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描寫人的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人的作文1
一年一度的端午節(jié)到了，門前的小巷飄滿了艾草的香味。難怪端午節(jié)又叫“艾節(jié)”。
媽媽也很遵守端午節(jié)的習(xí)俗，一大清早就拉著我去買艾草。一踏進(jìn)小巷，迎面撲來(lái)濃郁的艾香。抬眼望去，這條小巷簡(jiǎn)直成了艾草的海洋，遍地都是捆好的艾草，一車車，一捆捆，一束束。翠綠的艾草還散發(fā)著泥土的香味，有的還沾著晶瑩透亮的晨露，從遠(yuǎn)處看還以為是正在開屏的孔雀呢！我看得直發(fā)呆，突然想起媽媽，只見她正在和一個(gè)賣艾草的鄉(xiāng)下阿姨搭話。那位阿姨，黝黑的臉龐，看起來(lái)很健壯。媽媽悄悄地對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在是端午節(jié)，每家都需要艾草。五毛錢一束太便宜了！你咋不利用端午節(jié)多賺點(diǎn)，每束漲五毛，城里人不在乎的！而且，一塊錢一束，不用找錢，還方便些嘞！”“好，我漲�！蹦俏话⒁涛⑽⒁恍�。
當(dāng)天下午，我和媽媽去買咸蛋，正聽見那位阿姨的吆喝聲：“五毛錢一把嘍，五毛錢一把嘍！”媽媽急忙走過(guò)去，驚訝地問：“怎么沒漲？”阿姨笑了笑說(shuō)：“這艾草我只費(fèi)點(diǎn)力氣割，野生的，不花啥錢！”媽媽面露難堪的`笑容。我在心里不由的佩服她：真是一位純樸的阿姨呀！那翠綠無(wú)污的艾草不正像是這阿姨那純結(jié)無(wú)瑕的心嗎！回來(lái)路上，媽媽一直感嘆：所有的商人都像這阿姨那樣該多好�。》�?jī)r(jià)就不會(huì)那可怕了。綠豆也不會(huì)那么貴了。
我望著插在窗戶和門前的艾草，聞著那沁人心脾的藥香，又想起了那位阿姨！
描寫人的作文2
在我上三至六年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師，她同時(shí)也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張笑起來(lái)就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。
她講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人。她上的語(yǔ)文課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她的語(yǔ)文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時(shí)，她用生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們坐好，一邊聽，一邊閉上眼睛展開想象，讓我們一起來(lái)欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊，靜讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我靜靜地聽著、想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江，正欣賞著桂林那秀美的.山水。老師讀完后，又帶我們仔細(xì)地觀賞了桂林那秀美的山，連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來(lái)津津有味地品味著、思考著、想象著。
記得五年級(jí)的時(shí)候，李老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著豐富的感情，讓我們情不自禁的走進(jìn)故事的喜怒哀樂當(dāng)中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》，講著、講著，我情不自禁地流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘��！同學(xué)們被老師真切的情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們眼前……
李老師的語(yǔ)文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創(chuàng)造一種具體生動(dòng)的情景氛圍，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，探索。
我愛李老師，更愛上李老師的語(yǔ)文課。
描寫人的作文3
春節(jié)是回家的高潮時(shí)候，在外地的人，無(wú)不是笑著回家，我們本來(lái)也是笑哈哈的回老家過(guò)年的，就是人太多了，被迫，在火車站停留二天，這真是個(gè)糟透了的消息。
在回客站的途中，已經(jīng)六點(diǎn)了，這里人還是那么多的，我的腿就像折斷的管子，怎么也站不起來(lái)，于是就坐在擦鞋的板凳上，“先生，是來(lái)擦皮鞋的嗎？要打臘嗎？”一位阿姨低著頭說(shuō)：“先生”對(duì)我來(lái)說(shuō)，我還只是小孩子呢，我的臉，像發(fā)燒了一樣，阿姨看到我也有點(diǎn)不好意思，忙改口說(shuō)：“小朋友，是來(lái)擦皮鞋嗎？”這時(shí)我才看到她，她的臉被曬得很黑，黑色的臉，黑色的眼睛，黑色的頭發(fā)，黑色的衣服，唯一帶色彩的是她的笑容，阿姨見我沒回答，便自己幫我的腳放上板子上，利索的擦起皮鞋，我問阿姨“你是住在這里的？”阿姨說(shuō)：“不，再過(guò)幾天我也回去了。”擦完了皮鞋，她又幫我按了小腳，對(duì)我說(shuō)：“我也有像你一樣的`孩子，可愛極了。”
第二天，我起得很早，路上幾乎沒有行人，更沒有聲音，天還是蒙蒙亮，我趁著門還沒開，我便去找阿姨聊天，在遠(yuǎn)處只看見一個(gè)人正彎著腰掃地，我跑過(guò)去，問阿姨：“你怎么不去那干凈的地方，還要留在這里掃地？”阿姨說(shuō)：“我就只喜歡在這里，是我弄臟了這里，我就應(yīng)該把這里打掃干凈，阿姨還是一身黑色，這又使佩服起這個(gè)擦皮鞋的阿姨了。
在火車上，我把吃完了的包裝隨手一丟，卻又馬上撿了趕來(lái)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了這位擦皮鞋的阿姨。
描寫人的作文4
謝坤山是一位知名的殘障人士，雖然她的兩只手一只腳被電焦和一只眼被電瞎了，但他不像其他殘障人士一樣，因?yàn)檎系K而放棄自己的人生，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過(guò)了重重難關(guān)，從來(lái)沒有放棄過(guò)，這種精神，是我看過(guò)中前所未有的，要是換作其他人早就已經(jīng)不想活了，現(xiàn)在就讓我來(lái)敘述一下謝坤山這一位鼎鼎大名的人物故事吧！
有一次在工作時(shí)，他不小心把沉重的鋼管碰觸到電現(xiàn)，承受了好幾伏特的'電力，幸虧他大難不死保住了小命，但是同時(shí)也電焦他的雙手一只腳和一只眼，所以被截肢，在這時(shí)他的未來(lái)有所改變，之后他發(fā)明了各種新奇百怪的東西，來(lái)代替他的手，象是把湯尺凹成和手臂大小的型狀用來(lái)吃飯，把變型的刀柄咬著來(lái)拿來(lái)削鉛筆，他從小到大都很喜歡畫圖，他小的時(shí)候，有一次把格子薄拿來(lái)畫畫，被老師臭罵了一頓，現(xiàn)在他用嘴含著筆來(lái)畫畫，剛開始他還會(huì)滴口水，弄濕了紙張，畫得也不是很漂亮，后來(lái)請(qǐng)了一位專業(yè)老師來(lái)教他，漸漸的會(huì)控制自己的口水，畫起來(lái)也越來(lái)越好看已經(jīng)快要到達(dá)爐火純青的地步了．
人總是會(huì)遇到一些挫折，如果你音為了這一點(diǎn)的挫折而放棄了人身，那么為你開拓好的為來(lái)也會(huì)跟著一起消失，謝坤山告訴了我們不要放棄了自己的人生，跌倒了再站起來(lái)，美好的未來(lái)在前面等著你，千萬(wàn)不能放棄．
描寫人的作文5
有人認(rèn)為“○”是炸彈，有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個(gè)美麗可愛的世界。我曾讀過(guò)一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會(huì)做幾件對(duì)社會(huì)有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么珍貴��！
“○”是眼睛，它可以給人帶來(lái)光明和快樂、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的'眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來(lái)光明和快樂。
描寫人的作文6
我最敬佩的人是我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧，她在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉上總是冷冷的，號(hào)稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生，身高171厘米，體重52公斤。她5歲開始打球，1991年進(jìn)入北京隊(duì)，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。
在北京奧運(yùn)會(huì)上，張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對(duì)手后，她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了，王楠率先“發(fā)難”，打出4比0的開局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊，將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳，11比8，王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局，王楠一上來(lái)就“先發(fā)制人”，又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手，逐漸將比分追成4比6、雙方爭(zhēng)奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤，雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分，13—11，張怡寧扳回一局。第三局，王楠的體力有所下降，幾個(gè)機(jī)會(huì)球沒能把握住，11比8，張怡寧反超一局。第四局，張怡寧一路領(lǐng)先，11比8拿下。關(guān)鍵的第五局，張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來(lái)威脅，而王楠的`體力有些透支，失誤也開始增多。11比3，張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠，衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧，不僅因?yàn)樗古仪虼虻暮茫乙驗(yàn)樗林�、冷靜、聰明，通過(guò)自己的奮力拼搏，終于奪得了北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。
描寫人的作文7
未來(lái)的警察叔叔
昨天下午，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆，路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)岔路口，那兒挺立著一個(gè)牌子：宣城市人民警察培訓(xùn)學(xué)校向前300米。
我們很幸運(yùn)，我們看到了一個(gè)教官摸樣的伯伯屹然站在岔路口，不久，隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。第一批大概是成績(jī)不錯(cuò)的隊(duì)員，由一個(gè)看上去像班長(zhǎng)的隊(duì)員帶領(lǐng)著，大約30位穿著單薄軍裝的大哥哥邁開步子向警察培訓(xùn)學(xué)校奔去。
后面又是一批，大概是成績(jī)中等的隊(duì)員吧，大概有20多個(gè)人，他們可沒有第一批那么自豪了，硬著頭皮往前趕。再后面就是零零散散的幾個(gè)隊(duì)員了，他們就是屬于成績(jī)不好的隊(duì)員了，可他們依然堅(jiān)持不懈地往前趕，累的氣喘吁吁，這里都是山路，看來(lái)他們已經(jīng)跑了很長(zhǎng)時(shí)間的山路了，穿著這么單薄的軍裝，居然還大汗淋漓。
我原本以為沒有隊(duì)員了，不料后面居然還有一個(gè)落單的隊(duì)員。這位大哥哥受傷了，手臂用白布吊著，看來(lái)傷的不輕。他受了傷，卻依然堅(jiān)持完成任務(wù)，我不由得對(duì)他肅然起敬。這位大哥哥很努力地想要趕上前面的部隊(duì)，可他受了傷，只得一邊忍著傷痛，一邊跑步，真是可敬可佩!那位大概是教練的伯伯看見了壓尾的'這位大哥哥，先是眉頭一皺，后又看見了他的傷勢(shì)，嘆了口氣，對(duì)這位大哥哥豎起了大拇指，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位大哥哥也露出了一個(gè)笑容。那個(gè)伯伯大概在想，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨卑伞?/p>
看到了這一幕，我情不自禁的對(duì)這些未來(lái)的警察叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。讓我們?yōu)檫@些未來(lái)的警察叔叔加油，鼓勁吧!
描寫人的作文8
我是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)栩栩的，我也不記得了。
我只記得有條河，有個(gè)紙船，有兩個(gè)笑臉。那就是栩栩，那個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)的少女。
“栩栩，我的漫畫又沒被選上，你說(shuō)，是不是我真的適合畫漫畫�！蔽铱拗鴨栬蜩�，栩栩坐在我對(duì)面的位置，完全不看我，專心的用勺子攪拌著桌上的珍珠奶茶�！拌蜩颍沂莵�(lái)討安慰的，不是來(lái)看你攪拌奶茶的。”我嘟著嘴，一臉的委屈，眼里的水晶不停的往下掉。一時(shí)沉默，半響。栩栩抬頭看著我：“你看你，都不漂亮了，別哭了�！薄斑�不是你一直不理人家�！蔽医舆^(guò)栩栩遞過(guò)來(lái)的紙，擦拭著眼角的淚花�！拔腋嬖V你小玲，你不比別人差，他們沒選上你的漫畫，是他們沒眼光沒福氣，把一個(gè)天才少女漫畫家棄之門外。等你哪天紅透半邊天的時(shí)候，就等著他們上門抱你大腿對(duì)你哭吧。你就是，明日之星!”我一下就笑了，特別是看著栩栩犀利的眼神，她就是這樣安慰人，這樣特殊的`安慰�！拔抑朗俏覍�(shí)力不夠啦，算了，走，放紙船去，讓我的淚水和悲傷都隨著紙船飄到遠(yuǎn)方�！�
我記憶里的紙船，那條河，兩個(gè)女孩，都是微笑著的。
我和栩栩要分開了，我知道，因?yàn)�，畢業(yè)了。
我不覺得有什么，畢竟我們那時(shí)那么小，那么小。
殊不知，這一別，就是兩年。這沒有栩栩的兩年里，只有栩栩的紙船陪著我，伴我揚(yáng)帆起航。
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁。
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
描寫人的作文9
我的同學(xué)
張要是我的同學(xué)。他很活潑，很機(jī)靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時(shí)候，輕輕地?fù)u晃著腦袋：被你批評(píng)得不好意思的時(shí)候，也輕輕地?fù)u晃著腦袋。
冰冰今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的'臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的老師
杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛往上挽一截。兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛說(shuō)話。可是，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕。
媽媽
媽媽長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
爸爸
父親的臉很瘦，這樣看起來(lái)給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須，有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏，他總說(shuō)，這樣是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。
描寫人的作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會(huì)想起我最好的朋友－－丁柯妤。
她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的`眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個(gè)微信名：一個(gè)吃貨呢！
她喜歡吹長(zhǎng)笛，在校內(nèi)銅管樂隊(duì)練習(xí)，偶爾，還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委，可厲害了。每次考試，她說(shuō)第二，沒人敢說(shuō)第一，但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個(gè)淘氣包呢！
有一次，在上體育課，我們都很興奮，因?yàn)榻裉煲K考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準(zhǔn)備，可是，上天好像和我作對(duì)似的，就是找不到。這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：完了，跳繩沒帶怎么考試啊，分?jǐn)?shù)就沒了，0分��！突然，我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來(lái)，我猜想；這件事肯定和她有關(guān)，看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門修煉了對(duì)付她的克星－－撓癢癢神功�！拔议_始發(fā)力了，準(zhǔn)備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說(shuō)；“跳繩還給你，你以后千萬(wàn)不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒說(shuō)完，她又笑起來(lái)，我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友，丁柯妤，你們喜歡她嗎？
描寫人的作文11
老頑童今年年紀(jì)不小了，但他玩起來(lái)比我還投入，因此他是人老心未老。
他玩電腦只會(huì)玩大富翁四，但他已玩到出神入化的境界。
有一次，我和他一起玩，老媽要他去背米，他卻說(shuō)：“讓你兒子去吧！”明明是你的事卻要我來(lái)完成，未免太不公平了吧�！蔽曳瘩g道。“臭小子，要你去就去，少?gòu)U話�！痹�?gòu)?qiáng)烈的封建制度下我也只好委曲求全，臨走時(shí)說(shuō)了句：“以大欺小被狗咬�！� 回來(lái)后我看他玩得怎么樣了？哪知他已經(jīng)過(guò)了一關(guān)，而且資產(chǎn)也從三十萬(wàn)元玩到了三百萬(wàn)，擴(kuò)大了十倍。我真想對(duì)他說(shuō)句“ｉ服了ｙｏｕ”。
不止他一個(gè)人喜歡玩電腦，我也喜歡。
有一次我?guī)е瑢W(xué)何文幸在家里玩電腦，我們正在裝游戲“帝國(guó)時(shí)代ⅱ”哪知裝完之后系統(tǒng)出了問題，而且我們?cè)诨靵y中一個(gè)誤操作把電腦的一個(gè)主要的.啟動(dòng)文件給刪除，我們只好關(guān)掉機(jī)器裝作不知道。可是爸爸回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了，問是不是我弄的，我不想撒謊就告訴了他，可是不管誰(shuí)損壞他的利益他就跟誰(shuí)急。果然，從下午六點(diǎn)鐘開始到六點(diǎn)半停我被他狠狠地修理了一通，打的我遍體鱗傷，體無(wú)完膚，身上青一塊紫一塊，臉上還留著一個(gè)五指印；知道的人知道是闖了禍被家里人給打了，不知道的人還以為是和別人打群架被海ｋ成這樣的。從此以后我不敢再弄壞他的寶貝電腦了。從此我這東邪“黃藥師”就怕一個(gè)全真教的“周伯通”呢？
你知道這個(gè)“老頑童”周伯通是誰(shuí)嗎？他就是我那頑皮又恐懼的爸爸。
描寫人的作文12
我們班有這樣一位同學(xué)，每天，他都穿著一件深藍(lán)色的羊毛衣，戴著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，乍一看還以為是一位資深的研究生呢！
他肌肉發(fā)達(dá)，可以稱他為“大力男”，班級(jí)里有什么體力活，他總是義不容詞。他非常高，有154厘米，在我們班級(jí)里是最高的，在有些矮小的同學(xué)面前簡(jiǎn)直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā)，比邊上的要長(zhǎng)很多。整個(gè)臉圓圓的，肥嘟嘟的，小起來(lái)的'時(shí)候，眼睛瞇成了一條線，走起路來(lái)，搖搖晃晃的，像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會(huì)有一些搞怪的舉動(dòng)。今天，他就搞了一個(gè)奇怪的樣子，在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問才知道，他昨天中暑了。這造型真滑稽，遠(yuǎn)看去，他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子，但是考試的時(shí)候還是很認(rèn)真的。
今天考試，其他同學(xué)都非常緊張，可他卻是一副事不關(guān)己的樣子，該玩的玩，該講的講，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在你一定以為他成績(jī)不好，才這樣破罐子破摔，可是你錯(cuò)了。他這次考試得可第一名，98分！當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵，聽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，還不停地問自己這是不是在做夢(mèng)。但是，事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分，我不得不說(shuō)：“我敗給他了！”
你一定很想知道這是誰(shuí)吧？他就是戴顥宇！
描寫人的作文13
我的老師有很多個(gè)，給我留下深刻印象的也有很多個(gè)，今天我就給大家例舉一二，看看這兩位老師會(huì)不會(huì)給大家留下深刻印象。
曹老師有三十多歲了，可她沒有一點(diǎn)中年人的樣子，倒像我媽媽，從她的頭發(fā)可以看出來(lái)。曹老師的頭發(fā)比我媽媽的頭發(fā)都要黑。
曹老師是個(gè)耐心的人，她經(jīng)常輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，喏，今天中午她還教我們?cè)趺窗炎魑膶懞媚�。到曹老師那里去問問題的，滿臉疑問，回到座位上的，都高興地說(shuō)：“我知道了!”有一位同學(xué)沒聽懂，曹老師又講了一遍，他還是沒聽懂，我滿以為曹老師會(huì)很不耐煩，想不到，曹老師又講了一遍，他終于弄懂了，曹老師連氣都沒有嘆一下，大家見了，都不禁贊嘆：曹老師真是有耐心呀!
曹老師是個(gè)關(guān)心我們健康的人，每次打飯時(shí)，她都會(huì)讓打飯的人去洗手，因?yàn)樗挛覀兊昧耸肿憧诓。瑩?jù)說(shuō)在某個(gè)地區(qū)還有人得了這種病死了。曹老師真關(guān)心我們呀!
上曹老師的.課還是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，一場(chǎng)“500字”大冒險(xiǎn)，這就是曹老師嚴(yán)厲的地方，“500字”是什么意思呢?就是你上課小講話，或位置上不干凈，就罰抄500個(gè)字，上曹老師的課，為了不抄500字，哦不對(duì)，是為了紀(jì)律，一定不能講話!
描寫人的作文14
她，剛毅頑強(qiáng)、 開朗、大方，但就是這樣的她是，就我最欣賞的人——趙麗穎。
我欣賞他，并不是因?yàn)樗菬善辽系拿餍牵撬澈蟮墓适屡c努力。
她出生在農(nóng)村，經(jīng)歷了不少的事情。她乖巧安靜，從來(lái)不惹父母生氣。
有許多黑粉借麗穎的出身來(lái)諷刺她。然而麗穎在記者的追問和譏諷下，大大方方的回答：“ 農(nóng)村出身的怎么了?”這一句話一下子讓記者埡口無(wú)語(yǔ)了!“沒有農(nóng)民種糧食，又有記者什么用呢? ”
她更是一個(gè)樂觀，好強(qiáng)的人。
一年又一年，麗穎演活了不少配角，塑造了許多深入人心的形象，比如《新還珠格格》中溫婉大方的晴格格、《新紅樓夢(mèng)》中人淡如菊的邢岫煙，還有《夏妍的秋天》里至情至性的唐小然。但不知為何，一直都沒有人找趙麗穎飾演女主角。有一次趙麗穎去劇組試鏡，一位導(dǎo)演嫌她的'臉太圓，要她去磨一磨腮幫子，還說(shuō)她的下巴太短，建議她去墊一墊，趙麗穎想都沒想就拒絕了，最終也失去了飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)。但趙麗穎卻不覺得后悔，她說(shuō)：“能不能演好戲跟臉型有什么必然的聯(lián)系嗎?如果導(dǎo)演真的覺得我行，看好我，就算我不去整容也一樣會(huì)讓我演，要是我沒那個(gè)實(shí)力，就算削尖了下巴又有什么用呢?”
或許，每個(gè)人身上都有些與眾不同的特質(zhì)，就像趙麗穎的圓臉一樣，只要你試著去愛它、接納它，并在成長(zhǎng)中不斷完善自我，就能找到幸運(yùn)的契機(jī)，完成華美的蛻變。
描寫人的作文15
我家有一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”，老把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它叫陳菲娜，小名娜娜，是一只十分可愛的京巴狗。
看它!有著一雙炯炯有神的眼睛，那么深情地凝視著你，你就會(huì)深深地喜歡上它的。娜娜有著一身毛茸茸的毛發(fā)，是黃白相間的顏色。用手輕輕地?fù)崦饶鹊拿l(fā)，舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見到人就很親切，尾巴左搖搖，右搖搖，好像是根指揮棒，而娜娜呢，像個(gè)指揮家。
娜娜的最愛是爸爸的`拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨，開始吃飯時(shí)，排骨散發(fā)出的香氣，像一個(gè)大手，勾引著娜娜。它就會(huì)在桌子下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我發(fā)覺了，看著它，而它卻用可憐巴巴的眼神望著我，還嗚嗚地叫著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我見了，實(shí)在忍不住了，給它了一塊。這才安靜了一會(huì)兒。它鼓著圓圓的肚子，走來(lái)走去，好像還在找吃的。
娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩，有時(shí)一天都不回家。每次回來(lái)都?xì)獯跤酰珱]過(guò)幾分鐘又精神抖擻，還想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴，有它，我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
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