看望作文

　　一天傍晚，我到小時(shí)候曾經(jīng)呆過(guò)的幼兒園去看望老師。走進(jìn)幼兒園大院，看著這些頑皮可愛(ài)的小朋友們的笑臉，不禁想起了自己小時(shí)候在這里生活的情景，眼前浮現(xiàn)出一位三十多歲的女老師的身影。

　　那就是我的張老師。記得有一年，是一個(gè)深秋的傍晚，陰云密布，雷聲滾滾，電光閃閃。小朋友們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只剩下我還沒(méi)走，我真著急，身上還覺(jué)著冷。

　　張老師看我眼淚汪汪的，親切地問(wèn)：“怎么，不舒服嗎？”我沒(méi)說(shuō)話，兩眼直愣愣地看著外邊。張老師用她那溫暖的手撫摸著我的前額，說(shuō)：“田華，你病了！”說(shuō)著，拉起我的小手，要送我到媽媽那里去。

　　我們還沒(méi)走出幼兒園的大院，滂沱大雨從天而降。老師讓我站在傳達(dá)室里等一會(huì)，她去拿傘。一會(huì)兒，她回來(lái)了，蹲在我面前，把我背到她的背上，然后運(yùn)運(yùn)氣，站起身，一只手從背后托著我，另一只手舉著傘，邁開(kāi)步子，向我媽媽的工廠走去。

　　到了工廠，張老師向媽媽說(shuō)明了情況，就一起給我看病去了。

　　這件事過(guò)去好幾年了，我還記得很清楚。對(duì)了，我是在幼兒園學(xué)會(huì)寫(xiě)自己名字的。開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，我老是用左手寫(xiě)，字寫(xiě)得歪歪斜斜的，張老師就手把手教我用右手寫(xiě)。

　　我正想著，一位手提飯桶的女老師，笑味睬地走進(jìn)來(lái)。站起身，叫聲：“張老師好�！睆埨蠋熴读艘幌�，顯然，她不認(rèn)識(shí)我了。我說(shuō)：“張老師，我是田華，是您的學(xué)生�！睆埨蠋熈⒖谈吲d起來(lái)，她一邊令小朋友們分著飯，一邊對(duì)我說(shuō)：“你先到小班等我，今天我值班�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，張老師走進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)：“怎么樣，這里和你小時(shí)候不一樣了吧？”我說(shuō)：“是的，那時(shí)的小樹(shù)都長(zhǎng)成大樹(shù)了，院子里也顯得格外整齊，這里春意很濃��！”接著，我又談了自己的學(xué)習(xí)，還談了另外幾個(gè)小伙伴的情況。

　　我告別老師，走出幼兒園院子的時(shí)候，只覺(jué)得清風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。我向前走了幾步，不覺(jué)又回頭望望張老師，見(jiàn)她仍然微笑著站在那里。這時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉颯颯地響，它們好象在替我向辛勤的園丁致以最衷心的感謝呢！

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