一起走過的日子記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的一起走過的日子記敘文，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子記敘文1
“如何面對曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩下我一個人獨行，我一一傾訴你聽……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起一些難忘的事。
說來好笑，我曾經(jīng)喜歡一個女生。想起這件事我就覺得自己太天真幼稚了，越想越好笑。剛剛見到她的時候，我覺得她很活潑，很開朗，很討人喜歡。時間久了，我想應(yīng)該可以“收網(wǎng)”了。最后她拒絕了我，她給我的回復(fù)是：現(xiàn)在我們都是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。聽了這句話，我的心都涼透了。剛剛?cè)计鸬那啻褐鹁瓦@樣被無情地澆滅了。每天見到她，我都很尷尬，低著頭，不敢正視她。
我想，是不是自己太沒有魅力了。我不服輸，每天我都把頭發(fā)噴上摩斯，想讓每根頭發(fā)絲都傲然挺立，告訴大家，我很帥。重整旗鼓之后，我決定再次出擊。
開始，我想買99朵玫瑰送給她。這一想法一出來，很快就被宿舍的同學(xué)槍斃了。說這樣太夸張，弄不好會被學(xué)校開除的。大家建議我送巧克力，說西方很流行，這樣很紳士。我腦袋一熱，花了1個月的伙食費買了一盒很昂貴的進(jìn)口的巧克力，托好友送給我那位心儀的女神。
過了幾天，我問好友，巧克力送到了沒有。好友笑瞇瞇地說，送到了。我聽后高興得一蹦三尺高。過了一會兒，好友面無表情地接著說：“她把你那盒巧克力分了，很多同學(xué)都得了，班主任也得了一塊�！蔽衣犃酥螅缥謇邹Z頂，一下子癱倒在地。之后我想，好傷心啊，居然還給班主任知道。不久，我徹底想明白了，有時候，失去也是一種得到。
巧克力風(fēng)波過后，我一心撲在學(xué)習(xí)上，成績突飛猛進(jìn)。班主任還表揚(yáng)了我，說浪子回頭金不換。課余，我再也不胡思亂想了。周末我和好友一起到外面瀟灑。他的性格很像我，看起來很兇，一開始我們都覺得他很壞，后來我和他成為了好兄弟，他告訴我他的秘密。他以前在學(xué)校經(jīng)常爬墻到外面去上網(wǎng)，后來他停學(xué)到廣東打工，每天工作都很累，一做錯事就被老板罵，工資又低，一到發(fā)工資時候第一件事就是買煙，然后就和工友一起去喝酒，猜碼什么的，真是夠瘋狂的。
后來他又回到了學(xué)校。我和他去中山路吃燒烤，很是高興。然后我們一起去網(wǎng)吧，一直泡到天黑才回學(xué)校。
時間過得真快，初中三年快過去了�；叵胱哌^的日子，酸甜苦辣都有，一言難盡。現(xiàn)在，懂事了，不像以前那樣任性了，不再像以前那樣天真、幼稚了。
一起走過的日子記敘文2
過去的日子，姥姥，您陪我一起走過！
小的時候，爸爸媽媽由于工作過于繁忙，把6歲的我送到您那，面對舅媽家人的不滿，老實的大舅似乎很為難，我在這個家中，好似一個多余的人，是姥姥您把我?guī)Т蟆?歲的我上一年級了，每當(dāng)我可憐巴巴的走到家，在遠(yuǎn)處迎著我的，是拄著拐杖、腿腳不便的姥姥，有時，她們也會因為太忙而做飯很晚，于是您拄著拐杖一步一步的去給我買飯。上學(xué)了，您又在窗口望著我遠(yuǎn)去，直到走遠(yuǎn)了，您才坐下來。
幾年后，我離開您回到家中，到赤峰上學(xué)。長大的我，又是那樣的任性！我不再經(jīng)常回去看你，每周一個電話便應(yīng)付了你。偶爾回家，你拉著我的手問我這問我那。那時的我，不知怎么回事，常常感到無比的煩惱，你親手為我做香噴噴的冷面，總是被我不知好歹的扔掉。但是，您依然微笑著，笑瞇瞇地看著我，象看著一個珍貴的寶貝。
終于，05年的一天——我永遠(yuǎn)忘不了，也就是您要上我家那天。上午9點，您和我在一起說笑，您笑著看屋子里的一切。突然，你說了一句：“心齊，我死了你會想我嗎？”我隨意一笑，“瞎說！”我們都笑了。您怎么會離開呢？姥姥，這么多年，我習(xí)慣了牽你的手，習(xí)慣了受了委屈躺在你的懷里，習(xí)慣了吃你做的冷面，習(xí)慣了不開心拿你撒氣。姥姥，你早已是我生活的一部分了。我怎么會讓你從我的身邊離開呢？可是，上午10點半，姥姥忽然難受，我和姐姐焦急地給爸媽打電話，但是沒有用，冷酷的死神從我們手中奪走了您——姥姥。姥姥，怎么會是這樣呢？是我做的不夠好你嫌棄我了嗎，我改了行了嗎？姥姥你回來好嗎？可是，姥姥，任我怎樣痛苦流涕你也不回答了，你一動不動地躺在那，姥姥，從前無論我做錯了什么只要我一哭你就會來安慰我，今天你為什么不管我了呢？姥姥！傷心的淚水從我的眼中滾落下來。我忽然知道了什么是痛苦，我終于明白，我不珍惜以前所付出的代價。殘酷的死神奪走了我最愛的人。然而我們似乎都要聽從它的安排。
兩天后，我離開了暑假，進(jìn)入了課堂的我卻怎么也排解不掉失去姥姥的悲哀。我懷念、我痛恨、我更傷心。我再也吃不到那熱乎乎的奶粉和那涼涼的冷面了，我再也聽不到那一聲聲的問候和掛念了。
老天，如果時間可以倒轉(zhuǎn)、生命可以重來。我愿意放下電視機(jī)的誘惑和姥姥一起聊天；我愿意放下自己的書本好好地和你聊一次天；我愿意攙扶扶著您和你一起去買飯；我愿意在學(xué)校每天給您打一個電話給您。可是，一切的一切都是那么的慘忍，姥姥，我再也見不到你了。
世界上最疼我的人去了，姥姥，我永遠(yuǎn)忘不了和你一起走過的日子！
一起走過的日子記敘文3
我喜歡對著黑色瑩光屏發(fā)呆，我喜歡45度仰視天空，我喜歡在冬季里站在室外任西北風(fēng)吹亂我凌亂的頭發(fā)……無數(shù)的“我喜歡”只說明我并不孤獨。
HD是我最好的朋友，記得每次周末我都會告訴HD，我會想你的，然后他說他也是。我聞到我們純純的友誼鋪展開來的.芳香，盡管同學(xué)把著想得很復(fù)雜，我們總是傻傻的一笑。
MP3里陳奕迅淡淡頹廢的唱著：“寂寞讓不更快樂，貪圖暫時的逃離的氣氛，你越迷戀，陷得越深……”我一頭扎進(jìn)被窩，往日的感動、悲傷喜悅都不由自主地襲來，讓我陷入了回憶。
前幾周，因為不喜歡上美術(shù)課，逃課到網(wǎng)吧沖浪去了�；匦：笸瑢W(xué)們“保重”、“班主任發(fā)火了”、“叫你做好心里準(zhǔn)備”……我知道此劫難逃就登門請罪去了，結(jié)果被訓(xùn)了一頓，安全回來。
回到班上已經(jīng)是上課了，回到座位上就收到了“好孩子，沒事吧！別老讓人擔(dān)心……”這是F寫給我的紙條。很快左鄰右舍送來了好幾張紙條，內(nèi)容和F寫的差不多。下課我就成我們班“一級的保護(hù)動物”那些“親朋好友”都來慰問我。班主任怎么處罰我，又是安慰，又是鼓勵的或語，我都有點受寵若驚，我一直認(rèn)為自己在傻傻的付出，沒有人能看見我所做的一切。但是那次逃課我似乎是因禍得福，我知道我不寂寞，我身邊有許許多多的人，有是被我忽略，有時被我忘記。但無論如何，因為他們我學(xué)會了珍惜這份友誼，著系這些簡單卻充滿陽光的時光。
恍惚從記憶中蘇醒，抬頭看見陰沉沉的天空，要下雨的樣子，HD好像說過：“這天怎么老下雨，不下一次太陽？”我當(dāng)時就樂了，真是個單純的孩子。
有時候想，從此以后要很乖地活著，順著已定的人生軌道走下起，不妄圖逃離，不制事端，不惹麻煩，很真誠的對待每一個人，把每束目光都當(dāng)成是善意。不偽裝什么，把喜怒哀樂都表現(xiàn)出來但盡量把“喜樂”放大把“哀怒”縮小。只是到現(xiàn)在還不懂“叛逆”該以怎樣的表現(xiàn)，所以在被人的眼里也就沒有棱角，很乖。我覺得這樣的我才能在老師家長面前立穩(wěn)腳跟，可是，這是我所期望的自己嗎？
還有太多太多，也許他們只是我生命中一個個過客，但是沒一份感動，我都會小心珍藏，沒一個笑容，沒一聲問候，沒一句贊美�；蛟S細(xì)小得不值得去記起，但卻不曾遺忘，不曾從記憶消除；沒一次幫助，沒一件禮物，沒一份鼓勵，或許微妙得不足以報答，但請允許我為你們祝福。那些一起走過的日子，不會隨時光荏苒而抹去，點點滴滴，你們都收藏好了嗎？這個暑假，我可以不空虛，我可以細(xì)數(shù)回憶，細(xì)數(shù)我們一起走過的日子。
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