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青春初中記敘文（精選37篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的青春初中記敘文，歡迎大家分享。
青春初中記敘文 1
“快樂(lè)時(shí)光總是短暫的。”小啊一走出考場(chǎng)，就像哲學(xué)家一樣說(shuō)了這句話。看著他這個(gè)樣子，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)佩服，更疑惑：大家都把它當(dāng)成了刑場(chǎng)的考場(chǎng)，可他卻感嘆它太短了?
小啊是我的同桌，也是我最好的朋友。他總是在考試中獲得第一名，所以老師特意安排我坐在他的桌旁。
“小甲，我們明天早上一起吃早飯吧�！蔽矣淇斓匮�(qǐng)了他。
“哦，那你得快點(diǎn)。”他沒(méi)有抬起頭，鋼筆一直在工作簿上徘徊。
“那是必須的。我必須看到雪霸是如何養(yǎng)"制造的，我很高興我終于可以解決我的困惑。
第二天早上，我以為我起得很早，故意加快了我的行動(dòng)。我在6點(diǎn)鐘之前出去了。我想我可以嘲笑他�！霸瓉�(lái)，雪芭沒(méi)有起得這么早!”但是我沒(méi)想到小甲會(huì)在路燈下看書(shū)�！澳銇�(lái)了，那我們走吧。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！毙〖紫裾軐W(xué)家一樣說(shuō)出這句話，這讓我很困惑。他補(bǔ)充道，“如果你沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)，我本可以多讀點(diǎn)英語(yǔ)的。但是好吧，在食堂里坐著看書(shū)是一樣的�！闭f(shuō)完便快步走了，留下我一個(gè)人凌亂的在風(fēng)中，過(guò)了許久才極樂(lè)，起身追他。
“算了，別看了。那個(gè)破碎的`話題有什么好的?這么早起床很難，但是你不能一言不發(fā)地看著一個(gè)壞掉的東西。別傻了!”坐在餐廳的椅子上，我開(kāi)始對(duì)他的表現(xiàn)表示不滿�！澳悴辉缙饘W(xué)習(xí)嗎?”他拿起筆記本，像哲學(xué)家一樣嚴(yán)肅地問(wèn)我。我突然愣住了，我的心變得混亂。過(guò)了很久，我喃喃自語(yǔ)，“我，我輸了。去吧�！�
在去教室的路上，小甲總是拿著那本小書(shū)，甚至不看路。“你不想向林挺先生學(xué)習(xí)，你想讓我做匹馬，給你背幾本書(shū)嗎?我取笑他，心想，這次輪到我贏了，這要看你怎么回答了!小甲猶豫了一下，說(shuō)：“那你明天可以幫我?guī)дZ(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、物理書(shū)、思維書(shū)。”“停下來(lái)!我受不了了，大叫：“這太殘忍了。”“我再也不想和他走同一條路了。我用盡全力沖到六樓的教室，但是后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：記住，不要錯(cuò)過(guò)，你最好拿個(gè)筆記本把它寫(xiě)下來(lái)!
小甲真是個(gè)瘋子!我的心更亂了：雪芭的生活是一本書(shū)嗎?即使是旅途，甚至是同伴都可以被解雇嗎?我們的青春應(yīng)該這樣度過(guò)嗎?
“嗶……”哨聲很刺耳，充滿了混亂，我們?cè)俅芜M(jìn)入了考場(chǎng)。似乎每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，但小甲卻精神抖擻，好像有什么快樂(lè)的事情要來(lái)了。是的，這是考試前的小甲。
“嗶……”哨聲很響，學(xué)生們?nèi)粲兴嫉匾粋�(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了考場(chǎng)，感受著彼此的大大小小的錯(cuò)誤。只有小啊很開(kāi)心，但意思還沒(méi)說(shuō)完：“唉，開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的�！�
看著他這個(gè)樣子，我很佩服，也很無(wú)奈，但是我的心更迷茫了：我該如何面對(duì)我的成就?我應(yīng)該如何磨煉我的青春?
青春初中記敘文 2
青春搖曳的歲月中，風(fēng)華正茂的你。是否在捫心自問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“青春的道路，我來(lái)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔”。無(wú)悔的青春，來(lái)吧，Come on!
人生沒(méi)有平坦大道可走，人生沒(méi)有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會(huì)到達(dá)，理想的彼岸。然而這一路，是多么的漫長(zhǎng);然而這一路，有多少莫不可測(cè)的事要發(fā)生。對(duì)待每一件事都做到無(wú)怨無(wú)悔，那是難上加難。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，蟬不知疲倦地在樹(shù)上高鳴，大樹(shù)也無(wú)精打采地站在烈日下，而我們也心不由衷地喃著那乏味的文言文。哎!不知何時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲嘆息，打斷了我的思緒，“又要考試了，真煩人!”。這是通同學(xué)的一致心聲，大家都厭倦考試。倒不是因?yàn)榇蠹覒峙聦?duì)自我學(xué)識(shí)的檢測(cè)，而是反感家長(zhǎng)那不盡的嘮叨，老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。
傍晚時(shí)分，回到家中，大門也無(wú)精打采地半掩著，風(fēng)扇也在不厭其煩的轉(zhuǎn)著，我也漫不經(jīng)心的拿出一本書(shū)生啃。媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，便問(wèn)我是為什么。我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎，考試鬧得吧，只是無(wú)奈。”媽急切地問(wèn)：“考試有什么無(wú)奈啊?”我不耐煩的說(shuō)：“就像你平時(shí)說(shuō)的那樣，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，你又不考，你當(dāng)然不知道我心中的壓抑和競(jìng)爭(zhēng)的激烈了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的確激烈，壓力也很大，每一個(gè)人都有自己的一份才能，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，盡力做好你應(yīng)該做的`。你問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)論面對(duì)怎樣的結(jié)果。你能夠說(shuō)出我無(wú)悔，我努力過(guò)那便足矣”。
媽媽這句話如同甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我久旱了的心田;這番話如同清潔劑，洗濯了我好高騖遠(yuǎn)的心;這番話如同風(fēng)鈴，敲響了我酣睡的夢(mèng)。
的確，只要盡自己最大的努力，一切皆會(huì)OK，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它沒(méi)有留下痕跡，但它的確飛過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)、耕耘過(guò)，我想畢竟也曾經(jīng)收獲過(guò)。只要無(wú)悔人生便會(huì)充實(shí)，青春便沒(méi)有虛度。
我走出書(shū)房，仰望天穹，展覽的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云，望見(jiàn)欲頹的夕陽(yáng)，我心中充滿了希望。大樹(shù)此刻也打起了精神，筆直的挺立在那里，蟬鳴亦是如此清脆
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。
誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候 ，就拉著自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的 我能干什么呢?
媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�，F(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始�！�
青春初中記敘文 3
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的`清香。“別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。
青春初中記敘文 5
它不像童年無(wú)憂無(wú)慮——它有煩惱；它不像中年剛毅堅(jiān)強(qiáng)——它多愁善感；他不像晚年心平氣和——它充滿了活力生機(jī)。你問(wèn)它是誰(shuí)！青春是也……
煩惱
按大人的說(shuō)法，像我們這花季年齡該有煩惱可言，恰恰相反，我們的煩惱還真不少呢！在女生宿舍里，最常見(jiàn)的情景便是：甲女生狂吼：“糟糕了！我的青春痘又長(zhǎng)出N粒了！”乙女生不甘示弱：“喂，你算好的啦！你看我，最近又長(zhǎng)胖了好幾斤”……男生宿舍則是：甲男生高呼：“上帝，我怎么總打不過(guò)**（此為某一現(xiàn)在極度流行的游戲）的`這一關(guān)卡呢？”乙男生欲哭無(wú)淚：“你們都長(zhǎng)高了，現(xiàn)在就剩下我一個(gè)人啦�！薄�
升學(xué)壓力、人際關(guān)系、生理發(fā)育和家庭壓力等等都是我們煩惱的根源。但我相信，我們這些接受了最新的教育，經(jīng)歷過(guò)最新的事情，用過(guò)最新機(jī)器的少年們，將能做到：今天憂郁悲傷，明天還是會(huì)用最美的微笑迎接朝陽(yáng)，挺起胸膛大步朝前奔去！
多愁善感
這該是每一個(gè)青春少年將經(jīng)歷的一種全新情感吧！大家小心翼翼地捧著日記，仔仔細(xì)細(xì)地為它加把鎖，時(shí)不時(shí)打開(kāi)來(lái)記上幾筆淡淡的心緒。女孩變成了亭亭玉立的大姑娘，會(huì)為“寶黛”的愛(ài)情落淚，會(huì)看著一樣?xùn)|西發(fā)呆，會(huì)低吟自己創(chuàng)作的詩(shī)……男孩變成了剛?cè)岵?jì)的男子漢，會(huì)在意女生對(duì)自己的評(píng)論，回一個(gè)人享受孤獨(dú)，會(huì)試著翻閱優(yōu)美的詩(shī)集與散文……
沒(méi)有人愿意破壞這充滿童話色彩的氣氛，那就讓它像空氣一般伴隨著每個(gè)人。
活力生機(jī)
“立定——”“1、2——”聲音大得在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震天。體育課上男生盡顯風(fēng)頭，用他們天生的優(yōu)勢(shì)無(wú)盡炫耀，打籃球的，那些漂亮的帶球過(guò)人，瀟灑的三分球，迅速的傳球，夠你大飽眼福。踢足球的，那些射門、撲球和頂球無(wú)不讓人驚嘆！讓我們侃侃女生門，可別因?yàn)樗齻兘?jīng)常玩羽毛球和兵乓球而小看她們喲，看那一招一式，多用心啊！有時(shí)候，女生們看不慣男生們的自大，主動(dòng)向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，男生們也欣然接受，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)帷幕了！球場(chǎng)上，雙方水火不容，互不相讓；可球場(chǎng)下，你給順便給我買瓶礦泉水，我正好給你拿了條毛巾，一切融融泄泄！
我們是朝陽(yáng)，活力四射的朝陽(yáng)；我們是老鷹，鷹擊長(zhǎng)空的老鷹；我們是小芽，百折不撓的小芽。
沒(méi)有一樣?xùn)|西只有一個(gè)方面，我們將有自己去詮釋這句話，演繹出我們多面體一般的美麗青春！
青春初中記敘文 6
洛杉杉和江川是同桌。A校向來(lái)施行男女同桌。
不過(guò)洛杉杉和江川的關(guān)系很不錯(cuò)，江川被洛杉杉稱為閨蜜，他也只是笑笑，少年明目皓齒，一雙桃花眼顯得有些溫情脈脈�；旧倌猩倥偸且桓蔽ǹ痔煜虏粊y的嬉戲樣，于是自作主張地在心里對(duì)洛杉杉和江川的關(guān)系作了更改。
洛杉杉雖然表面是一個(gè)柔弱舒雅的女孩，卻很喜歡看球賽。正巧江川也喜歡，兩人經(jīng)常在課間興高采烈地討論。有時(shí)候越說(shuō)越激動(dòng)，這樣的.親密引得同學(xué)們不由得竊竊私語(yǔ)，帶著看熱鬧的心情注視他們的一舉一動(dòng)。
終于，最玩世不恭的沈少陽(yáng)在一次體育課上湊近江川，嘻笑著問(wèn):“你和洛杉杉什么關(guān)系��？”嘴角帶著一絲戲虐�！瓣P(guān)你什么事？”江川一把推開(kāi)了他，語(yǔ)氣冷淡。沈少陽(yáng)將一張小白臉高高揚(yáng)起，作了個(gè)“哼”的動(dòng)作，便擠進(jìn)了人群�？墒峭瑢W(xué)們依然笑嘻嘻的，不時(shí)便瞥一眼洛杉杉，或者江川。
江川變得有些不自在，特別是看見(jiàn)洛杉杉時(shí)，總會(huì)把目光投向別處。即使洛杉杉告訴他不要在意。
同學(xué)們期待的事終于發(fā)生，在一節(jié)語(yǔ)文課上，洛杉杉向江川遞了張紙條，江川只是瞥了一眼，抿抿唇，沒(méi)再理她�？蛇@一幕卻清晰地出現(xiàn)在老師眼里。“洛杉杉，把紙條拿上來(lái)！”班主任厲聲說(shuō)，眉頭緊鎖。同學(xué)們不約而同地扭過(guò)頭去，眼里是冷嘲熱諷，以及幸災(zāi)樂(lè)禍。以沈少陽(yáng)為首的一群人還笑出聲來(lái)。江川覺(jué)得心跳到了嗓子眼。
沒(méi)想到洛杉杉卻笑了，一雙漂亮的眼睛彎成月亮，梨渦淺淺，恭敬地遞上了紙條。
老師的表示變得凝滯，轉(zhuǎn)而驚訝，露出了欣慰的笑臉。
“洛杉杉，你怎么知道今天是我的生日？”這話令全班同學(xué)都變得震驚。
“老師，您QQ上寫(xiě)著呢！”洛杉杉笑道，她在紙條上寫(xiě)的是:江川，今天班主任生日，我們買點(diǎn)禮物送去好不好？
“為什么要在上課傳紙條呢？”班主任的眉頭又?jǐn)Q緊起來(lái)。
“因?yàn)榻ㄒ幌抡n就去打籃球了，不想跟我說(shuō)話。”洛杉杉的眼神變得黯淡，陽(yáng)光在她白皙的臉上投下陰影，“同學(xué)們總?cè)⌒ξ覀��！苯ㄒ驳拖铝祟^，同時(shí)有了一絲歉意。其他同學(xué)面面相覷，慚愧之情溢于言表。
“少男少女之間又不是沒(méi)有真正的純潔的友誼！”班主任變得嚴(yán)肅起來(lái)，目光掃視著四周，“只要適量大方！你們這樣做像什么樣？怎么可以不弄清事實(shí)就取笑洛杉杉和江川！”
洛杉杉看見(jiàn)同學(xué)們把頭埋得更低了，誠(chéng)懇地說(shuō)道:“知錯(cuò)能改善莫大焉？重點(diǎn)是，同學(xué)們你們要不要為老班開(kāi)個(gè)生日party？”
“要！”這時(shí)大家才來(lái)了興致，目光齊刷刷地投向講臺(tái)上的班主任，他反倒不好意思了。
“江川，我們一起去吧！”洛杉杉笑道。
“恩！”
青春初中記敘文 7
青春痘，我想也會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，一個(gè)標(biāo)志，一種象征。
都說(shuō)到了青春期的孩子會(huì)長(zhǎng)青春痘，可我卻是一個(gè)例外。不是沒(méi)長(zhǎng)，是長(zhǎng)得太早了，長(zhǎng)得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會(huì)走向一種例外，一種特殊。
早早地在五年級(jí)，我便有了些癥狀。父母看見(jiàn)小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據(jù)。到那兒醫(yī)生便直說(shuō)了：“青春痘這種東西，最頑強(qiáng)，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無(wú)期徒刑，除非有奇跡才會(huì)讓這些頑強(qiáng)的小東西褪去……”
聽(tīng)完這番話，父母的心都涼，根說(shuō)去看了會(huì)平息，可現(xiàn)在卻更慌，他們沒(méi)日沒(méi)夜地在想這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)日沒(méi)夜地觀察著我臉上的.青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。
父母開(kāi)始行動(dòng)了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科，給我買了上萬(wàn)條的藥膏，給我涂了上萬(wàn)次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開(kāi)心了一會(huì)，可第二天，它們照樣不誤時(shí)間地出現(xiàn)在我的臉上。焦憂，無(wú)奈，不安。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)驅(qū)使著他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現(xiàn)在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無(wú)休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈;在自己每夜睡前，總有時(shí)刻留給思考戰(zhàn)術(shù);在我面前，總是端詳一遍再端詳……
無(wú)奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來(lái)些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室，一枚枚用來(lái)消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來(lái)無(wú)回……我出來(lái)了，父母眼眶也濕潤(rùn)，臉是一個(gè)一個(gè)的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。
在頑強(qiáng)的青春痘前，總會(huì)有像青春痘一般頑強(qiáng)的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無(wú)聲了。或許是他們也看見(jiàn)了自己的孩子的內(nèi)心的苦楚和悲痛。
每個(gè)人總會(huì)經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人總會(huì)面對(duì)青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會(huì)有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗?fàn)帲啻憾徊辉倌敲粗匾?/p>
他們還要守護(hù)我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻(xiàn)之中。
青春初中記敘文 8
隨著年齡的增大，學(xué)得多了，懂得多了，想得多了，負(fù)擔(dān)的也多了。
——題記
家人面前的我，表情越來(lái)越平淡，說(shuō)的話越來(lái)越少，一天到晚，只要一回到家，我?guī)缀醵际前炎约宏P(guān)在房間里，我認(rèn)為只有呆在自己的空間里才是最安全的'。我是怎么了？是青春期到了吧！
我把一切責(zé)任推到了青春身上，然后繼續(xù)躲在我的世界里。春似乎對(duì)我的做法感到不滿，將更多的問(wèn)題甩到了我身上。
我開(kāi)始變得容易生氣，有時(shí)僅僅因?yàn)閯e人的一句話都會(huì)讓我沒(méi)來(lái)由地氣得拍桌子，朋友們對(duì)我的喜怒無(wú)常也感到了厭煩，因此一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離了我。
朋友們的游手好閑令我有些不知所措，我想去勸告她們，又怕她們說(shuō)我呆板，從而離開(kāi)我，到了考試卻有一個(gè)個(gè)一臉討好地要我?guī)退齻�，雖然知道這樣做不對(duì)，而且心里也很不情愿，可又怕她們因此而針對(duì)我。
我想找人傾訴我的心聲，卻又覺(jué)得誰(shuí)都信不過(guò)，面對(duì)長(zhǎng)輩覺(jué)得代溝太大，面對(duì)同齡人覺(jué)得難以啟齒，面對(duì)比我小的又覺(jué)得她什么都不懂，能夠讓我真正把她當(dāng)成朋友的人沒(méi)有一個(gè)。 我累了，厭了，想逃離這個(gè)令我煩躁的環(huán)境，可青春不依，它還在生我的氣，硬是不肯讓我走。
我央求它，央求它放我走，青春卻不理會(huì)我的呼喊，一意孤行地給我制造麻煩。受傷了，我的心已經(jīng)滿是傷痕了，青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了，想放棄了，心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不能放棄，你不能輸給青春！”
于是，我站了起來(lái)，在站起來(lái)的那一瞬間，世界突然變得明亮起來(lái)了，我四處張望，卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了？是長(zhǎng)大了吧！
青春初中記敘文 9
聽(tīng)到“青春’’一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。
奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的'不平凡！
它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒��！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中��！
青春初中記敘文 10
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：“燃燒的.青春一片光芒�！鼻啻簩�(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
作為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識(shí)的品味與力量，去追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過(guò)，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
青春初中記敘文 11
青春是盛開(kāi)的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫(huà)卷。
十五六歲，這如花般燦爛的.年紀(jì)里充滿了無(wú)限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，已快有三年之久了，一路走來(lái)有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒(méi)有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來(lái)的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來(lái)，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場(chǎng)上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓。可沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績(jī)中去。每天做不完的卷子，寫(xiě)不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過(guò)，多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說(shuō)不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長(zhǎng)河，永無(wú)止境；青春有限，奮斗永無(wú)止境！
青春初中記敘文 12
青春是一首歌，唱大家最好看的好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為漂亮。
目前的大家好像還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)大家回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這大家都不了解，不管結(jié)局怎么樣，大家都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功的'道路是一條攜帶荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每一個(gè)走向成功的人需要要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗如何看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓大家用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多大了月等大家去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，大家應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即便結(jié)果并沒(méi)大家想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)什么值得遺憾的沒(méi)什么值得后悔的。
今天大家正值花季，天是晴的，雨是美的，所有都是美好的，明天大家正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F(xiàn)實(shí)是大家都所預(yù)測(cè)不到的，但夢(mèng)是由大家去幻想的，也是由大家自己去努力達(dá)成的，夢(mèng)都不敢做大的人，如何為自己編織美好的明天。
只有大家自己了解，過(guò)去的分分秒秒大家付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，大家會(huì)失敗，由于不僅大家一個(gè)人在努力，但付出肯定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知曉，在大家休息的時(shí)候其他人依然在努力前行。不要為我們的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，由于比你出色的人大有人在，你的進(jìn)步只是在努力向其他人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，由于點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，或許有一天你不再向比人看齊，而是其他人努力向你看齊。
大家正處于最好看的好的階段，不要為我們的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
青春初中記敘文 13
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的.男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
青春初中記敘文 14
大家正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，大家會(huì)嘗到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個(gè)性和積極的生活觀。每一個(gè)人都渴望青春，憧憬我們的將來(lái)
古往今來(lái)，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊炔簧俨簧�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每一個(gè)人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期大家應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使大家的將來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)但凡職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，大家就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，天天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的`重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真的的青春不是隨口而出，而是大家認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)生活道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂(lè)的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)大家來(lái)講，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使大家得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，大家長(zhǎng)大了，大家堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。
同學(xué)們，為漂亮如花的青春奮斗吧！加油，讓大家的青春無(wú)悔！
青春初中記敘文 15
這世界上成功的人有很多他們?nèi)〉玫某晒Σ皇前讈?lái)的，是他們經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜奮斗出來(lái)的，而你不奮斗一把，怎么能知道自己有多么的優(yōu)秀。
我們就像是石縫里的花芽，如果不奮斗的生長(zhǎng)。就會(huì)永遠(yuǎn)的'待在陰暗的石縫底下，雖然這個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程十分困難，可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫，開(kāi)放出這世間最美麗的花朵。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我在做著數(shù)學(xué)試卷，剛開(kāi)始我如魚(yú)得水很快就做完了，前面一頁(yè)可是剛翻過(guò)來(lái)我就被另一道題給難住了，就像是小鳥(niǎo)被剪斷了翅膀不能飛翔，就像是小魚(yú)離開(kāi)了河水不能生存，就像是花朵離開(kāi)了土壤，不能再次生長(zhǎng)，我如同熱鍋上的螞蟻十分著急，這樣，我第1次有一種想要放棄的念想，我失去了奮斗的動(dòng)力，我感覺(jué)到前方一片迷茫，不知不覺(jué)地停下了腳步，我不禁沉思了起來(lái)，我到底為什么而奮斗呢？對(duì)呀，是為了什么呢？是為了父母嗎？不是是為了老師嗎？不是而是為了我自己為了自己的未來(lái)而奮斗，我恍然大悟，這世間唯有青春和夢(mèng)想不能辜負(fù)，而青春在于奮斗，夢(mèng)想也在于奮斗，所以成長(zhǎng)過(guò)程中需要奮斗，我又拿起了筆總結(jié)前面的錯(cuò)誤，算了一遍又一遍，我相信只要不放棄就一定能獲得成功，愛(ài)迪生曾經(jīng)做過(guò)電燈的線路時(shí)，實(shí)驗(yàn)了1000多次都失敗了，他的助理讓他不要再次實(shí)驗(yàn)了，愛(ài)迪生卻說(shuō)我雖然失敗1000多次，但我發(fā)現(xiàn)了1000多種材料不能通電之后，他又實(shí)驗(yàn)了1000多次，終于做出了電燈，所以生命在于奮斗，成功在于奮斗，成長(zhǎng)更需要奮斗。
當(dāng)你感到山重水復(fù)疑無(wú)路，再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的，在奮斗中我成長(zhǎng)了，知道了在絕境時(shí)不應(yīng)該放棄，而是再努力一下，再奮斗一把，說(shuō)不定就能走出絕境獲得成功。
青春初中記敘文 16
聽(tīng)到“青春’’一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要!
奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí) ，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的`時(shí)候，又何嘗容易???常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“ 光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�?整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成!所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!!
青春初中記敘文 17
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中，萬(wàn)物都會(huì)懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)漫無(wú)目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書(shū)本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住，就這樣昏昏沉沉，時(shí)間就從我的指間流走了……
秋風(fēng)蕭索，扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我亦清醒了。
記得那天風(fēng)很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來(lái)。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對(duì)父母的保證，對(duì)同學(xué)的輕看，還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的'秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發(fā)、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨(dú)自?shī)^筆疾書(shū)、博覽群書(shū)。什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號(hào)；什么詩(shī)詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時(shí)特別疲憊，有時(shí)想要放棄，有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機(jī)，窗內(nèi)，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開(kāi)放，我和小鳥(niǎo)一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季，收獲屬于我的夢(mèng)想……
不管未來(lái)的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的，奮斗的青春是無(wú)悔的，是最美的！
青春初中記敘文 18
聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要！
奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的.不平凡！它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
青春初中記敘文 19
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座高山；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷；
憑著樂(lè)觀的精神，你可以走過(guò)一叢荊棘。
青春是萬(wàn)紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！
著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬(wàn)志的一生就向我們?cè)忈屃�，有�?mèng)想，有奮斗的青春的.美麗。崔萬(wàn)志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語(yǔ)言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無(wú)情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，擺過(guò)地?cái)們�，開(kāi)過(guò)書(shū)店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用行動(dòng)來(lái)證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過(guò)小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過(guò)程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程中的加油站。
“停止奮斗，生命也就停止了�！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯В詠?lái)沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！
青春初中記敘文 20
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應(yīng)該充分利用才是！青春可以因無(wú)數(shù)事物而精彩，而我認(rèn)為“奮斗”二字如果出現(xiàn)在青春的字典里，那更會(huì)為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是啊！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的`日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì)從電腦中感受到喜悅，不會(huì)從手機(jī)上知道“八卦”，你也更不會(huì)掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現(xiàn)的，我們有時(shí)會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而青春已經(jīng)遠(yuǎn)去�？墒牵袝r(shí)答案卻是你錯(cuò)了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿了美好和未知，我們應(yīng)該懷著探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
青春初中記敘文 21
身前是光明的大道，轉(zhuǎn)身間，影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成大樹(shù)；不經(jīng)歷百煉，怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著對(duì)夢(mèng)想的神往，踏進(jìn)了九年級(jí)，成為了臺(tái)州六千萬(wàn)學(xué)子中的一員，在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，喘不過(guò)氣。
每天的手指間拿著張紙，手肘間夾著本書(shū)，或是社會(huì)或是英語(yǔ)，匆匆翻過(guò)幾頁(yè)，便又輾轉(zhuǎn)在理科中。很是想抽出時(shí)間背背英語(yǔ)，但又怕理科跟不上，不覺(jué)有些緊張。也不知怎的，染上了風(fēng)寒，咳著不止，母親便找來(lái)偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著把蒲扇有一搭沒(méi)一搭的扇著，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來(lái)。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的作用下，才能發(fā)揮出它本身最大的藥效，揮發(fā)出如此濃郁的藥香�！�
這番話似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮，樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成擁有百年樹(shù)基的參天大樹(shù)。學(xué)習(xí)也是這般，沒(méi)有風(fēng)雨兼程，又怎能到達(dá)成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的'小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著熱氣，我并沒(méi)有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著我皺起的眉有些好笑的問(wèn)“你不苦��？”我咧著嘴：“苦就對(duì)了！”我對(duì)著母親答道，也好似與自己說(shuō)一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因?yàn)榭嗖耪f(shuō)明有用，如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦，這就對(duì)了，說(shuō)明我們?cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。
青春的我們，便是歷史洪流中逆游而上的魚(yú)，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還余這點(diǎn)藥渣，好似也沒(méi)那般的苦，還帶著絲絲的甜。
青春初中記敘文 22
青春二字雖然只有十七畫(huà)，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫(xiě)著屬于我們的青春。
青春的我們含著淚在黑夜里奔跑，即使前路布滿荊棘，青春的腳步永不停息，青春的我們失敗過(guò)，也許我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方！青春又像是一塊苦澀的糖果，需要我們不停的去咀嚼，而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗，讓這原本苦澀的糖果越來(lái)越甜……
窗外，百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹(shù)葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫(huà)家筆下一幅美麗的畫(huà)卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬�，接受著父母的�?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息！"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的'心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春！沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)"；沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春；沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！
青春初中記敘文 23
走在清華大學(xué)的街道上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉投在手上，望著來(lái)來(lái)往往的人群，心里直覺(jué)得無(wú)聊。
奮斗？什么是奮斗？為何要奮斗？面對(duì)腦子里的疑問(wèn)，我無(wú)從答之，只能沉默不語(yǔ)……奮斗，應(yīng)該是老到爸爸那年齡才干的吧！不過(guò)現(xiàn)在的我還沒(méi)怎么開(kāi)始享受青春呢！所以不用多想了。
正想事呢，突然被個(gè)年輕人撞倒在地！
“哎呦！”
年輕人急忙起身，拍拍身上的土，扶起我說(shuō)：“對(duì)不起！”
我并沒(méi)有給他回應(yīng)，望望他——身穿格子襯衫，牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。
“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系�！�
我似乎知道了什么，他抱著厚厚的書(shū)籍，就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。
他從我手邊穿過(guò)，我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學(xué)哥學(xué)姐嗎？為何要如此匆忙？你們已經(jīng)可以休息了，不是嗎？
陽(yáng)光也匆忙離開(kāi)了，知道自己定是想不出來(lái)了，便告訴老師。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“奮斗是從青春開(kāi)始的'。你的每次考試，不論好壞，不都是你奮斗出來(lái)的嗎？”
細(xì)細(xì)品味，又有何不是�；腥恍盐�，自己真的在
奮斗嗎？也許，連我自己也不知！但又急忙重新鼓勵(lì)自己！盡管以前放棄過(guò)，但現(xiàn)在，我該改變了。我該奮斗！重新開(kāi)始，為自己的明日而奮斗。
那么，我的奮斗記第一章就定在開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)吧！
打開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)一絲涼爽的風(fēng)。再次回想今天的事情，雖然不知那個(gè)男子的名字，但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，為了明天而奮斗。讓奮斗開(kāi)出的成功之花，盛開(kāi)在我們的青春之夏吧。
青春初中記敘文 24
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的'錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們?cè)讵q疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿著熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步，隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì)，方可知當(dāng)中的奇妙。
這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂。或許你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)。渴了，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？
以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！
青春初中記敘文 25
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上，如果你過(guò)于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時(shí)光一去不復(fù)返，也不會(huì)留下一絲痕跡，只會(huì)讓你老去，那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車，匆匆而過(guò)，等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò)，留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的，然后才有樂(lè)趣，難道不是嗎？
人生中有無(wú)數(shù)的'“好風(fēng)景”，當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”，你應(yīng)前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn)，都不應(yīng)退縮，青春不就應(yīng)該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對(duì)未知的未來(lái)，會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續(xù)前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？
一位高僧曾說(shuō)過(guò)：“終歸要見(jiàn)山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來(lái)的？我的平平淡淡是苦出來(lái)的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸�！�
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來(lái)世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當(dāng)有人問(wèn)起，我會(huì)告訴他，我不懼遠(yuǎn)方！因?yàn)槲疫�年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，卻又喜歡挑戰(zhàn)，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng)。這些傷害，有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來(lái)奮斗，還有什么意義？
青春初中記敘文 26
晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險(xiǎn)增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書(shū)桌上摞著一疊書(shū)，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書(shū)包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jī)的不穩(wěn)定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的'憂慮�！皼](méi)事啊�！蔽覕[擺手，開(kāi)始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來(lái)。
“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì)有結(jié)果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會(huì)被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇�；蛟S，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。
雨不知何時(shí)竟停了，樹(shù)上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。
青春初中記敘文 27
世上美麗的東西千萬(wàn)多，沒(méi)有一樣比生活更為美麗；世上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔看鸢甘欠穸ǖ�，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的`光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆，當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí)，成功的閘門會(huì)慢慢的為我們打開(kāi)，我們將享受青春的美好，收獲成功的喜悅。
青春初中記敘文 28
走出教室，長(zhǎng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚(yáng)，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè)�。�
我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè)得清閑，整日無(wú)所事事，安于現(xiàn)狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開(kāi)班會(huì)，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì)，老師報(bào)出了高分段的學(xué)生，我認(rèn)真地聽(tīng)著，渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落，望著好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì)，如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭，我覺(jué)得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨，我踏著陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的`外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
我成功了！沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚(yáng)。
我不后悔自己付出的努力，因?yàn)槲抑溃瑠^斗的青春最美麗！
青春初中記敘文 29
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂(lè)章；青春像一朵盛開(kāi)的花；青春像一棵頑強(qiáng)的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆�？蛇B綿細(xì)雨也會(huì)變成狂風(fēng)暴雨。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但這并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。
在我的`老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒(méi)有找到，當(dāng)我找到了彈珠準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長(zhǎng)得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說(shuō)不上是什么，只見(jiàn)它葉子很長(zhǎng)，很多，顏色是翠綠的，還長(zhǎng)出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強(qiáng)的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽(yáng)光，下雨時(shí)透過(guò)的雨水生活下來(lái)的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長(zhǎng)在無(wú)人問(wèn)津的地方，也憑借著頑強(qiáng)的生命力生存了下來(lái)。也許以前周圍有很多這樣的草，但經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)變成了枯草。我們也要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。
我是一個(gè)對(duì)跳舞一竅不通的人，但我卻學(xué)會(huì)了一支舞蹈。進(jìn)入了初中生活，我參加了一個(gè)社團(tuán)，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開(kāi)始，我對(duì)此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒(méi)掌握動(dòng)作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。
由于自身沒(méi)有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學(xué)起來(lái)更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我見(jiàn)到她都會(huì)找她練一遍，這使她每次見(jiàn)到我都繞著走。最后，功夫不負(fù)有心人，我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝；我們很平凡，我們都是億萬(wàn)中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
青春初中記敘文 30
在漫漫的人生旅途上，我們總會(huì)遭遇不幸，遇到挫折。就在這時(shí)，有的人將痛苦一在延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對(duì)挫折，害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過(guò)，就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥(niǎo)，找不到回家的方向。
當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當(dāng)密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的'道路，我想過(guò)退卻�？僧�(dāng)我學(xué)習(xí)歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書(shū)時(shí)，我回想起了我卻曾不努力過(guò)，只覺(jué)時(shí)間還多，可一轉(zhuǎn)眼已到了八年級(jí)。我成績(jī)也一天天在下滑，帶來(lái)的只是父母的一片傷痛，老師的一片失望。既知‘‘時(shí)光一去不復(fù)返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。
我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是逃避，逃避只會(huì)一蹶不振，只有勇敢面對(duì)困難，才能成功。有人說(shuō)：人生如茶;而我認(rèn)為人生如藥，你無(wú)法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無(wú)悔而去。
道路是曲折的，但前途是光明的。面對(duì)挫折，我不會(huì)氣壘，微笑著挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗，我會(huì)更加振奮，一笑了之。面對(duì)不幸，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，去接受挑戰(zhàn)。
青春——我會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)，為你加油，為你奮斗，為你驕傲。
青春初中記敘文 31
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约骸；蚴请S遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛(ài)平淡對(duì)于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。
但，當(dāng)我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當(dāng)我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來(lái)”。
有人會(huì)問(wèn)：“什么是青春?青春的我們?cè)撛趺醋?”我會(huì)毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗�！痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻海绻谠谀贻p時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來(lái)”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧，他說(shuō)的一句話很有道理：“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”莎士比亞在年少時(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工，更確切的說(shuō)是努力，他幾乎沒(méi)有什么工錢，還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng)，后來(lái)他著成了著名的書(shū)籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩(shī)曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿天。”這首詩(shī)告訴了我們，在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的`青春才是最美的，讓我們把握青春的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來(lái)臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
青春初中記敘文 32
初中三年的青春走過(guò)，我無(wú)憾，因?yàn)槲覠o(wú)悔。
還記得剛踏進(jìn)初中大門的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的，時(shí)間流逝確實(shí)太快了，眨眼間初中的生活即將結(jié)束，等待我的'將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，對(duì)我來(lái)說(shuō)中考，只是這三年青春的結(jié)論書(shū)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，中考是檢驗(yàn)的途徑，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。
六月的驕陽(yáng)，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書(shū)上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì)如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì)抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！保沁@首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門的那個(gè)懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問(wèn)題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現(xiàn)在只想好好地珍惜這短短的九十天，因?yàn)榫攀旌�，我們�(cè)僖膊粫?huì)再相見(jiàn)在這里，也再不會(huì)趁老師未回來(lái)，偷偷地玩手機(jī)了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
青春初中記敘文 33
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗浪漫色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌，織就了一幅最宏偉青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝一天載入了中華民族史冊(cè)，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱愛(ài)精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)步責(zé)任財(cái)富。時(shí)代賦予我們使命，應(yīng)該為祖國(guó)更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們一切!
今天，“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液，我們品味著是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采去挖掘去釋放。人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)詮釋乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)方向，找到自己完美`目地!讓我們青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們身影。讓我們釋放青春能量，去撐起一片湛藍(lán)天空!
青春初中記敘文 34
青春是揮灑汗水，拼搏奮斗的季節(jié)。身在青春的我們，應(yīng)該放膽去追，勇敢去拼。那樣青春才是充實(shí)的，才是幸福的。
美好的一天，從書(shū)聲瑯瑯的.早讀開(kāi)始。進(jìn)了教室，我快速的收拾好書(shū)包和作業(yè)，大步邁向柜子，把書(shū)包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學(xué)，認(rèn)真背書(shū)的樣子不禁讓我加快手上的動(dòng)作。回到座位，抽出課本，看一眼課文，然后閉上眼睛背書(shū)。上課鈴聲響起，老師也進(jìn)了教室。我倔強(qiáng)盯著最后幾句課文，一直到背過(guò)了才放起來(lái)，開(kāi)始上課。
課間操鈴響起，教學(xué)樓里頓時(shí)變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面，快步走下樓梯，去操場(chǎng)集合。先是慢跑熱身，熱身結(jié)束開(kāi)始一千米。大家站在起跑線上，哨聲響起，一雙雙腿一起邁開(kāi)，大步向前奔跑。我大概在中間的位置，一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來(lái)。但是嗓子越發(fā)干燥，雙腿越發(fā)乏力，雙臂也越發(fā)沉重酸痛。可是就只剩最后一圈了，我咬緊牙，奮力邁開(kāi)雙腿，揮舞的手臂也擺動(dòng)得更快，不管自身快要耗盡的體力，直至奔向終點(diǎn)。當(dāng)聽(tīng)到自己進(jìn)步的成績(jī)，我心滿意足地笑了。
下課，我拿著昨晚做的題，想給英語(yǔ)老師看看。可是當(dāng)我進(jìn)了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，瞥到數(shù)學(xué)老師似乎在講幾何，我湊過(guò)去一聽(tīng)，恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語(yǔ)試題，在數(shù)學(xué)老師跟前聽(tīng)了一課間。上課鈴聲響起，我飛奔回教室。看著身邊也在飛奔的同學(xué)們，我感到很快樂(lè)，很幸福。
青春是生機(jī)勃勃的、活力無(wú)限的。不奮斗的青春，怎么能叫做青春？拼搏吧，奮斗吧！讓自己的青春更幸福，更無(wú)悔！
青春初中記敘文 35
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺(tái)從此寬闊，民族命運(yùn)從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章，你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史，你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由解放豐碑上，就注定了責(zé)任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血里流淌，平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)邊疆上堅(jiān)定駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)，信念是青春指路燈，理想是青春導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念青春是迷茫，沒(méi)有理想青春是空虛，沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義，作為當(dāng)代青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族職責(zé)，而唯有充實(shí)自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大體現(xiàn)。
人生五月，我們乘風(fēng)破浪，人生五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔青春。
青春初中記敘文 36
旅程的精彩并不在于終點(diǎn)，而是途中的風(fēng)景和一些值得回憶的事情。梭羅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“旅行的真諦，不是運(yùn)動(dòng)，而是帶動(dòng)靈魂去尋找到生命的春光。”
而青春則是一場(chǎng)奮斗的旅程。
花樣年華，我們應(yīng)該不懼怕風(fēng)雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折，卻依舊頑強(qiáng)地爬起，追逐著那縷只屬于我們的.光芒，那是我們的夢(mèng)想。我們常常會(huì)努力到深夜，大地已經(jīng)沉睡，冷清的街道寂寞無(wú)聲，月光透過(guò)窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺(tái)燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時(shí)我們會(huì)感受到世界萬(wàn)物留給我們溫柔的一面。
青春，我們對(duì)外面世界充滿了向往。我所向往的學(xué)校已變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢(mèng)想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標(biāo)。他們讓我在追逐夢(mèng)想的旅程中有了動(dòng)力。
青春，我們要朝著夢(mèng)想不斷奔跑。正值青春揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，揮向天空，展開(kāi)瀟瀟灑灑的人生畫(huà)卷。我們應(yīng)把握好人生的航標(biāo)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮力前行！旅程中我們跌倒了無(wú)數(shù)次，哭過(guò)也笑過(guò)，放棄過(guò)努力過(guò)，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅(jiān)定的步伐，都見(jiàn)證著我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辛苦歷程。
青春，我們要努力拼搏，去追趕時(shí)間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們?yōu)⑾潞顾�，播種夢(mèng)想，用拼搏奮斗去鋪墊未來(lái)的人生道路。
這段旅程中充滿困難，我們會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次，但我們永不放棄，因?yàn)槁贸痰慕K點(diǎn)種著我們的夢(mèng)想，它正在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
青春初中記敘文 37
清晨的朝陽(yáng)從地平線升起，穿過(guò)層層綠葉，喚醒沉睡的人們；正午的烈日炙烤著大地，照著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的人們；傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開(kāi)，透過(guò)落葉的縫隙，伴隨回家路上的人一路前行；夜晚的明月高掛在天空，透過(guò)窗戶，照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們一直奮斗著。
鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫將我叫醒，又是奮斗的'一天，拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)早餐：“嘿，長(zhǎng)高了不少！”我每天都與她交流，盡管我永遠(yuǎn)也得不到答復(fù)。拿片面包來(lái)到倉(cāng)鼠籠前，一邊啃著面包，一遍憑借面包香誘它出來(lái)，“運(yùn)動(dòng)”是他醒來(lái)的第一件事：“你也長(zhǎng)大了喲�！贝饛�(fù)我的，只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，收拾完一切，就背上書(shū)包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。
“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，那些規(guī)定的幾何語(yǔ)言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在耳邊回響，漸漸地好似已形成了條件反射，看到他們就好似看見(jiàn)了親人，越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科，對(duì)于理科一向不好的我來(lái)說(shuō)，連上幾節(jié)理科，大腦就像電腦死機(jī)了一樣，想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂，轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
最放松的還是文科。在語(yǔ)文課上，在古詩(shī)詞之中，一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界，一次次體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美景。令人沉醉，令人流連。
傍晚，也同樣是一道美麗的風(fēng)景線。回家路上，與落日一起分享一天的收獲。
夜晚，與月光共享寧?kù)o的氛圍，與它一起探討題目漸漸地，它也將我引入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春，是從每天清晨的問(wèn)候入夜的道別組成的，青春是由昂揚(yáng)的斗志和不懈的追求中度過(guò)的，青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里，到處洋溢著青春的氣息。
青春初中記敘文 38
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)初二，已經(jīng)走過(guò)了初中的二分之一了，初二是初中階段的過(guò)渡期，初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪，看著時(shí)間慢慢流逝，在回首過(guò)往，現(xiàn)在的我們是不是要為將來(lái)的人生做些什么呢？
青春時(shí)的奮斗，莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，我們正當(dāng)青春年少之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我們應(yīng)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細(xì)的聽(tīng)好了，努力記住，才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時(shí)在奮斗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)周圍那些品質(zhì)優(yōu)良的人，學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)的渴求。一代文豪魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。年少時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，因第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿到南京古樓街賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他也用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成功成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗，用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點(diǎn)，但從未輕言放棄。面對(duì)少時(shí)的.魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢？
所以年少的我們更要朝著自己的目標(biāo)向前奮斗，我想我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，快去開(kāi)辟屬于你的那條新航路吧！
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