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【精選】大掃除作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大掃除作文4篇,希望能夠幫助到大家。
大掃除作文 篇1
快過年了,媽媽說我們來給家里做一次大掃除吧。我和爸爸都舉手贊成。
首先分配任務(wù),我說爸爸個(gè)子高,由他來打掃高處角落的灰塵。媽媽擦所有的窗戶,我個(gè)子矮力量小,就由我來掃地。擦桌子,奶奶年紀(jì)最大,就負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生吧!
我們開始行動起來,爸爸拿來一個(gè)掃把和抹布站在板凳上,沿著墻角把灰塵仔細(xì)的掃下來。
媽媽拿來一塊抹布和一些舊報(bào)紙,只見媽媽用濕抹布把窗戶擦濕,再用舊報(bào)紙把窗戶上的水漬擦干凈,別看這報(bào)紙平時(shí)沒啥用,可是擦起窗戶來卻是非常好呢,一會所有的窗戶都讓媽媽擦得特別明亮。
我拿來掃把和簸箕,把每個(gè)房間掃了一遍,在把臟掃到簸箕里。我們忙的不亦樂乎。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞動家里編得干干凈凈。奶奶表揚(yáng)我,說我是個(gè)愛勞動的好孩子。
大掃除作文 篇2
第一次勞動,是在我們班的大掃除中學(xué)會的。那是一次又瘋狂又快樂的勞動,雖然衣服弄得濕漉漉的,可是心里卻喜滋滋的。
老師一聲令下,勞動開始了。
首先,同學(xué)們分頭把自己的桌椅弄濕,老師依次在每人的桌上倒了洗潔精,我緊握板刷從頭到尾用力地刷了一遍,桌子上頓時(shí)冒出了泡泡,可泡泡里有桌子上殘留的污漬,黑糊糊的。接著,擦桌子了,毛巾可是一大功臣。毛巾在我手里,一會兒攤開旋轉(zhuǎn)著擦,一會兒泡在水里搓洗,一會兒擰干,沒過多久,我們就把桌子表面和抽屜都擦干凈了。最后,我拿起板刷把椅子的四只藍(lán)色“小腳丫”擦得亮閃閃的。
我擦干了椅子,坐在上面涼絲絲的,真舒服!
瞧,干干凈凈的`桌椅好像在感謝我呢!
第一次洗桌椅讓我深深地體驗(yàn)到了勞動的快樂。
大掃除作文 篇3
每個(gè)星期六我都會在家里搞一次個(gè)人“大掃除”。你知道嗎,個(gè)人大掃除就是洗頭、洗澡啦。其實(shí)我很不喜歡在家里洗頭洗澡,我覺得這樣很麻煩,我喜歡去外面洗頭洗澡。
媽媽給我準(zhǔn)備了很多瓶熱水,一字排開,我數(shù)了一下一共有8把熱水壺。我把頭發(fā)披散下來用梳子梳了幾下,然后把頭發(fā)浸在水里,媽媽把洗發(fā)露倒在我的頭發(fā)上,用力搓了起來,我感覺媽媽像在洗衣服一樣,不停地搓,搓出了許多大小不同的白色泡泡,我的頭發(fā)變成了奶油蛋糕了。這時(shí)你一定會說:這樣很好玩吧!
其實(shí)一點(diǎn)都不好玩,因?yàn)槲业囊路珴窳恕寢屨f:“不要緊,馬上就要洗澡了!苯K于等到洗澡的時(shí)候了,媽媽給我倒好熱水,我用最快的速度爬進(jìn)浴缸里洗澡。我覺得今天洗的好干凈!
我的大掃除完成了。
大掃除作文 篇4
在一陣忙碌的校外生活中,我們不知不覺度過了將近一個(gè)月。我們在教培處上課,寄人籬下的感覺真的讓我很不自在,給老師熱了不少麻煩……可是,如今我們終于回學(xué)校了,回到了最初快樂、自由的天堂……
上了一上午課后,忙碌的大掃除在同學(xué)們的歡笑中開始了,當(dāng)同學(xué)們正在談笑風(fēng)生的時(shí)候,孫老師進(jìn)了教室,她說的第一句話是:“對不起,孫老師今天喝多了,實(shí)在對不起”同學(xué)們聽了之后哈哈大笑,而我卻笑不出來,老師也是常人,喝些酒去學(xué)校其實(shí)沒什么,何況下午還不上課呢?可孫老師的話卻顯得滿含濃濃歉意,看吧,這就是我們的孫老師!一個(gè)辛辛苦苦,認(rèn)認(rèn)真真,把工作視為神圣的職責(zé)的老師!
我們班打掃任務(wù)是極為艱巨的,到處都是垃圾,到處都是泥土,女同學(xué)拿著油漆刷給土墻上著色,男同學(xué)拿著鐵鍬給后院清著土,都忙得不亦樂乎。老師們都在一旁嚴(yán)厲的作著監(jiān)督。可是大概沒人注意到,孫老師正拿著一把小笤帚跟同學(xué)爭搶著去掃角落里的灰塵,孫老師彎腰掃著,她個(gè)子雖不高,可我卻仿佛看到了一座小山,在平原中屹立著,看呵!這就是我們的孫老師,一個(gè)從不抱怨工作苦,卻生怕同學(xué)吃一點(diǎn)苦的老師,不,不是老師!是母親!
經(jīng)過幾個(gè)班共同的努力,校園終于換了面貌,同學(xué)們看著自己的成果,心里喜滋滋的。孫老師也在一旁呵呵笑個(gè)不停,別的班的同學(xué)們都在抱怨著自己有多累,可是,我們六班卻沒有一個(gè)訴苦的,孫老師干了那么多都不說什么,我們還有什么說的?!
回到班里,孫老師首先給我們鞠了深深的一躬,說看到我們同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),真的很開心。孫老師,您應(yīng)該想想,有您這樣無私的付出,我們有理由不團(tuán)結(jié)嗎?
我們六班攜手走過了近兩年了,有歡笑也有淚水,有快樂也有悲傷,還記得剛?cè)雽W(xué)我是那么弱小,看到高年級大哥哥都要躲著走,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)成為大哥哥了,兩年來,我曾失敗過,是孫老師的鼓勵讓我找回了自信。也曾成功過,是孫老師的苦口婆心讓我熄滅了驕傲之火。孫老師,我承認(rèn)我辦過許多錯(cuò)事,但我希望您能原諒我,曾經(jīng)的我,已不復(fù)存在。如今的我,還正在噴薄!孫老師,謝謝您!
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