初中記敘文(匯編15篇)
相信大家都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記敘文1
我一生也無法忘記，在荷蘭的鄉(xiāng)下，雪白的風(fēng)車旁，父親和母親拉著我的手開心地坐在綠得鮮亮的草地上，唱著歡快的牧歌。那時，我和幸福相遇……
―――題記
“朝朝��！最近都還好吧？飯一定要按時吃！天氣冷了，要都穿衣服，千萬別生病了。我把錢都匯到你的卡上了，記得……”母親的聲音還是那么清亮。我用淡然的語氣回應(yīng)了她，然后到她無話可說的時候掛斷了電話，我開始靜靜地坐在沙發(fā)上，望著玻璃柜子里的白色風(fēng)車玩具發(fā)呆。父親和母親離婚已經(jīng)有八年了，我不知道什么原因讓原本和平共處的兩個人就這樣無聲無息地簽下離婚協(xié)議書，最諷刺的是我竟然是這個世界上最后一個知道這件事的人，然后那天我就像沒有知覺的木偶毫無目的地在生我的城市走了整整一天，后來父親在垃圾堆旁發(fā)現(xiàn)了我，接著我放聲大哭。母親去了很遠(yuǎn)的國度，每個月都會來一次電話，內(nèi)容里沒有一個字關(guān)于父親。我不知道她在掩飾什么，我也沒有追問，只是安靜地聽完她的電話然后掛斷，然后像這樣靜靜地望著父親和母親在我十歲生日時送我的白色風(fēng)車玩具。十歲，呵……那一年，我生日的第二天，他們離了婚……
初中記敘文2
走進(jìn)自然，我們領(lǐng)略景色之美，它讓我們感到自然的美。生活中處處是美，一切美好的事物都有腦海中定格�？鞓窌r，總將它們?nèi)〕�，任美麗綻放……
夏夜繁星，掛在一望無際的天空中，它們在互相訴說著一個個美麗的古希臘傳說，它們在訴說著彼此的心事，它們也在竊竊私語地交談。寧靜的夜空，望著天上的星星，煩惱和憂傷便銷聲匿跡。啊，夏夜真美！
秋天的斜暉，投來了一個個俏麗的影兒。樹葉兒像一只只蝴蝶，在空中自然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，好像在生命的最后一刻展示所有的美好，又好像與同伴們互相追逐嬉戲。再看看一望無際的田野，沉甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭，竊竊私語地交談著什么。再看看人們的臉上都寫著笑容，開心得合不攏嘴，一切的一切無不洋溢著豐收的喜悅。啊，夏天真美！
初中記敘文3
繁忙的路口，有人路過，有人停滯不前；有人彷徨，有人頓悟。我也曾站在我屬于我的路口，猶豫不絕。那個路口成為了我人生，永遠(yuǎn)的路口……
那是一個凄涼的秋天，透徹心涼。一滴秋雨落在我泛著桃紅的手心，絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，感受到秋天的苦澀與悲傷，在空中微微蕩漾，吹皺了我的心湖。
撐著一把油亮的復(fù)古紙傘，我緩步走向那個必經(jīng)的路口。忽然聽見一聲疼痛的呼喊，眼睛隨著聲音的源頭望去，只見一位老人，頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)屋，滿臉溝壑般的皺紋和衣服的褶皺連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且沒有一個紐扣是相同的。他臉上滿是痛苦的神色，一雙顫抖的手緊緊地按著心臟的位置，胸口不斷起伏，呼出的聲音像一臺鼓風(fēng)機(jī)一般。他的拐杖丟落在一旁，四濺的雨水混著污泥侵蝕著老人最后的一絲希望，好似在寒風(fēng)中枯黃的麥子，迎著冷風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。我的心弦被觸動了，心中的熱血涌起，中華五千年的驕傲在我的心中驟熱升起。我趕緊跑上前去，想攙扶老人一把，突然，我停住了腳步，臉上陰晴不定，腦子好像老式的投影儀，仿佛倒帶似得，映出了一則新聞:某市一煤老板，身價不菲，本著好心扶起一名老人，遭遇詐騙，賓利開進(jìn)去，鳳凰牌自行車騎出來。
初中記敘文4
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機(jī)器人一樣去盲目地學(xué)習(xí)，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學(xué)回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學(xué)的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子�？尚疫\的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔(dān)心著：同學(xué)們會不會認(rèn)為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強(qiáng)撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦�，撩撥了一下嫵媚的長發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感�？墒�，老師開口的聲音卻不是訓(xùn)斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠(yuǎn)的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔(dān)心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合�！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當(dāng)一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文5
媽媽是在打掃房間時發(fā)現(xiàn)它的，它身上蓋了一層灰，厚厚的。
它已經(jīng)面目全非了，在我發(fā)現(xiàn)它的那一刻，我的心也猛得一振，視野上微微蒙上了一層霧。
它的主人是在三年前跟著姑姑來我家的，他們來探親。
她是一個城市女孩，長的很漂亮，也打扮得很時髦。在第一眼看到她時，她靚麗的外表讓我感到煩厭。她人很好，在她來的一個月里，家里大小的活她都包了。
她總是笑，不管遇到什么挫折。所以，漸漸的相處后，對她的厭煩也淡了�，F(xiàn)在回憶和她相處的日子，竟涌出一股莫名的喜歡。
還是在那個月的一天，姑姑和我爸媽一起去鄉(xiāng)下看望奶奶。晚上，天變的很冷。我病了，很厲害。她不再有笑容了，一絲憂慮爬上眉頭。
那一晚我是在溫暖中度過的。她守在我的床前，陪伴了我一晚上。第二天，我的高燒退了，精神也好多了。她也笑了，愁云散了，可是眼睛兩旁卻分明有了兩圈黑暈。
不久，她就回去了。在她回去的前一天，我把自己原先討厭她的事情說了。他竟然回答她早就知道。
“可是你為什么還要對我那么好？”
“我覺得如果對你好一點，你不會討厭我的�！�
是的，我真的不會討厭了。她的回答讓我震撼不已，視線也慢慢模糊，但是，在一片濃霧中，她的笑臉卻如此清晰。
她回家了，她把從廣州帶來的它送給我了，說是看到它就要想起她。視線再次模糊了。
人世間的美莫過于如此，我的視線中曾經(jīng)閃過無數(shù)的身影，可有哪個像她的身影一樣美麗？一個人在明知別人討厭自己的時候能對他寬容而不是冷漠，她的心靈也就隨之美麗。
我自責(zé)，他回家后曾給我寫來多少的信，我卻只回了一封，我自責(zé)。
看著它，她的微笑又一次清晰的浮在眼前。
我的視線又模糊了。
初中記敘文6
上公開課的時候，幾乎人人都注意到了這個空位。它在第一組的中間，那么顯眼，仿佛是在昭示著一個什么秘密，又仿佛給人一擊。我知道，后面聽課的老師一定在竊竊私語，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至有可能會倒扣班主任老師的分?jǐn)?shù)，我們這個班級，也可能得不到“優(yōu)秀班集體”的稱號，因為這個空位，這節(jié)公開課的效果可能大打折扣，但這都無所謂，一切都是我們自愿的。我們不會用任何東西去掩蓋這個空位，因為它永遠(yuǎn)屬于我們班另一位同學(xué)——婷婷。
婷婷是我們班級的勞動委員，她是一個模樣生得十分乖巧可愛的女孩子，可惜，上天似乎永遠(yuǎn)見不得人好，上五年級的時候，婷婷被診斷患上了世間罕見的病癥，等同于癌癥，每個星期，她都必須去到醫(yī)院接受化療，輸血、扎針、做CT�？墒�，堅強(qiáng)的婷婷從來不在我們面前叫一聲苦，也不喊一聲疼。每次學(xué)校有什么活動，她還總是積極參與，沒有一絲怨言。她的勇氣令人心疼。
沒有老師組織，我們都自發(fā)地幫助著婷婷，想盡辦法給她鼓勵和安慰�？墒�，我們做的一切都只是杯水車薪。婷婷的病情越來越嚴(yán)重，那個在班級中央的位置，終于長久地沒人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自從她離開教室，上課的時候，我就始終無法靜下心來聽課，透過這空擋的空位，我的心都感到一陣難受和抽搐�，F(xiàn)在的我們，在教室里學(xué)習(xí)著，可婷婷，卻在忍受著病痛的折磨。這叫人如何心安？
我依稀又想起了那一次，婷婷臨走出教室轉(zhuǎn)過頭來對我們說的話。那一天是圣誕節(jié)，是我們在小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)，也是獨屬于婷婷一個人的歡送會。她要去大城市的兒童醫(yī)院接受更好的治療了，將要做一場很大的手術(shù)，而這場手術(shù)，堵上了婷婷所有的幸福和歡樂，卻只有一半的成功率。我們?yōu)殒面酶械綋?dān)憂，也為她祈禱。那一天，教室里張燈結(jié)彩，每個同學(xué)都在，沒有一個人缺席，大家互相挽著手唱歌跳舞，還有人表演了魔術(shù)。而我們的主人公——婷婷也終于露出了開心的笑容。臨走時，她給我們唱了一首歌——《感恩的心》�！爸x謝老師和同學(xué)們的鼓勵，我相信這會是我一生中最美好的回憶了。那個空位，請大家?guī)臀伊糁�，看著，我會回來的，一定會的�！闭f著，教室里已經(jīng)是哭聲一片。我目送著婷婷的背影消失在學(xué)校。
我也始終相信，那個獨屬于婷婷的空位，終有一天會迎回那個女孩兒開心純真的笑容。
初中記敘文7
十七年前的一個下午，靜靜的醫(yī)院走廊里，突然傳來了一聲啼哭。護(hù)士告訴等在門邊的男人：“是個女孩�！报D―這段歷史已無從考證。這是我通過電視劇中的有關(guān)情節(jié)，猜測出來的。因為我雖然親身經(jīng)歷了，但真的無法在發(fā)出哭聲的同時注意到爸爸的表情。相信任何史書上都不會有這段記載。那一個瞬間就這樣無聲的凝固在了我出生的那天。
十二年前，我有了對童年點點滴滴的記憶。不知為什么，聰明的爸爸有了我這樣一個笨笨的女兒。直到五歲了才開始記事。五歲的我還剛學(xué)會用勺子，五歲的我還分不清左腳和右腳，五歲的我還不懂得什么叫危險，這些直接導(dǎo)致了我在五歲那年得某月某日的早晨，穿著反著的背心和褲頭，趿拉著雙小高跟鞋從自認(rèn)為不高的二樓壯志豪情的直奔窗外的水泥地面，差點兒成殘疾。而直到現(xiàn)在我依然搞不清如此愚笨的小孩為何還能惹得爸爸笑呵呵的抱著我掄來掄去，念道著：“菁菁間，菁菁靈，菁菁天生小聰明！”
十年前，那是我記得最深的一次挨打。原因很簡單，中午我沒有睡午覺并撒了謊。爸爸當(dāng)時拿的是一把黃色的木尺，一邊上以厘米為單位，共60厘米；一邊上以寸為單位，共18寸。我之所以這么清晰的記得它當(dāng)時的原貌，是因為我早已受過它很多次懲罰了。經(jīng)過一個小時的嚴(yán)教，我左右大腿各出現(xiàn)了長約15厘米，寬約10厘米的矩形青紫。我只哭了一個下午便好了，因為晚上爸爸便給我做了好吃的，并陪我剪了滿玻璃的窗花。
歲月點滴滑過，成長瞬時來臨。童年的回憶是我對父愛最初的記憶。喜愛也好，打罵也好，都泯滅不了那份愛的深沉。
前幾天開班會，大家談到父親說的泣不成聲，我深感奇怪，爸爸應(yīng)該都是風(fēng)趣幽默的啊。就如同小時候，我撞了頭，剛要大哭，爸爸卻說：“看你多厲害，把墻都撞的咚一聲，你還沒咋地！”于是，便同他一起傻笑。就如同那時他不斷的夸他枕的枕頭有多么好，是我非要同他換，而換過之后，他又不停的說我原來的枕頭好，讓我又大吵大鬧的要求換回來。這些開心的事情太多了，說也說不完。我回家跟媽媽說了我的疑惑，媽媽說以前算命的說以為我是個女孩，爸爸還不高興呢！
啊，爸爸會因為我是個女孩而不高興嗎？我想象著在醫(yī)院走廊里他那時的表情，市委笑？是面無表情？還是緊鎖眉頭？我再也猜不出了。無論是哪一種，現(xiàn)在都已經(jīng)不重要，重要的事，爸爸現(xiàn)在因為我而開心，因為我而幸福。他只是個平凡男人，生活中沒有太多浪漫，他也吸煙，也喝酒，也打麻將也玩牌。我想他不會有精力把曾經(jīng)對我的愛用紙和筆記錄下來，就是用腦袋記他也會覺得麻煩，因為他從未想到過回報。父愛是它的奉獻(xiàn)也是我的珍藏，這世上最為凝重，最為渾厚，最為堅固的情感。它與幸福離得很近，且不會輕易破碎，因為那是融入兒女心中的溫暖，是天長地久，不厭其煩的關(guān)懷。愛在左，也在右，在我生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一經(jīng)長途點綴的茶香彌漫，使得穿花而行，拂葉而歌的我，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可揮，不覺的悲涼——愛在左，也在右，在我生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一經(jīng)長途點綴的茶香彌漫，使得穿花而行，拂葉而歌的我，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可揮，不覺的悲涼——
初中記敘文8
那是一個冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學(xué)的路上，心里責(zé)怪著媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬。”路旁的大樹上有一些積雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。
一個老人出現(xiàn)在我的視野，他穿著一件襯衣，一條短褲。在風(fēng)中跑步，只聽見“啊”的一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對我微微一笑，繼續(xù)迎著風(fēng)跑了起來。我跟著他一起跑了起來，到學(xué)校了，我跟老人再見。他又笑了。
老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對生活的美好向往;他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎?
初中記敘文9
每個人都有一個家，一個屬于自己的家。家是避風(fēng)的港灣，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我們這一艘小小的船兒總會駛進(jìn)這溫馨的港口。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨時，家家的燈都亮了。那是柔和的燈光。餐桌上一家人在白天的分開后，又聚在了一起，外面是寒風(fēng)瑟瑟，可屋子里卻是暖意十足。小小的桌子上揚著飯菜的香，也充滿了家人之間的歡聲笑語。家的溫暖在屋子里蕩漾著。
當(dāng)你遇到不順心的事時，只有家這個港灣才可以撫平你心中的創(chuàng)傷。
一次，我在考試中失利了，一下子退了十幾名。我的心冷到了冰點，一時間難過得不知如何是好�；氐郊抑�，我把事情對父母說了。原本，我已經(jīng)做好被臭罵一頓的準(zhǔn)備，但出乎意料的是，向我迎來的是一句句鼓勵的言語，我的心房被家的溫暖所占據(jù)了，一時間激動不已，體內(nèi)又注入了新的力量，準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)。
爸爸是山，媽媽是河，水繞著山，山環(huán)著水，便成了一個個溫暖平和的家。
初中記敘文10
我盼望有一天能夠聆聽大海的語言，感受大海的脈動，欣賞大海的美景。今年暑假，我的愿望終于成真了。我隨著導(dǎo)游第一次來到了青島的石老人海水浴場。
中午十二點多鐘陽光很強(qiáng)烈，氣溫比早上高了很多，沙灘上撐起了花花綠綠的太陽傘，浴場上已經(jīng)人頭攢動。一陣陣海水的腥味撲面而來，耳邊隱約有海浪的聲音，我感到了大海的氣息，快速地飛奔過去。終于，大海展現(xiàn)在我的面前了！近處的`好多人已經(jīng)在海水中嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幾只掛著白帆的漁船蕩漾著，遼闊的大海沒有邊際。真幸運來到了石老人海水浴場，在這里，我盡情地享受著陽光、空氣、沙灘、海風(fēng)這些大自然的無私饋贈，體味夏日海濱無窮的魅力！
我笨拙地跑向沙灘，涼鞋被沙粒親吻著�！鞍研用摰�！”同行的羅大姐沖我笑。我甩掉鞋子，也不顧腳下似在鍋里翻炒過的沙粒的滾燙，一鼓作氣地跑到?jīng)鏊暮Ｋ铩Ｔ诤Ｋ信軄砼苋�，一直跑到海水滿到大腿，直到裙邊不能再往上撩，我才罷休。
初中記敘文11
奶奶家的小山坡——那個美麗的地方。在那個美麗的地方，小草四聚；在那個美麗的地方，野花盛開；在那個美麗的地方，光輝燦爛；在那個美麗的地方，沐浴著一天中最后的陽光。
夕陽西下幾時回，無可奈何花落去。夕陽西下落日紅。我站在那個美麗的地方，仰望著這如詩如畫的夕陽。
只見夕陽紅得真是可愛，沒有刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在山頭。像個西紅柿，又像紅通通的美國大蘋果，不，更像一塊紅通通的又亮晶晶的大玉盤，一點也不刺眼，但又有一點光亮。只見夕陽公公把這光芒送給大地，柔柔的光瀉下來，灑給旁邊一排排廣柑樹，樹兒們立刻變成了一棵棵亮晶晶的“搖錢樹”，仿佛上面掛著一枚枚金錢。太陽公公又把它的光芒送給路邊的小水坑，水兒們立刻變得閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來，夾帶著泥土的芳香，水面上漾起了金色魚鱗似的波紋，波光粼粼，很明顯，這雀躍的波紋是夕陽公公的杰作，那平靜的水面不是被它踩碎了嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮呢！
這時，太陽的臉上開始泛出微紅，接著，紅色變深了，過了一會，夕陽成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
夕陽周圍的晚霞越來越紅了，有的像紅色的山羊，有的像紅色的小兔，還有的像紅色的巨龍，滿天的云霞像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會兒，又像金色的波浪，美麗得不得了。我仿佛看見在一片金色的沙灘上，一對友好的朋友，在夕陽的照耀下，訴說惜別之情。
天漸漸的暗了下來，幾乎要把太陽包住，太陽則越來越紅，就宛如像一團(tuán)烈火將黑暗照亮。我呆呆望著如火的夕陽，油然而出一種感慨，一種激動。漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失。
這美麗迷人的夕陽不是偉大的奇觀么？依然讓人思念那個美麗的地方。
初中記敘文12
天使有翅膀，我不是天使，所以我不會飛翔。
試圖帶著我走進(jìn)你的世界，在不久后我如你所愿，迷失在你的笑容里。當(dāng)我在你的世界里來去往返之時卻突然發(fā)現(xiàn)，你消失了身影。你將我?guī)Я诉M(jìn)來自己卻全身而退。你讓我獨自一人抱著那天真的幻想，在青春的記憶里流淌過泛疼的年華歲月。我無法不去懷念曾經(jīng)你給予我的那些美好。
我一個人坐在不開燈的房間，喝著摩卡咖啡，聽著哭泣的音樂。一個男聲從開始到結(jié)束都仿若如泣如訴。只是他唱了什么，我卻絲毫不清楚。就像你低下頭我從來就猜不透你廣袤蒼涼的心事，只看見你抬頭的瞬間將你的臉換成了笑顏一面。掛在嘴角的微笑還未來得及隱退，眼淚便猝不及防地涌了出來。我睹物思人，我見景生情，我看著那么多那么多的熟悉卻將你變成了陌路之人
我在你看不到的地方關(guān)注著你的一舉一動一言一行，生活似乎并不是單調(diào)的色彩。只因你的唇角有笑。
可是你會不會想起，被你拋棄在角落里或許你早已遺忘的我。哪怕只是偶爾我也會當(dāng)作是一次偌大的安慰，然后滿足地離開。我沒有勇氣走到你的面前開口說出我的疑問，很小聲都不敢，只能傻傻地坐在電腦前敲打著這冰冷的鍵盤。
就像斷了線的風(fēng)箏，思念也無處投遞。我看不見你的笑容聽不見你的聲音，我像一個聾啞的精神病人穿梭在這風(fēng)塵仆仆的城市里。看見一個背影會發(fā)了瘋似的追逐著一路走下去。直到那個背影轉(zhuǎn)過身給了我一個陌生的影像，我才落寞地轉(zhuǎn)身離去。
是否你已經(jīng)在我心里施了魔咒，讓我此生只能記起有關(guān)于你的回憶。腦海里一遍一遍盤旋著你的面孔，是笑是哭是憤怒是欣喜。有對我的情話綿綿，有對我的謊話連篇。從最初的彩虹般絢爛色彩到最后回歸九十年代初期黑白電影畫面，一筆一劃都只是你的寂寥填充圖案。
初中記敘文13
——我從春天走來，在秋天靜靜思考，一念之差，抉擇了一切……
春令人懷，夏令人戀，秋令人思，冬令人悟。
我從春天走來，在秋天靜靜思考：在人生這個游戲中，有多少錯誤的釀成，是由于一念之差這個小小的細(xì)節(jié)。
秋日，葉飄飄，風(fēng)徐徐，我輕輕的走入了周朝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便望見褒姒的手指向了烽火臺，她那堅定的眼神傳遞著一種信息：只要點燃烽火臺便可以博得我的笑容。周幽王低下了頭，猶豫了，他非常清楚，烽火臺乃他們最后一道護(hù)身符，那是有十萬火急的情況下才能使用的。此時，他又想到了與褒姒的初見，她的回眸一笑，百媚生。那是一種具有的無法抵制的誘惑，他迷戀她的笑。于是，烽火臺點燃了�？粗L(fēng)塵仆仆的元帥們從迢迢千里之外趕來時，滿頭大汗和寫在面頰上焦急不安的神情時，褒姒那滅國般的銀鈴般的笑聲回蕩在天地。元帥們怒氣沖沖的走了，留下的只是周朝千萬黎民百姓長長的嘆息。
我曾聽媽媽講過這樣一個故事：有一個叫王曉琳的孩子從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在各種競賽中捧回了大量的獎牌�？伤齾s經(jīng)不起一點點的“不順利”�？赡苓@點“不順利”對別人來說不算什么，可對于她，卻是致命的打擊。有一次，她去辦公室問題，老師不經(jīng)意間說了一句：“曉琳怎么還范這么低級的錯誤？”她聽了，便覺得自己太無能，就哭著跑出了辦公室。后來，老師，同學(xué)們和家長都因為這一類的問題批評過她�？伤齾s認(rèn)為這沒有什么。
二十年后，在一個很寬敞的房子里，“對不起，您沒有通過，盡管您已經(jīng)很優(yōu)秀了�！彼犕辏拖袂缣炫Z一般，似洪水泛濫一樣，她感到她的靈魂似乎已在癱軟，她哭著跑走了。在她身后，主考官無可奈何的嘆了口氣。她哪里知道當(dāng)她星眸流轉(zhuǎn)，眼淚涌出時就已經(jīng)鑄成大錯，因為那是她成為博士后的最后一道考題。
我自己也差點因為一念之差而釀成大錯�？赐辍暗诎颂柈�(dāng)鋪”，居然有一種想法，也想去“八號當(dāng)鋪”用自己的痛苦換取未來的快樂。其實這就是一種錯誤。我們必須懂得，有些東西是強(qiáng)求不來的，是你的就是你的，不是你的即使綁在一起也會飛掉。上帝對每個人都是公平的，不會偏坦任何一個人。
秋風(fēng)颯颯，周遭的美，充滿著無法抵御的誘惑�？墒侵皇怯捎谝荒钪�，就鑄成了大錯，一失足成千古恨，有多少人走過這條路：周幽王，王曉琳……
放下筆，心理豁然開朗，回憶往事，發(fā)掘著自己的自私，悔過。一念之差，看似細(xì)小而無殺傷力的情節(jié)，卻有著致命的傷害。
回想著，回想著，前幾分鐘的豁達(dá)和現(xiàn)在的悔過，終究讓我明白了。手托下巴思索，陷入剩兩個抉擇的境界，這時我們要善于用眼去觀察，用心去體會去辨別。
初中記敘文14
在人生的旅途中，有崇山峻嶺般的起伏，有月陰晴圓缺似的來臨，有花開花落般的更替。然而每一次的變換，給人耳目一新；每一次的開始，都孕育著新的希望�！}記
天空高遠(yuǎn)明凈，云朵在瓦藍(lán)的天幕下悄悄移動，仿佛要遠(yuǎn)離太陽的愛撫。
回想之前與父親的談話，我內(nèi)心多了幾許矛盾。初三馬上要畢業(yè)了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。所以，他要我報考師范，這似乎沒有商量的可能。我只是不語，父親便說：“這些事情你自己也要想一想，向你老師咨詢一下，看看沒有考上師范后還能不能讀二中？”我不知該如何回答，我也知道父親很著急。
其實我想讀大學(xué)，我喜歡學(xué)經(jīng)濟(jì)管理�？墒钱�(dāng)今大學(xué)生滿天飛，好工作很難找。讀師范不但可輕松的分配工作，而且讀書學(xué)費全免。選擇讀師范確實是一種不錯的選擇。
這使我迷茫了。
教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè)，它用清貧、煩瑣詮釋著愛與希望�？墒俏铱释麑W(xué)經(jīng)濟(jì)管理，在另一個舞臺實現(xiàn)自己的人生價值。一邊是父親的愿望，一邊是自己的理想。這實在是一個兩難選擇。
我想起了《未選擇的路》那首詩，一條路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同時去涉足。一旦選擇就很難以回頭。
這實在是一道難選的選擇題，如果容易我也不那么彷徨�？墒俏曳磸�(fù)思考，我要過我自己的人生，我要有自己的人生理想。我決定不報考師范。
我將我的想法告訴了父親，父親很詫異。但被我的堅定與想法所打動。他順從了我的選擇。
在志愿的選擇上我對父親說了“不”，我感覺進(jìn)行了一次偉大的壯舉。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，感覺天比以往更藍(lán)，陽光比以往更燦爛。我堅信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是優(yōu)美的；人生如詩，每一首都是浪漫的。我相信我的選擇會給我的人生帶來不一樣的精彩！
初中記敘文15
我的媽媽是一名普通的工人。她從不打扮。還帶著一點兒土氣呢！我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作，穿著也很得體大方，走在身邊的兒女也覺得沾光… …這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸膨脹。我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道她的煩惱，也從來沒有去問過她，更沒有關(guān)心過她。
“三八”婦女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。起先我一位老師是開玩笑的，但老師卻說：“這是每個同學(xué)必須完成的，是作業(yè)�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起，大家都議論紛紛�；丶业穆飞希蚁耄哼@，這怎么洗腳呢？再說媽媽還患腳氣，但老師布置的作業(yè)又不能不完成，這怎么辦呢？ 回到家后，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。
媽媽見我愁眉苦臉的樣，關(guān)心地問：“怎么了？哪不舒服嗎？”我支吾著對媽媽：“媽，今天… …老師留了一項作業(yè)… …嗯… …”“那就快做吧�！眿寢尣辉僮穯�，做飯去。 晚上10點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”這兩個字。我終于鼓起勇氣搶過了媽媽手中的盆子，尷尬地說：“今天… …今天我給您… …洗腳�！眿寢尶粗殷@訝地說：“我又不是七八十歲的老太婆，我自己會洗�！薄皨�，明天是‘三八’婦女節(jié)，這… …這是老師布置的作業(yè)… …是必須完成的�！眿寢尶戳丝次遥�想推辭，但我非常堅決地?fù)屵^媽媽手中的盆子。我打來一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱… …我猶豫著。慢慢地伸出了手，我發(fā)現(xiàn)這時我的手在微微顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕地?fù)荛_了我的手，親切地對我說：“你別洗了，還是我自己來吧！”“不，我來�！蔽乙膊恢膩淼挠職猓兔偷匕咽稚爝M(jìn)盆里，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一層老繭，我小心地?fù)崦�，問：“媽媽，疼嗎？”她笑著說：“傻孩子，繭怎么會疼呀！記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！”我抬起頭，看見了媽媽眼中晶瑩的淚珠。
“媽！我… …”這時，我一句話也說不出來了，我為剛才的猶豫不覺感到慚愧。 我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么幸福，從她的笑容中，我發(fā)現(xiàn)那淚珠是那樣的甜蜜。
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