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【精選】敘事的作文400字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的敘事的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文400字 篇1
五年級(jí)敘事作文 : 幫助_550字
幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂(lè),使我們高尚。
記得那一天,我因?yàn)槠鸫财鹜砹,所以上學(xué)遲到了。就在我該下公交車(chē)時(shí),隨手掏兜刷卡,把早餐錢(qián)給弄掉了。早餐錢(qián)隨風(fēng)飄走,我光是急著往學(xué)校跑,并沒(méi)有注意到飯費(fèi)已經(jīng)隨風(fēng)飄走,并被一個(gè)小女孩給撿到了。我走到早餐店,看了一下表,媽呀,都已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,再吃早餐就來(lái)不及了!還吃什么呀,趕緊走吧!想著,我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)學(xué)妹正拼命的追趕我。
當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“那個(gè)……這錢(qián)是你的嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)小女孩,背著書(shū)包,氣喘吁吁地說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是在說(shuō)我嗎?”“對(duì),就是在說(shuō)你!毙∨⑻痤^,調(diào)整了一下呼吸,又從兜里拿出了五元錢(qián),問(wèn):“大姐姐,這是你掉的5塊錢(qián)吧?”我一掏兜,呦,錢(qián)還真沒(méi)了,連忙說(shuō):“是我的,謝謝你,小妹妹。”那小女孩微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,老師說(shuō)過(guò),予人玫瑰,手有余香。幫助了別人,別人溫暖的同時(shí),自己也會(huì)感到溫暖,一舉兩得嘛!蔽毅读艘幌拢χf(shuō):“對(duì),予人玫瑰,手有余香?磥(lái),我以后得向你學(xué)習(xí)了。謝謝你哦,小妹妹。”
同學(xué)們,你知道嗎?我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)去把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人受到幫助,感到溫暖!
敘事的作文400字 篇2
我的老家是我最喜歡的地方。那里有花有草,有清澈的小江,有綠油油的田野,還有 一大片桃林,美麗極了。
夏天,蟬在樹(shù)上"知了知了”地叫著,天氣越熱,它們叫得越歡,越起勁。我和老爸拿著網(wǎng)兜跑到茂密的樹(shù)林里,耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網(wǎng)兜悄悄地靠近大樹(shù)上大聲叫著的蟬,看準(zhǔn)了,就用力一套,蟬兒撲騰了幾下,就乖乖地落網(wǎng)了。
傍晚時(shí)分,天氣也很炎熱,爸爸讓我去江邊吹吹風(fēng),涼快涼快。我來(lái)到江邊,這條江長(zhǎng)得像一條絲帶,還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上,有的潛在江底,還有的把水潑到別人身上去,然后馬上潛到水中。他們一個(gè)個(gè)像小鴨子似的,水性可好了!感覺(jué)與江水融為一體了。
捕魚(yú)也是鄉(xiāng)村的一大樂(lè)趣。我的爺爺可是村里的“捕魚(yú)能手"。每天傍晚,爺爺把漁網(wǎng)放進(jìn)江中,第二天一大早便收網(wǎng)到新安江賣(mài)魚(yú)。爺爺也會(huì)為我們留下一些魚(yú),買(mǎi)完魚(yú)的錢(qián),爺爺都拿去買(mǎi)水果蔬菜。中午,奶奶燒了她最拿手的才能——紅燒魚(yú)。
秋天,當(dāng)我回到田野上,就被這幅美麗的"畫(huà)卷"給迷住了。走進(jìn)一望無(wú)際的稻田,每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,好像置身于黃金的海洋,黃色的浪花,歡笑著,翻滾著 ,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠,但望著這金燦燦的稻田,露出了欣慰的微笑。
鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切都構(gòu)成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
敘事的作文400字 篇3
一天下午,上作文課的時(shí)候,我們和老師做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫做動(dòng)作,猜詞語(yǔ),都是一些和體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的項(xiàng)目。
老師講清游戲規(guī)則以后,我們就開(kāi)始了。首先老師發(fā)給每個(gè)小組兩張小紙條,上面寫(xiě)著有關(guān)體育項(xiàng)目的詞語(yǔ)。然后提示大家說(shuō):各小組先準(zhǔn)備動(dòng)作,五分鐘后輪流上臺(tái)做動(dòng)作,請(qǐng)其他組的同學(xué)猜。老師剛說(shuō)完,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。開(kāi)始猜詞語(yǔ)了,同學(xué)輪流走到講臺(tái)前做動(dòng)作,讓別人猜,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著前面,猜想同學(xué)做的動(dòng)作。剛開(kāi)始上臺(tái)做動(dòng)作的幾個(gè)人,動(dòng)作的姿勢(shì)不明顯,他們反復(fù)做了幾遍,才有人猜出來(lái)。因此只有猜對(duì)的人才能為自己的小組加分,表演動(dòng)作的同學(xué)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,他們沒(méi)有得分。
臺(tái)下的同學(xué)拍手稱(chēng)贊,歡笑聲充滿教室。終于輪到我們小組表演了,只見(jiàn)兩位同學(xué)不慌不忙地走到前面,信心十足地把動(dòng)作一步一步做完。真是太形象了,一位同學(xué)舉手告訴老師,一下子就猜對(duì)了。我們小組齊聲說(shuō):完全正確,你真棒啊!大家為我們精彩表演歡呼,鼓掌祝賀,教室里熱鬧極了。最后我們獲得了優(yōu)勝,大家互相擊掌慶祝,高興得跳了起來(lái)。
我們都非常喜歡這個(gè)游戲,它不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)還了解了許多運(yùn)動(dòng)知識(shí)。我們希望奧運(yùn)會(huì)上可以為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員加油!
敘事的.作文400字 篇4
一談到幸福,我總會(huì)不禁起我的好母親——一個(gè)面目慈祥,眼角總有絲睡意的人。我,生活在一個(gè)并不是很富裕的家庭里,為了讓我上一所好學(xué)校,母親千辛萬(wàn)苦,費(fèi)盡心血把我送進(jìn)了名校。為了不讓我的童年留下陰影,母親看見(jiàn)我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的一番苦心,還總是抱怨這、抱怨那。
直到六年級(jí)末的一個(gè)軍訓(xùn),我才真正明白,什么才是世上最美好的幸福。那天,是軍訓(xùn)的最后一天,早晨,我懶洋洋地從床上爬起,覺(jué)得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭,想到今天就要回去了,我不禁興奮起來(lái),跳下床收拾衣物來(lái)。早晨,難熬的半天終于過(guò)去了,中午,我踏上了返回的列車(chē),來(lái)到了車(chē)站。大老遠(yuǎn)的,我便看見(jiàn)了一個(gè)孤零零的身影,孤獨(dú)地站在那兒四處張望著,我定睛一看,是她!我的母親。我跑了過(guò)去,她欣喜地張開(kāi)了雙臂,擁我入懷,不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō):“幾天不見(jiàn),瘦了許多了!币浑p眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說(shuō):“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了,我自己回家,怎么您又來(lái)車(chē)站等我了。母親說(shuō):“今天風(fēng)大,還不是怕你著涼了。”說(shuō)著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下就濕潤(rùn)了。
這件事令我感到無(wú)比的幸福。
敘事的作文400字 篇5
我是一個(gè)心靈手巧的女孩,喜歡創(chuàng)造各式各樣的東西。我家的筆筒總是壞,所以我決定自己動(dòng)手做一個(gè)“特殊”的筆筒。
說(shuō)干就干,開(kāi)始準(zhǔn)備材料,我要找一個(gè)空瓶子,因?yàn)榧依餂](méi)有,我只要去我家鄰居要來(lái)一個(gè)。然后再準(zhǔn)備剪刀一把、水彩筆一盒、白紙一張和膠水一瓶,材料都準(zhǔn)備好了,萬(wàn)事俱備,可以開(kāi)工了! 首先,我拿起空瓶子用剪刀開(kāi)始剪了。圓溜溜的空瓶子在手上一點(diǎn)也不服從我的命令,滑來(lái)滑去的總想逃跑,我使出九流二虎之力,終于把這“小家伙”搞定了,活靈活現(xiàn)的“半個(gè)身子”出現(xiàn)了。
接著我把準(zhǔn)備好的白紙用剪刀剪“半個(gè)身”的模樣,再用膠水把它粘上,最后就可以給這調(diào)皮的“小家伙”上色啦! 我拿起水彩筆準(zhǔn)備給“小家伙”換裝呢!不一會(huì)兒,一件藍(lán)色的衣服就出現(xiàn)了,我還在上面畫(huà)了一只黑白相間的小貓和一只五彩斑點(diǎn)的小貓,它們?cè)谝黄G油油的草地上興高采烈的玩耍。你追我趕的好像在玩捉迷藏游戲呢!白云漂浮在天空中,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,地上一棵棵樹(shù)木高大粗壯,真是美麗極了!
在我的精心打造下,我可愛(ài)的筆筒終于誕生了,望著自己親手做的作品,我的心里比吃了蜜還甜,也為自己感到自豪。媽媽見(jiàn)了也直夸我,說(shuō)我真是一個(gè)懂得變“廢”為“寶”的好孩子。
敘事的作文400字 篇6
未來(lái)的教室是什么樣的呢?大家就隨著我來(lái)一起參觀參觀吧!
走進(jìn)學(xué)校里,教室的門(mén)會(huì)自動(dòng)問(wèn)好,同時(shí)也會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)你有沒(méi)有遲到,如果遲到了,教室門(mén)就會(huì)說(shuō):你遲到了,請(qǐng)下次注意哦!
我們也不用背著沉甸甸的書(shū)包,因?yàn)樗械臅?shū)本都是電子化的,桌子的上方會(huì)有一個(gè)屏幕,只要點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的課文,作業(yè)也是在電子屏幕上提交,如果寫(xiě)完了,點(diǎn)一下“提交”,就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
再來(lái)看黑板,老師寫(xiě)字再也不用粉筆,是一種電子筆,再也不會(huì)擔(dān)心粉筆上掉來(lái)來(lái)的粉末影響老師的健康了。更高級(jí)的是,如果老師講到課文中的哪個(gè)景點(diǎn),比如說(shuō)黃山,那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫(huà)面,仿佛我們置身黃山一樣,可以清楚地看到奇松、怪石。
坐在自己的坐位上,上課的時(shí)候,只要有同學(xué)瞌睡或做小動(dòng)作,自己的椅子就會(huì)震動(dòng)一下,提醒同學(xué)們注意聽(tīng)講。在下課的時(shí)候,椅子還會(huì)變成一張小床,學(xué)習(xí)累了可以躺下來(lái)休息一會(huì)。
未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能,黑板上有幾個(gè)按鈕,按下音樂(lè)按鈕,教室就變成了一個(gè)音樂(lè)教室,教室里擺放著各種樂(lè)器;按下美術(shù)按鈕,教室就變成了一個(gè)美術(shù)教室,書(shū)桌上就會(huì)放著一個(gè)個(gè)畫(huà)板。只要按下不同的按鈕,就會(huì)變成不一樣的教室。
未來(lái)的教室還特別的堅(jiān)固,即使發(fā)生了地震,我們的教室也會(huì)堅(jiān)不可破,把我們好好地保護(hù)起來(lái)!
未來(lái)的教室功能可真高級(jí)呀!相信在不久的將來(lái),我們一定可以在這樣的教室里學(xué)習(xí)!
敘事的作文400字 篇7
我家隔壁住著一個(gè)70多歲的老奶奶,媽媽說(shuō):“她有三個(gè)兒子倆個(gè)女兒,但是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),一直看著他一個(gè)人生活,生活過(guò)的很節(jié)儉,偶爾媽媽也會(huì)給他送些吃的,左鄰有啥也會(huì)給他送些東西,我的心里很不理解。
有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前,問(wèn)他奶奶你怎么總也一個(gè)人,媽媽說(shuō)你還有孩子呢,他們呢?面對(duì)天真的我,奶奶告訴我說(shuō)他們都很忙忙著工作,沒(méi)時(shí)間回來(lái)看她。大人的是小孩子或許不懂,但是我覺(jué)得他們不要奶奶了,看到奶奶一個(gè)人,我心里酸酸的,這么一個(gè)老人以后怎么辦?
回到家我去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽為什么奶奶的兒女們不回來(lái)看她,我們給他們打電話好不好,媽媽說(shuō)別人家的事,咱們管不了,可是我一直求媽媽打電話,媽媽不忍心就打了過(guò)去,對(duì)方的態(tài)度讓我很震驚,突然就明白了,原來(lái)和我想的一樣他們不要奶奶了,自從那次以后,每一次我家做好吃的我都會(huì)讓媽媽多做出一份,然后去送給奶奶。
媽媽不論我長(zhǎng)多么大去哪里工作都會(huì);丶铱茨愕,奶奶的兒女總有一天會(huì)后悔的,不久后奶奶去世了,它們都回來(lái)了,這是我頭一次見(jiàn)他們也是最后一次,不知道若干年后,他們的心中會(huì)不會(huì)有悔意,
能陪爸媽時(shí)多陪陪,不要等失去時(shí)后悔。
敘事的作文400字 篇8
兩年前我的生日,我很高興但因?yàn)橐患鞘刮业浆F(xiàn)在還記憶猶新啊。那天艷陽(yáng)高照我懷著一顆欣喜若狂的心情走出家門(mén),我剛給同學(xué)打完電話邀約他們一起來(lái)參加我的生日,我就開(kāi)始一絲不茍的準(zhǔn)備著生日。
我哼著小曲,邁著輕盈的步子,走到爸爸房間外聽(tīng)到了爸爸嗚嗚咽咽的聲音,很明顯爸爸哭了,我一急就橫沖直撞就跑到爸爸的房間。我心急火燎地問(wèn)爸爸是怎么回事?爸爸欲言又止,我急不可耐,在我的“威逼利誘”下爸爸才告訴我!霸婺溉ナ懒恕,著對(duì)我說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂啊曾祖母以前雖然老欺負(fù)我但我也不希望她去世啊我好傷心因?yàn)檫@樣我就沒(méi)辦法過(guò)生日了。我心想道“她怎么晚點(diǎn)死啊,這樣我的生日就可以過(guò)了嘛!卑职终f(shuō)女兒啊至于生日就下次過(guò)了啊。我才不情不愿的給我的同學(xué)說(shuō)。我以為同學(xué)會(huì)安慰我來(lái)著可是他們?nèi)汲靶ξ摇昂呛悄愫脩K哪每年的生日都變祭日了”,我本來(lái)就不想幫曾祖母守孝的但爸爸用錢(qián)來(lái)賄賂我我就毫不猶豫的答應(yīng)了。我不高不興的坐在一個(gè)殘破不堪的凳子上我傷心啊我活生生的一個(gè)人坐在凳子上居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)搭理我上天像是聽(tīng)到了我的心聲一樣派來(lái)了幾個(gè)蒼蠅。我隱隱覺(jué)得我好凄慘啊。唉~晚上是我最嚇得時(shí)候了。那時(shí)一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼颼颼的我那該死的想像力把我嚇得冷汗直出。
雖然是去過(guò)去了了兩年但我想起我小時(shí)候那幼稚的想法和荒謬的作法總能把自己逗笑。
敘事的作文400字 篇9
“寶劍鋒以磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話總能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì),在我最脆弱的時(shí)候給我力量。因此,它的書(shū)法橫幅被我貼在了書(shū)房中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩(shī)句,我就會(huì)憶及那次難忘的白石山之旅。那天,我和爸爸,還有爸爸的同學(xué)來(lái)到了美麗的白石山,面對(duì)高高的白石山,我不由地驚嘆起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了玻璃棧道。這時(shí),爸爸提議我們幾個(gè)小朋友來(lái)進(jìn)行勇氣比賽,我看著爸爸,猶豫了一下后,就答應(yīng)了。
剛開(kāi)始,我一馬當(dāng)先,走在了最前面?纯绰湓诤竺娴男』锇閭,心中不由得高興起來(lái),于是悠閑地開(kāi)始散步。我瞟了一眼腳底下的玻璃棧道,這一眼可不重要,重要的是,我看到了玻璃下面的萬(wàn)丈深淵!雖然有著一層霧,但我還是不由得倒吸了一口涼氣。
我鼓起勇氣走了幾步,就坐在地上不敢動(dòng)了。忽然,我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功。于是,我鼓起了最大的勇氣,繼續(xù)向前走。終于,我走出了玻璃棧道,我是第一名!
是的,寶劍要經(jīng)過(guò)磨礪,才會(huì)變得鋒利。梅花要?dú)v經(jīng)一番徹骨嚴(yán)寒才會(huì)開(kāi)出飄香四溢的花兒。人生也是這樣,充滿了艱辛與坎坷,但只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勝利就不會(huì)辜負(fù)你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!
敘事的作文400字 篇10
我打開(kāi)抽屜,拿出相冊(cè),突然一張照片掉在地上,撿起來(lái)一看,這是去年媽媽給我照的,它勾起我美好的回憶。
這張照片上,我站在一大片白色藥牡丹花叢中,穿著一件漂亮的連衣裙,上身是淺藍(lán)色的,中間鑲著四顆珍珠扣子,下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份,那天,媽媽要帶我去姥姥家玩,還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開(kāi)了。我一聽(tīng),可興奮了,連忙答應(yīng)了。一到姥姥家,我便立刻騎上表弟的自行車(chē),直奔藥牡丹花地,不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,牡丹園像鋪滿了雪毯,壯觀極了。
我把自行車(chē)停放好,迫不及待地走近一看,朵朵牡丹花搖曳生姿,我把鼻子湊近其中的一朵,聞一聞,頓時(shí)香味撲鼻,那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉,是那么純潔美麗。我撥開(kāi)牡丹花叢,站在花叢中,能更清楚地看到姿態(tài)不同的花,有全開(kāi)的,花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開(kāi)的,才展開(kāi)兩三片花瓣,像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了,只有黃色的花蕊還殘留著,但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵,不由得贊嘆道:“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片,我就把剛采摘的花捧在手中,對(duì)著鏡頭微微一笑,媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片,它給我留下了美好的回憶,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景,我期待明年的春天,還去那里賞牡丹。
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