悄悄話記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的悄悄話記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悄悄話記敘文1
“哈哈哈……”我們從教室里傳出一陣陣的笑聲，你想知道我們?cè)谛κ裁磫�？如果你想知道就跟我們一起�?lái)看看吧！
今天，老師讓我們一起玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“傳悄悄話”。
我們一陣歡呼，我們的老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是，老師和第一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話，其他同學(xué)不許聽，第一個(gè)同學(xué)把聽到的話傳給后面的同學(xué)，到了最后一個(gè)同學(xué)把聽到的寫在白板上，大家聽明白了嗎？”同學(xué)們大聲說(shuō)：“聽到了！”
于是老師就叫第一個(gè)同學(xué)唐欣媛過(guò)去，在她耳邊說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。緊接著傳話開始了，傳到我時(shí)，只聽見(jiàn)兩個(gè)字“洗澡”我把我聽見(jiàn)的話傳給了下一位，到了最后一個(gè)人在白板上寫下“洗澡”。老師笑著說(shuō)：“是媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬�！�
到了第二局，老師讓坐在第二排第一個(gè)的李安鑫過(guò)去，這回我們什么也沒(méi)聽見(jiàn)，看著他一個(gè)個(gè)傳下去，我看見(jiàn)最后一個(gè)人在白板上寫上：“花雪花開，感謝有你�！崩蠋熣f(shuō)：“是花落花開，感謝命運(yùn)�！�
我們都笑了，到了第三局，老師叫俞鈞天過(guò)去，老師讓他說(shuō)詞語(yǔ)老師來(lái)傳，我們看見(jiàn)最后一個(gè)同學(xué)，在白板上寫后“翼”射日。老師說(shuō)：“你這是對(duì)的，可是‘翼’寫錯(cuò)了，應(yīng)該是‘羿’。”
到了最后一局，一個(gè)男生把他說(shuō)的話傳給后面的同學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)一下子跑到黑板前，她寫下：“花落花開，你死�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，是花落花開，花落你死。”同學(xué)們紛紛大笑。
這次游戲結(jié)束，我懂得了大家平時(shí)要認(rèn)真聽他人說(shuō)話，否則會(huì)鬧出許多笑話來(lái)。
悄悄話記敘文2
今天，老師說(shuō)要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫傳悄悄話。
游戲規(guī)則：老師先跟每排的第一個(gè)同學(xué)分別說(shuō)一句悄悄話，接著由第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，依次傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)要把聽到的話寫在白板上。
一聲令下，游戲開始了。老師先跟第一排的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句悄悄話，示意她傳給下一個(gè)同學(xué)�？墒遣恢翘o張了，還是沒(méi)弄明白游戲規(guī)則，她一臉茫然，臉漲得通紅，旁邊的同學(xué)都為她捏了把汗。老師沒(méi)有責(zé)怪她，又耐心地說(shuō)了一遍，這次她似乎聽懂了，很快地把話傳了下去。然而第二個(gè)同學(xué)顯然沒(méi)聽清，本來(lái)應(yīng)該是”媽媽騎馬，馬慢，媽媽駕馬。”但是最后卻傳成了“媽媽洗澡”，真是風(fēng)馬牛不相及�。〗Y(jié)果惹得全班同學(xué)哄堂大笑，就連老師也哈哈大笑。
輪到第二排了，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，輪到最后一位同學(xué)時(shí)，他大聲說(shuō)出來(lái)：“花雪花開，感謝有你�！崩蠋熀臀覀兟牶蠖寂醺勾笮ζ饋�(lái)。等班級(jí)笑聲平息后，老師把原話告訴了大家：“花落花開，感謝命運(yùn)�！边@時(shí)，那個(gè)第三個(gè)傳錯(cuò)話的同學(xué)，不好意思地把頭低了下來(lái)。
第三排，終于輪到我了！我摩拳擦掌，在位置上來(lái)回走動(dòng)，大家也你看看我，我看看你，互相點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“加油，我們一定會(huì)成功的！””這次傳的是成語(yǔ)，第一個(gè)同學(xué)傳給了第二個(gè)同學(xué)，或許是太想贏了，他不小心脫口而出，只能作廢，重新再傳。這回大家都十分沉著冷靜，很快傳到了我這里。我聽得非常清楚并準(zhǔn)確地傳給下一位同學(xué)，最后那個(gè)同學(xué)果然不負(fù)眾望在講臺(tái)上寫下了——后羿射日。這時(shí)，蔡老師公布這是正確答案，班級(jí)一下響起了熱烈的掌聲。
游戲還在緊張地進(jìn)行當(dāng)中，大家都傳得不亦樂(lè)乎，我也從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理：生活中不能道聽途說(shuō)，自己更不能做一個(gè)道聽途說(shuō)的人。
悄悄話記敘文3
冬天的爺爺揮手告別了我們，春天的女兒拿著裝滿花的籃子笑著向我們走來(lái)。
春天來(lái)了，池塘里又熱鬧起來(lái)，一群小黑點(diǎn)們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里。讓我們看看！他們又吵了起來(lái)，其中一個(gè)小黑點(diǎn)說(shuō):“我們媽媽一定長(zhǎng)脖子！”另一個(gè)小黑點(diǎn)說(shuō):“錯(cuò)了！沒(méi)錯(cuò)。我們的母親一定長(zhǎng)著一雙大翅膀，能飛上天空！”還有一個(gè)小黑點(diǎn)�！澳銈冋f(shuō)的都錯(cuò)了！我們的母親一定長(zhǎng)得和我們一模一樣�！绷硪环矫�，青蛙的母親伸出懶惰的腰，說(shuō):“我的孩子們?cè)谀睦�？怎么還沒(méi)來(lái)找我呢？哼！哼！這些小伙伴們一定瘋了，還是去找吧�！闭f(shuō)著，青蛙的母親跳起來(lái)了。
春天來(lái)了，小樹們很高興壞了，春風(fēng)吹來(lái)了，小樹高興地?fù)u著綠色的頭發(fā)，高興地說(shuō):“哈哈！我的頭發(fā)終于長(zhǎng)出來(lái)了，你們不能再說(shuō)我是頭發(fā)了！啦啦啦……”拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉草慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，我也變綠了！這樣，孩子們又來(lái)到我的懷里，和我一起唱歌跳舞，我已經(jīng)不寂寞了！”
春天來(lái)了，花壇里的小花，池塘里的小魚，樹上的小鳥……他們都在悄悄地說(shuō)話！豎起耳朵仔細(xì)聽的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密哦
悄悄話記敘文4
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有說(shuō)不完的悄悄話。而能敞開心胸道出自己心里話的'沒(méi)有幾個(gè)。今天我破例，把我的心里話告訴我的朋友——英語(yǔ)老師。
在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)一切都是新的。新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)……讓我記憶最深的是英語(yǔ)老師給我們上的第一節(jié)課。那天天氣特別晴朗，而我們的英語(yǔ)老師也是一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光型的大姐姐，我看到她仿佛看到了希望。老師上的第一節(jié)課是教問(wèn)候語(yǔ)，但并不是古板的教我們讀，而是以一種游戲的形式來(lái)讓我們記住它。這一節(jié)課我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，我以為這種教學(xué)方法可以持續(xù)下去�？墒�，自從第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)以后，我們的英語(yǔ)老師變了，她上課也沒(méi)有以前那麼有激情，而變得非常嚴(yán)肅。也不像以前那樣喜歡和同學(xué)們溝通，一下課就拿著書本往辦公室走。本來(lái)我們和她是非常親密的，也不知是怎麼的？一下子我們的距離變得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。后來(lái)，我們從班主任那里了解到，原來(lái)第一次英語(yǔ)考試，她覺(jué)得成績(jī)特別不理想，擔(dān)心再用她的那種方法教我們，會(huì)害了我們，所以就嚴(yán)格要求我們，努力提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。這時(shí)我才恍然大悟，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該隨意下結(jié)論否定您，而應(yīng)該和您多溝通的。我一直到現(xiàn)在都不明白，為什麼您不把真相告訴我們呢？也許我們會(huì)配合您的工作；也許我們會(huì)體諒您；也許……這樣就可以讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)好起來(lái)。
雖然現(xiàn)在我們英語(yǔ)好起來(lái)了，但我們班的大多數(shù)同學(xué)都特別討厭這種教學(xué)方法。我們?nèi)w同學(xué)多麼希望您能變回從前那個(gè)又活潑又親切的老師呀！
我的悄悄話就講到這里了，不知您——英語(yǔ)老師是否能聽見(jiàn)？
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