的清涼的感覺,我這個(gè)人比較直接,而且我很喜歡晚上下雨,一下子就打開了我的思緒,晚上的話聽不到蟬鳴蛙叫,但我就喜歡安靜的地方,這一種愜意的欣然估計(jì)只有我一人能體會(huì)。

  雨,其實(shí)會(huì)給人一種力量,我們都知道,水是生命之源,沒有水的日子是非常難熬的,降雨不僅有利于農(nóng)民伯伯的灌溉,而且對(duì)于水的循環(huán)利用也是有好處的,對(duì)于一些干旱的地方水源就極為重要,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),但是水資源還是比較稀缺的,相較于我們?nèi)藛T遼闊的人口大國,水對(duì)我國的農(nóng)業(yè)的發(fā)展也起著非常重要的作用,降雨,帶給人希望的力量,讓久處干旱地區(qū)的人民有了生存的希望,雨,一直在背后默默奉獻(xiàn),往往人們提到水第一時(shí)間都不會(huì)想到雨,雨對(duì)水循環(huán)起著非常重要的作用,所以我認(rèn)為雨就像眼光一樣無私奉獻(xiàn),照亮世界萬物。

  我寫不出多么詩情畫意的雨,我只知道雨能帶給人親切鮮明的感受,雨能讓快生活慢下來,雨能帶給世界片刻的寧靜,雨能促進(jìn)水循環(huán),讓我們都能喝到純凈甘甜的水,雨,對(duì)于我而言,是難得的,是靜謐的,是令人欣喜的,感謝雨,給了我繼續(xù)生活的勇氣和信念。

  雨的作用如此之多,你喜歡雨嗎?可以跟我分享一下你對(duì)雨的看法嗎?

雨的記敘文13

  睜開惺忪的睡眼,窗外已聽不到清脆的鳥鳴。而是“呼呼”的海風(fēng),風(fēng)像脫韁的馬,肆虐地拍打著窗戶。太陽羞澀地躲進(jìn)云層,湛藍(lán)的天際一夜之間染成了黑色,重重地,重重地……

  瞬間,空氣似乎比以往清新多了,不一會(huì)兒,調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒爭先恐后地跳到地面上,形成大小各異的圓點(diǎn)。雨的氣息纏繞著我,混著泥土味兒,帶到每個(gè)角落。冷空氣也漸漸多了。雨漸漸大了……

  小女孩披著一件大衣,推開門,一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋,嗆得小女孩一下子接不起氣來,連忙關(guān)上門。小女孩想到父親還在海上捕魚,鳳又那么大,她非常擔(dān)心父親。

  小女孩進(jìn)屋又拿了件大衣、大傘和一盞燈。推開門,仍是嗆人的海風(fēng),為了不吵醒母親,她輕輕地,輕輕地。

  走下海,赤腳踩在沙灘上,又冰又軟,看著遠(yuǎn)方,沒有父親的身影……她嘆了一口氣,海上的燈塔仍照著整個(gè)海洋,她相信父親很快就回來了。

  往回走了幾步,忽然聽到船鳴,小女孩過頭去,“爸爸,爸爸!“她興奮得跳起來。遠(yuǎn)方的父親也正在向她招手。

  小女孩馬上上前去迎接父親,等父親把船拽到岸邊,牢牢拴住后,小女孩馬上把方才帶出來的大衣給父親披上。父女兩人撐著傘,回屋了。

雨的記敘文14

  夏天的天,孩子的臉。這不。上午還是晴空萬里。下午就下起了傾盆大雨!唉,這怪天氣!

  放學(xué)之后,我坐在校車上,認(rèn)真的觀察外面那難得的雨天!

  雨水拍打在玻璃上,響起"咚咚'的響聲,好像在打鼓!外面的絲絲細(xì)雨,像千萬跳線一樣;纖柔的,細(xì)細(xì)的,向姑娘的發(fā)絲一般,打在這勃勃生機(jī)的大地上。那落在瓦上的雨水就更有趣了!他們從瓦上落下來,一滴滴,一串串,一條條。像斷了線的珠子;向孩子的眼淚;像鍋里的面條

  雨水落在地上,濺起了一朵朵像白茉莉一樣的水花。為地上的平淡增添了一分光彩!我打開窗戶,讓雨水之潤這我枯燥的臉上!它輕柔的拍打的著我的臉。頓時(shí),感到神清氣爽!像是在一個(gè)奇妙的世界!

  我抬頭仰望,好奇的觀察著這個(gè)奇妙的天空!

  開始,那烏黑的烏云聚成一團(tuán),像一塊大棉被,擋住了藍(lán)而白的天空。天空仿佛沒有一道光,那可怕的烏云似乎非常的得意,重重的大了一個(gè)如爆炸聲的雷。頓時(shí),車上立刻像亮了一個(gè)明燈似的閃了一下。烏云的"怒吼',打破車上的寧靜,也打破了我心中好奇的想象!

  "雷',是個(gè)多么可怕的東西啊!他是烏云的怒吼;是老天爺?shù)膽嵟;但它也是這雨天里的一部交響曲;我聽著這交響曲:風(fēng)聲,雷聲,雨水的拍打聲,車上的討論聲!,一起為我創(chuàng)造了一片音樂的王國!

  漸漸的,漸漸的,烏云似乎"鬧'夠了,老天爺似乎"氣消了',小龍女似乎"哭'夠了!烏云散了,雨停了,雷不響了!天空又重現(xiàn)了光明!大地又喝了個(gè)痛快!我甜甜的笑了!

雨的記敘文15

  當(dāng)黑色的烏云在天上飄動(dòng)著,螞蟻加快了搬家的速度、魚兒興奮地“撲通”直跳。于是,一點(diǎn)一滴的雨從云朵媽媽的懷抱中溜了出來,在草地上嬉鬧著。

  有時(shí),我真覺得那些雨點(diǎn)是來草地上的學(xué)校里上學(xué)的。有些人開了門玩游戲,如果它們?cè)诜艑W(xué)之前被老師逮到,免不了會(huì)受到老師的懲罰。

  其它的全部在教室認(rèn)真地學(xué)習(xí),為以后做基礎(chǔ)。當(dāng)然,如果被老師看見,它們都會(huì)被表揚(yáng)。

  太陽一來,它們便放假了。

  樹枝在林中相互碰觸著,青草在微風(fēng)中左右搖動(dòng),小溪“叮咚”地哼著歌。這時(shí)雨點(diǎn)們背上小書包,就悄悄地回家了。

  你的知道,它們的家是在天上,在云朵媽媽的懷抱中。

  它們走得此匆忙,是想趕緊回到家中向父母討零食吃嗎?

  你可以輕松看出,它們是對(duì)誰打招呼。它們有父母,也能窩在父母懷里撒嬌打鬧,就像我們一樣。

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