敘事作文:老師,我想對您說
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文:老師,我想對您說,歡迎大家分享。
敘事作文:老師,我想對您說1
尊敬的老師,您好!
當(dāng)我得知我沒被錄取時,就聽說了這個學(xué)校的美名,然后就下定決心要來這個學(xué)校努力一番。
在出發(fā)的的路上,就滿懷期待的想要快點來到這個還沒來得及謀面的學(xué)校,想著想著,學(xué)校就到了。果然如我期待的那樣,學(xué)校很美,很大,宿舍住著也很舒服在來的時候就已經(jīng)知道這是一個軍事化管理的學(xué)校,來的第一天就開始軍訓(xùn)了,從而認(rèn)識了教官和同學(xué)們。我們連的教官很幽默,對我們的管理也很輕松,并不是我想的那般辛苦。還有班里的同學(xué)們都很友善,對我都很好。
還有就是學(xué)校的老師們,禮貌、禮儀很到位,居然會主動向同學(xué)們問好,這是我見過的第一個這么有禮儀、禮貌的學(xué)校,讓我們剛進(jìn)校園還沒有上課,就已經(jīng)和老師們學(xué)到了禮儀和禮貌,這似乎比我想象中還要好,很值得我高興。
還有我們班的班主任,她是教禮儀的,雖然還沒有上課,但從生活上就可以知道她對我們的關(guān)心和關(guān)愛,她待我們就如同自己的親生孩子般,把所有的愛都給予我們。
老師,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!
祝您身體健康,工作順利!
敘事作文:老師,我想對您說2
敬愛的 李 老師,今年,我升上了五年級,可是我還有許多缺點,如:寫作業(yè)不打草稿、考試不認(rèn)真、經(jīng)常忘帶自己物品。我是多么希望在您的幫助下改掉這些毛病,可是,您因為工作的需要而不教我們了,我很傷心,我是多么舍不得您離開我們呀!
有一次,我生病住院了,下午,您給同學(xué)們講完課程已經(jīng)很累了,可是,放學(xué)后,您還是拖著疲倦的身軀來到了醫(yī)院,給我講解當(dāng)天的內(nèi)容。謝謝您,老師。
還有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,正當(dāng)我們準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場”時,而您卻走過來,對我們說:“同學(xué)之間要團結(jié),不應(yīng)該鬧矛盾,更不應(yīng)該大打出手。”我和那位同學(xué)明白了您話中的意思,又和好如初了。再次謝謝您,老師。
雖然跟您說了這么多感謝,但我的成績并不好,忽上忽下,尤其是背誦課文,經(jīng)常添一字,漏一字,曾經(jīng)給您帶來很多次失望。但這學(xué)期我會“改頭換面”,奮力學(xué)習(xí),堅持不懈,爭取會給您帶來喜報的。
相信我,老師,我一定會做得更好!
敘事作文:老師,我想對您說3
老師,我想對您說:“您辛苦了!
您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。
二年級下冊的評價冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實,我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。
讀書的時候,我有的地方讀錯了,同學(xué)們笑我,我就沒了自信。這時,老師您溫柔地說:“沒關(guān)系,再來一次。”
我發(fā)言的時候,有點斷斷續(xù)續(xù)的,老師您每次都鼓勵我。
地震的時候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進(jìn)教室,叫我們快點跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。
肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進(jìn)小小的音樂卡里,優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。
肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了!
敘事作文:老師,我想對您說4
這天,陽光明媚,花兒開得正旺,小鳥也在枝頭唱著優(yōu)美的歌,好像在慶祝著今天的教師節(jié)呢!你看,同學(xué)們開開心心的拿著一束束鮮花向校門走去,我也不例外。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師疲憊的身影時,讓我不僅想起了那件事。
記得那一次我們班整整齊齊的排著隊跑到操場上,可是還沒有到操場,我一不留神,摔了一跤,太痛了!我心里默默的想著,便使出了九牛二虎之力才站起來,忍著疼,一搖一擺地走了過去,只見鮮紅的血染紅了我的'小腳。
這時,老師連忙走過來,親切的說:“怎么了?”我低著頭默默不語,老師一下子發(fā)現(xiàn)了我的傷口,便小心翼翼的扶著我到了辦公室,老師打開柜子,東翻翻,西翻翻,搖了搖頭,把我扶到椅子上坐下,大步流星地走出了辦公室,當(dāng)我還摸著頭,不知道怎么回事時,老師又氣喘吁吁的出現(xiàn)在辦公室門口,她滿頭大汗,豆大的汗珠正從她臉頰上留下來,手里還拿著一瓶藥水,我淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),她微笑著朝我走來,用棉簽沾了沾藥水,輕輕的涂在了我的傷口上,雖然很疼,但是老師的話溫暖了我的心,就不再那么疼了。
老師無微不至的照顧,深深地刻在了我的心中。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
敘事作文:老師,我想對您說5
我想對您說:“老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過應(yīng)該沒選上主持人而跟您發(fā)脾氣,我也知道您沒選我是為了把機會留給更多的同學(xué)?僧(dāng)時情緒無法控制,讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我,但冷靜下來后想想自己,覺得做的很過分。對不起,老師!”
我想對您說:“老師,謝謝您讓我學(xué)會面對人生中的成功與失敗,我已經(jīng)學(xué)會如何勇敢地面對現(xiàn)實。記得那次,作為語言隊長的我在測驗中成績十分不理想,當(dāng)您念到我的成績時,我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分,同學(xué)們各種各樣的眼神頓時齊刷刷地看著我:有同情,有嘲諷,有滿不在乎……那一刻,我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆,在72分上畫了個醒目的笑臉,在一旁寫下的那一句話:“當(dāng)失敗時,強者能微笑面對!宾畷r間,心中除了感動,還是感動!
老師,我想對您說無數(shù)個謝謝,最后還想再說一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對您最崇高的贊美嗎?
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