防震演練作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的防震演練作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
防震演練作文 篇1
今天升國(guó)旗的時(shí)候,校長(zhǎng)就利用這個(gè)時(shí)間告訴我們今天上午的某一個(gè)時(shí)間段全校同學(xué)會(huì)練習(xí)地震來(lái)了該怎么辦?同學(xué)們議論紛紛,期待快點(diǎn)到來(lái)。只要警笛一響,就開始了。
回到教室,我隨時(shí)聽著廣播的聲音,稍有動(dòng)靜我就鉆到座位下去,這一分一秒都過(guò)得那么慢。第一節(jié)課平安的度過(guò)了,我才放松了緊張的心情。第二節(jié)課上課了——老師指著黑板上的一道題時(shí),廣播發(fā)出“嗚——”的警笛聲,我嚇了一大跳,愣住了。老師焦急的說(shuō):“快蹲下去。”廣播里又傳來(lái)了一陣急促的聲音:“大家快按次序到操場(chǎng)。我和同學(xué)們就:“飛”下去了。我永生5月12日,這個(gè)讓無(wú)數(shù)人失去了生命的日子。
“它”,拉近了人與人之間生與死的距離,“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習(xí)讓人們知道了生命的可貴,讓我們珍惜生命吧,因?yàn)槊總(gè)人只有一次。
防震演練作文 篇2
為了紀(jì)念汶川5.12大地震,為了悼念在那次地震中死去的人們,也為了使我們能夠沉著冷靜的面對(duì)地震,學(xué)校決定,在星期五下午組織一次驚心動(dòng)魄的模擬防震演練!
一眨眼,就到了下午。首先,閆老師告訴我們演練時(shí)要怎么做,接著,讓我們先練習(xí)練習(xí),不一會(huì)兒,我們就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。突然,廣播里傳出一個(gè)十分急促的聲音:“緊急通知!緊急通知!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)強(qiáng)烈的地震,請(qǐng)老師們組織學(xué)生有序撤離!”同學(xué)們一聽,都立刻意識(shí)到演練開始了!
我們按照閆老師說(shuō)的去做,都立刻躲到課桌下面。有的同學(xué)用書蓋住頭部,有的同學(xué)用書包捂住頭,還有的直接把板凳頂?shù)搅祟^上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,警報(bào)聲響起來(lái)了,每個(gè)同學(xué)都拿了一本厚厚的書扣在頭上。一部分同學(xué)由我?guī)ьI(lǐng)從后門跑出去,其余的從前門往外跑,在一起沖到空曠的操場(chǎng)上去。來(lái)到操場(chǎng)后,我們迅速的圍成一個(gè)圈,開始清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師。最后,校長(zhǎng)給我們總結(jié)了這次演練的成功與不足,值得一提的是,我們從演練開始到集合一共用了1分47秒,還算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧?偨Y(jié)完了之后,這次的防震演練就結(jié)束了。
自然災(zāi)害是無(wú)情的,我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣,當(dāng)它突然降臨時(shí),我們不能只顧著害怕,要開動(dòng)腦筋,想想怎樣才能夠脫離危險(xiǎn),并采取措施,來(lái)保護(hù)自己的生命!
防震演練作文 篇3
在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)生過(guò)許許多多的自然災(zāi)害,地震就是其中之一。汶川大地震,震驚了中外。這次大地震,怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識(shí),我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的防震演練。
那時(shí),我們正在上英語(yǔ)課,伴隨著下課鈴聲,刺耳的防震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園,同學(xué)們一聽,立刻開始了避險(xiǎn):有的蹲在課桌下,有的蹲在墻角,頭上頂著幾本書。我也先是一愣,隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)從課桌里抽出幾本又厚又大的書,頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著,第二次警報(bào)拉響了,同學(xué)們迅速而敏捷地依次逃離,我也不例外,跟隨人流奔向操場(chǎng)。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學(xué)樓。老師們都在樓梯口維持秩序,我們彎下腰,用書本等物品護(hù)住頭部很快便集中到了操場(chǎng)。在這緊張的時(shí)刻,我們互相禮讓,互相幫助,身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
來(lái)到操場(chǎng),各班學(xué)生在指定地點(diǎn)蹲下,圍成一個(gè)圓,用書本護(hù)住頭部。演練結(jié)束一陣清脆的聲音響起,我們都松了一口氣,緊繃的神經(jīng)也放松了下來(lái)。各班班長(zhǎng),立刻清點(diǎn)人數(shù),向老師匯報(bào)。體育老師說(shuō):同學(xué)們!這次演練,只用了一分46秒!同學(xué)們歡呼雀躍,過(guò)了好久,我們才戀戀不舍的回到教室。通過(guò)這次防震演練,我明白了:這次演練,是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次,凋零了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了,所以我們要珍惜生命,讓生命之花永遠(yuǎn)開放!這時(shí)候我又想到了汶川大地震,可怕的自然災(zāi)害奪走了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命,只要學(xué)會(huì)防震的辦法,就會(huì)減少地震帶給人的損失。因?yàn),生命比任何東西都要寶貴!
防震演練作文 篇4
今天下午,老師帶領(lǐng)我們參加防震演習(xí)。
我們按照老師告訴我們的方法,開始往樓下跑,不一會(huì)就跑到了樓下的操場(chǎng)上。這時(shí),對(duì)面走來(lái)了我們最敬愛(ài)的校長(zhǎng),走到了我們面前,用很和藹的語(yǔ)氣向我們提起關(guān)于防震的問(wèn)題,比如,發(fā)生了地震你們?cè)撛鯓用撾x危險(xiǎn)?這時(shí),我們班的趙詩(shī)悅說(shuō):“用雙手抱住頭,想沒(méi)有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校長(zhǎng),還有有一個(gè)方法就是直接躲到角落里就可行了”。校長(zhǎng)聽了我們的回答很開心!校長(zhǎng)又問(wèn):“同學(xué)們,你們知道我們的校園還會(huì)發(fā)生什么災(zāi)難嗎?大家異口同聲的說(shuō):“洪災(zāi)、火災(zāi)、泥石流!扁忊忊,下課鈴響了,校長(zhǎng)說(shuō):“今天的演習(xí)到此結(jié)束,同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒!”
你說(shuō)我們北小娃聰不聰明?
防震演練作文 篇5
在5月12日,汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此,我們學(xué)校今天開展防震知識(shí)演練。
首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識(shí)。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時(shí)候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來(lái),電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里、地震時(shí)應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。
看完這些錄像,我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦,區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時(shí)你躲在桌子底下,萬(wàn)一倒塌下來(lái)的東西堵住了出口,你就要被關(guān)在里面了。
要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了!迸叮瓉(lái)是這樣!說(shuō)完,演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來(lái),我們一個(gè)個(gè)抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個(gè)過(guò)程中,有許多同學(xué)在笑,區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“如果真的是地震,大家都會(huì)很慌張,到時(shí)候看你們還笑不笑得出來(lái)!”說(shuō)完,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
通過(guò)這次演練,我們懂得地震的相關(guān)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)地震,并減低發(fā)生地震時(shí)帶來(lái)的傷害。
防震演練作文 篇6
今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的`安全知識(shí)。
在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,撤離時(shí)間又短又快。
防震演練過(guò)程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺。要是在操?chǎng)或室外,我們可以原地不動(dòng)的蹲下,雙手保護(hù)好頭部,注意避開高大建筑物和危險(xiǎn)物。
演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識(shí),如:臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí),我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練,學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)。
防震演練作文 篇7
今天是5。12,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習(xí)。
下了第二節(jié)課,我正在默讀課文,任老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地聊天,還有寫作業(yè)的,玩游戲的,看書的,突然一聲警報(bào)聲響了,我立刻把書往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學(xué)們都以最快的速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來(lái)似的,早早就鉆到下面不出來(lái)。這時(shí)只聽見史蓬博說(shuō):“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁。警報(bào)聲音雖然一分鐘,但我覺(jué)得很漫長(zhǎng),那聲音停止后,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下往外跑,慌亂中,不知是誰(shuí)把張博雅的凳子弄倒了,書包也被踩上了腳印。到了樓下操場(chǎng)上,我對(duì)高亞男說(shuō):“史蓬博要是在關(guān)健時(shí)刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說(shuō):“不跑也得跑。”說(shuō)完我倆哈哈大笑起來(lái)。
這已經(jīng)是我們第四次演習(xí),但我們都很認(rèn)真。老師告訴我們,如果真是地震來(lái)了,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,一定要樹立自我保護(hù)意識(shí)。
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