關于敘事優(yōu)秀作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
學會寫記敘文是初中生寫作的基本目標。在記敘文寫作中,把事情敘述完整,是一項基本功。練好這個基本功,就為寫復雜的記敘文打下了基礎。德國大作家歌德曾經說過:“一個人要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了。”要做到敘事完整,具體來說要考慮以下三個方面。
一是敘述前要做到有選擇、有體驗。生活中,每天都有事情發(fā)生,有些平常的,有些特殊的,只要你稍加留意,就不缺乏寫作素材,只是一些同學沒有這個選材的眼光。要選擇自己親身經歷、感受深刻的事寫,不能胡編亂造。只有那些耳聞目睹的事,印象才會深刻,感受才會真切。這樣不但可以寫得完整,而且可以交代清楚人物、地點、時間,事情的起因、經過和結果,這就是記事作文必備的要素。如果不把這些要素交代清楚,文章的內容就會不完整,就難以表達出具體的寫作意圖。這是敘事寫完整的前提。
二是敘述時應做到有順序、有條理。在寫作順序上最常見的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序寫。如七上的《王幾何》一文就是按時間順序寫的,記敘了幾何老師王玉琳的第一堂課,通過他的語言、動作、外貌、神態(tài)等方面的描寫,刻畫了一位深受學生喜歡的老師形象。此外,還可以采用倒敘、插敘、補敘的寫法,如《王幾何》結尾就用了補敘,補充了老師的身份。如《羚羊木雕》寫了一件由羚羊木雕引發(fā)的矛盾沖突的事,寫了“我”和萬芳之間深厚友誼的事,交代了“我”送木雕的原因,從側面刻畫了雙方家長及萬芳的形象,為下文萬芳追送小藏刀作鋪墊。這樣就使行文跌宕起伏,波瀾有致,也豐富了人物形象。在整體構思的同時,也可考慮到文章的'首尾呼應、多次點題等寫法。這就要認真構思,分清主次,做到結構完整,合理巧妙。可以借用教材,及時總結,善于借鑒,精心構思,這樣就有了作文的大致輪廓。
三是敘述時應做到有描寫、有細節(jié)。寫事離不開寫人,對于主要人物要進行細致的描寫和詳盡的記敘,寫出人物的神情、動作、語言、衣飾,以及事件的環(huán)境等,對人物進行全方位、多角度的細致刻畫,有利于彰顯人物的性格,給讀者留下鮮明、深刻的印象。如《爸爸的花兒落了》對于“我”的心理活動就進行了詳細的描寫,對于院子里的花也進行了描寫,使敘事更加完整。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在他很小的時候,母親就過早地離開了家。他又哭又鬧,依然無法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后,原先鬧騰的家突然變得冷清起來。而父親每日早出晚歸,在家時也只是陰沉著臉抽煙,在煙霧繚繞中一言不發(fā)。
秋去冬來,到了一年最寒冷的時候。北風嗚咽著從窗縫鉆進來,像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套,暗暗發(fā)抖?粗粫糇谝巫由铣闊煹母赣H,他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿一下子發(fā)泄了出來:“你整天只知道抽煙,從來不關心我。你算什么父親?我要媽媽!我要媽媽!”他那尖細的聲音,仿佛一根根鋒利的刺,無情地朝著父親扎去。
父親沉默著。
他“砰”的一聲關上了房門,屋子里傳來嗚嗚的哭聲。
夜里,寒風加劇,吹得門窗哐啷直響,他忽地被驚醒。他爬起來,重新關緊了窗。突然,他看見不遠處院子里一個身影在寒風中瑟瑟坐著。他想:是誰這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐?再一細看,原來是再熟悉不過的父親!借著月光,他看見父親裹著被子坐在石凳上,正笨拙地織著什么。
清冷的月光滿滿地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風中,樹葉飄落,一片一片地落在父親的肩上。一團毛線在他身旁來回滾動,一根潔白的`線在他手里飛快穿梭。原來,父親在織圍巾!這么冷的夜晚,父親居然跑到院子里織圍巾!他不禁苦笑了起來。不過,他這才想起,家里的燈已經壞了許久。經濟的拮據、父親的粗枝大葉,使得家里許久沒有了光明。他嘆了口氣,繼續(xù)鉆進被子里。
第二天醒來,他看見床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道,父親忙活了一個晚上,原來是為了他!
把圍巾系在脖子上,他頓時感覺到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動的淚落了下來。他知道,母親走了,可是父親一直守候在他身旁——不,是守候在他的心靈上。只不過,他一直沒有用心去體察父親的那顆心。
那是一條世界上最珍貴的圍巾。因為,它是用誰也看不見的月光織成的。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
那一次,我記得很清楚,爸爸要去太原做手術了,在準備去的前一天,我跟爸爸說了好多好多的話,爸爸只是反復給告訴我:“爸爸不在家,好好聽奶奶的話,不要太貪玩,好好學習,奶奶會在家照顧你!甭牭竭@些,我終于忍不住了,抱著爸爸大哭起來,說什么也停止不住我的哭泣。晚上,我抱著爸爸睡覺,到了早上5點多鐘,爸爸輕輕地推開了我的手,去的臥室拿了一個布娃娃,放進我的被窩里,深深的看了我一眼,帶著收拾好的行李走了。
爸爸走了,以后的生活很平靜。直到有一天,爸爸給我打了一個電話,說:“這幾天,聽奶奶的話了沒有?好好學習了嗎?老師講的`課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后,我熱淚盈眶,忍不住哭起來,連忙掛了電話,生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時候,我會拿起爸爸的照片看了又看,眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了,我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我覺得魚肉很美味——酸辣、清湯、油炸,光想著就覺得口水直流了?呻m然魚肉引人饞,但要自己釣起一條魚來,就不只是張口吃那么簡單了。
以前我的大伯在村里可是數一數二的釣魚好手,因此我也跟著他“身經百戰(zhàn)”, 雖然每次大伯都教得很細心,可因為我其實都是左耳進右耳出,根本沒聽進去。所以每次都是大伯面帶笑容,滿載而歸,而我都是大敗而歸,拉著臉迎著冷風回家。
今天,爸爸放兩天假,說帶我去釣魚,我一聽,絲毫不在乎以往的敗績,仍高興得一躍三尺高。于是,我從布滿灰塵的柜子中找出了那破舊的魚竿,檢查了一下確定還可以用,然后扛起了笨重的鋤頭準備挖魚餌,引得爸爸也在一旁調侃我:“喲!平時從不動手勞動的小老爺,今天也掄起鋤頭了啊,哈哈哈哈,真難得!”興奮的我根本沒理爸爸說了什么,只顧忙自己的,抓好了肥大的蚯蚓,帶好引魚的香精等一些用具,便和爸爸一起騎著車子,飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹木快速地往身后移動,我心里有說不出的高興。
到了釣魚的地方,我和爸爸找好魚窩放好香精,在魚鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮:萬事俱備,只欠魚兒。開始時我還坐在河邊,乖乖握著魚竿,可時間一長我就沒耐心了,心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲就輕手輕腳地去捉,看到長勢喜人的花兒也摸過去擺弄一下,都忘了今天出行是干什么來了!忽然,我看見爸爸的魚標一下被拖到了水里,魚竿也彎得像弓一樣,只見爸爸用力一提,一下就把一尾大魚彈上了岸,我高興地沖到爸爸身邊叫好,可爸爸卻迎面一盆冷水:“你高興個什么,又不是你釣的!笨粗医┰谧爝叺男θ,爸爸接著說:“釣魚是很考驗耐心的,你只有冷靜下來靜候著,魚兒才會上鉤。你想想,在我們的生活中,你的`學習中,是不是經常因為你的急躁,犯了很多本不該犯的錯誤,就像今天你為什么釣不到魚,是一樣的道理!
聽了爸爸的話,我安靜下來,耐心地守魚,什么飛蟲,小鳥,通通都“躲”過了我的法眼。終于功夫不負有心人,突然我的魚標被用力地拽著,眼看著都快要拖到水里了,我用力抓住魚竿,以迅雷不及掩耳之勢,奮力將魚提上了岸。看著我第一次親手釣上的魚兒,腦海中仍閃現著剛才一剎那魚兒劃過的優(yōu)美線條,雖然不是很大一條,但我心里仍是美滋滋的,真比親口吃到魚肉時還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚經歷,不僅讓我品嘗到了通過自己的勞動獲得果實的香甜,這是前所未有的甜到我心坎里的滋味,也讓我明白了耐心的重要性,何為滴水穿石,何為功夫不負有心人。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我有一個小小的愿望,就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假,媽媽說,要帶我坐飛機去海南三亞玩,我的愿望終于要實現了,心中別提有多高興了!
我們來到了洛陽飛機場,經過安全檢查和一系列手續(xù),終于來到了飛機跟前,抬頭一看,呀!這么大的飛機怎么能飛上天呢?我心驚膽戰(zhàn)地上了飛機。走進機艙,我驚訝地叫了一聲:"這么多座位呀!"按照飛機票上的號碼,我們很快坐了下來。這時空姐用圓潤甜美的聲音開始廣播,飛機即將起飛,請各位旅客系好安全帶并關閉一切電子設備。"飛機動了,飛機動了!"機艙里傳來一個小朋友的聲音。飛機沿著跑道慢慢滑行,越滑越快,最后騰空而起,我感覺身體好像失重了一樣。飛機越飛越高,我從窗口往下看,樹哇、房子呀,大山啊……都變得很小很小,像一只只小小的螞蟻。飛機飛到云層里了,哇!我們在藍天白云上飛翔了,真的'像小鳥一樣飛起來了。飛機發(fā)出轟轟的聲音,震得我耳朵發(fā)疼,媽媽讓我閉上眼睛休息一會兒。
兩個多小時之后,飛機降落了,我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……
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