描寫春的作文（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春的作文（精選41篇），希望對大家有所幫助。
描寫春的作文 篇1
春日的陽光真愜意呀！我漫步在小區(qū)中的柳樹旁，那一排無法比擬的綠，在春風中輕輕搖曳。杏樹旁圍滿了觀賞的“游客”，那是什么？是蜜蜂與蝴蝶！它們在輕歌曼舞，我不想打擾它們，便悄無聲息地走了。目光一轉，一大片耀眼的金黃映入我的眼簾。
走近一瞧，呀！迎春花！它們有的肆無忌憚地開著，枝條亂得像散開的毛線團，一發(fā)不可收拾，有的則一枝獨秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太陽博愛的目光也被它吸引。我細細地看著，欣賞著，享受著，體會著……忍不住想摘下一朵來，卻又不舍得。怕破壞了這份美好，怕這幅畫殘缺不全……到公園里來了，午后的公園熱鬧非凡，散步的老人默默注視著春日的生機勃勃，嘴角也微微上揚；小孩子們到處玩耍嬉戲，捉蝴蝶、做游戲……一個個活躍的身影跳動著，使公園到處陽光明媚，春意盎然。坐到涼絲絲的石凳上，欣賞玉蘭花的嬌艷。接近紫紅的玉蘭，在陽光下格外耀眼，濃濃的顏色，烈烈地開放，但卻少了一點淡雅與清新。與淡粉色玉蘭相比，差了一分樸素。
它們如同一樹的小燈，照亮了公園的黑夜，點燃了公園的活力。再往前走，便到了青蔥翠綠的竹林，一株株竹子堅韌挺拔，好像一個個守護公園的戰(zhàn)士。蜜蜜的葉子斑斑駁駁，有幾分詩意。陽光穿過葉子，照到地上，只剩幾點斑駁碎影，。常常有幾只鳥兒停下歇息，因為只有這里，才能讓它們感到安全、舒適。時不時地竹子會“顫抖”一下，沉浸在這美好中的你，也被驚醒。�。≡瓉硎区B兒回歸藍天，翅膀調皮地煽動……“撲哧”，你被自己幼稚的舉動逗笑了，接著又深深陶醉在春的美麗……。走上小橋，一陣柔和的春風吹來，水面上波光粼粼。站在拱形的小橋上往下瞧，哈！
“雙胞胎”似的畫：綠樹、紅花、假山……一切都是那么和諧，卻又那么生動。想去公園中最高的亭子里休息，卻老遠地聽到了若有若無的音樂聲。走上臺階，兩位老人正在怡然自得地拉著二胡，吹著口風琴。閉上眼，仔細傾聽，我聽見了春的韻律，春的高歌……喔！春天！真想永遠停留在這一刻，永遠欣賞著你美麗的樣子，永遠為你唱著一首春之歌。
描寫春的作文 篇2
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，藍天是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人類愛歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和藍天為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍天吧！怎么藍天也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，藍天屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人類忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
描寫春的作文 篇3
陽光下的春天多么漂亮啊！
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也就是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不就是葉子，而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現樹全就是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹就是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來�！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了�！痹染褪沁@樣的��！連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，然而還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還就是對稱的，所以我不認為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應就是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那里只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會就是怎樣的�！�
逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
描寫春的作文 篇4
詩，是我們閱讀中必不可少的。我們體會詩的那優(yōu)美，那純潔，那浪漫……而我，卻在讀詩中體會到了“春”。
“春色撩人，愛花風如扇，柳煙成陣�！便逶≈汗�，順著春天的足跡，我懷著深切的希望又來看春。
春天是充滿綠意的! “春風又綠江南岸，明月何時照我還�！卑橹椭C的春風，萬物恢復了以往的生機，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！毙〔萜仆炼�，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！睏盍l(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
春天是朦朧的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的到來引起了一場綿綿細雨，她像一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，她迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。
春天也是活潑的�！凹氂牯~兒出，微風燕子斜。” 明媚的春天里，魚兒躍出水塘，燕子順著微風，雙翅滑破天際�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且桓比f花筒，是一副生機勃勃的景象。春天的活力，那么富有生機，表現在千物萬物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿�！袄蠘渲o丑枝�！贝髽浒l(fā)出新芽長出茁壯的身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!
“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片。”池塘邊的垂絲海棠開出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿樹緋紅的云，輕巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息來觀看。風過無痕，可是卻吹落了許些花瓣，隨風飄落，打著一陣輕旋巧落進碧波中，散入池塘，像個粉色的小船，飄呀飄，搖啊搖。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春啊!
這就是詩中的春：朦朧而又清晰，給人清爽和愉悅的享受，隱約中充滿了希冀。
描寫春的作文 篇5
春天是一個害羞臉紅的女孩。她是一個用細小的腳步在古典繪畫中疊柳，露出手腕和輕紗的女孩。春天，幾場小雨散發(fā)著生機，幾縷清風吹拂著希望。
細雨，霧蒙蒙的水，微醺醉人。春天的雨溫柔而安靜。它散落在池塘里，濺起水花，滴落在行人的傘面上，發(fā)出輕響，落在綠草上，說是草染得更綠了。天地間仿佛掛著一層細密的珠簾，春意似醉似醉。
當春風刮風時，山路很難返回。春天的風不比夏天的熱情，秋天的深情，冬天的傲慢更熱。它平靜而溫柔。一陣春風風吹過，草又綠了，花兒又開了。這就是春天復興萬物的神奇力量。她就像一個仙女，披著綠水紗披肩，長長的黑發(fā)和腰。她一揮衣袖，就能帶來一陣微風，輕輕一拂頭發(fā)，就能賦予萬物生命。想回老家，春風不認識路，山路飄渺難追。
劉，暗香從枝頭噴涌出新芽。每個人都說，如果你穿過花，你就永遠不會碰到你的身體。面對如此美麗的春光，我舍不得離開自己的身體。站在桃樹下，我感覺到了桃花。一抬頭，桃花落了一身。中原地產已經利用這美麗的春光展示了它的姿態(tài)。高貴的紫襖仰慕多少花？梔子花的香味似乎隨風飄到了千里之外，高貴的白色也有一種美麗的味道。在柳絮飛舞的季節(jié)，有多少淡淡的香氣已經吐在枝頭？
煙花碎，相思難追。在這個生機勃勃的春天，還有一段讓人肝腸寸斷的相思離別。今年春天，王偉看著紅豆，寫道當那些紅色的漿果在春天到來時，會在你南方的樹枝上綻放。抱回家，為了我，作為我們愛情的象征，著名的詩歌《春天》，也是人們寫下相思之情的深情季節(jié)。半空煙花細碎，亭臺樓閣相思，半生相思，沒有離別的痕跡。
細雨淅淅，吹，劉，煙火散盡。這是春天，翠水的薄紗輕歌輕舞，江南三月的細雨榭間，鶯啼鳥舌聲芬芳，相思一點一點。
描寫春的作文 篇6
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，使花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑，走。春天像辛勤的園丁，精心的呵護花草，使它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動畫筆，打扮祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天使剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，使自己貢獻出自己的力量。那無阻的浪花，在春風中歡快地跳舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛春季！
描寫春的作文 篇7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
描寫春的作文 篇8
春，一如既往地來了，來得那么悄然，無聲無息……
感風
清晨，在小鳥高聲鳴唱的時候，風刮進了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風吹過我臉龐，是那么的快，那么的鋒利，同時又是那么的涼，直竄心頭。春天的風有種說不出來的氣味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽的神秘香，風吹，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿了生氣；風吹散了地上的積雪，使小草挺直了腰，風吹走了冬天的痕跡，使春天重新復蘇于大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當我還在夢鄉(xiāng)的時候，春天的第一場雨就下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我的夢鄉(xiāng)，隔窗，欣賞大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發(fā)生機；雨滴在了大樹上，使綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發(fā)出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱，仿佛在傾吐春天到來的消息；小草在春雨的伴奏下隨風舞蹈，仿佛是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比的雨中世界，看到了雨中的春天。
觀花
雨，經過長時間的奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現了七彩的彩虹，樹葉上露珠還未干，遠遠望去，像為樹木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有的開出美麗的花瓣，散發(fā)奇特的香氣，有的還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試，看誰開得最艷，誰開得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起那花瓣，雪白雪白的，沒有一點兒污點。我覺得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。
后記
我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息。
描寫春的作文 篇9
一年四季就如同四個不同性格的孩子，你要問我最喜歡哪個孩子，我會斬釘截鐵的告訴你，我喜歡和煦的春天。因為，春天是萬物復蘇之季，春天是生機盎然之季，春天是鮮花嫩葉生長之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一縷陽光送走銀裝素裹的冬天，喚醒了沉睡的春天，帶來了生命的心聲，播下了生命的種子。
寂靜的夜晚，下起如牛毛，如細絲，如繡花針的春雨，“隨風潛入夜”，連綿不斷。淅淅瀝瀝的春雨把夜色襯托得更加祥和而優(yōu)美。
黎明時，雨水已經在夢想中甜甜地睡著了！泥土的甘甜融入舌尖，鮮花的芳香沁人心脾，生命的音符在空氣中跳躍。在那一塊大石頭下，一棵綠色的幼苗正在頂開泥土，努力地讓自己的生命在春天里顯示出最醉人的活力。
春月在那和煦的陽光，撫摸潺潺流水里的冰塊。在春天生氣勃勃充滿陽衣襟下，冰塊漸漸成了碎冰，春光一斜，陽光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的陽光四處飄灑著。陽光穿過河水，把溫暖帶給河床;陽光透過窗臺，把溫暖帶給住宅;陽光透過綠葉，把溫暖帶給大樹......陽光照射進人的心底里。
黃昏，太陽與春天揮手告別，期待再次相遇。夕陽染紅了天空，映紅了云朵。晚風吹著大地，大地閉上了眼睛，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。大地黑蒙蒙的，覺得無聊，就和月亮，星星聊了起來，一起跳舞唱歌，等著太陽叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水給春姑娘演奏了一首感恩之曲也給春天增了不可描述的韻味。春天的韻味，在它的溫柔，仿佛媽媽的手撫過臉龐;春天的韻味，在它的絢爛，無處不是春花爛漫，讓人瞧了便醉在這春光里;春天的韻味，在它的生機盎然，處處充滿著各種各樣的綠，綠的讓人心動，綠的讓人見之欣喜。我愿與春天來個約會，約定明年再見！
描寫春的作文 篇10
春天，和風拂人，吹得人暖烘烘的，也同時把人吹成懶洋洋的。每個早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也還是如此，真是春眠不覺曉。不由得想起張耒的那首《春日即事》： “ 蟲飛絲惰兩悠揚，人意遲遲日共長。春草滿庭門寂寂，數欞窗日掛空堂。 ” 是啊， “ 春光懶困倚微風 ” 杜甫描寫的又何嘗不是如此。
躺在床上，正睡意朦朧回味昨晚美夢時，耳畔響起了鳥兒清脆的鳴叫聲。我趕緊睜開雙眼，窗外晾衣竿上，兩只小鳥正引吭高歌呢！再細看，屋前棗樹枝頭上幾只燕子也正跳躍嬉戲呢，這確是處處聞啼鳥呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停當，下樓，穿鞋，拿包，推車出門，迎著朝陽上班去羅！
遠處，層巒疊翠，一輪旭日正噴薄欲出，朦朦朧朧中映照出萬道霞光，早把遠山繡成五彩斑斕，而近處也是日光微現，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山巒，梅柳渡江春。 ”“ 雜花生樹，群鳥亂飛。 ” 騎著車不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了…… ”
買了早餐，放好車子，哼著小曲一路微笑走進辦公室，開始每天繁忙而充實的工作：上課、改作、備課、看書……在沒有課的閑暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，聽幾曲悅耳動聽的好歌，翻閱新訂的教學書刊，上網寫幾則教學日志或是心靈私語，是我一天中最快樂最愜意的事，也是我們山區(qū)年輕教師消遣寂寞清苦的特有方式。
不知不覺中，窗外已是 “ 余霞散成綺，澄江靜如練。 ” 哦，時間過得真快，又該下班了！戀戀不舍地走出校門，帶著些微疲倦，帶著心靈的愉悅，跟隨夕陽騎車回家。 “ 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 ” 幾個散學歸來的學生拿著風箏從身邊匆匆跑過，跑向那廣闊的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一陣銀鈴般的笑聲……
描寫春的作文 篇11
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。“沙沙沙�！�
春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲，春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。
春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
描寫春的作文 篇12
如果我是詩人，我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？
“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻上一曲。
在這鳥語花香、萬物復蘇的春天里，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
描寫春的作文 篇13
陣陣東風帶著一絲溫暖吹綠了草地，
寂靜的池塘也開始蕩起了層層漣漪，
含苞欲放的花骨朵兒已經開始綻放，
綻放成嬌艷欲滴的鮮花點綴著大地，
盼望著，盼望著，春天來了！帶來了柔和的晚風，吹綠了江南岸；也帶來了芬芳的花香，點綴了春滿園；還帶來了綿綿的春雨，解盡了農民愁。那是生命和希望，正如“一年之計在于春”，她所到之處都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——
愛她那雖還帶著寒意卻不乏溫暖的初春的風。她輕輕地吹醒小草鉆出地面，讓他扭動著柔軟的身姿，欣欣然地睜開了還帶著睡意的雙眼，正好奇地張望著周圍的一切。二月那似剪刀的春風，早已裁剪出綠絲條，隨風而落，喚醒沉睡中的一切。
愛她那金燦燦的朝霞，能夠灑入每個角落，給這個世界從一片雪白染成了一幅美麗的畫卷。灑在云上，像一匹奔馳的駿馬；灑在樹上，像一團燃燒的火焰；灑在花上，像一條華麗的紅裙。
愛她讓小動物們充滿了活力。鳥叫，蛙鳴，尤其是那剛剛飛回家鄉(xiāng)的小燕子，落在電線上時，好像是五線譜上跳躍的音符；那“唧啾唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的交響曲。
愛她讓溪水脫掉了冰冷的外衣，摘下了僵硬的面具，露出了喜悅的笑臉，歡呼著，雀躍著，湊響了叮叮咚咚屬于春天的旋律；讓花田再也按耐不住寂寞，爭先恐后地綻放著屬于自己的美麗；讓大樹抽出了雪襖中的手臂，懶洋洋的伸了個懶腰，然后換上了綠衣裳，穿在身上顯得精神百倍。
愛她的催人奮進。城里人們提著公文包帶著美好的憧憬上班去了；孩子們背著書包高高興興上學去了；老人帶上登山包抖擻抖擻精神鍛煉去了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”，孟浩然的《春曉》回蕩在校園郎朗地讀書聲中，是多么應景�。�
在所有描寫春的作品里，我最喜歡朱自清先生所寫的《春》里的那句：剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春光宜人，時間無情。春暖花開盡在眼前，何不享受心靈之美。為之動容，則不傷其柔弱；為之悲傷，則不毀之美貌。從古至今，古人常贊揚春之美麗；從今至古，現人常歌頌春之活力�？偠灾远傊何覑鄞禾�，愛她的美麗，愛她的活力，愛她的希望！
描寫春的作文 篇14
春去秋來又一年，雁往雀歸守空巢。時光沉淀了這三年的繁華與艱辛，也洗滌了我們的那顆幼稚、單純的心靈，在枯燥無味的學習中綻放了一朵青春之花。
情動驚鴻時
云淡風落定，歲月踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然起舞。仿佛當年，我們年少初遇不經意對視時，雙方眼中透出的驚異與悵然。那一刻，若星月恒定，似塵埃靜浮，一種奇特的感覺彌漫在其中，也許是上帝的安排，讓我在最青春的年紀與你們一起攜手走向青少年的學習。這是第一年，我們在似水年華中相識，冰踏雪泥，飛若驚鴻，輾轉在友誼花叢中淺眠。
情穿楊柳絲
媚陽灑江郊，微風吹翻輕小的柳葉，蕩起校園的笑聲久久不絕。推開記憶的鎏金之門，課間早讀，每個人認真的面孔和郎朗的讀書聲，讓我偶有錯覺，宛若置身古代的私塾，那般溫馨而平靜。我們不再像初一時那樣的目無紀律，取而代之的是每個人都懂得了自己的職責，心中早已播種了一顆夢想的種子。也許是該長大了，用上次犯的錯反省出夢想，用現在的努力為未來鋪石打地基。這是第二年，我們有了各自的夢，再也不是走在斷橋上嬉笑打鬧的小女孩了，在情絲穿動楊柳中，我匍匐在肥沃的土地上，一手一抔土栽種碧小的夢之秧苗，閉上眼睛，心中默念：快點長大，快點開花……
情別南湖畔
征蓬四面飛，殘月倚欄輕聲噓嘆愁別，激起心中漣漪綿綿起伏。我們在命運的齒輪中翻滾著，南湖夜光照亮我們年輕的臉龐，我們心知肚明時間真的不多了，每日計算著、倒數著，催促我們且行且珍惜。最近班上有些同學已經開始分發(fā)同學錄了，我掩下心頭的酸澀，感懷這里的曾經，是那樣的熟悉而又陌生。這是第三年，夜泊南湖燈火亮，不遠處的動車隆隆的輾碎那些明媚的憂傷，我手執(zhí)飄香的勿忘我，在夜的最后一章，搖身變出感恩之花，散盡了那段甜甜的香。
這三年，有過堅貞友誼，有過執(zhí)著夢想，有過離別感恩，怎能不叫人動情呢?酷暑嚴寒年年有，故人往事常常思，我們在彼此中緬懷這三年的點滴。
描寫春的作文 篇15
春天，像一把鑰匙，在不同的階段時，所能打開的每扇門背后又都是些什么呢？
春寒料峭
助跑、踏板、起跳、落地然后，轉身抽泣。原來，這節(jié)體育課老師要考跳遠，而我，始終不能超越那條白線。我拖著沉重的步伐來到校園內那棵高大的樹下：憑什么他們能那樣肆無忌憚的嘲笑我？霎時，幾片落葉紛紛落下，難道樹也在哭？
小草泄氣地一屁股坐在地上；小花耷拉著腦袋；大樹累地彎著腰。一切的一切，都是那樣的煞風景！
春意漸濃
別人能做到的，我也一定行！于是，周末，我向媽媽請了個假后來到了小區(qū)樓下。我握著把卷尺，在兒童樂園的空地上測量——一點八米！
我嘗試了一番：雙手放到相應的位置，腿邁開準備助跑，蹬！蹬！蹬！我踩在了一塊石子板上，一踏，猛地一發(fā)力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睜開眼，咦！唉還是沒過白線，我一屁股癱在木椅上，信心泄了一大截。
啊——睡意突然涌了上來，綠色、綠色，我聽說想睡覺時只要往綠色的地方眺望，睡意會減少許多，人也自然精神了。我望向一片草坪，一直盯著，但絲毫沒有任何效果。突然，我看到了，綠油油的草坪中的彩色
春意盎然
原來，扒開小草，底下藏著許多星星點點的小花。它們雖然渺小，但至少生存著，就是那萬綠叢中的一點紅，它就是獨特的。
我站了起來，困的感覺已拋到腦后了。我又站在了那個助跑點，起跳！一米七二，頓時，我看到了希望。一次、兩次、三次仿佛一切動作都已經編排好了似的。就是那一躍，半空中劃過一條優(yōu)美的弧線一米七八！
春深似海
漸漸地，走來了兩個小朋友，我硬要面子，故意在他們面前又跳了一次�？墒牵Y果卻令那兩個小弟弟哈哈大笑——一米六三！
停停停！你們再看一次！我鼓足勇氣，助跑、踏板、起跳、落地！呼——一米八一！我尖叫起來，看來驕傲的下場果然不好。
這兩個小弟弟也開心地笑著。我一下子感到成功的感覺，真好！我走過草坪，看吶！小草、小花是多么的勃勃生機！這就是春！
春天，仿佛一位魔術師。它令人絕望之時，又令人看到希望！
描寫春的作文 篇16
不動聲色，董爺爺走了，春小姐來了。
一大早，鳥叫聲把我吵醒了。窗外，太陽像一個活潑的孩子。透過玻璃窗，他收拾了整個房間，讓房間溫暖，我的心也溫暖。
我穿好衣服，走到門口，�。⊥饷娴目湛諝庹嫘迈r！我深深地吸了一口氣，花草的香味和泥土的味道吸進了我的心里。一陣風吹來，花草都向我點點頭，仿佛在說:孩子們，早上好！路邊，鳥兒在樹上跳躍尖叫，仿佛在為春姑娘的到來演奏交響樂。
春天來了。雪，融化了。在地里，小麥幼苗是綠色的。田野里，花開了。春天，他走在小徑上，揮舞著一萬條絲帶，忙著綠化，興奮地幫助地球穿上新衣服。
春天，春天多美啊！春天是一個害羞的女孩，柳樹隨風起舞；春天是梳妝臺，所有的小樹都來了:給我做一件綠色的連衣裙！春女！
春天，我們可以放風箏。春天，我們可以去郊游。春天，我們可以去��！每年春天都是如此美麗！
描寫春的作文 篇17
冬天帶著疲憊的身體慢慢離開，雪花融化成晶瑩的水滴，似乎是冬天的留戀，舍不得離開的淚水。
春天的劇本聽起來越來越近了。
風也開始變得溫柔，沒有了冬天的嚎叫和寒冷。
小草伸出它翠綠的小腦袋，深深地呼吸著新春的氣息。
春雨微微落下，澆遍了饑餓的土地，萬物都在貪婪地吮吸著這個春女帶來的禮物。
冰看到春女來了就不再調皮了。她悄悄地把自己融進了水中，又撲回了河母的懷抱。
花兒看到春姑娘的到來，都開心地笑了，臉紅了，爭搶開放芬芳的花朵。
柳樹在春風萬般纖細的柳枝上拼命起舞，仿佛婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
燕子穿上黑色燕尾服，悠閑地在空中漫步，告訴人們春姑娘來了。
春天來了，大地換上了綠衣。春天來了，人們又在地里忙著耕作了。
春天總是無私的，孕育著世間無數的新生命和新希望。
描寫春的作文 篇18
昨晚，我夢見和你走了很長一段路。我在夢里走得太深了，醒來的時候，我非常匆忙。如今春雨轟轟烈烈，齊頭并進，打在我強行封存已久的心底角落。
因為我說，我不想做一個懷舊的人。因為我聽說過，晚上摘花，就枯萎了。而我，我又無法抗拒回憶。當你和我在雨中奔跑時，我覺得只要并肩站在一起就能成長，不相信時間的力量。如今，你我各有各的方向。以飛得更高為理由，漸行漸遠成了字正腔圓的口號。
如你所見，我已經告別了那些對周圍環(huán)境有所訴求的懵懂青年，有時盯著閃爍的夢境會頭暈目眩。鹽光隨著你和我的肩膀不經意的流動，轉身，但是你看不到。
這不像我們在一起的時候，轉身，可以看到對方的世界。
今天早上，我看著長長的春雨。
我不知道我說了什么。
空看著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹，在雨中微微拖著，安田就像一個古老的愛情故事，在未知的歲月深處悄然留出。
我仍然愿意回憶，尤其是漂亮的。
你也是，對吧？
描寫春的作文 篇19
春天就像童話里的仙女。無論你走到哪里，一切都恢復了，樹發(fā)芽了，花綻開了笑臉，大地披上了新的綠衣服。
春姑娘的步伐好輕啊！她悄悄地來到村子前面的湖邊。你看，人字河籠罩在輕紗般的細霧中。透過薄紗，偶爾可以看到小魚在水中快樂地游動。遠處，有幾艘小船靜靜地停著。一座小石橋橫跨在一條小河上，它潔白的身軀，精致的造型，很像夢境中的仙橋。
河的兩岸，沙柳和榕樹，嫩綠的枝條在河上輕輕搖曳。大榕樹的樹枝上還有幾只鳥。他們嘰嘰喳喳叫個不停，好像在討論什么，大概是在設計怎么唱河邊的春天吧！
在河對岸不遠的地方，一大片黃澄澄花盛開了，這些花迸發(fā)出金色的微波，散發(fā)出陣陣香味，使得一群群蝴蝶在金色的菜花中飛來飛去。
�。〈航�，我愛你！我愛兩岸迷人的風景，更愛家鄉(xiāng)美麗的春天！
描寫春的作文 篇20
冬天喝醉的時候睜開眼睛。啊，不經意間，春在前面微笑。
柳芽冬天咬包發(fā)芽；麥苗撩起泥染的頭，結了結；竹筍掙脫了嚴寒的枷鎖，指出；花瓣打開溫暖的心窗，綻放。
啊，春天！她邁了一小步，但她很害羞，不敢大步向前。她悄悄地撕開灰色的冬衣，離我們越來越近
我走在春天的田野里，被一層覆蓋萬物的薄紗帶入春天的幻想。
我好像看到了一個有愛的心情的女生。她有心情的時候，就撩起飄逸的裙子來了。她很漂亮。她是傳說中的女神是真的嗎？
我顫抖的心弦，贊嘆的聲音，這春天動人的聲音。
哦，多么美妙的旋律如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般醇香！
灑脫的陽光讓你我驚訝。她像流星一樣離去。不，她在這里，她留下的不僅僅是到處的春光。
我永遠不會忘記所有這些感人的事情。
春，她是圣潔的天使！
描寫春的作文 篇21
春天，從來不踩腳，從來不粘鼻尖，從來不跟舌頭，而是在耳邊嘰嘰喳喳，涂綠了眼睛。清晨醒來，春天的氣息凝結在一起，賦予鳥兒神奇的力量，炫耀著沉寂了一整個冬天的喉嚨，自由自在的聊天。上學的路上，春天的氣息彌漫，都融化在綠色的染缸里。春雨鼓起力量釀造濃濃的綠色。啊，綠色是粉色，可愛。
春天，拿在手里的'時候很乖巧，沒有人會刻意的拿在手里。把一片嫩葉抓在手心里隨意扔掉，往往是粗心的春天的溫暖也是真實的。
春天，嵌在頭發(fā)里需要雨水的幫助。柔軟如棉，輕盈如絲。耶。春天還會有這樣的感覺嗎？在春雨的滋潤下，萬物復蘇時，空氣中彌漫著春天的信息。在它的感應下，即使陌生人的微笑也有一種春天的感覺。
晚上看不到春天的樣子，春天似乎停止了呼吸。沒有！風試圖傳遞春天的溫暖。仔細聽，草破土而出，帶著嫩黃色的芽尖，這就是春天的魔力。
好像呼出的二氧化碳被施了魔法，變成了綠色的氧氣。
描寫春的作文 篇22
哦，一場如煙似霧的春雨已經降臨大地。地球上的一切都睜開了眼睛，享受著春雨帶來的濕氣。雨水滋潤著群山、樹木和我們的心靈。
我趴在窗前，接受著雨水的愛撫，清涼的雨散發(fā)著大地的芬芳。哇，太棒了。新年就是在這場春雨中到來的。窗臺上的一盆盆玫瑰的枝條上長出了新葉，小而緊緊包裹的花蕾也開始綻放。不，不，不是一個人�？�，看遠處，近了，滿眼都是綠色，讓你看得眼花繚亂。春雨沖走了我身上的灰塵，一切都泛著誘人的綠光。不知怎么的，我的心在澎湃，我想緊緊擁抱自然，永不放手。
透過雨簾，五顏六色的雨傘在春雨覆蓋的橋上形成了一條緩緩移動的彩虹。在春雨的洗禮下，人們去了工廠，開始了新年的工作。俗話說:春天算一年，早上算一天！
春雨，快下來！盡情地下吧。大自然會因為你而變得生機勃勃。
描寫春的作文 篇23
薩沙·武賈西奇是春天的腳步。
春女在人不在乎的時候悄悄來。在每個人的心中，都有一個截然不同的春天。在我心中，春天就像一個天使。無論她飛到哪里，都會變成一幅色彩斑斕的圖畫。
在這個生機勃勃的季節(jié)，世界上的一切都是蘇醒。雖然這個春天有點冷，但它們毫無畏懼地發(fā)芽離開了。
看，已經在地上睡了一整個冬天的草，迫不及待的要出來呼吸新鮮空氣。草正爭先恐后地向上鉆。而冰凍已久的河流也融化了�？措S波逐流多幸福！反射著陽光，像一面大鏡子，覆蓋著世間萬物。小河多幸福�。∷挚吹搅硕嗖实氖澜�，用歌聲代替了臉。
春天孕育萬物，萬物有生命。春天也是播種希望的季節(jié)。
看著農民們種下所有的希望，他們臉上露出了幸福的微笑。他們以一種對耕作和秋天的熱愛發(fā)誓。
春天！新的開始！
描寫春的作文 篇24
春天的到來就像一個小女孩的輕盈，看似沒有任何動靜，卻讓人耳目一新。
傾聽滴答，這是春天的信息，它召喚一切，所有的植物以一種不可思議的方式看著這個全新的世界，鳥兒再次出現在地球上，唱著這首發(fā)自內心的歌。
春天呢？小狗問。我笑著回答，春天早就來了，只是我們太粗心，忽略了春天的存在。
看看剛剛蹦出來的蓓蕾，露出一點點色彩，在任何地方寫下華麗的篇章；看看綠草，它的顏色是春天給的。草不喜歡夏天的深綠色，秋天的棕黃色，也不喜歡冬天的可憐。春天給的綠色就像生命的號角，總是激勵著每個人前進。
當小花貓醒來時，她擦了擦嘴，發(fā)現她應該做什么，所以春天的呼喚也是勞動者的信號。
啊！春天，我將如何用鍵盤書寫我對你的愛！
描寫春的作文 篇25
就在那一瞬間，太陽摘掉了面紗，柔和地灑到了地面上，風溫柔起來了，雨下起來了，燕子飛來了，一切生命都活了起來。
春天還沒有到來，迎春花就已經開了。它們在枝頭上竊竊私語，激動地討論著春天何時到來。
北方的天空上出現了一群黑雁，它們捎來了春的消息：春要來了，春要來了！
于是，山朗潤起來了，水漲起來了，草綠了，害羞的桃花姑娘也放出了花苞，耐心地等待著春的到來。
“春風不改舊時波”，的確，冬風沒有春風的溫柔，夏風沒有春風的活潑，秋風沒有春風溫和。吹著春風的感覺，就像它在跟你嬉戲，一陣兒一陣兒地往臉上撲，你會不由得感到好心情正向你走來！——祖國盡是春！
雨是最常見的，有的是淅淅瀝瀝下幾陣，有的是下三兩天。都說“春雨貴如油”，它們輕柔地灑下來，澆灌了田野，小草頓時碧綠碧綠的，把蝴蝶引出來了。這時沒人敢說春天沒到，因為大家抬起頭，看到一個女孩坐在太陽上，笑吟吟地看著這一切。
描寫春的作文 篇26
碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春柳伴著春天的腳步，悠然醒來。
春回大地，萬物復蘇，冬眠的動植物們也伸著懶腰，從睡夢中蘇醒。柳樹脫去冬裝，迎來了一片新綠，筆直的枝干上長出密密的柳條，纖細柔軟枝條一順朝下，遠遠望去像小結娘的麻花辨。枝條上抽出嫩，翠綠的嫩芽，點綴在隨風漂擺的柳條上，像春天的五線譜上掛滿音符，正在演奏一曲春天的贊歌。一陣微風拂過，岸邊成排的垂柳齊齊迎風飄起，猶如一群對鏡梳裝的姑娘，相互比賽誰梳的頭發(fā)更加柔順，好看的很。
柳樹不僅樹形優(yōu)美枝葉繁多具有觀賞價值，還有很多的實用價值。它的樹皮可以做為器具和造紙原料；柳絮可以填充椅墊和枕頭；柳條可以編織籃子，柳樹還可以起到保護環(huán)境的作用，全身都是寶。
“一樹春風千萬枝，嫩于金軟于絲�！绷鴺涫谴旱氖拐�，它的到來給春天增添了更多的生機，也開啟了春的希望。
描寫春的作文 篇27
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。此詩乃清代詩人高鼎所作，巧妙地寫出了春日美景。
春風一拂，告知沉睡了一個冬天的樹木：“嘿，醒醒啊，該發(fā)芽了！”
春風一抹，告知未開的花朵：“喂，該開花了！”
春風一吹，將小朋友們的衣服脫下一件又一件：“這些該換換了！”
春風又去到南方，對燕子說：“回來吧，我那兒非常溫暖！”
春風的好姐妹——春雨也來了。她把雨點撒在綠色的葉叢中，沙沙沙，沙沙沙，“筍芽兒，叫上你的伙伴，鉆出地面吧！”這時雷公公把大鼓重重地敲了起來，轟隆隆！轟隆隆！解凍的小溪丁丁冬冬地趕來了，喜鵲、杜鵑也開始叫了�！班枥锱径《瑖\喳轟，噼里啪丁冬嘰喳轟……”春日交響曲奏起了！
描寫春的作文 篇28
清明節(jié)快到了，這可是個踏青的好日子。
今天，我去了情侶園——賞花。桃花、玉蘭、櫻花、郁金香“爭‘香’開放”。在這目不暇接的大花園中，我尤其喜歡櫻花。
白色的、粉色的；待放的，盛開的；一簇一簇的，一叢一叢的……美，實在是美！一陣微風拂過，櫻花也跳起了華爾茲。它們如同鵝毛般輕，如同雪花般白紛紛揚揚地飄灑在地上。
風后，更美！那幽靜的、曲曲折折的小徑上鋪滿了櫻花瓣。宛如一條昂貴的羊毛地毯：軟軟的，柔柔的。
郁金香也不遜色！黃色、粉色、紅色……成片成片的，美不勝收。
我最喜歡含苞待放的郁金香了。它猶如害羞的女孩子，埋著頭，不敢抬；又好似熟睡的襁褓，可愛極了！
玉蘭也很美！遠遠望去，一片白色中透出幾絲淡紫——這就是玉蘭花了。走近了看——外紫里白，仿佛紫色的花瓣里坐了一位白衣仙子。
春，這就是春！一個生機勃勃的春天！
描寫春的作文 篇29
春天到了，萬物復蘇，大地的花草更茂盛了。
迎春花張開了笑臉，為我們奏起了春姑娘的到了，小竹筍從泥土冒出了尖尖的小腦袋，生怕得不到春姑娘的鮮甜乳汁，青蛙，大熊爭先恐后地從冬眠中蘇醒，到外面迎接著春姑娘到了。
當然，春姑娘更不會忘記她的子民，于是，她為大地下了第一場春雨，將大地從長久地沉睡中喚醒過來，開始為所有的生靈又增加了許多營養(yǎng)，樹上的桃花變得更有生機了臉上更紅了，輕輕一錘，就可以為我們下一片美麗的桃花雨，春雨又給柳樹、小草增添了翠綠，那綠色，一看，就使人心情舒暢，心里的煩惱一下子就沒了，你看它的柳葉，心里還能幻想出那結的不是柳葉，而是一塊塊無暇的翡翠，又一看，又像幾十只精靈在嬉戲打鬧，還真是“萬紫千紅總是春”啊！
春天來了，大河里的冰都融化了，把周圍的所有景物都倒映在水中，天空又將水染成了藍色。
春天真美呀，春天真耀眼呀！我想：春天肯定也在為自己感到自豪。
描寫春的作文 篇30
盼望了好久，冬天終于走了，春天到了。幾場綿綿的細雨，洗去了冬天，一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開了眼。經過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。故鄉(xiāng)的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中結出了粉紅色的花蕾漸漸地越長越大，越變越紅，開出了鮮艷的花朵。路邊柳樹掛著嫩綠的枝條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，嫩嫩的，綠綠的，望眼看去像一片綠色的地毯。
故鄉(xiāng)的小河被春姑娘溫柔的手一摸，小河解凍了，魚兒跳出水面，好像在說：“春天到來啦！春天到來啦！”有的魚兒嘴巴一張一合，好像在唱春天的歌！河水清清的，像一條透明的絲帶。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那孩子的眼睛里，……”我不禁哼起了兒歌。是��！春天到哪里，哪里就有一片生機。
我愛春天，更愛故鄉(xiāng)的春天。
描寫春的作文 篇31
春天到了，窗外傳來了清脆的鳥叫聲，把我從夢中驚醒了。
我起床后，看見溫暖的陽光已經照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美��！
柳樹的樹梢上長出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長發(fā)，隨著風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍的、有紫的，它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來呀！這朵花上有好多蜜�！逼渌男∶鄯渎牭搅艘病拔宋宋恕钡仫w了過去，那熱鬧的聲音似乎在說：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛美麗的春天。
描寫春的作文 篇32
春天的雨，是一把鑰匙。他帶著濕潤和溫暖，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的雨是一位既美麗又善良的畫家。她把鵝黃送給了淘氣的小草弟弟，她把嫩綠送送給了樹木哥哥，一片片葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了冬天的寒冷。花公主得到的顏色就更多了，粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗的花朵在牛毛般的春雨里頻頻點頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨花香香的，迎春花甜甜的，還有油菜花，丁香花，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。孩子常常被這香味勾出家門，他們換上薄薄的衣裳，來到田野里嬉戲玩耍。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，她告訴大家：冬天過去了，新的一年又來到了。小燕子急急忙忙的飛來了，小青蛙睡醒了，他們都在準備勞動了。
春天的雨，帶給大地的是一曲忙碌的歌，帶給孩子的是一首歡樂的歌。
描寫春的作文 篇33
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，你聽，清澈見底的小河正彈奏著圓舞曲；你看，多姿多彩的春天正扭著小蠻腰向我們走來！
春江水暖鴨先知呀！你瞧，兩只嫩黃嫩黃的小鴨子正在紅掌撥清波呢！它們自由自在地跳著鴨式搖擺舞，迎接萬紫千紅的春天。
拂堤楊柳醉春煙呀！哇哦，楊柳千枝吐翠，擺著長長的綠色的裙子，扭動著曼妙的身子。它們無憂無慮地扭著東北秧歌，沉醉在江南鶯歌燕舞的春天里。
忙趁東風放紙鳶呀！兩個活潑可愛的小娃興致勃勃地來到河堤上放起了風箏。他們目不轉睛地看著風箏順著春風跳起了恰恰舞，情不自禁地手舞足蹈。他們搖頭晃腦地跳著雙人舞，歡欣雀躍地享受著春風拂面。
風，染紅了花的衣裳，水，漂清了魚的泡泡。你再聽，潺潺流動的小河彈得更歡了；你再看，千姿百態(tài)的春天舞動著婀娜的身段，帶來了一派欣欣向榮的美好時光！
描寫春的作文 篇34
春姑娘又邁開輕快的腳步，帶著萬物復蘇的禮物和彩色的畫筆來了，想將白雪世界變成花草樹木的樂園。
瞧，“唧唧……”，是誰來了？哦，是那群最快樂的小燕子正歌唱著一支春天的歌，來到了樂園中嬉戲、玩耍。萬花叢中蝶飛蜂舞，到處鳥語花香。
春天的歌曲多么動聽！小溪在“嘩啦啦”的伴奏，雨姐姐、雷哥哥、風阿姨……都在縱情歌唱，再加上小動物的舞蹈，春天變得十分美妙。
春江水暖鴨先知。幾只鴨子在河中戲水，幾條小魚在水中追逐打鬧……河岸邊的柳樹吐芽綻葉。暮春時節(jié)，正是滿樹的花吐蕊飄香的時候，那四溢的清香，的確令人難忘。萬花叢中的花兒五彩繽紛，品種繁多，有紫羅蘭、蝴蝶蘭……田間的油菜花一層一層，金黃金黃，散落在田間的幾座房屋格外顯眼……
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。春在我們心中，我愛著美麗的春天！
描寫春的作文 篇35
春，一個美麗的季節(jié)。一個萬物復蘇的季節(jié)。春，像一個小姑娘。沒有夏多大的狂熱，沒有秋姐姐的成熟，沒有冬哥哥的冰冷。春姑娘就像一個活潑的小女孩。冬天過后，迎來了春天。春天來了，春風也來了，春姑娘鼓起小嘴，吹著吹著，吹得小花展開花瓣，感受著春風，哇，好舒服。春天來了，春雨也來了，春雨就像春姑娘紡織出來的線，細細的，落在地上，滲進土里，小草感受到了，吸飽了水，向上發(fā)芽。哇，這就是春天嗎？好美�。�
走在小路上，望著天空，那些去南方的燕子們回來了，嘰嘰喳喳的好像在說：“春天真美��！”在地里睡覺的青蛙，聽見了，急忙把土撥開，哇好美啊，迎春花，桃花，梨花，杏花都開了，就連土里的小草都在怪自己太晚發(fā)芽了，沒有看見這美麗的春天。小孩們，換下冬衣，穿上秋衣，喊著：“春天來了！”
春天，就是一個美麗的季節(jié)，一個萬物復蘇的季節(jié)。一個值得期待的季節(jié)！
描寫春的作文 篇36
我蹲在樹下，發(fā)現一群群螞蟻勤勞的搬著食物，樹枝上長出了一個又一個的嫩芽，看看天空，藍藍的天空加上幾朵白云，美麗極了，一只只小鳥排著整齊的隊伍飛來了。
走出校園，融化的冰，變成了清澈的水，又開始忙碌了起來。走到草坪旁，滿地的金黃沒有了，呈現在我面前的卻是綠油油的小草在茁壯成長。“快看湖里！”不知誰喊了一聲，于是，我把視線轉移了，看！一條條魚兒在水中游玩著，連在一起，就像一條彩色的布，真美啊！在感受一下陽光，陽光比以前更亮了，更新了，更溫暖了！
我可以感覺到春天的到來；感覺到萬物的生機；感到與眾不同的氣息。我可以看到發(fā)芽的小草；成長的花兒；快樂的魚兒。我可以想到溫暖的陽光；和諧的春風；世界的變化……
描寫春的作文 篇37
她帶這生命的希望，邁著輕盈的腳步悄悄的來了。
我愛春天……
我愛那意猶存而又不乏溫馨的初春的微風。是她輕輕的拂醒了大地。冬眠了一冬的大地悄悄的睜開了惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
我愛那綿綿的春雨。是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了花兒……小草鉆出了地面，扭動這柔弱的身體楊柳擺動這腰枝隨風舞動。春雨‘沙沙沙’的落著。雨后的花兒更鮮艷了，小樹更綠了，天更藍了。大地變的五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天……
我愛春天里的鳥叫。尤其是那可愛的小燕子。落在電線上的它們好象五線譜上小巧玲瓏的音符。那‘啾啾’的叫聲好象在演奏春天歌曲。
我愛春天清涼的河水。平靜的河水想一面鏡子，河水上泛起一圈圈波浪，在陽光的襯托下顯得更加楚楚動人。
我愛春天，我愛春天的萬紫千紅！
描寫春的作文 篇38
在冬天時，我總是會做這樣一個夢：我夢見我變成小小的鬧鐘，叫醒沉睡的溪流，讓它和我一同賽跑；我夢見我變成一只小老鼠，偷走冰涼的冰雪，還給迷人的小草；我夢見我變成一頭大牛，撞走死板的雪人，還給美麗的桃樹；我夢見我變成了牛郎，趕回了在南方的燕子，叫醒了在沉睡的動物；我夢見我變成太陽公公，灑下金燦燦的陽光，讓太陽永遠照耀在我們的家園……
現在，春天已經在我的眼前。夢中的一切景物都成為了現實——河水融化了，小草變綠了，桃樹也綠了，燕子飛來了，動物睡醒了，瞧，連太陽公公都戀戀不舍，不想回家了…
綠色的春天像一段樂曲，既有優(yōu)美，也有不快。今年突如其來的非典，改變了我們的生活，使樂譜上沾上了污跡，但白衣天使救了我們，他們冒著危險趕走了瘟神！ 今年的春天雖然在樂譜上沾上了一個大大的污跡，但除了它，這段樂曲不但沒有不快，反而更加優(yōu)美，動聽。
描寫春的作文 篇39
如今已是春末，走在田間的小徑上，春的氣息是濃烈的，似乎想在這監(jiān)近夏日的時間里，將自己發(fā)揮到極至。
看吶，那深綠色的小草一叢叢的，立在小徑的兩旁，在柔柔的，略帶一絲熱意的春風中輕輕搖曳，向走在小徑上的行人招手：“你好��！”
草叢中夾雜著野花，有蒲公英，有野菊花，有滿天星，還有一些叫不出名字的。這么多的野花，全散在草叢里，正開得燦爛，白色的，黃色的，紫色的……五彩繽紛，似乎想向人們證明：“我們也很美麗！”
蘋果樹上滿樹白色的花兒，一朵又一朵，開在一片片深綠色的葉子當中，鳥兒在枝頭高興地唱著歌兒，花香淡淡，鳥鳴悅耳，使人陶醉。閉上眼，想像著秋天來臨時，滿樹的豐收……
呵，春末村景，讓人留連。
描寫春的作文 篇40
春天是神奇的。冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的步子走來了。她把寒冷的北風變成了柔和的春風。這風一吹，干枯的小草立刻變得精神起來，嫩綠嫩綠的；堅硬的冰立刻變成了歡快的流水，嘩啦啦的流著；咱們不用再穿厚厚的棉襖，變得敏捷、輕盈，不再顯得笨手笨腳。
春天是快樂的。在溫暖的陽光的照射下，咱們可以揮著網子，捉補那些美麗的蝴蝶。有嫩綠的柳條隨風擺動時，咱們可以拿著自己的的風箏去放飛。還可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美麗的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。
春天是美麗的。各種各樣五顏六色的花都開了。成串開放的迎春花帶來早春花兒們的第一聲問候。成片黃黃的油菜花使得人駐足不前。粉粉的櫻花引得人連聲稱贊，不想讓它凋謝。雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞他的香味。
春天是迷人的，也是咱們最喜歡的季節(jié)，一切事物都在春天里有了收獲的希望。
描寫春的作文 篇41
春天，是一個美麗的季節(jié)。春風，春雨縱使萬物復蘇，創(chuàng)造了一個光彩奪目的春天。 ——題記。
霧。 一大清早，我便上學去了，一路上，霧掩蓋住了我眼前的景物，只看見那一盞盞燈，正飛快的向我靠近。走近一看，只不過是車燈罷了。在這濃霧之中，四周白茫茫的一片，根本就分不清哪里是前，哪里是后，仿佛置身于仙境一般，如夢如幻。
風。 下午，太陽公公終于張開了笑臉。春姐姐領著她的孩子們迎面飛來，雖說是春天，但這正是春暖乍寒的時候，所以被風一吹，感覺涼嗖嗖的。但運動過后可就不一樣了，那會使你異常的舒服。
雨。 天氣還真是變化無常，剛才還陽光明媚，現在卻下起蒙蒙細雨了。雨滴，使花兒們張開了笑臉，使新芽露出了可愛的小腦袋，也使草木都換上了鮮綠色的上衣。 春雨過后，鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，它們唧唧喳喳地跳著，叫著，譜出了一首春天的贊歌。 我，能不愛春天？
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