精選敘事作文400字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文400字 篇1

　　金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時(shí)節(jié)。星期天一早，我就約了幾個(gè)好朋友一起來(lái)到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹一見這情景，我們幾個(gè)更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會(huì)兒，卓民就發(fā)現(xiàn)了個(gè)很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來(lái)抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進(jìn)去，眉頭一展，說(shuō)：“嘿，好運(yùn)來(lái)了！有一只大”沒(méi)等說(shuō)完，他“啊”的驚叫起來(lái)，原來(lái)那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對(duì)“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來(lái)。不好！我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來(lái)。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準(zhǔn)它，用力扔去�？蓱z那螃蟹被我扔的“bomb”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹，現(xiàn)在已成了一個(gè)木瓜，一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里。不過(guò)，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來(lái)，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當(dāng)然這只是最后的反抗罷了。 就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。

敘事作文400字 篇2

　　時(shí)光如流水滑落，老是覺得時(shí)間過(guò)得很快，這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過(guò)風(fēng)雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來(lái)到7班的那次排座次，還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話語(yǔ)，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長(zhǎng)，這才叫做成長(zhǎng)。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來(lái)了。

　　在此，請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂(lè)的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因?yàn)樗�也是我們生命中最美好的一部分，初一，永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶。

敘事作文400字 篇3

　　媽媽就像是一本書，里面寫滿的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁(yè)都是不同的。讀著這本書，仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。

　　翻開第一頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我和媽媽走在大街上，凜冽的寒風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里鉆。風(fēng)吹著我們的帽子，雨打在臉上真疼。媽媽緊緊握著我的手，希望能讓我的'手稍微熱乎點(diǎn)。北風(fēng)呼呼地吹，媽媽握地更加緊了，可她的手何嘗不是冰冷冷的呢？這也許就是所謂的母愛吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　翻開第二頁(yè)，里面蘊(yùn)涵的是豐富的知識(shí)。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我考的不理想。回到家，我把試卷交給媽媽，轉(zhuǎn)身走開了，眼淚大滴大滴地往下落。不知何時(shí)，媽媽出現(xiàn)在身邊，慈祥地摸著我的頭說(shuō)：孩子，你知道你這次錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？我含著淚，咬著唇，搖了搖頭。媽媽笑著說(shuō)：你考試不能只想得高分，要用一顆平常心去面對(duì)每一場(chǎng)考試，這樣，才可以取得最好的成績(jī)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽幫助我一起檢查錯(cuò)誤，認(rèn)真地講解每一道我不懂的思考題。于是，媽媽在我的心里播下了希望的種子。

　　翻開第三頁(yè)，里面書寫了生活的閱歷。

　　小時(shí)侯，是媽媽給我講真善美、假丑惡；是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我日用常識(shí)；是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)。這一切的一切，都出于一個(gè)字：愛。

　　如今，我在媽媽的綠蔭下，生活了十幾年。長(zhǎng)大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開家鄉(xiāng)，可我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這本親子之書。

敘事作文400字 篇4

　　我生活在愛之中，有著爸爸的愛，有著媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛。。。這些愛都是寶貴的。

　　早晨，一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽，她子啊廚房忙碌著。只見她的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟，細(xì)膩了，卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯，飯很香，香中還包含著一種愛的味道。愛，慢慢的溢入我的心田。

　　到了中午，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)桌子很臟，又忽然想到今天沒(méi)帶紙巾。但我還是試探了一下，不出所料，紙巾居然在里面，上面還附加一張紙條：下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話，卻又讓我感到了愛的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。

　　到了放學(xué)，過(guò)了很久爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這讓我有些不耐煩。就在這時(shí)，老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問(wèn)：“怎么還沒(méi)走呀�！蔽艺f(shuō)：“他們還沒(méi)來(lái)接我�！崩蠋熆戳丝次�，我當(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼，老師見了我就邊說(shuō)邊把身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上有說(shuō)：“走我送你回家，你家在哪？”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，這就是老師的愛。

　　這就是爸爸的愛，媽媽的愛，老師的愛。她們給我的愛就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛是無(wú)價(jià)的，是世界上最美好的東西，我生活在愛之中！

敘事作文400字 篇5

　　那是去年的事兒了。有一次，我們奧數(shù)班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來(lái)，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學(xué)校作業(yè)和活動(dòng)較多，我沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)奧數(shù)，再加上奧數(shù)的好多知識(shí)點(diǎn)我本來(lái)就學(xué)得不扎實(shí)，怎么能考個(gè)好成績(jī)呢？

　　我回到家，和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要付出努力，就會(huì)有收獲。從現(xiàn)在開始，你每天做幾道奧數(shù)題，再制定計(jì)劃復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一定會(huì)考好的。世上無(wú)難事，只怕有心人��！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒(méi)有那么大了。

　　從那天開始，每天做完學(xué)校的作業(yè)，我就按計(jì)劃復(fù)習(xí)奧數(shù)班的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地做奧數(shù)題，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)確度和理解力都有了很大的提高。

　　日子一天天過(guò)去了，奧數(shù)考試的日子終于來(lái)到。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真地答題，又認(rèn)真地檢查。當(dāng)我收到成績(jī)的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯，我得了第一名！再看看其他同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……

　　我高興極了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水沒(méi)有白灑，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。這一次，我不僅僅得了優(yōu)秀的成績(jī)，還得到了表?yè)P(yáng)，得到了大家的贊同。

　　從此我明白了一個(gè)道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無(wú)成�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵(lì)我成長(zhǎng)。

敘事作文400字 篇6

　　早上，我和老媽一起醒來(lái)了。洗漱完畢后，老媽從冰箱里拿出了“印度飛餅”和“豬肉方腿”。她拿看方腿先切了起來(lái)。一旁的我看老媽切得那么順手，手也忍不住癢癢了，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)切吧！”誰(shuí)知，在老媽手下那么順從的方腿到我手里卻嚷嚷著抗議了！居然變魔術(shù)似的把身體撐硬地像石頭一樣不讓我切，那“嗯，嗯”的聲音仿佛在向我連聲討?zhàn)�。我有些惱怒，想道：“好你個(gè)家伙，馬上要成為我的美味佳肴了，居然還敢抗議！我要馬上切了你，可別怪我不客氣哦！”我腦子里怒吼一聲，手聚足一鼓氣，一口氣把它切成了好幾塊。

　　老媽看我惱怒成羞，就自己來(lái)切了幾塊，放在盤子里。把煤灶點(diǎn)燃，開始煎印度飛餅。（剛才說(shuō)方腿扯太開了，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)印度飛餅。）

　　老媽先把鍋燒熱，然后讓我把飛餅放進(jìn)去，我有些害怕，遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)我才猶猶豫豫地放了進(jìn)去。一放進(jìn)去，我便跳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。老媽安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。不一會(huì)兒，飛餅就煎好了。我在它的正面涂上奶酪，這份佳肴就完工了！

　　因?yàn)榧央仁俏覅⑴c做的，所以吃起來(lái)更香，你也要記住自己做的事情會(huì)更自豪哦！

敘事作文400字 篇7

　　8月28日，我校舉辦了第9屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了兩項(xiàng)比賽。一項(xiàng)是60米跑步，另一項(xiàng)是200米跑步。早上8：00，60米跑步比賽開始了！我蹲在起跑線上，心緊張得怦怦直跳。只聽“啪”的一聲槍響，我就奮力向終點(diǎn)跑去。起跑時(shí)，我跑在很后面，可我聽見“＊＊＊加油時(shí)”，我心想，不能辜負(fù)他們對(duì)我的希望啊！于是，我雙手緊握拳頭、咬緊牙關(guān)，使勁向前跑。終于，我從第五名追到了第二名。雖然第二名沒(méi)第一名好，但我已經(jīng)盡力了。因此，我還是很高興。

　　第二天下午2：00，200米跑步開始了。我邊跑邊想：200米比60米長(zhǎng)得多，這次比賽肯定要比60米的成績(jī)差。結(jié)果，我得了第五名。但“重在參與”嘛！只要努力就行了。

　　第三天，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。裁判員宣布結(jié)果，我們班在三年級(jí)當(dāng)中得了第一名，我們?nèi)�班同學(xué)都激動(dòng)得歡呼起來(lái)。

　　這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了不少收獲。我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一屆舉行更好的成績(jī)。

敘事作文400字 篇8

　　得不到是最好的，是怕得到了不珍惜，做不到一件長(zhǎng)久事也未必不好，是怕做著就做不好了，厭煩了。

　　今日離開工作地，有許多事涌入腦海�；氐郊遥�靜靜沉思。想起找到工作時(shí)的喜悅之情；想起第一天上班的新鮮勁、惴惴不安與不知所措；想起遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)的驚訝、心煩意亂與苦惱；想起因競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而引起的對(duì)工作的不負(fù)責(zé)；想起老板的媽媽說(shuō)的話；想起離別時(shí)的依依不舍……

　　開始時(shí)蹦著跳著向人訴說(shuō)好消息，提起找到工作這件事，滿面紅光、激動(dòng)不已；第一天上班手忙腳亂，感覺干什么什么不行，最后干脆到門口當(dāng)起了“歡迎者”；遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)十分不高興，甚至仇視他們，但其實(shí)是沒(méi)什么大不了的，競(jìng)爭(zhēng)在所難免，何況人人平等，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)；后來(lái)，對(duì)工作就不那么認(rèn)真了，抱著“趕快收拾完趕快休息”的心態(tài)，還抽空看書。再后來(lái)一收拾完就看書了，直接趴到了書上，沉迷于書的海洋，如醉如癡，忘了工作。真不負(fù)責(zé)任呀！沒(méi)有敬業(yè)精神，現(xiàn)在后悔已晚；老板曾經(jīng)答應(yīng)我們，想做什么都可以學(xué)，無(wú)妨。但我們想學(xué)時(shí)，卻被老板的媽媽的話擋了回來(lái)。其實(shí)老板的媽媽的話也對(duì)，怕我們進(jìn)去不干凈，弄壞了酸奶，糟蹋了東西；工作結(jié)束了，離開時(shí)，竟依依不舍，這里曾經(jīng)承載了我的太多東西，歡樂(lè)，悲傷，有數(shù)不清的記憶。但，再見了！

　　經(jīng)歷成長(zhǎng)需要鍛煉，工作賦予我經(jīng)驗(yàn)！

敘事作文400字 篇9

　　我們班“人才濟(jì)濟(jì)”，全校聞名。我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，我只不過(guò)是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。其中我最敬佩的就是擁有多個(gè)小外號(hào)的他了，你看了就知道怎么回事了。

　　稱他為“達(dá)芬奇”，實(shí)在合適不過(guò)的了。瞧，他趴在桌上，看著自己畫的畫，他嘆了一聲氣：“終于畫完了！”我們班的同學(xué)匆匆跑過(guò)來(lái)看看，都說(shuō)畫的是高架橋，只有他說(shuō)是太空隧道。我們班同學(xué)心里都想：他怎么想畫太空隧道呢？難道太空隧道里會(huì)有樓房別墅嗎?

　　他的畫的確很難懂，因?yàn)樗�的想象力太豐富了。

　　稱他為“詩(shī)圣”，也很恰當(dāng)。在詩(shī)歌比賽的第一階段，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩(shī)歌比賽�？荚嚂r(shí)，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且詩(shī)歌也寫得很好，而且其他人的詩(shī)歌也有機(jī)會(huì)選上，我應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)了。考試結(jié)束了以后，我們聊起了天，我對(duì)他說(shuō)：“你的詩(shī)歌押韻了嗎？”

　　“全部都押了韻。”他毫不在意地說(shuō)。

　　“哇，我的詩(shī)歌只有一部分押了韻，其他的都是散的�！甭犓�說(shuō)了這番話，我現(xiàn)在開始崇敬他這個(gè)小名人了。

　　稱他為“學(xué)霸”，是很形象的描寫了他了。每次英語(yǔ)考試，他都比我高，英語(yǔ)老師提問(wèn)我們一些很難的問(wèn)題，他都能信心滿滿地回答出來(lái)。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“因?yàn)樗�的貼紙?zhí)�多了，所以如果不是抽到了他或沒(méi)有人回答的時(shí)候，就叫他回答問(wèn)題�！�

　　我們都贊成英語(yǔ)老師英明的決定。

　　他，是我們班的希望之星；他，是我們班的小名人；他，是我們班至高無(wú)上的榮譽(yù)。

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