放學路上記敘文（通用33篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的放學路上記敘文，希望對大家有所幫助。
放學路上記敘文 篇1
當我們走出校門時，一定會異常興奮——在學�！扒艚绷艘惶�，好不容易獲得了自由，怎么能不激動、興奮呢？雖然書包里還有一大堆寫不完的作業(yè)。
沒錯，我也是一樣。走出校門，看見一大群一大群的家長，拼命地往里望、往里擠，黑壓壓的一片，因此，校門口非常熱鬧。眼前的小店里頭擠滿了購買零食的學生。眼前有一條細細的、長長的“車河”�！败嚭印苯�(jīng)常發(fā)出喇叭聲。駕駛員也經(jīng)常會叫：“讓一讓，讓一讓！”
使勁地擠出了人群，走在了那條塵土飛揚的小路上。路邊上停了幾輛車，莫非受不了那條“車河”？那碗一樣的小土坑，何時還會裝滿？旁邊的工地里，不時地傳來“咚咚，咚咚咚”的聲音，是在敲釘子嗎？雖然離那棟未完工的教學樓很近，但還是看不清楚建得怎么樣了，只看見樓的墻似乎已經(jīng)開始封閉和樓中閃過的一個個黑影。身邊開過了一輛輛汽車，揚起了一片霧一樣的塵土。
右邊小區(qū)里頭樹木的葉子，在風跑過的時候，“沙沙”地吶喊，作為拉拉隊。樹葉們吶喊了半年多，明顯累了，沒過幾天就要休息了，冬天的風是因此刺骨嗎？
小路走到了盡頭，看見了那永遠不休息的冬青，便拐了下去。我到家了！
放學路上，快樂無處不在。
放學路上記敘文 篇2
放學了，小西剛走出校門，忽然，刮起了一陣大風，接著天上烏云密布，不一會兒就下起了大雨，可小西發(fā)現(xiàn)自己沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？
小紅剛打著雨傘走出校門，就看見小西正冒雨跑在回家的路上。小紅急忙追上去對小西說：“我送你回家吧�！薄拔壹译x這里很遠，再說也不順路，還是算了吧�！毙∥鞲屑さ卣f道�！皼]關(guān)系的�！薄罢媸翘x謝你了！”小西高興地說。
小紅將小西送回家后，就急匆匆往家趕，由于天色已晚，加上雨大路滑，小紅走得很慢。
眼看天逐漸黑了下來，小紅還沒有回家，怎么回事呢？小紅的媽媽在家里非常著急。
突然，響起了咚咚的敲門聲，媽媽打開門一看，原來是小紅回來了！媽媽又著急又生氣地責備小紅說：“今天回來這么晚，肯定是在路上玩了吧！”
小紅委屈地將事情的經(jīng)過講了出來，媽媽聽了之后，高興地說：“幫助同學是好事兒呀，是媽媽錯怪你了。”
放學路上記敘文 篇3
這樣的可愛！我的眼前又浮現(xiàn)出那年春節(jié)的場景：奶奶兩手拿著花炮，情不自禁地轉(zhuǎn)著圈，快樂的簡直像個孩子？
車上的人越來越多，擋住了她的視線。我快步走到她的身邊，試圖給她安全感。
老人見我走過來，剛才的惶恐不安一掃而光，臉上又一次漾出菊花般地笑容�！肮媚�，下車叫我一聲啊，我不知道在哪站下�！�
“嗯，好�！闭f著，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在她的旁邊，任憑車上擁擠的人群怎樣挪動，我也沒有再離開一步。
轉(zhuǎn)眼間，車已到站，她歡喜地，又似如釋重負地慢慢走下車。一陣風吹來，老人的頭發(fā)上竟落了一個桃花花瓣�？瓷先�，就像是誰家淘氣的孩子剛從桃花林中跑出來。
“奶奶，就在這等車吧，一會兒就來了。”
“哎，好，謝謝你姑娘�！�
望著老人粲然的笑容，我突然想起，上次送奶奶上火車時，奶奶臉上所綻放的，就是這樣的笑容�。∫粫r間，我竟不忍撇下她自己離開。
終于，27進站，我目送老人蹣跚地走上車，向她揮手道別。老人仍以她雛菊般的笑容回饋我。
放學路上，我依然前行。
微風拂過，吹走肩上的重荷；花瓣飄落，帶來了一份溫馨�！袄衔崂弦约叭酥稀钡母形颡q回蕩在腦海，銘記在心？
放學路上記敘文 篇4
傍晚，悠長的鈴聲伴著幾點疏星響起后，我獨自一人，走在放學的路上。
夜是寒冷的，我不斷打著寒戰(zhàn)，心里抱怨到：怎么還沒到家？正想著，卻踩到一塊光滑的冰，中心不穩(wěn)便摔在了地上。我疼得直咧嘴，也無奈渾身的疼痛，爬了半天還是沒起來。那塊冰太滑了！
正當我欲哭無淚之時，一個身影在遠處若隱若現(xiàn)，我心里頓時光芒萬丈！可沒一會，那身影卻一彎不見了。我的心仿佛落入了萬丈深潭一樣，心中的光明頓時化作黑暗。這黑暗一瞬間將我團團圍住。我心里暗想：還好爸爸媽媽今天不在家，不然得急壞他們。可我也不能總在這坐著呀，怎么辦呢？
就在這時，我看到了另一個身影，并不遙遠，反而那么真實一個矮胖的身影，在路燈下走著。心中再次泛起點點火花，卻不如之前那般強烈。因為我太害怕那又是一次失望。隨著身影的靠近，我心中默念：老天保佑，一定要來“救”我呀！或許是那人看到了我，步子一頓，似乎在思考些什么。隨后，大步向我走來。我心中泛起一陣漣漪。這時我才發(fā)現(xiàn)，那是個該叫阿姨的人。像落難者抓住救命稻草一般。我強忍著心中的激動，那人將我扶了起來，對阿姨連聲地說著“謝謝，謝謝”！那阿姨不僅安慰著我，還執(zhí)意要送我回家。當阿姨隨手背起我的書包，并緊緊握住我的手，剎那間，猶如一束溫暖的陽光射向我，驅(qū)散了我心中的黑暗，給我?guī)砹藷o盡的溫暖，于是，冬夜不再寒冷。因為我身邊有一顆火熱的心！
放學的路暖了，我的心也暖了。真想一輩子都走在放學的路上。
放學路上記敘文 篇5
有一天，小明走在放學的路上，突然他看見前面一座房子的窗子里煙霧騰騰。小明心想，肯定是著火了。小明身就往學校跑去。老師看到小明就問：“小明，你回到學校干什么？”小明連忙說：“老師，我看見一座房子失火了。我要用滅火器�！崩蠋熣f：“你拿去吧，小心點�。 毙∶髡f了聲謝謝，拿起滅火器就跑了。
小明汗流滿面地跑回著火的房子那兒，把滅火器打開就朝著窗子噴去�！白套套獭蓖蝗唬翱谏斐鰞蓚�腦袋來，原來是一個爺爺和一個奶奶。爺爺奶奶身上都打濕了。爺爺生氣的大聲吼道：“你干嘛呀？怎么往我屋里噴滅火劑呀？”小明說：“您家里不是著火了嗎？”爺爺愣了一下，說：“哪里有什么火呀？”“你家窗子里冒出好大的煙子呀！”爺爺說：“那是我和奶奶在抽煙。”小明一聽，摸了摸腦袋說：“哦，對不起，我還以為著火了呢！”“不過，爺爺奶奶，你們抽煙也太厲害了，搞得滿屋都是煙子。你們這樣抽煙是會傷害身體的。請爺爺奶奶以后少抽煙，好嗎？”小明接著說。爺爺連忙笑了笑，說：“謝謝你，小朋友。我們會記住的�！�
小明有禮貌地和爺爺奶奶說了聲再見，就高高興興地回家了。
放學路上記敘文 篇6
傍晚，大地被夕陽漂染成橘黃色，太陽害羞地西沉而去，天空淡藍的臉容暈起一陣陣緋紅，倒映在寂靜的小路上，微風輕輕吹拂著，拂去了那美妙的夕陽，迎來了漸低垂的夜幕。
我走在回家的路上，大地一片靜謐，只能聽到樹葉的沙沙聲，左邊，是一間哥特式的辦公樓，年久失修，幾只柱子的漆已脫落。夕陽攏照著辦公樓已廢棄的窗戶，斑斑駁駁，好似零星點點的金子。右邊是幾棟矮小的民居樓，古樸的鵝卵石樓梯，筆直的晾曬竹竿，好似一切都是那么的和諧，似乎居民樓里的每一件物品都是有生命的，是生生不息的。
再往前走，一片嫩綠的藤蔓浮現(xiàn)在眼前，它們垂在長滿青苔的墻壁上，隨著風兒輕輕舞動著曼妙的身姿，像美麗的姑娘那迷人的長發(fā)，又像懸崖峭壁上堅忍不拔的野草。
邁下石階，就到市政府了，老的市政府已空無一人，我走在草坪上，突然意識到這小草也是有生命的，忙踏出草坪，在大理石的路上，我慢慢的走著，聽著自已走過大理石低沉面緩慢的腳步聲，我一點兒也不覺得寂寞。有樹木，花草這些沉默的生靈陪伴著我，夠了。
小區(qū)的院子里，孩子們在玩樂。一輛輛的汽車整齊地擺在這里，好像一支支保鏢的隊伍，時刻恭侯著主人的駕馭。
世界上的一切一切都是一個生靈，需要我們時刻去保護它，愛護它，不是嗎？
放學路上記敘文 篇7
記得那天中午，我跟我的同學正興高采烈地邊走邊談，突然看到遠處有個地方圍了許多人，好奇心把我給拉了過去，一看究竟。我奮力擠進人群一看，原來是一位衣衫襤褸的老奶奶在乞討。她面前還有一張紙，紙上寫著一些內(nèi)容，大概意思是：“她的兒子，兒媳都出車禍死了，她還有一個孫子在上學。她不想讓孫子失學，但又無力撫養(yǎng)，只好出來討飯�！笨吹竭@里，我高興地心情一下子全沒了，反而有了一種說不出的感受�？吹竭@里，我把身上僅有的五角錢捐給了她。
這時，不知是誰說了一句：“這老太太，身體挺硬朗的，又是騙子吧：”聽到這些，我心想：誰呀？也不想想被她聽到了心里會是什么感受。
今天，我們正好學了《尊嚴》一課，這一課告訴我們一個人的`尊嚴是最重要的，人不能沒有尊嚴。這位老奶奶連尊嚴都不要了，這會是假的嗎？不知她的孫子知道了會怎么想。
回到小飯桌以后，我一直都在沉默不語，心里那種說不出地感覺久久不退……
放學路上記敘文 篇8
終于放學啦！我們像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地“飛”出學校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽光還是那么強烈地照在樹上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到炎炎夏日，還有些許微風吹來，幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學啦！
突然，我發(fā)現(xiàn)有一個男孩正在熙熙攘攘的馬路邊可憐兮兮地坐著，向路人討錢。我打量著他，發(fā)現(xiàn)他和我的年齡差不多大，頭發(fā)向一堆稻草似的那么臟亂，衣服是那么地破舊，上面有許多小洞，他光著腳，更讓我驚奇的是他的左腳竟然沒有了，小小年紀怎么會遭受如此不幸？真是太可憐了！再看看他的碗里只裝著少得可憐的幾枚硬幣，根本不夠他填飽肚子。我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢拿出來資助他一點。正猶豫時，只見一位乞丐老奶奶走了過來，伸出手中發(fā)黃的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進男孩的碗中，用慈愛的目光注視著他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩一定要堅強。目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢給男孩。
我不知道男孩家發(fā)生了什么事，是什么驅(qū)使他流落到街頭，但我知道的是每個人都多一點同情心這個社會會變得更好。
放學路上記敘文 篇9
伴隨著歡快的下課鈴“放學啦！”。同學們歡呼起來，一個個爭先恐后的飛涌出了教室。又到周末啦，我也不例外，人在走廊，可我的心早就像是沖出籠子的小鳥遨游九霄云外了呢！
路隊解散后，我和我的兩個好朋友一起肩并肩的往家走。今天的天氣格外的好，太陽特大，額頭都冒汗了！小賣部門口擠滿了學生，大家都是去買雪糕冷飲的，我也快步走上前去，挑了一個自己最喜歡的冰棍。撥開外皮，放入口中，那涼爽的感覺涌遍全身，只有一個字“爽”！
一路上，我們?nèi)齻�又說有笑，心情很是愉悅。突然從旁邊的小花園傳來了陣陣哭聲，我們急忙跑去，看見有一個大約兩歲左右的小女孩在哭，眼睛都哭紅了，額頭上都是汗。我們問她怎么了，但她一直哭，還說要找媽媽。我想她應該是和媽媽走散了。我靈機一動，說“小妹妹，別哭了，我的冰棍給你吃好不好？”。這個辦法真有效。小姑娘立馬不哭了。吃著冰冰甜甜的冰棍，小妹妹的臉上漸漸露出了笑容。我說：“小妹妹，我?guī)闳フ覌寢尯脝�？”小姑娘點點頭。我和好朋友商量了一下，就拉著小妹妹把她送到了物業(yè)辦公室。正想說明情況，小女孩的媽媽急的滿頭大汗的也找了過來。看到女兒的那一刻激動的都要哭了！
回到家后，我坐在沙發(fā)上，回想起剛才發(fā)生的事。如果我沒有聽到哭聲，就發(fā)現(xiàn)不了小女孩；如果我沒有去管小女孩，小女孩說不定就會被壞人抱走；如果我沒有把小女孩送到物業(yè)辦公室，說不定阿姨找女兒還得費一番周折。通過這件事，讓我明白了一個道理：事情的發(fā)生是有因果關(guān)系的。雖然我們得到了阿姨的表揚和感謝，但我不是為了得到表揚才做這件事的。只要是做了好事，就會得到應有的回報。相信一句話“好人有好報！”
放學路上記敘文 篇10
我?guī)缀跆焯旆艑W回家，不過你只要細心的觀察就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
我每次放學小鳥們都在高聲歌唱，似乎都在比拼誰唱的好聽，下午，又有許多的小朋友在玩，一些老人家在放風箏放的連我們都看不見，有一些小朋友說：“有可能飛到宇宙去了！”有些人則夸張的說：可能被飛機撞了，看不見。我都不認同他們的觀點，我認為有可能是飛的太高看不見而已。我又見小草們挺直腰板，似乎有一種堅持不懈的精神，學校對面的草坪是上學“必經(jīng)之地之一”放學后，則有許多的小朋友去草坪上踢足球，做游戲。真是好開心�。『臀业呐笥言谝黄鸱艑W，顯得不會很寂寞，反而還會有許多話題講，比如：學習獲獎，一些網(wǎng)上游戲之類的話題。有時，雖然沒有朋友在身邊說話題，小鳥們會為我高聲歌唱，使我不在那么寂寞，路邊的小草在時時刻刻的提醒我要堅強的回家，不會那么寂寞，小樹也為我擋住猛烈的陽光，在為我鼓勵，所以我要回家！
放學的路上真是有好多有趣的事情��！
放學路上記敘文 篇11
古人云，一日之計在于晨。這句話對于熱愛學習的人來說是終極寶藏，但對于我們這些被學習的負擔壓彎的人來說，一天中最快樂的時光是在上學的路上。
“放學后！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知哪個男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開始沸騰。所有的學生背著書包沖出了學校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時，在工作的高峰期，汽車已經(jīng)排成了長隊。司機打開車窗，抱怨不滿。他看著似乎永遠不會翻身的紅燈，一臉無奈；父母焦慮地看著手表，臉上露出焦慮的神色。
人行道上，放學后到處都是孩子們的地方。那些調(diào)皮的男生在互相打架，發(fā)泄著自己剩下的精力。姑娘們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶矣懻摻裉斓男迈r事；而那些性格內(nèi)向的孩子，一個人走在人群中間，帶著一點思考，但臉上也露出了開心的神色。
“哎，風味小吃！”一直聽到“嘿，小物件沒了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時候。所有的學生都圍著攤位，批判地選擇，這成了上學路上的一道特殊的風景線。
一眨眼的功夫，時間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時候，已經(jīng)六點半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時候，我的父母和大人還在家里等著我們。我沖回家。
唉，一天中最美好的時光已經(jīng)過去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監(jiān)督，留給我們的卻是上學路上那份令人著迷的快樂。
放學路上記敘文 篇12
家長會，對于乖寶寶，小學霸而言，就兩個字:開心!
“今天下午6點30分開家長會，要準時啊�！蔽液屯Ｒ粯有老踩艨�，仰著臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著大拇指，對著我媽媽微笑呢!想到這，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽光明媚了，百花盛開了，鳥兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著永遠抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前，皺著那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔心地說：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個打了農(nóng)藥的紅野果，這次語文也沒有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來，心里像揣了個小兔子似的，臉紅的像個熟透了的蘋果，不安極了。怎么辦，這樣一來，我可是第一次被點名批評，大家一定會議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果，越想越怕，甚至想到了媽媽會因此被叫到學校，我會被開除……走著走著，我好像進入了另一個世界，和剛上學的那個世界截然不同，花草枯萎了，低著頭，好像在承認錯誤，大樹搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著他們。
我像個戰(zhàn)敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點心情也沒有。這時，媽媽輕輕地推開門，端著一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著我的頭，溫柔的說：“寶貝!你真棒，老師說你可乖了呢。”
我微微一笑，臉上烏云轉(zhuǎn)晴，那顆懸著的心也終于放下了，我在心里對自己說，以后自信些，哈哈，我真棒……
放學路上記敘文 篇13
今天考試，我沒有考好，難過極了，悶悶不樂地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個聲音。風呼呼地刮過，好像在諷刺我沒有考好。
我覺得我考得那么差，需要去一個地方靜一下。我來到了街心公園，找了一個椅子坐了下來，心想：我昨天明明有認真復習啊！我抬頭一看，一個年輕的女士帶著一個走路搖搖晃晃的小丫頭走了過來。
那個女士溫和地對那個小丫頭說：“丫丫，你真棒！走路又進步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說：“什么破試卷！統(tǒng)統(tǒng)給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時候，突然聽見了一聲“哇”，我抬頭一看，那個小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒有抱她，而是笑著說：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來。
我沉默了，我看那個小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來，我很受啟發(fā)。
我看著那對母女一起快樂地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
放學路上記敘文 篇14
今天媽媽有事，我難得有機會自己走路回家，這一路上可真是“驚險”啊！
一、草叢奇“遇”
終于放學了，我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會兒，累了，想想這可是難得的機會，在草坪上休息休息吧，看看風景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風度不要溫度��？那幾個小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個彈珠似的小東西呈現(xiàn)在我眼前，一動不動的，用手觸它一下，它開始蠕動起來，“啊！什么蟲？”我大叫一聲，猛地跳起來，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續(xù)往家走，一路上望著藍藍的天，綠綠的樹，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開始神游起來：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點兒零食，再看上一會兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會做夢嗎？美夢？噩夢？會夢見什么呢？……當我從想象中醒過來時，突然發(fā)覺自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過。“如果我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實實地趕緊回家吧。
終于，我安全到家。可我不能告訴媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
放學路上記敘文 篇15
再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學路上前進著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現(xiàn)了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛(wèi)生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來到紅綠燈前，燈上的數(shù)字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語�。≌媸前兹諌�！
心里想著，我加快步伐，繼續(xù)趕路。
放學路上記敘文 篇16
一天，我走在放學路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多。突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴肅。
我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負你了？”
小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽。誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。
放學路上記敘文 篇17
記得是二年級時在回家路上的一件事，我和平時一樣自已坐公交車回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過來。原來公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機把事情處理好需要好長時間，那時候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長的時間，這時的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機和小轎車司機在爭吵。因為當時我才是一個上二年級的小學生，所以我被這突如奇來事故嚇壞了，一時沒有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個站臺，轉(zhuǎn)個車回家。走過一個路口，我向一個阿姨問附近有沒有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺等車時，一個辦學習班的叔叔來向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說著，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說一句“不用了”。還不知道他還要說到什么時候。我走時，他還拉著我說現(xiàn)在報名可以優(yōu)惠。我不耐煩地說了一句“你到底還有完沒完呀！他見我真的生氣了，他才說：“對不起啊朋友"，耽誤你的時間了”。車來了我趕緊上了車，坐在車上我心里還在埋怨地說“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個時候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現(xiàn)在才明白，放學路上有很多事情會發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
放學路上記敘文 篇18
每次放學路上，常�？梢钥吹皆S多同學們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時挑著挑著，還會挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學走的時候，我總會拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時，我們都會互相研究各自的折紙步驟，時間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個同學結(jié)伴而行時，我們會玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學躲，其他人抓。躲的同學剛抬起腳來跑，大家就一哄而上，朝著那個同學撲了過去，哈哈，跑得再快的同學，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來，大家你一言，我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著，一會就回到了家。
放學路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
放學路上記敘文 篇19
說到放學路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦！
放學了，同學們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥�。我回頭一看，是一個阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人？沒辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑。看著那阿姨一路追著我跑，怎么甩也甩不掉。我實在跑不動了，只好跑進一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了�！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說謝謝。
你們看，我放學路上的事情是不是很好笑？
放學路上記敘文 篇20
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學路上。
我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點累了。不知不覺中，我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進仔細一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話。“我們快點走吧，他們看上去有點不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說。“嗯，好�！蔽尹c了點頭。
我們正準備離開時，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦牐⒖獭翱┛┛眽男ζ饋�。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻！
放學路上記敘文 篇21
今天放學，謝彥波和陽濤一出校門就馬上跟著我。我被這兩個男生搞得不耐煩了，就皺著眉頭對他們說：“你們兩個大笨蛋干嘛老跟跟著我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說：“我和陽濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學校是個暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽了后心想：哼，這兩個“豬”還真是笨呢，他們以為我這個暴力女大當家是白當?shù)�，我可沒那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門的時候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著他們兩個在老縣政府內(nèi)的小區(qū)走了一圈：從小門往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒用的小通道，我往里面走，他們兩個也跟著走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰厲害一些。
我?guī)е麄冊谠鹤永镛D(zhuǎn)了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽濤他們走了這么久，滿頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
放學路上記敘文 篇22
每天放學回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦�。琛揖驮谝粋�小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家。快四點半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當我想壯著膽子回家的那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷。”孟老師很疑惑：“你怎么還不回家？”我說：“我爸爸還沒來�！泵侠蠋熉牭健皼]來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧�！蔽艺f：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴�，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關(guān)機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
放學路上記敘文 篇23
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴！＂放學了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包里掏出錢來，提議道：我們買冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說：＂好呀�。ⅲ覀冏哐�！走呀！發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進了老人的盆子里。我們見了說：“文祺，你為什么給他錢呀？”文祺說：“你看他的傷怎么重，沒有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過了好一會兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽西下，我們?nèi)覈堊馈２灰粫䞍何液兔妹贸燥柫�！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們�(nèi)ド⒉�，我們走呀走呀！這時，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來走去，他不是沒有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續(xù)在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會上怎么會有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢呢！
放學路上記敘文 篇24
每當最后一節(jié)課的下課鈴響起時，我總會羨慕家離學校近的同學，因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思，說：“沒辦法，家遠��！”
我什么也沒說，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車，把窗戶開到了最大，讓冷風“嗖嗖”地刮在我臉上。
車子向前行駛著，忽然一個急剎車，害得我差一點摔了個跟頭。
咦？怎么堵車了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著摩托車（扎著馬尾辮，頭發(fā)有點亂，估計是被風吹的），指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵：
“你神經(jīng)啊你，差點跟我的車（一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過去！”
這時，紅色轎車上下來一個人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的。
“你說我怎么退？嗯？你那是什么破車！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說一邊溫柔地撫摸著“寶馬”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說著使勁一推摩托車，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著，我打110！”（最后還是沒打）。
最后，那個“大叔”拗不過阿姨，退了車讓阿姨先走了，這場風波才平息。
交通又恢復了正常。
放學路上記敘文 篇25
“尊老愛幼”這個詞已經(jīng)被多數(shù)人忘卻了嗎？在放學路上的一幕讓我為之一震。
那是一個星期一，我拿著十元錢走進人員爆滿的書店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢。每次都人山人海，擠都擠不動。我好不容易擠進去買了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見一個胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長滿繭的手�！鞍�，給錢！”男孩蠻橫地說。“怎么了？”父親溫柔地撫摸著男孩。男孩開始不耐煩：“快給！今天還沒買辣條！”哦，原來是這樣。父親十分地無奈，眼里流露出的無助令人揪心：“吃那個不好！不許買！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應該是工地上的工人穿來干活的。“聽話！”父親變了臉色，一臉嚴肅。“不行，你就得給我買！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著這一幕：感覺事情真諷刺！小孩子的笑容真險惡！父母拒絕給錢是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢容易嗎？“尊老愛幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬千。對啊，社會上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動成果，做一個懂事的孩子！
放學路上記敘文 篇26
下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂地出了校門，看著湛藍湛藍的天空，晚霞的一角照映著我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會只考了80分。
天空中，云朵形成了一個笑臉好像在笑著我說：“這么沒用，才考了80分�。 币唤z絲微風從我臉上拂過，柳樹也飄了起來。
我低著頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒變。我想：時間還長，不如去公園散散心吧！我便進了公園坐在一個小椅子上，頭用手撐著頭，緊皺著眉頭，還在想著當時考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來（驚動了）。我便抬起頭來，��！原來是一對母子從遠處走來。我聽到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠，發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然，我看見了那個小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個母親會把孩子抱起來，現(xiàn)實往往超出人的預料。相反，那個母親后退了幾步，母親拍著手掌說：“加油，孩子站起來！”終于，那孩子站了起來，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說：“真棒，再來！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵孩子，那孩子又重新站起來，最終撲向媽媽的懷里。
我望著這對母子走向遠方，他們留下了快樂的背影。我想：是��！在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。
放學路上記敘文 篇27
放學后，天空陰沉沉的，不時刮過來一陣冷風，我抬頭一看，天空烏云密布，要下雨了！
不一會兒只聽著風聲緊了起來，不時有被風吹落的樹葉和小樹枝掉落下來，緊接著天空掠過幾道耀眼的閃電，隨后就聽見轟隆隆的雷聲從遙遠的天邊滾來。風刮的更大了，風夾裹著雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面，一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來。幸好早上出門時，爸爸說今天預報有雨，讓我準備了雨衣，這會兒正好用上！
我趕緊從書包里拿出事先準備的雨衣穿在身上，雨滴下的更急了，風卻小了下來，大概是因為空氣都被雨水打濕了！這時許多同學們也都穿上了雨衣，有些沒帶雨具的急忙向家跑去，還有的和其他同學擠在同一把傘下……大家說說笑笑，男孩子們打鬧著走在放學的路上，這個世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。
我們走到一半時，雨忽然大了起來，噼里啪啦地砸向我們，砸向地面，我耳邊響起了巨大的啪啪聲，大大的雨滴砸到臉上，又涼又疼，我的眼睛里也進了水滴，眼前一片迷茫……不一會兒，地面上就積了許多水，我一不小心踩到了水坑里，頓時身上一涼，褲腳都濕了，鞋里也灌滿了水，我踮著腳尖飛快地向家奔去。
今天放學的路上因為下雨給我留下了深刻的印象。
放學路上記敘文 篇28
叮鈴鈴，放學了，我們排著整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來了。而這就開始了我心中的“放學之旅”。
所謂的“放學之旅”就是幾個好伙伴結(jié)伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒有什么新鮮事物，最后回到小區(qū)，看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。比如小區(qū)里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動……。這就是我心里的“放學之旅”。
廢話不多說，直接講重點。
回家的路上我會先看到經(jīng)開區(qū)自助圖書館，平常會有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場。我以前經(jīng)常去那個地方玩耍，不過現(xiàn)在因為地鐵施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個靠近馬路的小區(qū)，周圍車水馬龍的。下一個經(jīng)過的就是富田太陽城社區(qū)了，那里有一個一站式購物廣場，周圍還有一個古玩城，會有很多人去那里購物和淘寶，那里的車經(jīng)常是源源不斷的。
后來，走著走著我就看到了金色港灣。這個小區(qū)靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個綠樹成蔭的航海廣場，每天早晚都會有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場，那里東西非常豐富，很適合購物。
不知不覺我就到家了。
放學路上記敘文 篇29
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問問她時，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧。”再看看她的背影，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手擺了擺，示意我“應該的。”
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學路上記敘文 篇30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動著晶瑩剔透的翅膀。這些小動物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動聽的交響樂呢！
小明和小紅告別了這些動物們繼續(xù)向前跑去。
他們來到一片“花�！�，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說�！澳强次覀冋l先找到�！薄昂茫 毙∶骱托〖t的歡聲笑語傳遍了整個“花�！�。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。
夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個美好的明天呢！
放學路上記敘文 篇31
英語課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個同學一起走出了校門。
走著，走著，來到了一個小廣場上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸。“我們來玩抓人游戲吧。”在我們苦思冥想的時候，一個同學提出來。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負責抓人。我正得意洋洋地說：“我肯定不是抓的人�！苯Y(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來，立馬奔上去追逐著同學們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過去，沒有想到那群人大叫一聲，王林回過頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標，去抓往路口跑去的人。
一我跑過去，他們就分散開來。我瞧到一個跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系，玩得開心才重要！
我又開心地玩著，與此同時，我褲子上的水也多起來了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了！我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠處飛來，我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去。”我順著老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學路上不斷回響。
放學路上記敘文 篇32
放學路上，小明看到了一個又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時，一位阿姨看見了，說：“要愛護花草樹木�！毙∶骷t著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯了。”阿姨摸著小明的頭，說：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學校放學了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點后悔了。
今天放學的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學的路上。人行道上的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了。可這么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車里已經(jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個交響樂團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學的路上。
放學路上記敘文 篇33
放學的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的游戲。
放學鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上疑砩蠜]錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ�。盡管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個上來�！蔽覀兟犃耍颊R齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。
放學的路上是多么的美妙��！真期待下次放學。
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