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【精選】敘事的作文600字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文600字 篇1
小時候，我經(jīng)常向母親問一個問題，“媽媽，你愛我嗎？”這個問題已多次出現(xiàn)在母親面前。
隨著我的長大，這個問題出現(xiàn)的次數(shù)越來越少了，因為我越來越找不到母親對我的愛的那種感覺了，反而感覺母親好“煩”，總是對我“嘮叨”“羅嗦”個不停。雖然我每次問她她的回答是“愛”，可我好像感覺她對我的愛改變了。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)母親對我的愛一直都沒有變。
節(jié)假日的一天，我和母親準備到游樂場去玩。去了游樂場，那里人真多，人山人海，我看呆了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我和母親走散了，我環(huán)視四周，沒有看到母親。我仰望天空，心里想：怎么辦？媽媽哪兒去了？我問周圍的人：“你看見我的媽媽了嗎？”可所有的人都說：“沒有看見”。我沒與辦法，只有一個人找遍了周圍，還是沒有找到母親，我想可能媽媽回家了吧！我便走出了游樂場，試著尋找回家的路。
因為我是第一次來游樂場，而且只有八歲。走過一條街，穿過一個巷子。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我迷路了，一個人獨自走在巷子里，心里非常著急。走到巷子的拐彎處，我聽到一個人的'聲音，是媽媽的聲音，我太高興了。她正向一個人問：“請問你有沒有看見一個這么高的小孩？”“沒有”那人說著便離開了。我飛快的向母親跑去大喊：“媽媽”。媽媽看見我后，也向我這里跑來，突然，一個人騎著自行車快速的向這里駛來，眼看快要撞到我了，媽媽大喊一聲：“小心”，說著就撲過來，帶到了我，她自己被撞倒了，我也摔倒在地上。
過了一會兒，我醒后發(fā)現(xiàn)媽媽躺在旁邊，我大叫：“媽媽”，留下了眼淚，爬到她身邊，用力推她，終于推醒了。說了一句話就是：“你沒事吧？”我說：“沒事”，我扶她起來了，她說自己有點頭暈，然后我們就在旁邊休息了一會兒。
一段時間后，母親說她沒事了，頭也不暈了，然后我們就回家了。雖然她對我“嘮叨”“羅嗦”，但她還是愛我的，這種愛永遠都不會改變的。不曾改變的就是母親對我的愛。
敘事的作文600字 篇2
世界上有讀不完的書嗎？有！你永遠都翻不完的書，其實就在你的身邊，永遠陪著你。
母愛就是這本書。
翻開第一頁，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳著竄下最后一級臺階。就在那一瞬間，我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸著我的腳踝。
是誰彎下身體，用指尖的溫暖撫平我的傷痛？是誰扶起我，用安慰的話語停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京，下雨了。
媽媽背著我，用大衣蓋著我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。
翻開第二頁……
雨正酣暢淋漓地下，風凄厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅墻上的爬山虎依稀可見，這是雨中的學校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶，只好向媽媽求救。我時不時顫栗一陣，獨自站在空闊的學校，雨一滴滴地浸濕我的衣服，盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯過媽媽，哪怕被雨打散的校門根本看不清……
媽媽拿大衣裹緊我，抱著我，護我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書里。
翻到第三頁……
一天下午，陽光燦爛，但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的，但沒一會就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽，我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下，淚就下來了。我一抬頭，看見了媽媽那異常生動的臉，嘴唇顫動著，臉抽動著。我一邊在心里默念：完了！完了！一邊用手不停地搓著衣角。嚓，嚓，嚓……
等來的竟不是大雨！陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對錯誤進行了訂正，卻沒有罵我�！皼]事的！下次認真復習，仔細檢查，一定會考好的！”媽媽的話語，成了書里這一頁最美的圖畫……
翻到第四頁……
母愛這本書，我永遠都看不完。
敘事的作文600字 篇3
母愛，那種深深的愛時�；頌樾腋５氖拐撸诤唵纹椒驳男∈轮心宫F(xiàn)那迷人的魅力；有時像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡……就像那一晚，母親流露的濃濃的愛。
真討厭！媽媽今天又讓我一個人睡在小房間里，又讓我獨自面對那一室的漆黑�？赡苁且驗槲铱炊嗔丝植赖碾娨�，所以我很害怕一個人睡覺，很害怕漆黑的夜晚�？砂謰寘s不肯陪我睡一會兒，哪怕只有幾分鐘。
我靜靜地躺在床上，看著眼前的漆黑，害怕得一點睡意都沒有了。時間在不知不覺中流逝。突然，門外媽媽的房間隱約傳來了一絲絲響動，是那么輕，那么微弱、緩慢�！班保曇粢稽c點地飄近，很慢很慢，很輕很輕，仿佛再響一絲一毫，都會破壞一些美好的東西。聲音到了門口，頹然停住。過了好一會兒，輕微的握住東西的聲音才緩緩傳入我的耳際，接著是一次輕輕地轉(zhuǎn)動。門，悄然打開了。
我微微瞇眼，是媽媽的身影，高大的、暖暖的。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音的腳步，正一步步地踮入我的心。
“又踹被子，淘氣鬼！”這是幾句嘀咕，“好好睡吧，孩子。總有一天，你的身邊會沒有我的……”
一雙大手輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上。雖然隔著厚厚的被子，但我能感受到媽媽手心的炙熱。又過了一會兒，“嗒嗒嗒嗒”聲音慢慢飄遠……自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出很大的聲音，只有母親的話與輕輕的踮腳，在我熱淚盈眶的時候，悄然鉆入我心頭。好暖，媽媽，我好暖……
曾幾何，我一覺醒來，被窩里暖暖的；曾幾何，我埋怨了媽媽，怨她懶，連睡覺都不能陪陪我；曾幾何，我在睡夢中，感覺耳邊縈繞著幾句溫柔的嘆息……那一晚，母親的愛，或許不止那一晚，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，因為它們像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
敘事的作文600字 篇4
媽媽愛勞動，愛工作，愛人——尤其是我。
每天放學回家，媽媽立即給我端上可口的飯菜，并不停地向我問寒問暖；從上幼兒園起，媽媽每天總是準時接我上學放學，風雨不改；爸爸下班回家，他帶著上班的疲憊，不顧休息，一進家門就開始關(guān)心我這關(guān)心我那，并隨時提醒我什么事能做，什么事不能做。我的成長牽動著家里每一個人的心。
雖然我在爸爸媽媽的愛河里長大，但我不是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。我能體會爸爸媽媽的辛苦，常常利用星期天，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
瞧！媽媽在給我洗衣服。于是我以百米沖刺的速度來到媽媽跟前，對媽媽說“媽媽，你上班太辛苦了，我來洗我的衣服�！眿寢屨f：“你還小，洗不干凈�！蔽艺f：“我都看你洗了很多次衣服了，我都看會了，而且你常叫我長大要做一個有用的人。你連這些小事都不讓我做，長大怎么能成為一個有用的人�！眿寢尡晃疫@三寸不爛之舌說服了，我十分高興。我先接一點水在盆里，再倒一些洗衣粉。把衣服放在盆里浸泡幾分鐘過后，我用刷子把衣服最臟的幾個地方用力刷干凈后，把衣服放在洗衣機里攪了十分鐘，再把很濕很重的衣服裝進一個可以脫水的桶里，等水甩干后，我用清水在洗衣機里重復一次清洗、脫水。洗凈后，我拿起晾衣架穿在兩個袖子里，掛在晾衣桿上。這時我聞到一陣清香，我抬起頭來一看，哇，原來是衣服飄出來的清香。我還看見了太陽公公，它仿佛在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。
中午吃完飯，我又搶著洗碗。媽媽想來幫我，可是被我謝絕了。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。
媽媽語重心長地說：“把事做完固然讓人高興，其實做事的過程更令人愉快。你會懂得很多道理�！�
是啊，陶行知爺爺說過的一句話；“滴自己的汗,吃自己的飯.自己的事情自己干�！蔽乙院蟛粌H要養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。
敘事的作文600字 篇5
校長在廣播里說：“籃球賽馬上開始�！痹捯粢宦洌瑢W們就興奮地跑出教學樓，把籃球場給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個試探步就將對面晃了個小跟頭。這時，李泉對馬明點頭，馬明一下就明白了。李泉一個健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個預判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢就將球大力地扣入了籃中�！扒蜻M了！”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時，對方也加了把勁兒。當馬明準備再把球傳給李泉時，對面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過去，順勢傳給對面后衛(wèi)，一個三分球投進了籃。對面班的同學歡呼雀躍。
我們班場外同學，個個都捏了一把汗，對我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對面兩人夾住，但馬明可是老手，一個假傳球晃住了對面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒等對面反應過來，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場沸騰了，我班同學激動得跳了起來，“贏了……”
比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場球賽，有輸有贏：贏球時不得意忘形；輸球時，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來好運。
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