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五年級(jí)作文回顧過去展望未來（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文回顧過去展望未來，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 1
人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的.翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào)，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢?于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來，四個(gè)小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的�！迸�，我明白了，并且也感覺很可笑�？墒�，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我知道，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長大。
我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 2
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;2015這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊......
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界.
2015的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天!展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 3
重視現(xiàn)在固然重要，但重要的是展望未來，我們快長大成人了，應(yīng)該為自己的未來做好計(jì)劃，確立自己的遠(yuǎn)大志向，目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力，只有擁有遠(yuǎn)大的理想，才能對(duì)未來充滿憧憬，才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生道路。
好男兒志在四方，我的理想十分偉大，因?yàn)槔硐朐酱�，�?dòng)力越足。我要向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信我自己一定會(huì)成功。我的理想是當(dāng)一位翻譯官，跟隨國家領(lǐng)導(dǎo)出國訪問。�。±硐氲牡缆肥嵌嗝吹倪b遠(yuǎn)，這也許是個(gè)空想，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)差，但是在我看來，基礎(chǔ)差并不代表著沒有希望，只要我努力，付出的.比其他人的十倍還要多，就算自己的基礎(chǔ)再差，也會(huì)有希望的。其實(shí)我的理想不只是為了我自己，更不是為了光宗耀祖，更重要的是建設(shè)沾化，我要通過自己的努力，賺的一筆財(cái)富，將沾化發(fā)展的比北京還要強(qiáng)，讓其他地方的人一提到“沾化”兩個(gè)字，就有一種羨慕感。
我的理想也許不能夠?qū)崿F(xiàn)，但是我為著自己的理想在努力奮斗著，只要奮斗就有希望，我要以最快的速度奔向成功之峰！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 4
90后，可能是用年代來劃分的最后一代，因?yàn)橄乱淮m然也是十年，但是卻已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世紀(jì)，如何稱呼他們？我沒有想好，但是我相信他們不會(huì)像我們，也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人！
祖國，我們的母親。千百年來，一代又一代的炎黃子孫在祖國的懷抱中成長。如今，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時(shí)候，他們渴望能夠到學(xué)校讀書，但是根本上不起學(xué)，以前，我們爸爸媽媽小時(shí)候玩具根本不多，而我們的玩具五花八門；我們現(xiàn)在想看哪本書，爸爸媽媽就會(huì)很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時(shí)代和長輩們的童年時(shí)代真是不同！時(shí)間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀(jì)，如今的時(shí)代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺(tái)，我們的'祖國飛速發(fā)展，我們也在祖國的懷抱中健康成長。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們的生活如此美好幸福，我們?cè)跄懿徽湎н@個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢？讓我們盡情在我們的舞臺(tái)上奮發(fā)吧！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 5
時(shí)間就像肥皂泡一樣，美好而又轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間17年過去了，我來到了2035年的中國，在2035年的中國，整個(gè)國家已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，就如同《禮記》中說的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)。
祖國在不斷地發(fā)展，十七年前，美國突然停止向中興出售芯片，反而導(dǎo)致中國的.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展。現(xiàn)在像北京中關(guān)村，圣弗朗西斯科硅谷這樣的地方在中國有很多處，人們?cè)缫巡饺?G時(shí)代，電腦與手機(jī)之間的界限越來越模糊，外出出行基本上只需要帶一個(gè)手機(jī)就足夠了，唐代詩人李白在送友人中寫道“浮云游子意，落日故人情”，在現(xiàn)在已經(jīng)不存在。好友之間即使相隔千里，也能憑借先進(jìn)的全息投影技術(shù)面對(duì)面講話。昨天在新聞里看到，歐洲的北部的兩個(gè)國家在邊境附近產(chǎn)生了一些糾紛，但當(dāng)中國出面調(diào)解后矛盾全無，這兩個(gè)國家還建立了友好的外交關(guān)系。
當(dāng)然環(huán)境保護(hù)也是一個(gè)問題，現(xiàn)在很多土地荒漠化的地方已經(jīng)實(shí)行退耕還林，全面禁止放牧。信在未來的兩三年里，中國將成為世界上最美麗的國家。相信祖國會(huì)在富強(qiáng)的路上越走越遠(yuǎn)，成為世界上最偉大的國家。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 6
回首過去，我看到了小學(xué)時(shí)一張張青澀的臉，他們天真，純潔。他們瘋玩，打鬧，過了一天依然重歸于好。
我真的很想回到過去，回到那天真爛漫的時(shí)候，那是我們還不知道這個(gè)社會(huì)的黑暗，還不知道什么叫為情所困。當(dāng)我們還保持小孩的純潔的話，那該有多好，我們?cè)诟改傅?庇護(hù)下一往無前，卻不知父母背后的傷痕，暗箭。
我愛你，爸爸媽媽。
展望未來。在我們升上理想的高中，我們的心情該是如何，是激動(dòng)？是興奮？還是第一時(shí)間告訴父母，讓父母好好的高興，自豪一會(huì)？升高中是為什么？是為了大學(xué)，是為了以后的工作。所以，我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)，怎么報(bào)答父母的恩情，怎么為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我們忙著創(chuàng)業(yè)，忙著結(jié)婚生子。但是，在愛情上肯定會(huì)后不如意的時(shí)候，事業(yè)上肯定會(huì)陷入低谷，我們?cè)撛趺崔k？成年后，我們可能也已有了自己的歸宿，有了自己可愛的孩子，工作也有了起色，父母也老了，坐在樹蔭下和一些同齡人嘮嘮家常，談一下兒子怎么樣，孫子怎么樣，多么溫馨。
這都是未來，想象是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是豐滿的。
回首過去，展望未來。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 7
河水清清，空氣新鮮，地上一塵不染，樹木郁郁蔥蔥，這是我20年后的家鄉(xiāng)。
你要問我你怎么知道的話，我偷偷地告訴你，我是和哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機(jī)過去的.！
20年后的我成了發(fā)明家，發(fā)明出許多新產(chǎn)品。先說環(huán)保吧：我發(fā)明了一種“微型汽車”，它沒有車身，只有兩個(gè)輪子，那你肯定要問：“這車怎么坐��？”我告訴你，這車不是坐的，它可以安裝在鞋子上，你“開”著這種汽車上街，保證比踏著風(fēng)火輪踩著火箭還要快�！拔⑿推嚒弊畲蟮膬�(yōu)點(diǎn)是不需要燃料，它是靠太陽能維持動(dòng)力。
突然，哆啦A夢(mèng)說：“我有點(diǎn)餓了，咱們?nèi)ベI點(diǎn)銅鑼燒吧！”我們買了一袋銅鑼燒，吃完后，哆啦A夢(mèng)把包裝紙一扔，包裝紙就飛進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾筒。哆啦A夢(mèng)介紹：“現(xiàn)在的垃圾筒有磁力，可以把任何垃圾吸過去。”
突然，一輛摩托車從我眼前駛過，我看了看，它只有一個(gè)輪子，但也照樣健步如飛，我驚嘆不已。
哆啦A夢(mèng)打開時(shí)光機(jī)，強(qiáng)行把我拉進(jìn)時(shí)光器，說：“這有什么好看的，不就少了個(gè)輪子嗎？大雄還要找我打棒球呢！”
“叮零零……”我被一陣鐘聲驚醒了，原來是南柯一夢(mèng)啊。不過，我希望家鄉(xiāng)真的變得那么美好！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 8
總愛思考過去，現(xiàn)在和未來，盡管這會(huì)使我感到寂寞。
――題記
過去
過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的`我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
現(xiàn)在
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
我經(jīng)常在想，在不遠(yuǎn)的將來，在某一天某一刻，我會(huì)不會(huì)獨(dú)自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當(dāng)初的輕狂呢？不會(huì)的，青春的熱情是我們獨(dú)有的財(cái)富，以其作為快樂的代價(jià)，有何嘗不對(duì)？
未來
我不敢奢望未來，因?yàn)槲覜]有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實(shí)我不很在乎自己，我更在乎所有對(duì)我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負(fù)……
過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 9
讓夢(mèng)想飛在窗外，去迎接那未知的精彩，聲音停不下來，跟隨這節(jié)拍許下你我的心愿不會(huì)更改……
早一刻，讀書
每天只睡八個(gè)小時(shí)，早上五點(diǎn)鐘起床，這對(duì)一名高中生來說無疑就是一種考驗(yàn)。在過去的一年中，我曾經(jīng)也疲憊不堪，曾經(jīng)也再妄想多睡一會(huì)，但是有一種信念支持著我要起床，并且要早一刻起床。只有這樣，我才能比別人早一刻讀書，只有這樣，我才能考上清華！一份耕耘一份收獲，相信我的未來不是夢(mèng)。
少一會(huì)，玩耍
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跳起來歡呼雀躍，你和我聊天，我和你玩游戲，只有我，坐在嘈雜的教室里看著教科書，想著如何解決這道題的'方法。玩是孩子的天性，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我每天坐在教室里，看書、寫作業(yè)，除了每天鍛煉身體外腦子里只有一個(gè)念頭：少玩一會(huì)，多學(xué)一會(huì)。
多一些，重復(fù)
每當(dāng)晚上辰星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照進(jìn)我的寢室時(shí)，我已無暇顧及窗外的美景。腦子里不斷的重復(fù)今日所學(xué)的內(nèi)容，希望能夠牢牢記住所學(xué)。直到仔細(xì)回想一番后，才肯入睡。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我相信只要多一些重復(fù)，就能夢(mèng)想成真。
把握今天，希望就在眼前；展望未來，美夢(mèng)即將成真！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 10
過去的東營是一片廢墟。人們生活貧窮，吃不上飯，穿不上衣。在幾年前，東營就不是一片廢墟了，而是一座年輕的城市。這樣的一座城市不如我國首都北京，不如山東省會(huì)濟(jì)南，然而，它在東營人民眼中，卻是一座有著北京和濟(jì)南同樣多魅力的年輕的城市。
現(xiàn)在的東營是一座環(huán)境優(yōu)美的城市，一座三角洲中心城市�！按箝_放，大招商，大發(fā)展”已成為東營建設(shè)中不可缺少的一部分。它引進(jìn)了許多外企，讓東營與世界接軌，拉進(jìn)了東營與世界的距離，為東營的發(fā)展添了許多生機(jī)�，F(xiàn)在的東營人民比過去吃的好了，穿的好了，隨著東營的發(fā)達(dá)與繁榮，我們東營人民也跟著沾光了！
未來的東營比現(xiàn)在的還繁榮。東營未來的.發(fā)展前景是美好的。作為一名東營人民的我也感到高興，因?yàn)槲磥淼臇|營是由我們這些少年兒童們創(chuàng)造，東營已把未來的希望寄托在我們身上了，我們將會(huì)用美好的畫筆構(gòu)出東營未來的發(fā)展前景。我相信，總會(huì)有一天，東營的繁榮也會(huì)趕上北京、天津、上海、重慶的。所以，東營的未來的發(fā)展前景一定會(huì)很有希望的！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 11
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的.學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 12
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求美好未來。
當(dāng)你面對(duì)過去時(shí)，我想對(duì)你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對(duì)仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的`挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對(duì)過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對(duì)過的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 13
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。回首昨日，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的'無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩�；厥走^去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇��；厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中�；厥走^去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今日吧！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想就像人生道路的一個(gè)指路牌帶領(lǐng)你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不會(huì)被輕易實(shí)現(xiàn)，它需要經(jīng)過挫折痛苦、付出努力，動(dòng)力堅(jiān)持和更多的汗水甚至是淚水，才能實(shí)現(xiàn)。
老師建議我們看《開學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容，讓我受益匪淺。里面有許多名人在講述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，受過的挫折，與他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想收獲的快樂。其中，在王亞平講述自己的'追夢(mèng)過程中，說的一句話讓我深有感觸，她說：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的一顆星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能夠觸摸得到。”這句話讓我深深體會(huì)到一個(gè)夢(mèng)想，只不過是一片云，一片葉，但只要你肯付出汗水，勇敢堅(jiān)持，就能摘下經(jīng)過你汗水澆灌的果實(shí)。
再看看我，我的夢(mèng)想是什么？哦，是當(dāng)一名教師，培養(yǎng)祖國的花朵，培育祖國的明天。其實(shí)，我們共同的夢(mèng)想，都是為祖國的明天，奉獻(xiàn)自己的力量。夢(mèng)想要的是動(dòng)力、夢(mèng)想要的是堅(jiān)持，有夢(mèng)想就會(huì)出彩，在追夢(mèng)的過程中，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。只要不放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
未來，我要努力的還有很多；要學(xué)習(xí)的還有很多；要奮斗的也還有很多。讓我們把夢(mèng)想折進(jìn)一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，奔在遼闊的祖國懷抱里，放飛紙飛機(jī)，放飛夢(mèng)想！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 15
2068年，我想看一看以前我的學(xué)�，F(xiàn)在長什么樣子。于是我來到了我的學(xué)校。剛走到大門前，門上面的電子眼就對(duì)著我說：“歡迎你的到來�！蔽铱匆娕赃呌幸粋�(gè)機(jī)器人他對(duì)我說：“歡迎你再一次回到學(xué)校�！痹瓉硇ｉL早已經(jīng)把在這里上過學(xué)的同學(xué)們和老師們的姓名注入了機(jī)器人的.大腦里，如果有陌生人進(jìn)入學(xué)校，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出自動(dòng)警報(bào)。這可真是一所安全的學(xué)校。
進(jìn)去之后有一扇大門，推開這一扇大門，里面竟然是一個(gè)會(huì)飄動(dòng)起來的圖書館。這真是太神奇了，于是我坐上了七色云，拿了一本書在上面看了起來。我看完了，我想回到地面，七色云就立刻把我送到了地面。我有一個(gè)疑問：“考場在哪里？”前面滴電梯就把我送到了地下，原來操場在地下。操場是聲控的，你喊一聲：“變成游樂場！”他就立馬變成游樂場。操場的旁邊就是教室了。教室有黑板，一臺(tái)大電腦，每個(gè)課桌上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這一臺(tái)電腦可以記錄老師所講的內(nèi)容，只要輕輕一碰，就能聽到老師講的話。
這所學(xué)校真像科技大樓，我要好好學(xué)習(xí)我自己的本領(lǐng)，以后也要建設(shè)一所這樣的學(xué)校。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 16
我們站在原地，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲�，所以就算是走再遠(yuǎn)的路，也沒什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇，那么未來也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的老師。
未來路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且悅納，并且接受。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺極其不舒服，讓你感覺不好。
但是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有現(xiàn)在這一切，我們知道未來有什么才是道理，什么才是最讓人理解的代價(jià)。只不過是因?yàn)�，那么漫長的視角，早就抵不過那時(shí)候你的`絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的頭上，你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因?yàn)橄氩幻靼�，所以慢慢地你就放棄了�?/p>
所以，夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢，保存起來，在該用的時(shí)候拿出來就可以了。未來也從來都不只是個(gè)謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中，變成了現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 17
這個(gè)暑假我讀了一本《我不想不想長大》的書，書中有一個(gè)男孩叫扇貝，非常喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥和兩只兔子，但這些小生命都離開了他，最后他又養(yǎng)了一只小迷你豬，可是小豬卻像吹氣球一樣越長越大，家里都快裝不下了，給他家?guī)聿簧俾闊谑巧蓉悰Q定給小豬找一個(gè)合適的家。
我十分羨慕小豬剛來到扇貝家時(shí)的生活，每天都可以吃得好，睡得好，過得開心、幸福。這讓我想起自己小時(shí)候的生活，那時(shí)的我也是吃得好，穿得好，玩得好，爸爸媽媽從不打我，過得比扇貝家的小豬還要幸福。而我現(xiàn)在每天要早起上學(xué)，回家后還要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，我多想回到過去，永遠(yuǎn)不要長大。
可是當(dāng)我讀到布魯克先生說的：“竭盡全力活下去，就是長大”這句話時(shí)，我驚醒了，在我們成長的.過程中，每個(gè)人都會(huì)碰困難，但我們不可以退縮，要勇敢面對(duì)，克服困難，就像毛毛蟲一樣，只有接受蛻變的痛苦才能變成美麗的蝴蝶。我也明白了，要想將來有出息，就得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難，我們才能真正的長大。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 18
望著馬路，風(fēng)不停吹打著樹葉，過了一會(huì)兒，風(fēng)停了。馬路上便開始忙碌起來。賣大餅油條的早餐店開了，飄出了層層香味......
望著樓下小區(qū)的綠化帶，發(fā)呆著。過了一會(huì)兒，一束束燦爛的光進(jìn)入了我的視線。太陽已升上了地平線。初秋的到來，讓我措手不及。一陣陣涼爽而又悠然的風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。
記得過去不久的盛夏，這里的一切生物都在極力反抗著，熱死啦。相反，現(xiàn)在的一切都讓人非常舒心。暑假，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班而趕公車的孩子們、為了城市的整潔而不顧一切的環(huán)衛(wèi)工人們，他們，在太陽下不停地川流著，為了自己而努力奮斗。
伸了個(gè)懶腰，迎接全新的一天。一種莫名的快感藏在心間。學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗。新的一位老師，新的'一個(gè)學(xué)期，這里有許多未知的事。今天，得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里無比自豪，或許，長大后，才能明白自己是什么樣的?我，是渺小的。
成長，我還在不斷成長，不斷接受明天的挑戰(zhàn)�；蛟S，明天我將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境;或許，明天將變成另一個(gè)自己。
云，拉開層層面罩，太陽留給我無限的幻想，此情此景，我不禁高呼！
明天，你好!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 19
我們站在同一個(gè)地方，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來。
其實(shí)每次在微博上表達(dá)自己的感受，都是你一時(shí)的心動(dòng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)真的忘記，即使你走得更遠(yuǎn)，也沒有什么能干擾你。
如果真的可以選擇，那么未來就是最好的答案。
他們的注意力和專注力是你最好的老師。
在未來，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，接受它們，接受它們。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)不一定是壞事，雖然會(huì)讓你感到極度的不舒服，讓你感覺很不好。
但你不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在與理性。其實(shí)在這之前，我們也有新鮮水果。我們知道什么是合理的，什么是最容易理解的價(jià)格。只是這么長的.視角比不上你當(dāng)時(shí)的絕望和悲傷。
他們都在那里玩，聊天，但是黃昏降臨在你頭上，你突然在夢(mèng)里喝醉了。未來是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞，因?yàn)榭床欢�，所以慢慢放棄�?/p>
所以，夢(mèng)也在指引著你。
你所要做的就是保存你的善良和勇敢，到時(shí)候拿出來用。未來從來都不只是一個(gè)謎，我們都在嘗試新事物，在別人的鼓勵(lì)下一步步成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 20
其實(shí)，我一直都不明白。為什么要選擇SHR來幫助自己渡過難關(guān)。
回想往日，才發(fā)現(xiàn)自己的初三生活是那么的精彩，有那么多的美好回憶。只是回憶再美好，也只是回憶，一切的一切都以過去，不會(huì)在重現(xiàn)。就好像秦貓貓?jiān)?jīng)說過的一樣“其實(shí)沒有什么是忘不掉的，過去在美好再刻骨銘心，原來也只是過去�！被蛟S我不該這么傷感，這并不符合我的性格。呵呵……
在那些美好的回憶中，有一些是和老鼠有關(guān)的。真的非常高興能認(rèn)識(shí)老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂。那些美好的日子我獎(jiǎng)終身難忘。
有一個(gè)詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌，去重新捕魚。就如同一個(gè)人忘記一個(gè)人，重新去愛另外的.人�，F(xiàn)在的我，就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛上別人，而是要自己去忘記對(duì)心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線，那就永遠(yuǎn)都不可能相交，永遠(yuǎn)都不可能在一起。我不該去傻傻地等待，發(fā)生奇跡。或許，我現(xiàn)在真得應(yīng)該去張開翅膀，尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕，在認(rèn)識(shí)他之后沒有人值得我去為他動(dòng)心……一切，盡力而為吧！
我會(huì)試著去忘記自己對(duì)心中“筌”的那份感情，以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文，老鼠，地鼠，狗狗，米精，包子……
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 21
時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子---朱自清《匆匆》
時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了，我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過去了，我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。
四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期，一切的特殊都沒有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，最大的問題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過去的終將過去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過去。
五年級(jí)，我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的.窟窿給補(bǔ)上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級(jí)，我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來的五年級(jí)敬禮，我相信我會(huì)做的更好更棒，加油！
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 22
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，進(jìn)入公司已經(jīng)三年多了，感觸很多。首先，我深刻體驗(yàn)了公司濃濃的文化氣息。進(jìn)入在公司第一天我感觸頗深，心靈的弦被狠狠的撥動(dòng)了一下——我們的團(tuán)隊(duì)精神，在和同事之間在相處的過程，大家都很親切，都很愿意互相幫助，大家和諧融洽的工作氛圍，讓我們每天都能有一個(gè)良好的心態(tài)，把自己最優(yōu)秀的一面在工作中體現(xiàn)出來。在續(xù)保平臺(tái)，我接觸了如何與客戶溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機(jī)會(huì)讓我鍛煉，讓我慢慢熟悉續(xù)保工作，為以后的更好的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。
這三年來，我們共同創(chuàng)下了可喜可賀的業(yè)績，這些業(yè)績凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對(duì)于公司來說，我們積累下來的最大財(cái)富不是在本行業(yè)的領(lǐng)先地位，而是擁有了一支能共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取、不斷成長的團(tuán)隊(duì)，所有的這一切，都來源于公司全體同仁的共同努力。
三年來，在這片充滿希望的.平臺(tái)里，我們用理想、智慧和激情創(chuàng)造著天麗年輕而又輝煌的歷史。
過去的三年是難忘而精彩的，而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰(zhàn)。回顧歷史，我們倍感驕傲，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。灑下的是熱血和汗水，收獲的將是成功和掌聲。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 23
大家的夢(mèng)想是什么呢？當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)一名警察；還是當(dāng)一名出色的舞蹈家是啊，每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想并非多么偉大，我只是希望大家要保護(hù)小動(dòng)物，成為世界上最優(yōu)美的風(fēng)景。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。這句宣傳語大家從小背到大，可是大家想想，你們?cè)谏钪姓l做到了這一點(diǎn)？有的人說做到了，還有的'人卻慚愧地低下了頭。
難道你們想讓世界上所有的動(dòng)物都滅絕嗎？不，當(dāng)然不想。可人們以前的行為讓我羞愧不已，連一只嬌小的鳥兒人們也不輕易放過，更不用說龐大的禽獸了？有些動(dòng)物也即將離世，譬如：野生東北虎、長臂猿，野外種群數(shù)量只剩下了20只；蒙新河貍已不足600只可人們還要捕它們吃，它們的命運(yùn)只能靠人們了。是啊，動(dòng)物們生存的時(shí)間只能取決于人類的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)了！如果我們當(dāng)動(dòng)物，動(dòng)物當(dāng)人，它們也像我們對(duì)待它們一樣的對(duì)待我們，我們心里會(huì)怎樣想？會(huì)怎樣傷心、害怕？哎，這樣做當(dāng)然很不好，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，像家人一樣照顧它們，它們就不會(huì)失去我們�？粗鴼g快的魚兒游，望著候鳥在空中飛，我們的心也舒服了。我愿意帶著保護(hù)動(dòng)物的心，飛向美好的未來。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 24
心中的沉悶時(shí)刻壓的我喘不過氣，家人和親人們催促的聲音也越來越大什么《快點(diǎn)結(jié)婚，你不是說你以放棄她，可你為何還不結(jié)婚！》等等之類的話聽的我好煩好煩，可我能說什么？我只有用沉默代替所有我所想回答的話，沉默、沉默我一直沉默…
真想去做個(gè)和尚，遠(yuǎn)離塵世遠(yuǎn)離事非，可我去找了那個(gè)方丈四次他都是用同樣的話回答我『施主，你塵緣未了…』等等一些勸說的話句，現(xiàn)在的的我心以死留在塵世的也只不過是一具臭皮囊而以…
我曾對(duì)一友說我是沙漠里的仙人掌，我孤獨(dú)、我寂寞…
現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人的生活，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書、一個(gè)人聽音樂、一個(gè)人逛街、一個(gè)人散步…
說到此我得謝謝我那位友人，沒有TA我不可能會(huì)真正學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤寂的.生活，沒有TA我也不能學(xué)會(huì)如何克服多年孤寂的內(nèi)心…
過完了無聊煩悶所謂的年，去做和尚人家又不肯收，只好在此拿上簡單的行里踏上在外漂泊的旅途…
真的好想好想有個(gè)屬于自己的家，我害怕孤單、害怕寂寞，就連唯一知心的友友也將離我而去…
明天、明天，就讓我期待明天展望未來吧…！
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